考試之后作文

考試之后作文小學(xué)考試段考之后作文對(duì)我們而言，學(xué)習(xí)無(wú)疑是首要的任務(wù)。但大家難免有疑問(wèn)，為何處在一個(gè)相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，這次考試大家成績(jī)卻相差很大呢《

我認(rèn)為，這和每個(gè)人的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。

首先，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要做到樂學(xué)、勤學(xué)。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一件非常高興的事情，從呱呱墜地開始，我們一無(wú)所知，然后開始接觸這個(gè)世界，一點(diǎn)一點(diǎn)地汲取知識(shí)，我們漸漸開始把不知道的事情變熟識(shí)，這一過(guò)程讓我很有成就感，很高興?，F(xiàn)在，老師們把大量的知識(shí)整理到課本上，應(yīng)用科學(xué)的、通俗易懂的傳授辦法，比方:葉老師親手制作有趣的卡片、親自編兒歌、帶著我們做游戲等，讓我們更方便，更快速地學(xué)習(xí)。年少的我們面對(duì)這樣的大好時(shí)機(jī)，有什么理由不感到高興呢《

當(dāng)然，除了高興學(xué)習(xí)，勤奮也同樣重要，但兩者的確是相輔相成的。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)是一件很高興的事情之后，很自然地就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，葉老師還要求我們?cè)谏钪刑幪幎紝ふ覍W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。除了課本，我們也要留意生活中的點(diǎn)滴，時(shí)刻學(xué)習(xí)，真正做到勤學(xué)。比方，平時(shí)購(gòu)物時(shí)，但凡商品上有英語(yǔ)單詞，我們就可以把課本上學(xué)來(lái)的知識(shí)與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)，加深印象。我們可以在生活中學(xué)習(xí)到許多與英語(yǔ)相關(guān)的知識(shí)。

其次正確的學(xué)習(xí)辦法才是我們成功與否的關(guān)鍵，要做到會(huì)學(xué)，善學(xué)，要“多讀、多寫、多背〞。其實(shí)小學(xué)是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)辦法的重要時(shí)段，在這個(gè)階段，最重要的就是要養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)辦法。在上學(xué)之前，我們要了解今天英語(yǔ)課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容，事先預(yù)習(xí)功課，比方可以把英語(yǔ)書上我們不認(rèn)識(shí)的單詞以及不了解、不分明的單詞和語(yǔ)法、句子標(biāo)注出來(lái)，帶領(lǐng)問(wèn)題去上課，這樣才能起到一個(gè)事半功倍的效果。在上課的時(shí)候要全神貫注，做好上課的筆記，不僅要搞懂符號(hào)標(biāo)注的地方，還要聽懂上課老師新授的內(nèi)容，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。課后的時(shí)間也不能輕視，否那么學(xué)過(guò)就忘，還是起不到很好的效果。我們要利用這些時(shí)候?qū)⑺行碌闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，并可以和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)、討論。我每次回家總是及時(shí)做好作業(yè)，然后再看一遍課本，想想今天教了什么，學(xué)了什么，還有什么疑問(wèn)與否。今日事，今日畢，能解決的問(wèn)題及時(shí)解決，決不拖到明天。如果養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是比擬輕松的，大家在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，不妨去多看看課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。

學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕可以做到，所謂“路遙知馬力〞，相信大家在擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)辦法之后，在老師的諄諄教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，堅(jiān)持不懈，自己一定能挖到在英語(yǔ)方面的寶藏并且獲得無(wú)可替代的高興!

考試之后作文寫場(chǎng)景拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周圍一片寂靜，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳〞，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)那么無(wú)所事事，一副自信滿滿的樣子。

“叮咚〞開始考試。

“嘩啦啦〞，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大概的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。

考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶領(lǐng)厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，有的同學(xué)遇到“攔路虎〞，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)那么輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅〞。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒有一絲怠慢。

“叮咚〞，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。

同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到群眾認(rèn)可的那么歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少打開書本尋求最后一絲希望……。.

