實(shí)習(xí)的心得體會1500字（5篇）

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由于我所完成這些工作，要涉及到粉碎機(jī)、配煤、煤焦場等崗位，使我很快的接觸和熟識了備煤車間的皮帶?？雌饋礤e綜冗雜的各條皮帶連接起了備煤車間全部的崗位，我深知要真正了解備煤車間就要從了解每條皮帶開頭。從新系統(tǒng)的101皮帶到106皮袋，從舊系統(tǒng)的煤1皮帶到煤6皮帶，從C101焦皮帶到C106焦皮帶，我熟識了備煤車間的20條皮帶，包括了各條皮帶的名稱、走向、長度和位置。熟識了這些皮帶我仿佛一下子對整個車間的流程理清了頭緒，我還依據(jù)了解的狀況繪制了備煤車間新系統(tǒng)煤皮帶、舊系統(tǒng)煤皮帶和焦皮帶的示意圖。這些基礎(chǔ)性的工作無論對于我在備煤車間的學(xué)習(xí)，還是今后從事人力資源工作都起到了很大的關(guān)心作用。

到每個崗位上實(shí)習(xí)我都會留意了解車間里的班組結(jié)構(gòu)，通過我的了解發(fā)覺，備煤車間不同于化產(chǎn)車間的橫班，而是采納豎班的管理模式，105人的備煤車間只靠6個班長來管理。管理人員最多的運(yùn)焦班班長和鏟車班班長分別要管理21個人和20個人，整個車間的上煤由一個班長來管理，上煤班長不僅要管理上煤班的16名員工，還要負(fù)責(zé)包括101、102和煤1皮帶在內(nèi)的三條皮帶；兩個配煤班長共同管理35名員工，另外分別管理兩個系統(tǒng)的配煤和粉碎機(jī)、105皮帶、106皮帶、煤3、煤4、煤5皮帶和大傾角皮帶；煤焦管理班長負(fù)責(zé)的范圍涉及到整個焦場和煤場，以及煤焦管理的10名員工，我深感這樣的豎班結(jié)構(gòu)加大了班長的管理力度，增添了他們的工作責(zé)任心，同時也給他們的工作帶來更多的挑戰(zhàn)，大大提升了他們在班組管理上的力量。

常到配煤崗位記錄上煤量，使我了解并學(xué)會了以前只聽說沒見過的跑盤。剛開頭感覺這項(xiàng)工作很新奇、很好玩，用托盤接了煤去稱重量，像小時候玩的嬉戲一樣，可是當(dāng)我親自試了一下才知道，這項(xiàng)工作并不像我想象的那么輕松，托盤接了煤以后我要使出全身的力氣才能端起，依據(jù)車間制定的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)，跑盤要在±50克為準(zhǔn)，鑒于此更高的要求，每個煤倉大約要跑盤4、5次才能跑準(zhǔn)，這樣四個煤倉算下來，就需要跑盤也許20多次，而且在上煤期間每半個小時就要求跑盤一次。我?guī)е婀???和新奇感親自試了一下，四個煤倉的跑盤還沒有全部完成，我就已經(jīng)累得精疲力盡了，奇怪???心立刻蕩然無存，跑盤要求手腳協(xié)作反應(yīng)快速，真的不是一項(xiàng)簡潔的、輕而易舉的工作。想到兩個配煤崗位上的幾個女孩，個個都比我還要瘦弱，立刻感到對她們非常敬佩。

