上海同濟(jì)大學(xué)附中中考模擬語(yǔ)文練習(xí)卷3

上海同濟(jì)大學(xué)附中中考模擬語(yǔ)文練習(xí)卷3（總分：100考試時(shí)間：115分鐘）一、單選題：本大題共10小題，從第1小題到第9小題每題2分小計(jì)18分；第10小題為3分；共計(jì)21分。1、選出對(duì)赫耳墨斯的表現(xiàn)理解正確的一項(xiàng)（）A．赫耳墨斯問(wèn)價(jià)，只問(wèn)宙斯、赫拉和自己，說(shuō)明他除自己之外，最關(guān)心的是宙斯和赫拉。B．赫耳墨斯十分重視人生的價(jià)值，所以很想知道自己在人間受到多大的尊重。C．赫耳墨斯聽(tīng)到“一個(gè)銀元”的價(jià)碼而“笑”，是笑人家值不了什么，自己必然在此之上，顯出驕矜之情。D．赫耳墨斯聽(tīng)到自己只能算“添頭，白送”，十分反感，便不予搭理。2、下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸》施耐庵魯達(dá)B．《西游記》吳敬梓孫悟空C．《儒林外史》吳承恩范進(jìn)D．《三國(guó)演義》曹雪芹劉備3、根據(jù)文字的意思概括成語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．喜愛(ài)得舍不得放手。（愛(ài)不釋手）B．比喻剛剛顯示出力量或才能。（初露鋒芒）C．啟發(fā)人深思，使人明白。（發(fā)人深?。〥．堅(jiān)固而有韌性，不可動(dòng)搖。形容意志十分堅(jiān)強(qiáng)，很有毅力。（堅(jiān)固不拔）5、從下列句子中選出是復(fù)句的一項(xiàng)（）A．老孫頭早相中了拴在老榆樹(shù)底下的右眼像玻璃似的栗色小兒馬。B．教育要面向現(xiàn)代化，要面向世界，要面向未來(lái)。C．我們祖國(guó)能不能興旺發(fā)達(dá)，在很大程度上決定于我們能不能在最近的十年造就一代新人。D．在舊社會(huì)，我國(guó)多少?gòu)氖驴茖W(xué)文化事業(yè)的人們，向往著國(guó)家昌盛、民族復(fù)興、科學(xué)文化繁榮。6、詩(shī)歌按表達(dá)方式可以分為（）A.敘事詩(shī)和抒情詩(shī)B．古體詩(shī)和近體詩(shī)C．文人詩(shī)和民歌D．舊體詩(shī)和新詩(shī)7、《白雪歌送武判官歸京》這首詩(shī)的主題思想是（）A.描寫(xiě)東北風(fēng)雪奇景，抒發(fā)雪中送客的深摯友情B.描寫(xiě)西北風(fēng)雪奇景，表現(xiàn)戍邊將士的艱苦生活C.描寫(xiě)東北風(fēng)雪奇景，表現(xiàn)戍邊將士的艱若生活D.描寫(xiě)西北風(fēng)雪奇景，抒發(fā)雪中送客的深摯友情8、沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．蘊(yùn)涵青遠(yuǎn)錦掉蘸著B(niǎo)．殘損蓬勃摸索族新C．寂寞晃動(dòng)渾濁慰籍D．鑲嵌白燁惦念笑渦10、對(duì)加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．飲少輒醉（輒，就）B．佳木秀而繁陰（秀，秀麗）C．雜然而前陳者（陳，擺放）D．得之心而寓之酒也（寓，寄托）

二、填空題：本大題共3小題，從第11小題到第12小題每題2分小計(jì)4分；第13小題為4分；共計(jì)8分。11、給加粗字注音喝彩（）發(fā)髻（）畸形（）解剖（）爛熳（）12、填入空缺的字。①（）篷覆之②居右者椎（）仰面13、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(1)假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不________。（相同、一樣、雷同）(2)我們現(xiàn)在吃的既可口又富有營(yíng)養(yǎng)的玉米，是從它的瘦瘠的祖先開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的________而成的。（種植、養(yǎng)育、培育）（3）我國(guó)的石拱橋有________的歷史。（悠久、漫長(zhǎng)、很久）（4）人們用萬(wàn)紫千紅的花來(lái)________生活環(huán)境，用它的形象來(lái)________服裝和用具，把它作為美麗、純潔和幸福的象征。（打扮、點(diǎn)綴；裝飾、修飾、裝扮）三、閱讀題：本大題共3小題，第14小題為8分；第15小題為9分；第16小題為12分；共計(jì)29分。14.古文閱讀杵成針李白讀書(shū)未成棄去道逢老嫗（y)，年長(zhǎng)的婦女）磨杵（ch(，鐵棒）白問(wèn)故曰欲作針白笑其出（同“拙”，笨拙）老婦曰功到自然耳白大為感動(dòng)遂還讀卒（完）業(yè)卒（終于）成名士（1）給這則短文加上標(biāo)點(diǎn)（2）解釋文中所含的下列字。去：_______。耳：________。遂：________。（3）加點(diǎn)的“其”指代的是：_______。（4）翻譯加橫線(xiàn)的句子。15、認(rèn)真閱讀下面的文章，思考回答后面的問(wèn)題。母子的夢(mèng)想[美]JimBishop我母親和我都是耽于夢(mèng)想的人。