大班主題父親節(jié)《爸爸》教案

大班主題父親節(jié)《爸爸》教案【大班主題父親節(jié)《爸爸》教案一】

活動(dòng)目標(biāo)

1、能捕獲圖片中所供應(yīng)的線索，嘗試用較完整的語(yǔ)言表述自己的理解。

2、聯(lián)系各自生活，產(chǎn)生想了解自己父親的樂(lè)觀愿望。

活動(dòng)預(yù)備

兩塊磁性黑板；PPT圖片；音樂(lè)；幼兒收集爸爸的照片；前期進(jìn)行過(guò)相關(guān)調(diào)查。

活動(dòng)過(guò)程

一、聊聊自己的爸爸

師：你們知道嗎，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？對(duì)，是爸爸們的節(jié)日。老師搜集了全部爸爸們的照片，做了一張圖譜，請(qǐng)看。

先說(shuō)說(shuō)自己爸爸的照片在第幾排第幾張，然后請(qǐng)把你的爸爸介紹給大家。

幼兒：我爸爸的照片在第三排，其次張就是我爸爸。我爸爸的名字叫劉智恒。他今年34歲。我爸爸的愛(ài)好是每天陪著媽媽還有我在家里面吃飯。

老師：哈哈，這位小伴侶一口氣說(shuō)了爸爸的名字、年齡，還有愛(ài)好，尤其愛(ài)好很特殊也很感動(dòng)。

還有誰(shuí)情愿介紹？

幼兒：我爸爸在第三排倒數(shù)第一。我爸爸今年33歲，我爸爸的愛(ài)好是每天去爬山。他是做雪糕的。叫李勇。

老師：原來(lái)還可以介紹爸爸的職業(yè)。

總結(jié)：看來(lái)有的孩子對(duì)爸爸特別了解，有的孩子還有些問(wèn)題哦。

二、說(shuō)說(shuō)故事中的爸爸，綻開(kāi)聯(lián)想

（一）熟悉PETER的爸爸

（PPT呈現(xiàn)《我爸爸》圖片）

1.老師：有個(gè)叫PETER的外國(guó)小男孩也要來(lái)介紹他的爸爸。這，就是PETER的`爸爸，你覺(jué)得這位爸爸帥嗎？

幼兒：不帥。

老師：哪里你覺(jué)得不帥？

幼兒：他的眼睛是藍(lán)色的；他的臉有點(diǎn)泛紅。

老師：噢，我明白了，你們不舒適的是他的膚色和眼睛。爸爸是英國(guó)人，是個(gè)白種人，而我們是黃種人。我們之間是有差異的。白皮膚的人簡(jiǎn)單泛紅，白種人的眼珠可能是綠色的、咖啡色的，也可能是藍(lán)色的。

2.測(cè)一測(cè)“認(rèn)為自己的爸爸比PETER爸爸帥的請(qǐng)舉手。”

老師小結(jié)：其實(shí)和你們一樣，PETER也認(rèn)為他爸爸是世界上最帥的爸爸。看他要介紹自己的爸爸了。

（二）爸爸的愛(ài)好（PPT呈現(xiàn)若干圖片）

老師：爸爸愛(ài)好是什么？

幼兒：他喜愛(ài)唱歌，喜愛(ài)跳舞、踢球。

老師：他跑步跑得怎么樣？從哪里能看出他會(huì)得第一名？_兒童網(wǎng)

幼兒：他胸口有一個(gè)“1”。

老師：胸口有“1”就肯定是得第一名嗎？

（三）爸爸的本事（PPT呈現(xiàn)嬉戲環(huán)節(jié)）

師：爸爸除了這些愛(ài)好，他還有一些本事。（PPT呈現(xiàn)）PETER可聰慧了，把爸爸的本事藏在動(dòng)物里，看。

嬉戲一：翻翻樂(lè)

老師：爸爸像什么？爸爸像魚(yú)（猩猩、貓頭鷹）一樣怎么樣呢？

幼兒：爸爸像魚(yú)一樣會(huì)游泳、潛水；爸爸像黑猩猩一樣有力氣；爸爸像貓頭鷹一樣晚上上班……

嬉戲二：配對(duì)嬉戲

老師：你覺(jué)得自己的爸爸像什么動(dòng)物一樣怎么樣？

老師供應(yīng)魚(yú)、猩猩、馬、獅子、豬、蜜蜂等卡片，包括省略號(hào)。讓幼兒將自己爸爸圖片與卡片予以配對(duì)，鼓舞幼兒用動(dòng)物來(lái)表現(xiàn)自己的爸爸。并說(shuō)說(shuō)一些選擇的理由。

