2023年外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息化中心招考聘用非事業(yè)編制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息化中心招考聘用非事業(yè)編制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.我國(guó)上市公司區(qū)分A股、B股、H股的主要依據(jù)是_____。A:上市公司的業(yè)績(jī)B:上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者C:上市公司的經(jīng)營(yíng)類(lèi)別D:上市公司所在地2.兒童離開(kāi)了玩具就不會(huì)游戲，說(shuō)明其思維方式是_____。A:直覺(jué)行動(dòng)思維B:具體形象思維C:抽象邏輯思維D:形式運(yùn)動(dòng)思維3.下列關(guān)于日食和月食的判斷，正確的是_____。A:日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B:日食與月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C:當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D:如果日食帶在我國(guó)經(jīng)過(guò)，肯定是東部的居民先看到4.在向帝國(guó)主義過(guò)渡中，英法兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，其共同原因是_____①資本輸出，工業(yè)資本相對(duì)缺乏②農(nóng)業(yè)落后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹窄③應(yīng)用新技術(shù)相對(duì)滯后④?chē)?guó)內(nèi)政局動(dòng)蕩A:①②B:②③C:①④D:①③5.教案是指_____。A:學(xué)校教學(xué)計(jì)劃B:單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃C:課時(shí)計(jì)劃D:學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃6.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。_____A:AB:BC:CD:D7.科學(xué)管理的中心問(wèn)題是_____。A:提高企業(yè)盈利率B:提高管理水平C:提高人的積極性D:提高勞動(dòng)生產(chǎn)率8.公共政策表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程，即_____，不斷循環(huán)往復(fù)。A:政策咨詢(xún)——政策制定——政策評(píng)估——政策終止B:政策輸入——政策制定——政策輸出——政策反饋C:政策提出——政策制定——政策實(shí)施——政策終結(jié)D:政策提出——政策制定——政策監(jiān)督——政策終止9.下列事由不可以使用“決定”的是_____。A:嚴(yán)懲嚴(yán)重破壞社會(huì)治安的犯罪分子的工作安排B:大興安嶺森林特大火災(zāi)事故的處理C:授予李明全國(guó)勞動(dòng)模范的稱(chēng)號(hào)A:權(quán)力集中B:控制有力C:便于調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性D:便于政令統(tǒng)一11._____的出現(xiàn)，開(kāi)啟了制度化教育的新階段。制度化教育建立的典型表征是_____。_____A:學(xué)校系統(tǒng)學(xué)校教育制度B:終身教育學(xué)校教育制度C:終身教育學(xué)校系統(tǒng)D:學(xué)校系統(tǒng)形式化教育D:虎門(mén)銷(xiāo)煙一甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)13.本文主要批評(píng)了經(jīng)典學(xué)習(xí)中的什么問(wèn)題?_____A:經(jīng)驗(yàn)主義D:對(duì)經(jīng)典的神圣化14.在我國(guó)行政管理活動(dòng)中，有關(guān)黨政機(jī)關(guān)之間關(guān)系的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是_____。A:行政機(jī)關(guān)可以直接向黨的組織發(fā)布指令性文件B:黨政機(jī)關(guān)應(yīng)在各自的系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)布文件C:行政機(jī)關(guān)可以直接向黨的組織匯報(bào)工作D:黨政機(jī)關(guān)應(yīng)盡可能地增加聯(lián)合發(fā)文15.科學(xué)發(fā)展觀的核心是_____。A:以人為本B:依法治國(guó)C:節(jié)約資源16.“窮則變、變則通、通則久”“道之大原出于天，天不變，道亦不變”的觀點(diǎn)反映了_____。A:唯物論與唯心論的對(duì)立B:唯物論與辯證法的統(tǒng)一C:辯證法與形而上學(xué)的分歧D:唯心論與形而上學(xué)的聯(lián)系17.對(duì)妨害行政訴訟的拘留決定不服的，可以_____。A:起訴B:上訴C:申請(qǐng)復(fù)議D:申訴A:逐級(jí)行文B:多級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直達(dá)行文19.哲學(xué)的基本問(wèn)題是_____。A:物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題B:聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題20.下列詩(shī)文、作者、朝代對(duì)應(yīng)不正確的是_____。A:兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山——李白(唐代)B:春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳——白樸(元代)C:想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎——辛棄疾(宋代)D:流水落花春也去，天上人間——李煜(唐代)二.多選題(共10題)1.十八屆三中全會(huì)指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成_____的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。A:以工促農(nóng)B:以城帶鄉(xiāng)D:城鄉(xiāng)一體2.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在_____方面。B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)義務(wù)3.下面關(guān)于股份公司的論述，正確的是_____。A:股份公司使所有權(quán)和使用權(quán)進(jìn)一步分離C:股份公司是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物D:股份公司是一種企業(yè)組織形式，資本主義可以用，社會(huì)主義也可以用4.下列關(guān)于民主的觀點(diǎn)中，正確的有_____。A:民主就是人人在政治上一律平等B:民主首先主要是指國(guó)家制度C:作為國(guó)家制度的民主是民主和專(zhuān)政的統(tǒng)一5.“未秋先秋，踏斷蠻?！薄ⅰ吧厍炎邮斓毓?，生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學(xué)道理是_____。A:用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題C:堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一D:發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提A:主任科員B:科級(jí)副職C:調(diào)研員D:縣處級(jí)副職7.