我們常常坐在海灘上，把腳趾插進(jìn)沉重而又潮濕的沙里，看有綠有白的碎浪滾滾而來(lái)，腦子里盡在遐想。當(dāng)時(shí)我十歲，母親三十四歲。我想的是海邊有幢房子，母親想的是有鉆石耳環(huán)。母親是矮身材，那時(shí)胖胖的。容貌端莊秀美，鼻梁筆直，鼻尖微翹。頭發(fā)古銅色，光鑒可人。我黑發(fā)細(xì)眼，長(zhǎng)的矮，矮到比不上弟弟約翰。我們常常坐下來(lái)夢(mèng)想。我夢(mèng)想的是在防波堤后面有幢華廈?？梢宰诖箝T(mén)口看郵船“奧林匹克”號(hào)在海上航行，船上滿(mǎn)載自在、有說(shuō)有笑的闊客。我家里仆從如云，他們手托銀盤(pán)。以巧克力、獵腰糖、冰淇淋侍候我們。母親并不知道怎樣放膽做大夢(mèng)。她想的是一副每只大約有半克拉鉆石的小耳環(huán)。耳朵早給外婆穿了孔，她告訴我，有了耳環(huán)絕不會(huì)丟掉。她的夢(mèng)先實(shí)現(xiàn)了。第二年她生日，父親就買(mǎi)了耳環(huán)給她。父親是警察局督察，身材魁梧，人很聰明。我記得他不喜歡別的男人對(duì)母親多望一眼。只有盛裝外出，母親才戴上那副耳環(huán)。家境不寬裕的時(shí)候，她說(shuō)只要有耳環(huán)，不必添新裝。不大景氣的那幾年，情況很壞。我們雖然還不至于挨餓，可是市政府發(fā)給父親的薪水，其中一部分是債券。耳環(huán)沒(méi)有了，我好久都不知道。耳環(huán)原來(lái)當(dāng)了。我長(zhǎng)大后，母親給我看一張當(dāng)票，說(shuō)總要贖回來(lái)的。擔(dān)心忘記去付利息。有一年，她果然忘掉，耳環(huán)就此沒(méi)有了。她倒沒(méi)有抱怨。就戴著那些一夾就行的耳環(huán)，是便宜貨。我們也就忘記她的夢(mèng)想了。我們兄弟妹三人都結(jié)了婚，生了孩子。歲月催人，日里一張張撕掉，好像落在草坪上的枯葉一樣。想起母子在一起夢(mèng)想，不覺(jué)整整過(guò)了四十二年。她已經(jīng)七十二歲了，瘦瘦小小的，無(wú)復(fù)當(dāng)年的風(fēng)采。她說(shuō)手杖是她最好的伴侶，走到哪兒都不少不了。有時(shí)孫子重孫的名字也會(huì)弄錯(cuò)。四年前，我把兩老接到海濱去，我的房子在沙丘上，不很大，是幢小房子?？墒蔷驮诜啦ǖ毯竺?。沒(méi)有仆役，咖啡罐里倒有豬腰糖，母親說(shuō)，地方不錯(cuò)，真挺不錯(cuò)。我送母親一只小絲絨盒子。她手顫抖抖地接了，笑自己緊張?！凹s翰，”她喊爸爸，“來(lái)幫幫忙，我手笨?！卑职执蜷_(kāi)盒子，告訴她耳環(huán)很漂亮?！罢嫫痢！彼f(shuō)。母親吻我，摩挲我的頭發(fā)。她本來(lái)就喜歡哭。她把耳環(huán)戴好，說(shuō)：“你們看看，我樣子怎么樣？”我們說(shuō)，真漂亮。她自己看不見(jiàn)。她已經(jīng)瞎了。(1)“母子的夢(mèng)想”是什么，你是如何看待母子倆的夢(mèng)想的？結(jié)合選文內(nèi)容想一想，母子的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“耳環(huán)原來(lái)當(dāng)了。我長(zhǎng)大后，母親給我看一張當(dāng)票，說(shuō)總要贖回來(lái)的。擔(dān)心忘記去付利息。有一年，她果然忘掉，耳環(huán)就此沒(méi)有了?！蹦赣H果真忘掉了自己的夢(mèng)想嗎？請(qǐng)結(jié)合選文相關(guān)語(yǔ)句談?wù)勀愕目捶?。______________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合課文《散步》的有關(guān)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)母親一個(gè)并不困難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為何在老年時(shí)才帶著淡淡的哀傷姍姍來(lái)遲？______________________________________________________________________________________________16、閱讀下面的文章，后悔的問(wèn)題。三代林文煌在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我的腳踏車(chē)把一位陌生先生的右腳壓傷了。本來(lái)我是安全避閃的，當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩，一手牽著一個(gè)步履瞞珊的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急剎車(chē)，把車(chē)頭傾向一邊。豈料就在這時(shí)，他突然急速地跨前一步，自己撞了上來(lái)。我趕緊跳下車(chē)，不安地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親，于是下意識(shí)地上前阻擋?！