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第2頁共2頁宣傳讀書主題活動總結(jié)為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,____月____日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學(xué)生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。三、秩序井然,演練效果良好學(xué)校通過廣播下達(dá)警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問題:有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。宣傳讀書主題活動總結(jié)(二)____月____日是法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,結(jié)合我公司實際,向職工廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高職工的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。首先,我公司實施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),進行了一系列安全檢查和宣傳活動。一、根據(jù)____《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動的通知》文件精神,結(jié)合我公司實際,為確保此次活動落到實處,成立“11.9”消防日宣傳活動小組,由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo),成員由綜合部工作人員組成。二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而提高了職工的消防安全知識。三、為了抓好我公司的消防安全工作,進一步提職工的消防意識,自我防范能力,在八樓會議室為全體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓(xùn)。這次培訓(xùn),著重培訓(xùn)了怎樣預(yù)防火災(zāi),常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi),工作人員有應(yīng)按照消防預(yù)案引導(dǎo)職工疏散的義務(wù),任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報告火警等。通過開展此項活動增強了職工的消防安全知識和防范能力。四、我公司對辦公樓、重點防范部位進行了安全消防檢查,并派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時制作消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。通過“11
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