黨的十七大報(bào)告明確提出，要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、_____等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。A:資本B:技術(shù)C:管理8.承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的形式有_____。A:賠償損失B:支付違約金C:繼續(xù)履行D:采取補(bǔ)救措施A:“東亞”包括“東亞”和“東南亞”B:“東亞”包括中國(guó)、日本、蒙古和朝鮮半島C:“亞太”包括亞洲、瀕臨太平洋的美洲國(guó)家、澳洲和南太平洋島國(guó)D:“亞太”包括亞洲東部沿太平洋的國(guó)家及地區(qū)、瀕臨太平洋的美洲國(guó)家和澳洲10.強(qiáng)奸未遂與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是_____A:主體不同B:客體不同C:犯罪客觀方面不同三.填空題(共7題)1.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的____制度，是人民民主專(zhuān)政的____形式。2.《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹(shù)立以____為核心的教育發(fā)展觀。3.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。4.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是____。7.在技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱(chēng)為_(kāi)___。四.判斷題(共7題)1.《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，可以轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，也可轉(zhuǎn)移基金。_____2.決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題的職權(quán)由國(guó)家主席行使。_____3.我們常說(shuō)的“十八般武藝”最初指使用十八種武器的技能。_____4.在固定資產(chǎn)投資中，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資屬于第二產(chǎn)業(yè)投資。_____5.我國(guó)國(guó)土面積為960萬(wàn)平方公里，僅次于俄羅斯，位居世界第二。_____7.我國(guó)刑法規(guī)定的自然人負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是已滿(mǎn)14周歲。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)2.學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價(jià)值？3.結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)校應(yīng)如何開(kāi)展心理健康教育。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。3.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏，并予以改正。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)上市公司的股票有A股、B股、H股、N股和S股等的區(qū)分。這一區(qū)分主要依據(jù)股票的上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者而定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A參考答案：A。參考解析：直覺(jué)行動(dòng)思維是主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行的思維。思維是在直接的感知中進(jìn)行的，思維不能離開(kāi)對(duì)具體事物的直接感知；這種思維如果離開(kāi)了對(duì)直觀事物的感知和一定的行動(dòng)就會(huì)停止或發(fā)生轉(zhuǎn)移，因此，這種思維很容易受外界因素的干擾。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】日食，又作日蝕，在月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間時(shí)發(fā)生。這時(shí)對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，月球位于太陽(yáng)前方，因此來(lái)自太陽(yáng)的部分或全部光線被擋住，因此看起來(lái)好像是太陽(yáng)的一部分或全部消失了。月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。其他三項(xiàng)均不正確。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：英國(guó)是世界最大的殖民帝國(guó)，掌握了廣闊的銷(xiāo)售市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和廉價(jià)勞動(dòng)力，大量資本輸往國(guó)外，而使國(guó)內(nèi)發(fā)展工業(yè)的資金相對(duì)短缺，且資本家為獲取高額利潤(rùn)，寧愿把資本輸往國(guó)外，而不愿用于更新國(guó)內(nèi)陳舊的生產(chǎn)設(shè)備和采用新技術(shù)；法國(guó)高利貸資本發(fā)達(dá)，壟斷資本家把大量資本投在信貸領(lǐng)域，而不是投在生產(chǎn)領(lǐng)域，且投資國(guó)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于投資國(guó)內(nèi)。且其小企業(yè)的大量存在，限制了工業(yè)新裝備和新技術(shù)的采用。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》本題解釋:【答案】C。解析：教案，也稱(chēng)課時(shí)計(jì)劃，是教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合6.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公共政策不僅表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)，同時(shí)也表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程，即表現(xiàn)為政策輸入—政策制定—政策輸出—政策反饋的不斷循環(huán)往復(fù)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)都可以使用“決定”這一文種?！霸邳S海區(qū)域試驗(yàn)運(yùn)載火箭，使過(guò)往船只周知”目的是告知過(guò)往的船只需要注意的事項(xiàng)，適合用“通告”，不適合用“決定”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:C。解析：一般把層次多、幅度小的行政組織稱(chēng)為尖型結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是權(quán)力集中、控制有力、便于政令統(tǒng)一,但不利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A答案：A【解析】近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開(kāi)啟了制度化教育的新階段。制度化的教育指向形成系統(tǒng)的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校。學(xué)校教育系統(tǒng)的形成，即意味著制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正規(guī)教育，也就是具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級(jí)的教育制度，其建立的典型表征是學(xué)校教育制度。