當(dāng)?shù)臅r候作文

當(dāng)?shù)臅r候作文當(dāng)—被觀賞的時候作文當(dāng)渴望被觀賞的時候

渴望有人觀賞，并不都是出于虛榮心，多數(shù)情況下，是因為可以獲得自信。因此，凡人都對觀賞自己的人心存感謝，甚至給予熱情乃至感恩式的回報。

俗話說：“士為知己者用，女為悅己者容。〞概括起來就是一句話：人可以心甘情愿為觀賞他的人付出。

被人觀賞是一種成認(rèn)，無人觀賞那么或許是一種不幸與悲涼。我常常覺得萬事萬物只有在被人觀賞中才會滋生出美。從小到大，我從不敢荒廢學(xué)業(yè)，為的是能取得一個好成績，目的就在于能做一個優(yōu)秀的好學(xué)生，能得到老師的一句褒揚(yáng)，能看到父母一張為之驕傲的臉，能看到同學(xué)羨慕的眼神。

人在被觀賞中會樹立自尊、自信、自愛、自強(qiáng)的信念，會不去辜負(fù)觀賞你的人。誰不喜歡被觀賞？女孩打扮美麗，男孩英俊瀟灑；女孩心靈手巧，男孩從容機(jī)智，不都是為了在他人贊賞的眼光中尋找自我價值？

人生路上可以獲得的成功可以很多，成功是高興的，但高興卻不會永恒，惟獨(dú)那平平凡凡中被人理解被人喜歡被人觀賞的時刻才是永遠(yuǎn)歷歷在目的。它給人一種勇氣與力量，一種能讓人昂首前進(jìn)的動力與理由。漫漫人生路，能被人觀賞的確是一件了不起的事。

這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會觀賞。去觀賞一種美麗比去占有一份美麗更有意義，去共享一種美麗比去獨(dú)擁一份美麗更有價值，此乃觀賞之于人生的智慧之所在。

當(dāng)老師不在的時候作文“丁零零……〞鈴聲響了，在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，“砰〞地一聲，門被推開了，原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：“老師去聽課了，這節(jié)課自習(xí)！〞“哇！真的啊！〞頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫淘氣的“孫悟空〞，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮〞。

大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現(xiàn)在不知又從哪兒“變〞出了一本?漫畫PARTY》和幾個“漫友〞聚在一起，埋頭津津有味地“啃〞了起來?？茨抢锏囊蝗?，他們可都是實實在在的“小棋手〞。雖然技術(shù)不怎么樣，但也有板有眼地開起了“棋友會〞，不是PK棋技，就是聊棋術(shù)，吸引了“廣闊大眾〞的注意?！皷|漢末年，分三國，烽火連天不休……〞咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學(xué)，平時自封“新新男孩〞。趁著剛剛的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽臺上大侃“新新用語〞和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎么好聽，但依然有不少人“捧場〞；我們班的“廢話大王〞老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了…………〞聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔邊遠(yuǎn)〞——隔了兩組，但是不怕“困難〞，依然打起了“長途〞聊得正熾熱。

這時，一個男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺游戲機(jī)GBI(藏的夠好的)，偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發(fā)現(xiàn)了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得“你死我活〞?！拔业模〃暋拔业?！〞“我也要！〞“借我玩一下！〞主人大叫：“不要搶！〞這時，游戲機(jī)“啪〞地一聲掉到了地上，頓時“粉身碎骨〞。見此情景，男生們?nèi)笛哿?，但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會了“紳士風(fēng)度〞，開始相互“謙讓〞“你弄壞的！〞“不是我！〞“是你！〞基本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當(dāng)然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書?妹妹是個機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現(xiàn)在這樣的好時機(jī)我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節(jié)吸引住了：爸爸為了讓淘氣的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、。可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比?？僧?dāng)她知道自己是機(jī)器人之后，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的淘氣了……情節(jié)真吸引人?。∥覀兊难劬σ豢桃膊辉敢怆x開。