（四）幽默的爸爸

出示爸爸做鬼臉的圖片，幼兒哈哈大笑。

老師：圖片里的爸爸做了個(gè)大鬼臉，你們都樂(lè)壞了吧！你們的爸爸有沒(méi)有做什么搞笑的事情讓你哈哈大笑？

幼兒：說(shuō)笑話、撓我癢癢、也做鬼臉……

小結(jié)：看上去你們的爸爸和PETER的爸爸差不多，都很幽默，會(huì)做一些好玩的事逗你快樂(lè)。

（五）英勇的爸爸

老師：假如一天有一只大灰狼走進(jìn)PETER的家，猜，爸爸會(huì)怎么說(shuō)的？

幼兒：滾出去。

老師：有意思，但語(yǔ)氣不夠厲害。

幼兒：你給我滾出去，不許進(jìn)來(lái)。

老師：真像一個(gè)英勇的爸爸。

三、從故事中走向自己的爸爸

1、完整呈現(xiàn)作品，老師配樂(lè)朗誦。

師：下面我們完整地聽(tīng)PETER來(lái)介紹他的爸爸。

（這是我的爸爸，他是世界上最帥的爸爸。他喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)唱歌，還喜愛(ài)踢足球。他總幻想著跑步能得第一名。爸爸像魚(yú)一樣游得快，像黑猩猩一樣有力氣，像貓頭鷹一樣聰慧。他還扮鬼臉逗我笑。假如，有一天，始終大灰狼走進(jìn)我的家，爸爸肯定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“出去，不許損害我的孩子”。這就是我的爸爸，我愛(ài)他，永久愛(ài)他。）

2、老師：今日聽(tīng)了PETER的介紹，你覺(jué)得怎么樣？

幼兒：很感動(dòng)；他的爸爸很棒；我要落淚了……

3、老師結(jié)合PPT總結(jié)：請(qǐng)看看自己爸爸的照片吧，的確，你們的爸爸長(zhǎng)相不同，愛(ài)好不同，有的是（略）。爸爸特別特別地愛(ài)你們。所以，請(qǐng)像PETER一樣，多關(guān)懷自己的爸爸，為他們做點(diǎn)事。

四、表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，制作相框

父親節(jié)要到了，我們給爸爸的照片做個(gè)美麗的相框吧。讓爸爸知道，你很愛(ài)很愛(ài)他！

【大班主題父親節(jié)《爸爸》教案二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解自己的爸爸，感受爸爸的能干和對(duì)自己的愛(ài)。

2、敬重爸爸，融洽父子之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸的照片，對(duì)爸爸有肯定的了解。

2、背景音樂(lè)。

3、邀請(qǐng)爸爸參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、直接引入：

小伴侶，你們家里都有幾個(gè)人嗎？（3個(gè)、5個(gè)、8個(gè)）

小結(jié)：小伴侶都有一個(gè)幸福的家，家里有3個(gè)人、8個(gè)人，今日林老師想和你們聊聊爸爸。

2、幼兒閉上眼睛。

現(xiàn)在，我們把小眼睛閉上，想想爸爸吧。

3、師出示爸爸們的照片，幼兒認(rèn)照片。

想到爸爸了嗎？有的爸爸戴著眼鏡，有的爸爸長(zhǎng)大胡子，有的爸爸高個(gè)子，這是誰(shuí)的爸爸認(rèn)得嗎？（幼兒逐一認(rèn)照片）

①請(qǐng)幼兒介紹一下自己的爸爸的特點(diǎn)？

（可以從眼睛、嘴巴、身高等介紹）

②說(shuō)說(shuō)爸爸的工作、本事？

（如：醫(yī)生為病人開(kāi)刀，警察抓小偷等）

③請(qǐng)幼兒對(duì)著照片做個(gè)愛(ài)爸爸的動(dòng)作。

4、請(qǐng)出爸爸參加活動(dòng)。

大家都很喜愛(ài)自己的爸爸，爸爸都很好，要是讓我們見(jiàn)一見(jiàn)該多好呀！你們把小眼睛閉起來(lái)（請(qǐng)爸爸出場(chǎng)）。

①幼兒可向爸爸了解不清晰的問(wèn)題。

假如你們還想知道更清晰更多，現(xiàn)在爸爸真來(lái)了，可人當(dāng)面問(wèn)問(wèn)了。

②親子嬉戲。

爸爸真來(lái)了，我們好感動(dòng)、好興奮是嗎？讓我們瞧瞧你們的爸爸有沒(méi)有棒。小伴侶兩只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上來(lái)嗎？

③師與一家長(zhǎng)嬉戲。

爸爸們手可真厲害呀，我來(lái)跟爸爸比比手腕吧。的確，爸爸的大手力氣真大。咱們給他們鼓鼓掌。

5、配