在我剛到備煤車間實(shí)習(xí)之際，正趕上備煤車間召開第xx屆職工運(yùn)動會，備煤車間的領(lǐng)導(dǎo)考慮到車間每月發(fā)給員工的獎金，輪到每個員工的頭上也就二、三十元錢，于是考慮不如舉辦點(diǎn)有意義的活動，把這部獎金換作獎品發(fā)給職工，這樣做獎金仍舊用于了職工的身上，而且豐富了大家的業(yè)余生活，運(yùn)動會就在這樣的初衷下產(chǎn)生了，而且聽說今后每年都要進(jìn)行。運(yùn)動會分為100米短跑、立定跳、跳繩、踢毽子、籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、撲克9個項(xiàng)目，早上在班會以后，下午四點(diǎn)半中班下班以后進(jìn)行，盡可能的使大家都能參加其中，大家對自己組織的運(yùn)動會表現(xiàn)出了很高的熱忱，都踴躍報名，在競賽中也讓我看到了備煤車間的人才濟(jì)濟(jì)，平常勞碌在崗位上的員工中也不乏一些體育健將。運(yùn)動會不但很精彩，還具備備煤車間的獨(dú)有特色，比方我們的立定跳，就是在一片抹平的焦粉上進(jìn)行的。雖然競賽中我們的條件很簡陋，但是大家還是很仔細(xì)地對待我們自己的運(yùn)動會。在運(yùn)動會上顯示出的奮勇爭先，不甘落后的精神，使我聯(lián)想到大家在各自工作崗位上的表現(xiàn)。

在備煤車間實(shí)習(xí)的這段時間使我感受最深的，還是要數(shù)備煤車間的“臟”。就像你不去焦?fàn)t就無法了解煉焦車間的熱一樣，假如你不深化備煤車間，你無法真正了解到備煤車間的“臟”。工作期間的員工，你很難能夠看到他們的真實(shí)面容，盡管備煤車間不乏一些美麗的女生和帥氣的小伙子，但是大多數(shù)狀況下機(jī)器一開動、皮帶一轉(zhuǎn)動，大家都是一臉的黑，但是印象中每一張黑黑的臉上總是掛著笑容，很少聽到各種埋怨的聲音。令我感到驚奇的是，這些無孔不入的粉塵卻永久落不到機(jī)器設(shè)備上，大家總是把周邊的衛(wèi)生清掃得干潔凈凈，把機(jī)器擦得一塵不染。在這里我分明能夠從每張黑黝黝的笑臉上看到大家由心底里對本職工作的喜愛。

實(shí)習(xí)的心得體會2

20xx年的x月xx日到x月xx日，這短短的四周，是我這一次次學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實(shí)習(xí)。在這段時間，我收獲了許多，也成長了許多。近一個月的實(shí)習(xí)，讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年同學(xué)，次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應(yīng)同學(xué)教育環(huán)境，我們仔細(xì)聽課，記好筆記，并即時和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案，仔細(xì)熟識教材。

這兩周，我們還批改了同學(xué)們的作文。批改作業(yè)時，訂正同學(xué)的錯誤是特別重要，在訂正同學(xué)每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信念。在這個過程中，我還發(fā)覺了大一同學(xué)在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體狀況可以分為四類：

第一類：存在嚴(yán)峻的單詞拼寫問題，許多同學(xué)也分不清詞性。

其次類：句子結(jié)構(gòu)不清楚，時態(tài)使用錯誤，而且喜愛用中文思維進(jìn)行寫作。

第三類：不留意標(biāo)點(diǎn)的使用，隨便亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)峻。

第四類：同學(xué)看法問題。這一類同學(xué)大多字跡潦草，不仔細(xì)對待作業(yè)。

經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開頭預(yù)備教案，為講課作預(yù)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進(jìn)行了次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依舊會暴露許多缺點(diǎn)。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了許多珍貴的建議。我仔細(xì)聽著，主動總結(jié)，并準(zhǔn)時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出珍貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了看法，并讓我周三正式上講臺。

于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了講臺。上課前我感到特別緊急，緊急的介紹完自己，深呼吸了好幾次，最終調(diào)整好了自己的心情，開頭講起課來。我根據(jù)我的打算逐步進(jìn)行著內(nèi)容，同學(xué)們也很協(xié)作，他們的主動參加讓課堂非常好玩。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最終，由于時間沒有把握好，預(yù)備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的伙伴也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我許多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進(jìn)行改良。5月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有次那么緊急了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進(jìn)步。同學(xué)照舊很協(xié)作。從老師和我的伙伴那里，我都獲益匪淺。

這三節(jié)課，讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好，看著同學(xué)們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。

通過這次實(shí)習(xí)，我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議，詳細(xì)如下：