本題解釋:【答案】B。解析：戊戌變法，1898年；《馬關(guān)條約》，1895年；五四運(yùn)動(dòng)，1919年。A項(xiàng)錯(cuò)誤。鄭和下西洋，1405年開(kāi)始；戚繼光抗擊倭寇，1560年左右；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，1662年初。B項(xiàng)正確。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，公元132年；諸葛亮寫(xiě)《出師表》，建興五年，公元227年春天；張騫出使西域，公元前138年。C項(xiàng)錯(cuò)誤?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，1839年；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，1894—1895年；第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1840—1842年。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文章批評(píng)了實(shí)踐中存在的把經(jīng)典神秘化，視其為真理發(fā)展的最高階段，未以發(fā)展觀點(diǎn)看待經(jīng)典著作的問(wèn)題，選項(xiàng)中與此相符的為D項(xiàng)的“對(duì)經(jīng)典的神圣化”。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：黨政機(jī)關(guān)應(yīng)在各自的系統(tǒng)內(nèi)發(fā)布文件。行政機(jī)關(guān)不能向黨的組織發(fā)布指令性公文，一般也不得以行政機(jī)關(guān)名義向黨的組織報(bào)告工作或請(qǐng)示、批準(zhǔn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“窮則變，變則通，通則久”出自《易經(jīng)》，意思是事物處于窮盡局面則必須變革，變革后才會(huì)通達(dá)，通達(dá)就能長(zhǎng)久。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)事物的動(dòng)態(tài)魅力、發(fā)展變化，重視事物的新生、日新、更新、上進(jìn)，主張積極的變革，體現(xiàn)了辯證法的思想。“道之大原出于天，天不變，道亦不變”出自《漢書(shū).董仲舒?zhèn)鳌罚@句話(huà)體現(xiàn)了形而上學(xué)的靜止觀點(diǎn)。“天”主要是指自然界的最高主宰或天意。董仲舒認(rèn)為，封建社會(huì)的最高原則是由天決定的，天是永恒不變的，因而按天意建立的封建社會(huì)之“道”，也是永恒不變的。所以這句話(huà)是客觀唯心主義的，而且它還用靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，又屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C【解析】《行政復(fù)議法》第6條規(guī)定的行政復(fù)議范圍包括：對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B【解析】上行文中的多級(jí)行文方式只有在少數(shù)有特殊需要的情況下采用，一般是問(wèn)題比較重大，需要同時(shí)上報(bào)上級(jí)和更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案【解析】題干要求選出不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)?！傲魉浠ù阂踩ィ焐先碎g”是五代十國(guó)時(shí)期南唐主李煜的詩(shī)句。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八屆三中全會(huì)指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能等方面。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：股份公司是通過(guò)發(fā)行股票的方式籌集資本、合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)；股份資本就是股份公司所擁有的資本。股份公司、股份資本的出現(xiàn)，是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，它造成了資本所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離，意味著私有制的實(shí)現(xiàn)形式以及資本主義生產(chǎn)關(guān)系在其自身范圍內(nèi)的重大變化。作為一種資本組織形式，股份資本、股份公司不直接反映社會(huì)制度的性質(zhì)；就某個(gè)具體的股份公司而言，其性質(zhì)主要由掌握控股權(quán)的主體決定。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi)，按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。作為國(guó)家制度的民主，實(shí)質(zhì)是在統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi)，按照多數(shù)人的意志，實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能。因此，民主具有鮮明的階級(jí)性。民主與專(zhuān)政相互依存，共同體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)。C項(xiàng)正確。國(guó)體即國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，它是由社會(huì)各階級(jí)、階層在國(guó)家中的地位所反映出來(lái)的國(guó)家的根本屬性。政體即國(guó)家政權(quán)的組織形式指統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式去控制被統(tǒng)治階級(jí)以維護(hù)自身利益。民主是統(tǒng)治階級(jí)的民主，在其內(nèi)部實(shí)行，因此說(shuō)民主是國(guó)體和政體的統(tǒng)一。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:BD[解析]領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)包括：國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)包括：巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。綜上所述，本題選擇BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解桁：黨的十七大報(bào)告指出，要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系.再分配要更加注重公平。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的主要形式有:賠償損失；支付違約金;繼續(xù)履行;采取補(bǔ)救措施。故本題答案選ABCD。9.參考答案:BD本題解釋:答案:BD解析:東亞通常是指亞洲東部，包括，中國(guó)，蒙古，朝鮮，韓國(guó)，和日本共五個(gè)國(guó)家。所謂亞大，即亞洲與太平洋一詞的簡(jiǎn)稱(chēng)。亞太地區(qū)一般是指太平洋沿岸各國(guó)，包括南北美洲瀕臨太平洋的國(guó)家，太平洋內(nèi)島國(guó)、大洋洲及亞洲東部各國(guó)和地區(qū)。本題解釋:【答案】ABCD。解析：本題考査的知識(shí)點(diǎn)是：強(qiáng)奸罪與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的界限。