小學(xué)生一年級愛護(hù)動物(共8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生一年級愛護(hù)動物(共8篇)小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第1篇

動物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T，保護(hù)我們的動物同胞，珍愛生命，也是珍愛我們自己。

你可曾想過：買賣行為，會把動物推向絕境?？赡芪覀儧]有親自殺害過動物，但假使購買了野生動物制品，可能就變成了間接殺害者。大量野生動物是由于人們商業(yè)性開發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥〞便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅盡。如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極；為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開腹部抽取膽汁；藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什〞披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動物制品的舉動，無異于勉勵謀財害命之惡行。請人們關(guān)愛生命，重視保護(hù)我們的動物同胞，從拒絕野味開始吧！

大量動物瀕臨滅盡，我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動物急劇下絳，我向人類呼吁，不要再捕殺動物了，不要再污染環(huán)境了。心愛的朋友，你可知？鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺掉，目前僅存不到50頭，在地球上生5000多萬年的鯨，大量種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境！〞不然再過幾年，人類就沒有鯨這位朋友了。還有大量動物也再呼吁我們：保護(hù)動物，真心善待動物！

朋友們，保護(hù)動物，你我同行！人與動物一家親，我們要尊重珍惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動物，我們的自然大家庭才會更加和諧開心！

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第2篇

百虎圍村，這場驚心動魄的人與野獸的博弈結(jié)果如何？帶著好奇我翻開了《百虎圍村》這本書。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎，終究在一次捕獲了虎崽后完全激怒了老虎們——百虎圍村。村民們失去了所有牲畜，而老虎們也遭遇了滅頂捕殺，野生華南虎此后杳無蹤跡。

帶著對百虎圍村奪幼崽的敬重和對華南虎幾近滅盡的惋惜，我繼續(xù)閱讀，一個個驚險感人的動物故事躍然紙上：雄林麝為救妻子奮不顧身；兔猻屢戰(zhàn)惡人報恩少女；叢林貓護(hù)子心切智殺蟒蛇……

大開眼界的同時我被深深地震撼了：動物是充滿靈性的，它們有情有義、精明大膽、愛憎明顯，絲毫不比自詡為“高級靈長類動物〞的人類遜色。當(dāng)人類愛護(hù)它們時，它們會涌泉相報；然而當(dāng)人類為了一己私欲不給它們留活路時，它們也不會給人類留活路。我不禁想起了林肯的話——“我對人權(quán)和動物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的共識。〞我希望越來越多的人能夠敬畏自然、保護(hù)動物，我相信假使我們與自然和平共處，大自然也會毫不吝嗇地饋贈我們。

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第3篇

在地球上，除了人類，還有什么呢？沒錯，還有動物?？蓭啄晗聛恚瑒游锏臄?shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當(dāng)朋友看呢？

動物與人類應(yīng)當(dāng)是好朋友，可為什么動物會與人類為敵呢？是由于人類沒有把動物發(fā)在眼里。譬如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒有奶的時候，人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時，不會將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命?。〗鼛啄甑摹笆笠?、艾滋病、瘋牛病、禽流感〞，這些都是動物們奮起反攻的預(yù)兆呀！莫非人類還要打第n次世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級動物呀！假使人類再不制止這種濫殺動物的行為，是對我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！

我們現(xiàn)在不要再破壞動物的家園，這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥自由地飛行；給動物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動物一片汪洋，讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。可能，這樣可以安撫動物們受傷的心靈。動物原本不壞，只是人類破壞它們的家園，這些只是它們對人類的“報復(fù)〞而已。

朋友們，讓我們一起保護(hù)動物吧！不要讓動物們哭泣，我們共同生活在地球上吧！

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第4篇

一天，同學(xué)們在上畫畫課，牛老師讓同學(xué)們畫一顆桑樹，大家都把自己的水彩筆拿出來，認(rèn)真的畫起來，小動物上畫畫課作文.畫著畫著小白貓發(fā)現(xiàn)自己的綠色水彩筆不見了.他就去向小猴子去借，小白貓問猴子：“猴子，借我綠色水彩筆好嗎？〞小猴子說：“不借.〞小白貓又向小藍(lán)鳥借，小白貓問：“小藍(lán)鳥借我綠色水彩筆好嗎？〞小藍(lán)鳥也說：“不借〞小白貓急了，他又向小花狗借，小花狗只望了他一眼，就做自己的事了.小白貓氣得臉都紅了，他又去向小免子借，小免了更是不愿借了，連看都沒看一眼.小白貓心里想：他們都是一群小氣鬼，然后氣沖沖的跟小牛教師說：“為什么同學(xué)們都不借我綠色水彩筆〞，牛老師說：“這個問題嗎，我得叫他們過來問一下才能回復(fù)你，小學(xué)六年級作文《小動物上畫畫課作文》.〞牛老師把同學(xué)們叫到辦公室，問他們：“你們?yōu)槭裁床唤杷使P給小白貓呢？〞他們說，我們要幫助的時候他不幫我們，小白貓羞紅了臉，牛老師跟大家說：“以后大家要相互幫助，這才是好小朋友呀！〞小動物上畫畫課作文350字。