考試之后作文300字—400字考試之后

考試之后，老師給我們布置了一道作文，“考試之后〞。

可是我不會(huì)寫啊！怎么辦呢？我平時(shí)就愛玩，不愛學(xué)習(xí)，畢竟我是小孩子嘛，于是我就來(lái)到網(wǎng)上，向“百度知道〞的各位網(wǎng)友們求助了。

發(fā)出求問(wèn)的帖子后，一個(gè)名叫SC的網(wǎng)友熱情地答復(fù)了我，他說(shuō)：“小孩子嘛，不要太多虛榮心和懶惰之心。作文這種東西對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)有什么難寫的呢？你想到什么就寫什么不就行了嗎？只有這樣，老師才知道你真正的作文水平，才能對(duì)癥下藥，給予你真正適合你自己的作文指導(dǎo)，你的作文水平才能有真正的進(jìn)步。〞

我聽了網(wǎng)友SC的肺腑之言后，如醍醐灌頂，我決定以后寫作文不再敷衍了事，我要寫出真正的我自己的作文。

考試之后作文500字上次的考試成績(jī)揭曉了，天哪!我竟沒想到會(huì)是如此，這么多天的努力難道毫無(wú)結(jié)果嗎《我為它每天緊張地復(fù)習(xí)，而面對(duì)我的又是什么呢《我回家后該如何面對(duì)我的父母呢《全班第12名!這雖然并不是很差，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對(duì)我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績(jī)，眼前含糊了。

媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“學(xué)無(wú)止境〞，并且時(shí)常激勵(lì)我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng)，為她，也為祖國(guó)爭(zhēng)光。然而，今天我卻用這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)她，她一定會(huì)失望透頂?shù)?，一定?huì)對(duì)我徹底地失去信心，怎么辦《誰(shuí)來(lái)告訴我，到底該怎么辦《

也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、慢慢地想一想:問(wèn)題出在哪兒《于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的做，基本不對(duì)。

原來(lái)試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的，今后一定要改過(guò)。想著想著，心中不覺有了信心……

突然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢《我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母那么喜笑顏開，不好就“刮目相看〞，甚至不惜對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦《誰(shuí)來(lái)幫忙我《我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來(lái)承當(dāng)。

我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過(guò)，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫動(dòng)的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定膽怯極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還失蹄的時(shí)候呢《〞

我頓時(shí)淚下如雨，我在心里暗暗地告誡自己:下次，我一定我用自己的成績(jī)來(lái)表明

考試之后作文262個(gè)字考試之后

期末考試結(jié)束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)則好，平時(shí)又會(huì)逗老師開心，你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比?。卡曀恼Z(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣子。我憤恨地說(shuō)：“你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不知道老師想評(píng)誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？〞

她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。

待我恢復(fù)平靜的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺(tái)上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：“這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來(lái)了，下面，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品！〞

同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，鄧西被評(píng)為“優(yōu)秀班干部〞，代家平、黃龍和我被評(píng)為“三好學(xué)生〞。我懷著沖動(dòng)的心情領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。

過(guò)后我才明白早上的事情，原來(lái)她們?cè)缇椭懒苏l(shuí)評(píng)為“三好學(xué)生〞的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。

那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jī)頒布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。〞

“我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？〞

“那是當(dāng)然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過(guò)你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！〞說(shuō)完她就生氣走了。

每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心希望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

考試之后作文300字啊!終于考完試?yán)玻潘衫?，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由??！可是，成績(jī)還沒下來(lái)，我總怕這次考不好。在這次考試中，我遇到過(guò)難題。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，還是做出來(lái)啦，有一道數(shù)學(xué)題，我怎么也不會(huì)做，就接下拉，后來(lái)等做完啦，又反回來(lái)做，我絞盡腦汁的想，終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。〞！這次考試，我非常感激我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫忙了我，如果沒有老師，我將不會(huì)有這么好的成績(jī)。是爸爸幫忙了我，爸爸每天幫忙我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感激我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改過(guò)……如果我考不好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好?！叭绻嫉煤?，應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’，考的不好，要向好的方向努力。〞這樣的話，回響在我的耳畔。總而言之，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取一次比一次好，下一次取得更好的成績(jī)！

考試之后作文400字沒報(bào)分?jǐn)?shù)平常語(yǔ)文考試每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候，我最關(guān)懷的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。前幾天老師頒布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的冀望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