助殘捐款倡議書

助殘捐款倡議書愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級文件《關(guān)于認(rèn)真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展主題為“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”，每人捐獻(xiàn)一天零用錢的愛心助殘活動(dòng)。我們在此向全校師生發(fā)動(dòng)愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請你于5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。

xx-xx學(xué)校政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)

助殘捐款倡議書[篇2]

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。

殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和-諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。2015年5月18日是全國第二十四個(gè)“全國助殘日”，我校全體師生都能伸出友愛的雙手！盡你我微薄之力，攜本文由論文聯(lián)盟#url#收集整理殘疾兒童共享一片藍(lán)天！圓殘疾孩子一個(gè)成才夢！現(xiàn)將捐款較多的同學(xué)予以表彰：班，安藝欣10元，安喆軒5元。班，喻樂5元，智子涵5元。班，毛玉香5元，李詩怡4元，許靜蕾5元，毛文文3元，李孟文3元，安嘉軒3元，王彤彤5元，安之涵5元，楊燦燦5元，許瑞瑩3元，許韶哲5元。班，許暢遠(yuǎn)6元，許一鳴4元。班，王俊豪5元，沈博文5元，葉晗6元。班，安思靜3元，許星宇3元。班，李家樂5元，吳家申4元，雷建航4元，張思涵3元。班，安路遙3元，安文-革3元，劉妍4元，許保鐸3元，許諾3元，康艷3元。班，許博豪5元。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高；我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之！

助殘捐款倡議書[篇3]

同學(xué)們：

在這陽光明媚的春天，我們迎來了第二十一個(gè)全國助殘日。在黨和政府構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的大好形式下，在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，殘疾人事業(yè)取得了蓬勃的發(fā)展。團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛心，正成為社會(huì)主義大家庭中的美好時(shí)尚，成為社會(huì)主義道德觀的重要體現(xiàn)。

扶殘助殘工作是一項(xiàng)陽光工程，也是當(dāng)前我們構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的需要。在我們身邊的大部分殘疾人，他們從小因先天或后天疾病的誤診而致殘，不能擁有健康的身體和良好的生活環(huán)境。這些殘障學(xué)生或家長雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，更加用心地求學(xué)，對生活持有樂觀的態(tài)度，表現(xiàn)出一種自強(qiáng)不息的精神。

為了扶殘助殘，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校決定開展以“愛是我們共同的語言”為主題的扶殘助殘活動(dòng)，在此倡議全體共青團(tuán)員、少先隊(duì)員在社會(huì)上廣為宣傳中華民族扶弱救困的傳統(tǒng)美德和扶殘助殘的深遠(yuǎn)意義，號召同學(xué)們節(jié)約零花錢，將點(diǎn)點(diǎn)愛心匯聚起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

南昌市培英學(xué)校2011.5.4

助殘捐款倡議書[篇4]

2015年助殘一日捐活動(dòng)倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們在歌聲中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩恕?/p>

殘疾孩子能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和-諧。他們和我們一樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。2015年5月18日是全國第二十四個(gè)“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。值此之際學(xué)校向全校師生發(fā)出呼吁：希望全體同學(xué)都能伸出友愛的雙手！自己少買一個(gè)玩具，少吃一袋零食，盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天！圓殘疾孩子一個(gè)成才夢！

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。

西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年5月15日

助殘捐款倡議書[篇5]

各年級部、班委、團(tuán)支部:

愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級文件《中國殘聯(lián)關(guān)于認(rèn)真組織好第十九次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展“用溫情點(diǎn)燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻(xiàn)1元錢的愛心助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團(tuán)支部捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。

助殘捐款倡議書[篇6]

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福??！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才。

人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤一顆渴望的心，支持著這群勇敢的同齡人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會(huì)有千萬雙手伸出來幫助我們。

今年5月15日是第二十一次全國助殘日。主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議：

獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，向身邊的需要幫助的人（黃州特殊教育學(xué)校）捐款。讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶，少吃一包零食，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，我們何樂而不為！

我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和-諧的社會(huì)，共享幸福的人生！

特別提示:請各部各年級學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)，各班班委會(huì)團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，于20xx年5月11日星期三前集合本班捐款，20xx年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團(tuán)委設(shè)立的捐款處。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

校學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)

助殘捐款倡議書[篇7]

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

清晨，當(dāng)你聽到小鳥歡快的叫聲時(shí)，你曾想過你是幸福的？春天來了，一片生機(jī)盎然的景象又呈現(xiàn)在你眼前時(shí)，你曾想過你是幸福的？當(dāng)你苦悶時(shí)，你能用自己想說的語言痛快地向朋友傾訴，你曾想過你是幸福的？當(dāng)你開心時(shí)，你蹦啊、跳啊，你曾想過你是幸福的？也許，這些，我們早已習(xí)以為常，我們決不會(huì)認(rèn)為我們能聽、能看、能說、能蹦是幸福的事！

但是，你可注意到，在我們的身邊，還生活著這樣一些人：他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此絢麗多彩；有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法與同齡人快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們就是我們平常說的殘疾人，他們因?yàn)闅埣?，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，艱難地生活著。他們也是祖國的花朵，也要絢麗綻放；他們也有夢想，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，愛心人的幫助；他們身殘卻志堅(jiān)，他們中有不少人也學(xué)有特長，正在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著。

今年5月19日是第23次法定“全國助殘日”。

值此第23次“全國助殘日”來臨之際，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，我校積極響應(yīng)上級精神，即將開展愛心捐款助殘活動(dòng)。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，切實(shí)為幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，盡一份綿薄之力，讓殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和-諧幸福地生活。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，讓我們手?jǐn)y手，共同播撒愛的種子，讓愛的陽光溫暖每個(gè)殘疾人的身心，讓扶殘助殘的美德，在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)！

南塘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年5月6日

助殘捐款倡議書[篇8]

親愛的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和-諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。20