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第5篇

昨天媽媽帶我去奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只甲魚，它比我還要大六歲呢，每次來奶奶家我都要和它玩。

不過這一次有些不一樣，由于奶奶家的窗臺上擺滿了大大小小的瓶子，里面裝的都是小青蛙。它們長著大大的眼睛，腮幫子一鼓一鼓的，穿著白色的內(nèi)衣，披著一件綠色的襯衫，我好奇地問奶奶：“奶奶，我們家要養(yǎng)小青蛙除害蟲嗎？〞奶奶說：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回來喂給咱們的甲魚吃，咱們的甲魚可愛吃肉了。〞我聽了眼睛睜的大大的對奶奶說：“不要，奶奶！青蛙是吃害蟲的，我們上一年級時老師就給我們說了，我們要保護(hù)它們。咱們把它們放了吧？〞奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我的孫女真懂事，讓咱們把它放了吧，讓它們自由逍遙的生活，為我們多捉害蟲。〞我們來到池塘邊把瓶子里的小青蛙都放生了，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。

今天我十分高興，由于我救了大量的小生命。同時我也知道了：生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要把寶貴的生命打扮的更加美麗。

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第6篇

最愛的小動物就是我家曾經(jīng)養(yǎng)過的兩只小烏龜，我分別給它們起了名字，一個叫寶寶，一個叫貝貝。

在我三歲的時候，爸爸出差，買回兩只可愛的小烏龜，我僅僅養(yǎng)了五年，在我8歲的時候，爸爸出差去武漢，把我愛好的兩只小烏龜帶去了，放到了歸園寺的放生池里，讓它們自由逍遙的生活。當(dāng)時，我凄愴的哭了。

烏龜身上全是深綠色的，它的殼十分堅硬，但爬起來很慢。

它喜歡在水里游，防范意識十分強(qiáng)，只要聽到一點(diǎn)聲音頭就縮到殼里，但寶寶和貝貝已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友情。寶寶、貝貝喜歡吃瘦肉和蛋清，不過最喜歡吃的還是螞蚱。

有一次，我給寶寶和貝貝喂食，它們都津津有味的吃起來，最終剩下一塊瘦肉的時候，先是寶寶叨了起來，這時貝貝也爬到了寶寶的身邊，一把奪了過去，爬到了一邊，剛想吃下去，寶寶追了過來，說時遲那時快，貝貝已經(jīng)把肉吃了下去，這時寶寶氣兇兇的爬到了寶寶的身上狠狠的踢了貝貝一腳，這一幕把我樂得哈哈大笑。我想，它們就像兩個小朋友在為一點(diǎn)點(diǎn)吃的爭吵不咻，這兩只小烏龜太好玩兒了?，F(xiàn)在回想起來還歷歷在目。

每當(dāng)夏天來臨的時候，我就和爸爸經(jīng)常在草地里抓螞蚱給烏龜吃。所以我每次都希望夏天早日的到來。

三年過去了，我很想那兩只烏龜，我真想它們呀！看看它們長什么樣。哎！我又一想，我真悔恨當(dāng)時不應(yīng)當(dāng)讓爸爸把烏龜放生，但是，又一想為了它們更好的生存，還是爸爸說得對，把它放回大自然，讓它們有廣闊的空間。自由逍遙的生活。由于這才是它們的家。讓我們大家共同來保護(hù)動物吧！還我們一個美好的家園。

我愛動物，我更愛烏龜。

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第7篇

現(xiàn)在的這個世界，由于綠化不斷的減少，動物的棲息地也減少了大量，所以有成千上萬種動物都瀕臨滅盡，你莫非就忍心看到這么多動物一個一個地在你面前倒下么？不！一定要有些行動！

第一件事就是阻止家家戶戶養(yǎng)寵物，他能看到動物一個個被抓到時凄愴欲絕時的情景嗎？你又能聽到人們內(nèi)心的召喚嗎？它們是很想念大自然的，它們也很想念自己在大自然嬉戲的，所以我們應(yīng)當(dāng)讓它回歸大自然。

其次件事就是阻止一切伐木活動，這樣既能給動物們建造一個很棒的棲息地，又能保住大量泥土和綠化帶，不讓它們流失和永遠(yuǎn)的消失。

以上所說的兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我希望更多的人可以投入到保護(hù)動物的活動中去，創(chuàng)立一個我們共同的美好家園。

小學(xué)生一年級作文愛護(hù)動物第8篇

保護(hù)動物——藏羚羊它，被稱為“可可西里〞的驕傲；它，形體頑強(qiáng)，頭形寬長，吻部雄壯；它，是絕對的優(yōu)勢動物；它——就是藏羚羊。

精靈一般的身材，幽美得飛行一樣的跑姿，你就會相信，它能夠在這片土地上生存數(shù)千萬年，是由于他就是屬于這里的。它不是一種自身瀕臨滅盡、適應(yīng)能力差的動物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破壞它們的家園——人類。藏羚羊奔跑迅速，難以活捉，盜獵者只好用簡單屠殺，從被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他們受高利潤的驅(qū)使，正在使藏羚羊的家園變成一個屠殺廠。這一生物品種要滅盡了。到這時，國家才下令阻止屠殺藏羚