小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園優(yōu)選9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園優(yōu)選9篇小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第一篇

春姑娘踏著輕盈的腳步回歸大地，萬物清醒，綠草如茵，繁華似景，一派活力，春天的中山公園。在這春意盎然的日子里，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ猩焦珗@尋覓春天的蹤跡。

一進(jìn)中山公園的大門，就看見了春天的蹤跡。你看，門口左邊的木棉樹上的葉子經(jīng)過漫長的寒冬后，葉子全脫落了，而樹枝上卻長滿了木棉花的花蕾，其中有幾朵花蕾已經(jīng)盛開了，成了火紅火紅的木棉花咧！門口右邊的大榕樹經(jīng)過了一個(gè)冬天，脫下了黃色的衣服，換上了嫩綠的衣裳。

我們走啊走，走到一個(gè)人造小湖邊，湖里有各色各樣的魚在自由逍遙地游，像是在歡迎春姑娘的到來。

我們離開了小湖，來到了春水蕩漾的秀麗湖。秀麗湖的湖水碧綠碧綠的，像是有人往水里倒了綠顏色似的，美麗極了！這時(shí)我想：秀麗湖在春天的懷抱中，一定比以前美麗得多！秀麗湖的湖邊停泊著大量小艇，當(dāng)春風(fēng)微微地吹來時(shí)，小艇就會(huì)順著春風(fēng)吹去的方向，微微地?fù)u擺。就在這時(shí)，小艇的頭、尾部分下的水面上浮起一層層漣漪，像是小孩子那水靈靈、綠茵茵的眸子。在湖中有大量魚兒像趕集似的圍攏在秀麗湖的左邊。水中的魚兒在歡快的嬉戲，好像是在慶賀春姑娘的到來，真是“春江水暖‘魚’先知〞??！坐在湖邊椅子上的游人看著這些魚兒在“游玩〞，似乎在回味著自己在童年時(shí)的樂趣。咦？是誰在唱著動(dòng)人的贊歌？我抬頭一看，噢，原來是鳥兒在天空中一邊飛行，一邊唧唧喳喳地叫著，好像正在唱一首稱贊春天的歌曲！??！小鳥真是報(bào)春的天使??！

我欣賞完秀麗湖的美麗風(fēng)景之后，馬上跑步來到了猴子樂園。猴子樂園里的猴子有大有小、有男有女、有老有少。猴子們有的在假山上玩，有的在千秋上玩，有的在水池中玩……真是可愛極了！其中有幾只小猴子在追逐奔跑，一會(huì)兒從這座假山跳到另一座假山上，一會(huì)兒又從單杠下面一溜煙地爬上了單杠頂，一會(huì)兒又從鐵索橋上跳到千秋上，動(dòng)來動(dòng)去，似乎在和春姑娘一塊兒歡快地嬉戲、玩?！?/p>

我領(lǐng)會(huì)到猴子的樂趣后，又奔向一年四季風(fēng)景區(qū)——是四幅用四個(gè)季節(jié)做背景和季節(jié)特點(diǎn)制成的一組美麗的畫卷。這四個(gè)季節(jié)分別制成了有特點(diǎn)的春之歌、夏之夢(mèng)、秋之韻和冬之歌，其中我最喜歡的要數(shù)“一年之計(jì)在于春〞的春天了，也就是春之歌。由于看了這幅畫中的景物和背景，使我真真正正感覺到春天回歸大地了！

游完中山公園后，我領(lǐng)悟到春天是多么美麗的啊！我愿做一棵小草，一朵小花，為春光再添一點(diǎn)活力，讓人們好好感受這春天到來和美麗！

我愛春天的一切！

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文其次篇

一天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

一路上，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，每個(gè)人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。

我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動(dòng)物，他們今天也特別精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來。不一會(huì)，我們就來到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)――蓮花池。