這時，樓梯上傳來了“篤篤〞聲，幾個耳尖的同學(xué)聽見了，心里納悶：“老師不是聽課去了嗎？怎么又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？〞還是班長“英明〞。他早早就派出了一個“密探〞，時刻“監(jiān)視〞著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。這時，“密探〞來報沖進(jìn)了教室，臉紅彤彤的，仿佛受了很大的驚嚇，他著急地宣布：“大事不好，敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。〞我們一聽，嚇得魂兒都沒了，仿佛半路殺出了個“程咬金〞。“大事不好！大家快撤退！剛剛在陽臺上的“新新男孩〞連忙逃回了座位；有的“戰(zhàn)場老手〞不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；“廢話王〞這時也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打“長途〞的同學(xué)也迅速斷了電。

門開了，邁進(jìn)來一雙黑色的高跟鞋，果然是值周老師。她環(huán)顧四周，看見我們乖乖地坐在自己的位置上，認(rèn)認(rèn)真真地看著書，寫著作業(yè)，一點聲音也沒有，稱心地點了點頭，走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕，直到聽不見，我們互相使了個眼色，微微一笑，教室又沸騰開了……

唉！老師不在的時候啊……

當(dāng)老師不在的時候作文前幾天，我們班的班主任出了趟遠(yuǎn)差，為期三天。雖然班主任臨走之時沒有交待我多照看一下班級，但我也曾做過他們的班主任，自然在這三天里我格外關(guān)注他們。早、中、晚都要去看一下，自然看不順眼的要去說一說、管一管，可今非昔比，不知是他們長大的緣故，還是我此時的身份，學(xué)生竟“威風(fēng)〞起來了，有的喉嚨比我還響……那天一大早，想著班主任不在，我趕緊去教室。沒想到配班馬老師已經(jīng)在走廊里指揮學(xué)生搞衛(wèi)生，學(xué)生拿著掃把，扛著拖把，東一掃，西一拖，蜻蜓點水。教室里站著收作業(yè)的，檢查作業(yè)的，來回穿梭，忙得不可開交，哪有人讀書？看到我來了，好一會兒才安靜下來，開始拿出書本讀起書來。窗外搞衛(wèi)生的可開心了，因為他們不用讀書，在值日呢。特別是包管區(qū)的更瀟灑了，任杰和許宇晨一高一矮每人扛了一把拖把，從新世紀(jì)樓出來，一路上有說有笑，不時以拖把為武器，相互戲搞，回來的聲音老遠(yuǎn)就能聽到，惹得教室里無心讀書的學(xué)生個個側(cè)目，可他倆倒好，旁假設(shè)無人，連我的怒目也只當(dāng)沒看見。真是氣人！第一節(jié)下課，我準(zhǔn)備去上語文課。剛到教室外，就瞅見教室里在“粉筆〞大戰(zhàn)，看見我來了，本在追著的馬上各就各位了，可我也早已瞥見是哪幾個了。我不動聲色來到教室里，對大家說，今天好象教室的衛(wèi)生不太好，張濤，把地上的粉筆頭撿起來！他本來笑意盈盈的臉立馬變了，叫道：不是我扔的！他很聰慧明白了我的用意?！安皇悄闳拥?，能不能撿一下？〞“不是我扔的！〞喊聲一聲比一聲高，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)地上的粉筆頭不是他扔的，不應(yīng)該他撿。我看見他的手里捏了一把粉筆頭還沒扔出去，站在座位旁就是不肯彎腰?！安皇悄闳拥?，哪是誰？你手里的粉筆用來干什么？〞“反正我沒扔！〞正在僵持著，上課鈴聲響了。本想交給班主任去處理，一想她不在。還是速戰(zhàn)速決，就地解決?！熬退隳銢]扔，可你手里的粉筆表明你有扔的可能，你有預(yù)謀但未完成，你也有錯！〞他不響也不動；“就算你沒扔，那能不能為班級做做好事，撿撿垃圾！〞他還是不動；“既然你沒有為大家效勞的心，那大家也可以不為你效勞，從現(xiàn)在開始，你座位周圍的地自己掃，請注意其他地方少走。你的作業(yè)本自己獨(dú)自交，批好的作業(yè)自己去老師身邊拿……〞在我的硬道理下，在大家的注視下，他恨恨的很不情愿的把地上的粉筆頭都撿到了垃圾桶里。為了不影響上課，我也就不計較這些了。結(jié)果，這個學(xué)生一節(jié)課都沒好好上，他有氣就成心不聽，就因為他一個人撿了，我的情緒也大打折扣，真是無奈！現(xiàn)在的學(xué)生咋這樣！放晚學(xué)的時候，我千叮嚀萬叮囑明天要英語期中考試，晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。順便我把第二天要上的課說了一下，因為明天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)要統(tǒng)一考英語，第三節(jié)按課表還是英語，沒想到學(xué)生開始“造反〞了，說數(shù)學(xué)張老師臨走時說好要還兩節(jié)體育課的，明天考掉了英語，那英語課就可以上體育。但英語老師因我們班少了兩節(jié)英語所以不想落掉，這下好了，學(xué)生就跟我鬧上了。直到我容許以后一定還兩節(jié)，只是時間問題，他們才沒了意見。真是可笑！現(xiàn)在的學(xué)生咋這么精明！幸虧我們從不去占課，否那么不是自討沒趣。短短的一天，真是讓我感嘆萬千：又好氣又好笑！不知還有兩天會發(fā)生什么？