第一點(diǎn)，愛好對于一個同學(xué)來說是至關(guān)重要的。必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以同學(xué)為主，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和主動性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。

其次點(diǎn)，老師要有耐煩，才能把同學(xué)的缺點(diǎn)訂正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系，把自己當(dāng)成活動中的一員。

第三點(diǎn)，要注意鼓舞同學(xué)。他們得到老師的贊揚(yáng)，主動性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學(xué)效果。

第四點(diǎn)，同學(xué)對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注意跟同學(xué)們的溝通，明白他們到底所需求的什么。

從這次實(shí)習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的老師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設(shè)打造堅實(shí)的基石。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點(diǎn)和缺乏，讓我增長了各方面的力量，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣害怕。由于在這次實(shí)習(xí)中我變得英勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也會時刻牢記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進(jìn)。

實(shí)習(xí)的心得體會3

20xx年5月30日至6月6日，我們在木論自然愛護(hù)區(qū)進(jìn)行一周動物野外實(shí)習(xí)。木論國家級自然愛護(hù)區(qū)位于廣西河池環(huán)江縣西北部，與貴州省茂蘭國家級自然愛護(hù)區(qū)相連接，地理坐標(biāo)為東經(jīng)107°53′29″～108°05′45″，北緯25°06′09″～25°xx′25″，屬北回來線北側(cè)。林區(qū)東西寬20·6Km，南北長xx·6Km，面積10829·7公頃。木論自然愛護(hù)區(qū)為喀斯特地貌，錐峰連綿，四周封閉，呈各種樣子的凹地或漏斗，石山暴露面積80%以上，土壤掩蓋面積缺乏10%，屬中亞熱帶石灰?guī)r常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統(tǒng)，掩蓋率高達(dá)97·xx%。據(jù)最新統(tǒng)計，愛護(hù)區(qū)已知有維管束植物〔163〕科572屬1048種，野生脊椎動物共有417種，隸屬于5綱33目102科281屬，其中獸類9目21科46屬60種，鳥類17目51科xx9屬199種，爬行類2目xx科39屬58種，兩棲類2目7科21屬35種。野外實(shí)習(xí)期間，我們大多時間都是在木論自然愛護(hù)區(qū)的試驗(yàn)區(qū)，只有一次走到愛護(hù)區(qū)的緩沖區(qū)。所以我們對于木論自然愛護(hù)區(qū)的了解是不全面的。此次野外實(shí)習(xí)，我們的最大收獲是看到細(xì)痣疣螈和盲魚，還有我們見到基本是昆蟲類，很少有鳥類、爬行類、兩棲類，而獸類幾乎沒有見到。這可能的緣由是我們還沒有到達(dá)愛護(hù)區(qū)的核心區(qū)，許多種類無法看到。讓我印象深刻的場景是：我們到溶洞里，見到盲蝦、螃蟹、盲魚。黑漆漆的，大家拿著手電筒，靠著微弱的光，努力查找盲魚，好不簡單見到的一條盲魚，卻躲在巖縫里，捉不到，它一見到光就躲起來，而我們沒有光又無法看到它。之所以叫盲魚、盲蝦是由于溶洞里常年見不到光，致使眼睛瞳孔退化。而溶洞也是一個完好的生態(tài)系統(tǒng)。進(jìn)到溶洞內(nèi)，會明顯感覺到氣溫的下降，可以看到地表水通過巖縫滲透到溶洞內(nèi)，造成巖石被侵蝕。形成大小不一，高深不同的坑洼。這些學(xué)問以前都是在書上看到的，如今親眼所見，讓人有一種說不出的震撼。

野外實(shí)習(xí)期間，我們過得很歡樂，由于有老師、站長、阿姨和同學(xué)一起。白天大家一同動身，一同像尋寶一樣去發(fā)覺動物；晚上回來，分工合作，有的同學(xué)壓標(biāo)本，有的同學(xué)同阿姨一起煮飯。大家的主動性并沒有由于辛苦而減弱。白天，同學(xué)們用火眼金睛歡樂的尋寶；晚上，同學(xué)們側(cè)著耳朵仔細(xì)聽老師講解。每天笑聲不斷，我們過得充實(shí)又歡樂。