蓮花池是一個(gè)很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個(gè)亭子，蜂擁在花團(tuán)之中，一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來，這可是欣賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池，我們又往前走。不一會(huì)，就來到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！〞同學(xué)們分小組集中在一起，每個(gè)人都拿出自己最愛吃的食物與同伴共享。

吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴?。在靠近北門的廣場(chǎng)中央有一個(gè)十分美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有好多好多的鴿子。它們時(shí)而在低空飛行，時(shí)而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。由于，這終究是我第一次親自喂鴿子。這里的鴿子大約與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了開心，這里也已成了它們的樂園。假使地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。

時(shí)間過的真快，要回家了，同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第三篇

*節(jié)放假七天，劉老師邀請(qǐng)媽媽一起去尖峰嶺國家森林公園游玩，這下昊哥、昊妹和我三個(gè)小孩可高興了。

聽大人們說，第一大景點(diǎn)是天池。我們坐車順著彎彎曲曲呈螺旋狀的山路往上走。這對(duì)于暈車的我真是一大煎熬呀，一路上，我由于頭暈錯(cuò)過了大量美景。

終究到了天池，下了車，我看到了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，純凈得沒有一絲雜質(zhì)；翠綠翠綠的湖水，漾起一層層細(xì)細(xì)的波紋。真漂亮呀！我馬上恢復(fù)了精神。

哇，前面還有晃晃蕩蕩的小橋！我們幾個(gè)孩子快速地跑到橋上。橋的另一頭有個(gè)男孩手拿魚竿正在閑靜地釣魚，昊哥忙趕過去，向那男孩借魚竿釣魚。我和昊妹卻喜歡那座長長的木橋，便叫帶相機(jī)的媽媽來小橋上給我們照相。我倆擺出各種各樣的神態(tài)：有坐著的、有站著的、還有叉腰的，照得真多。我最喜歡的是坐在橋上，伸腳在天池拍打水花的那張，相片里我們倆漂亮了。

雨林谷

我們?cè)谔斐匦菹⒘艘幌拢烛?qū)車往上去雨林谷，這里長滿了原始熱帶雨林。真厭惡，我在半途中就暈車吐了。可到了目的地，我的不快又*消云散了。由于雨林谷不但風(fēng)景幽美，還養(yǎng)了“水中大熊貓〞——中華鱘。

雨林谷有著大大小小的大量魚池，有的魚池里養(yǎng)著**斑斕的*鯉，但大多都養(yǎng)中華鱘。中華鱘背部顏*很黑，嘴巴到腹部卻是白*的。最大的超過我的身高，比我還粗。小的也有我大腿那么粗。媽媽帶我們?nèi)タ春?jiǎn)介，中華鱘有一億五千萬年的歷史，跟恐龍?jiān)谕瑫r(shí)期呢，所以才叫它“水中大熊貓〞，原來是說它和熊貓一樣古老呀。它生在*河，長在大海。這種魚只在我們*產(chǎn)卵，人們才給它取名為“中華鱘〞。這可真是我們國家的寶物。

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第四篇

秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。

早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與沖動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們恬靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地探討著。兩個(gè)年級(jí)九百多師生，眼睛里都寫著開心，臉上都掛著笑容，我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領(lǐng)下，我們按年級(jí)，由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>

一路上，和暖的陽光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不管高矮大小，爭(zhēng)相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！

經(jīng)過半小時(shí)的路程，終究到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的起因，竟看起來高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。

我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨(dú)立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。

補(bǔ)充了能量后，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在絢爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂泊著楓葉，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起_的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯稿。

開心的時(shí)光總是過得十分的快，當(dāng)我們還沉浸在陽光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第五篇

早對(duì)于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：塵世中的凈土，他日一游，果真名不虛傳啊，百聞不如一見啊，其恬靜美使我獲益匪淺。