當(dāng)不在的時候，作文想必最疼的追逐，穿過楚河漢界，不斷傳來咸腥的潮汐，我知道路的后方已是大海。

踩著沙礫鋪成的小路，默默地凝望著遠(yuǎn)方，你濕潤的目光盈盈涌起，落在我命運(yùn)的枝頭，一如懷念的月亮遙掛在深邃的蒼穹。

夜都睡了，這是我和沉寂對話的方式。我將用自己的方式想你，無論牽掛的感覺令我輕盈或是慘重。

我坐在我昨天的時光里，把記憶和詩歌留給了你，把歡笑和淚水留給了你，任憑分離的懷念一次次淹沒眼睛和語言。我撫摸凋謝和即將開放的人子，雖然不知還有多少坎坷的季節(jié)，陪伴著斑駁的歲月，但和你一生牽手的幸福，足以讓我的心靈在幻想的高空飛翔。

你徜徉在我心的領(lǐng)空，帶領(lǐng)江南水鄉(xiāng)的恬靜和柔美，你是上天許配給我的新娘，如此燦爛地站在我的面前。和你在一起，世界是我的天空，幸福是我的翅膀，風(fēng)可以自由地流動，云可以自由地浮蕩。

遠(yuǎn)方飄進(jìn)了窗子，你的柔情在每一寸朦朧的空間綻放，于是我?guī)ьI(lǐng)瘦長的相思，在癡癡等待的岸，用熱淚和汗水培育出一棵相思的樹，在每一個枝頭都掛滿你喜愛的風(fēng)鈴。

睡蓮就要開放，縷縷暗香熏染著醉后醒來的心事，四面是水聲和月色。我在往事的塵埃中越陷越深。

極目遠(yuǎn)眺，千年桑梓掀動著童年的背影，每個細(xì)小的波紋，都蕩漾著鄉(xiāng)情。長大后我走進(jìn)了城市，看見霓虹在華彩里的幻影，看見音樂在流水中的聲音，看見情真意篤的你徜徉在我樸素的生命里。

我是故土枝頭飄零的葉片，顛簸著活過歲月的戲謔，默默地承受著生命的輪回。我不明白，為什么風(fēng)吹花兒開，又讓花兒凋謝，更不明白人生會有悲歡離合，月亮?xí)嘘幥鐖A缺？

每當(dāng)在這樣的時刻，我總喜歡一個人在僻靜的角落，讀一些傷感的文字和寂寞的詩歌，喜歡在淡淡的哀愁中，充斥感嘆地寫作，全然不顧思維的疼痛、意念的脆弱。

我坐在秋天，斑斕的葉子總是浸染著冬季的情緒，或遠(yuǎn)或近