野外實(shí)習(xí)期間，在大家努力奮斗時，我有另外的發(fā)覺。我了解到自然界中物種之間奇異的生存關(guān)系。昆蟲類為了繁衍后代而大量損害農(nóng)作物或高大的喬木；昆蟲類為了生存也會大量食用某種植物，使植物受害。地球上沒有任何一種生物單獨(dú)地生存于非生物環(huán)境中，它總是程度不同地受到四周植物、動物和微生物的影響。生物間存在競爭、寄生、捕食、共生等關(guān)系。愛護(hù)區(qū)給生物供應(yīng)良好的生存和繁衍環(huán)境時，農(nóng)夫的農(nóng)作物損害日趨嚴(yán)峻，使種植作物收益削減或無收。

但隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)展，人類活動對自然界的影響也越來越大。野外實(shí)習(xí)期間，我了解到木論自然愛護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境已受到了破壞。原始森林很少，甚至有些山頭已被開荒種上桉樹。而據(jù)了解，桉樹對土壤的危害特別大，它的根系特殊深，生長速度驚人，吸取大量土壤的有機(jī)物和大量的地下水。由于地下水削減會造成地下水位下降，所以桉樹不宜大面積種植。我們應(yīng)當(dāng)有長遠(yuǎn)的目光，不能只看到眼前利益。

此次野外實(shí)習(xí)使我們能更好的把握了理論學(xué)問，理論應(yīng)用于實(shí)際。使我們開闊了視野，與大自然更親近。使我們體驗(yàn)到不同的人土風(fēng)情，學(xué)習(xí)了許多為人處世的道理。熟悉了更多的動物，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。最重要的是培育了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。我們學(xué)到許多，同時也暴露我們許多缺點(diǎn)和缺乏。今后，我們會更加努力學(xué)習(xí)，盡量把理論和實(shí)際相結(jié)合，把握各方面的'力量。

實(shí)習(xí)的心得體會4

在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且能夠使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，假如說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。由于，在市場的競爭受市場競爭規(guī)章的約束，從選購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存進(jìn)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的確定就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

目的

透過支配到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部掌握。

流程

在這一個多月的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個xxx生產(chǎn)的流程，從選購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最終的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本熟悉，這對我們熟識企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，從前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用處，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有必需的額度、而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)本錢的思索，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很簡單讓理論脫離實(shí)踐。

在熟識了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清晰的資料，專心向同事請教，在他們的耐煩指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了必需上的熟悉。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員實(shí)行四班兩倒〔一天白班12小時一天晚班休兩天〕和常白班制度、我們車間有四個人〔主任，工藝員，等〕上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們沒有正式安排，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都專心發(fā)問，以免造成平安事故、在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用處，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐煩講解、為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟識工作環(huán)境、當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是平安、因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂平安教育課、

我們被支配在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參加實(shí)際的生產(chǎn)中，下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還能夠透過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作建立一個和諧的氣氛，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅僅應(yīng)持續(xù)工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，從前所享有的一些優(yōu)待政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，理解殘酷的規(guī)章約束，為了企業(yè)的生存、進(jìn)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促進(jìn)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時期，應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的進(jìn)展專心獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

實(shí)習(xí)的心得體會5

不知不覺已經(jīng)在全國百姓放心醫(yī)院—湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科〔心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科〕實(shí)習(xí)兩個多月了，這也是我在離開學(xué)校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新奇，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著同學(xué)跟實(shí)習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。

在我們下科之前經(jīng)過簡潔的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)許多東西。我把在各個科室學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

1、訂個目標(biāo)。

2、快速適應(yīng)醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開頭也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?，寫病例、病程、貼化驗(yàn)單等瑣細(xì)的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀看、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書；比方來了一個類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會先把類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，把握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀看類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的狀況，對比書本，書本—實(shí)踐—書本—再實(shí)踐。事先看書可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書可以對你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對于我們這些初出校門的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書則是為了實(shí)踐。

3、注意詳情在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和幫助檢查，而且要記住治