痹谖殷@魂未定、訥訥不知所措的時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去。我愣愣地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車(chē)子跟上去幫助那位先生的沖動(dòng)?？墒?，我沒(méi)有那樣做：我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的一副擔(dān)子的兩頭，再艱苦他也不肯放下任何一頭的。（1）下面對(duì)詞語(yǔ)的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．步履蹣珊：因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。B．驚魂未定：形容受驚之后，心情尚未平靜。C．不知所措：不知道該怎么辦、形容受窘或發(fā)慌。D．下意識(shí)：有意識(shí)地控制自己的思想和行為的一種心理活動(dòng)。（2）“那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我愣愣地目送他們”是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________（3）與《散步》比較，兩篇文章在內(nèi)容和表現(xiàn)角度上有什么異同？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）生活中也有許多感人的畫(huà)面。試選取曾經(jīng)最令你感動(dòng)的一個(gè)畫(huà)面，把它描述出來(lái)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________四、簡(jiǎn)答題：本大題共7小題，第17小題為1分；第18小題為2分；第19小題為3分；從第20小題到第23小題每題4分小計(jì)16分；共計(jì)22分。17、解釋下列句中加粗的字。陳太丘與友期行期：18、給加粗詞先注音，再解釋。道阻且躋（）________19、文章《春酒》字里行間充滿(mǎn)生活情趣，試結(jié)合幾處細(xì)節(jié)描寫(xiě)作品析。20、指出下面文字中排比句的作用。一百年以前，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍的時(shí)代，恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代，只舉1898年為例：德國(guó)強(qiáng)占山東膠州灣，“租借”99年；俄國(guó)強(qiáng)占遼寧旅順大連，“租借”25年；法國(guó)強(qiáng)占廣東廣州灣，“租借”99年；英國(guó)強(qiáng)占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。那是中華民族任人宰割的時(shí)代，是有亡國(guó)滅種危險(xiǎn)的時(shí)代。________________________________________________21、仿照下列句式，用句中加粗詞語(yǔ)造句1．那時(shí)我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔(dān)了些家務(wù)，所以夏期便不能多日的歸省了。雖然……但……所以：___________________________________________2．他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹(shù)，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。如果……便……而且：___________________________________________22、為下列一段文字分層并概括段意。①暮春，中午，踩著畦垅間苗或者鋤草中耕，煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。②新鮮的泥土氣息，素淡的蔬菜清香，一陣陣沁人心脾。③一會(huì)站起來(lái)，伸伸腰，用手背擦擦額頭的汗，看看苗間得稀稠，中耕得深淺，草鋤得是不是干凈，那時(shí)候人是會(huì)感到勞動(dòng)的愉快的。④夏天，晚上，菜地澆完了，三五個(gè)同志趁著皎潔的月光，坐在畦頭泉邊，吸吸煙，談?wù)勗?huà)，談生活，談社會(huì)和自然的改造。⑤一邊人聲咯咯羅羅，一邊在聽(tīng)菜畦里昆蟲(chóng)的鳴聲。⑥蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽散發(fā)出脈脈的香氣。⑦一切都使人感到一種真正的田園樂(lè)趣。摘自《菜園小記》23、閱讀并回答問(wèn)題。在夏洛克堅(jiān)持要履行契約的情況下，安東尼奧的表現(xiàn)怎樣？從中你能看出他是一個(gè)什么樣人？________________________________________________________________________________________________________________五、寫(xiě)作題