強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪和強(qiáng)奸罪都表現(xiàn)為對(duì)女性的身心健康的侵犯，在客觀方面都表現(xiàn)為使用暴力、脅迫或者其他手段，但是強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪和強(qiáng)奸罪具有如下的區(qū)別：（1）犯罪客體不同，強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的客體是婦女的人格尊嚴(yán)和性自由的權(quán)利，而強(qiáng)奸罪的客體是強(qiáng)奸罪的客體不僅是女性的性的不可侵犯的權(quán)利，還應(yīng)當(dāng)包括幼女的身心健康；（2）犯罪對(duì)象不完全相同，強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪對(duì)象只能是14周歲以上的女性，而強(qiáng)奸罪的犯罪對(duì)象不僅僅是14周歲以上的女性，還可以是14周歲以下的幼女；（3）犯罪客觀方面不同。強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪是對(duì)婦女實(shí)施性交以外的猥褻、侮辱行為，沒(méi)有與婦女發(fā)生性交的行為，強(qiáng)奸罪則是對(duì)婦女實(shí)施性交行為，即使由于行為人的自身的原因而致性交行為未能完成，也應(yīng)認(rèn)定為強(qiáng)奸（未遂）罪；（4）犯罪主體不完全相同，強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪主體只能是年滿(mǎn)16周歲的人（通常是男性），而強(qiáng)奸罪的主體是年滿(mǎn)14周歲的人（也通常為男性），（5）犯罪主觀方面不同，強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的主觀方面不是以奸淫為目的，而強(qiáng)奸罪的主觀方面就是為了奸淫的目的。所以，本題的正確答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》三.填空題1.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:預(yù)定意志努力本題解釋:4.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:幼兒園；恩物6.參考答案:集體個(gè)體7.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，只轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，不轉(zhuǎn)移基金。故本題判斷錯(cuò)誤。2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：全國(guó)人民代表大會(huì)決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題。全國(guó)人大常委會(huì)在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，如果遇到國(guó)家遭受武裝侵犯或者必須履行國(guó)際間共同防止侵略條約的情況，決定戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的宣布，決定全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員。國(guó)家主席發(fā)布特赦令，宣布進(jìn)人緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，發(fā)布動(dòng)員令。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：十八般武藝最初指能使用十八般兵器的本領(lǐng)。故本釋判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：房地產(chǎn)業(yè)是進(jìn)行房地產(chǎn)投資、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)的行業(yè)，為第三產(chǎn)業(yè)。相應(yīng)地’在固定資產(chǎn)投資中，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資屬于第三產(chǎn)業(yè)投資。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】我國(guó)行政管理的政治體制背景是“議行合一”。“議行合一”指國(guó)家機(jī)關(guān)重要工作的決議和執(zhí)行統(tǒng)一進(jìn)行的制度。它是社會(huì)主義國(guó)家民主集中制原則在國(guó)家機(jī)關(guān)間工作關(guān)系上的體現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:對(duì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是指對(duì)在課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的課題對(duì)象所進(jìn)行的評(píng)價(jià)活動(dòng)，其評(píng)價(jià)范圍包括教與學(xué)兩個(gè)方面，其價(jià)值在于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（1）啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。（2）獲得大量的教育理論知識(shí)，擴(kuò)展教育工作的理論視野。（3）養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念。（4）提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力。（5）為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】開(kāi)展心理健康教育的途徑和方法多種多樣，各個(gè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況靈活選擇和使用。小學(xué)以游戲和活動(dòng)為主，初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主，高中以體驗(yàn)和調(diào)適為主。進(jìn)行心理健康教育的方法一般包括：通過(guò)開(kāi)展包括心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)等內(nèi)容的心理健康課程以及講座，從而普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。但要注意防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。（2）個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室或心理輔導(dǎo)室。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，采取一對(duì)一的溝通方式。這有助于對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)_給予直接的指導(dǎo)，并對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行診斷和矯治。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)。（3）要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境等。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用。在班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作中要滲透心理健康教育。（4）積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道學(xué)校和家庭要互相配合，共同實(shí)施心理健康教育，學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，