當(dāng)日驅(qū)車到廈門，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠(yuǎn)離街道，故不減絲毫的世外桃源的味道。人來人往，車水馬龍的喧囂，更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn)，讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂觀的人在此尋覓內(nèi)心渴求的那份寧靜，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，今后看穿紅塵，于是便豁然開朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧！看著他那堅(jiān)毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心，嚴(yán)肅而嚴(yán)肅，一股敬重之情不禁油然而生，我們要報(bào)效祖國亦不是要這種頑強(qiáng)不移的決心嗎？

帶著滿腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未恬靜的心。視覺上的震撼讓我有種置身于童話的.感覺。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞卻又不顯得雜亂無序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著活力勃勃的樹，其景不亞于萬綠叢中一點(diǎn)紅的美，反而更勝一籌，它的美具有很強(qiáng)的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個(gè)開心仙子，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達(dá)生命的真諦！

哦，有！那邊的一汪湖水在陽關(guān)的照射下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目！仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動(dòng)人心弦的光芒，走進(jìn)一看，純潔的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第六篇

那是在我11歲的時(shí)候了，那天是署假，我們一家準(zhǔn)備去登泰山。

“哧〞只聽得猛地一聲剎車聲，到站了，站在泰山腳下，抬頭望，山上樹木郁郁蔥蔥的，花顯得更嬌艷，草顯得更繁茂。

泰山像一位巨人等著你去攀登，折尺形的階梯像一條蜿蜒向上的巨龍，被山上那四季常綠的樹木掩映著，隱依稀約向上延伸，令人望而生畏，以前，我總是登不上山，這次，我下定決心，泰山，我一定要征服你。

那天是在清早的時(shí)候了，我們順著清早漂泊在半山腰的薄霧繼續(xù)前進(jìn)，我們爬呀爬，爬呀爬，直到爬不動(dòng)的時(shí)候，我們回頭一看，??？莫非這就是我們爬了1個(gè)小時(shí)候后的結(jié)果？才這么點(diǎn)？我抬頭仰望著那高高在上的泰頂，它似乎在用那略帶蔑視的笑說：〞切！你還說你要征服我？你這回怕了吧！“我不服輸，決定要登上頂峰，我隨著左右側(cè)的連山和綠水的移動(dòng)而一股腦地往前沖，哈哈！我看我還真能當(dāng)長跑選手了！你看那些山都追不上我，還在冒死地為自己打勁，“加油！加油！加油！〞

不知是什么時(shí)候了，我漸漸感到空氣越來越清爽，霧越來越稀疏，溫度越來越低。我走到哪了，為什么旁邊的山越來越矮了？莫非它們都吃“霧縮劑〞了嗎？我決心不再管他們，一股腦地往前走就對(duì)了。

突然，我看到了一塊碑，十八盤。那里很陡，山也高，臺(tái)階間也比較緊，所以走的時(shí)候，我都不敢看下面，忐忑擔(dān)憂地走了半天。哇！又一塊碑：南天門。耶！太棒了！我終究等到這一刻了，你看這里稀疏卻略微朦朧的霧又一次出現(xiàn)，那里十分冷。我不得不套上了大衣。走進(jìn)南天門，那里有一座廟（我沒進(jìn)），三塊碑，最醒目的是中間的那塊，那上面記錄了泰山的歷史。我站在那旁邊和南天門留了一塊照片，當(dāng)時(shí)，我真是太沖動(dòng)，太高傲了。我站在邊上，往下看去，泰山宛如一條長龍似的，連綿起伏，曲折蜿蜒，底下的美景盡收眼底，一幢幢大樓瞬間成了群蟻排衙的模樣！

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第七篇

早在中山公園，就有一些人說，世界上的純凈的土地每天都是眾所周知的。

同一天，他驅(qū)車前往廈門，得知中山公園位于郊區(qū)中心，但離街道很遠(yuǎn)。人們來來往往的喧囂說明，中山公園的寧靜使心煩意亂或頑強(qiáng)樂觀的人們?cè)谶@里尋覓他們渴望的寧靜，就像深湖一樣。靜靜地反射一切，看穿紅塵，突然變得愉快。這是我對(duì)中山公園的一般印象。第一次進(jìn)入中山公園的是中山先生的石像，顧名思義，是為了紀(jì)念中山先生?？粗B強(qiáng)的眉毛和敞亮的眼睛，他的決心是嚴(yán)肅而嚴(yán)肅的，他情不自禁。我們不是決心為祖國服務(wù)嗎？突然間，一片五彩繽紛的鮮花在我面前抓住了我尚未恬靜的心。視覺上的震撼使我感到童話故事?？纯椿ǖ募t色，像雪粉，但它不是雜亂無章的，有序地反映在綠色的一面，以解釋活力的樹木。它的風(fēng)景不亞于綠色灌木叢中的一點(diǎn)紅色美，但它的美麗有很強(qiáng)的穿透力，可以深深地釋放心靈的痛楚。所以我靜靜地站在花海中，看著一個(gè)優(yōu)雅的影子，仿佛我是其中一個(gè)開心的仙女，在風(fēng)中搖曳著馥郁。用你自己來表達(dá)生命的真正意義。哦，是的，在陽關(guān)的照射下，那邊的湖水被打碎成一片閃閃發(fā)光的碎片。似乎一片金色的水晶從天空中閃爍著動(dòng)人的光輝，走進(jìn)白色蓮花亭的凈價(jià)值。金和紅鯉魚在水中嬉戲。

在江南水鄉(xiāng)第一中學(xué)的溫和感覺，似乎真的忘了在市中心溜達(dá)，帶著雨傘溜達(dá)在江南，回到現(xiàn)實(shí)。道別魚戲荷葉的美麗風(fēng)景，不情愿地回到了美麗的中山公園，至今仍讓我記憶猶新。它像磁石一樣吸引著我。

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第八篇

今天我們一大早就去西山走親戚。

一路上的風(fēng)光可真美??！湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，碧綠碧綠的太湖水，天空映在湖里，讓湖顯得更藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，讓人一時(shí)分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是水。

經(jīng)過了三座太湖大橋，我們終究到了西山。拎著大包小包的禮物來到親戚家，向爺爺奶奶拜年。大人們?cè)谖葑永锇透襁_(dá)，嘮一嘮近來的'狀況，我們小孩子在院子里一會(huì)兒追著狗跑，一會(huì)兒嚇著雞飛，玩得可開心了！

下午，我們來到明月灣古村落。首先到的是碼頭，現(xiàn)在的碼頭上只有一只破敗的小船停著，三三兩兩的游客在拍照留念，顯得冷冷清清的。我想象著幾十年前，這碼頭繁忙的景象，漁民們?cè)谶@兒登上小船，出湖捕魚，滿載而歸，臉露喜色。

沿著石板鋪成的小路，我們漸漸走進(jìn)了村里，兩邊都是高墻大院，這些古建筑都是明清時(shí)期的，保存得十分完好，吸引著好多的游客前來。這里的人平靜悄悄地生活著，十分閑靜，來到這兒，我的心也不由靜了下來。

最令我印像深刻的是村口的那棵大樹，據(jù)說是唐代時(shí)候的，距今已有1200年的歷史了。它的樹干有好幾個(gè)人合抱那么粗，樹冠像一把巨大的綠傘，大人們坐在樹下閑聊，小孩們?cè)跇湎峦嫠！＿@棵樹的下半段因火焚、雷劈枯死了，新的枝椏從枯死的樹干邊竄了出來，長成茂密的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)老人背著一個(gè)孩子，所以村民們戲稱為“爺爺背孫子〞。這棵樹千百年來，見證了一代又一代人的成長，守護(hù)著整個(gè)村莊的寧靜與幸福。

夕陽漸漸西沉，我們踏上的回家的路。

小學(xué)生游覽中山紫馬嶺公園作文第九篇

有詩云:“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。〞我素來喜歡恬靜、優(yōu)雅的環(huán)境，趁著下雨少游人，就去游了一趟紫馬嶺公