浙江省杭州市蕭山區(qū)2020-2021學年七年級上學期期末道德與法治試題

浙江省杭州蕭山區(qū)學年七年級學期期末道與法治試題學校:姓：班：考：一判題1少年有夢，更在于行動_______）2學習中有快樂，但痛苦多于快樂）3競爭是殘酯的，必然傷害友誼_______）4盡孝不僅僅是長大以后的事）5仁者愛人。是看重他人生命的表現(xiàn)）二單題編職人生夢想。是青少年時期的重要生命主題。據(jù)此完成下面小題。6關(guān)于夢想的說法中。正確的是（）①夢想是對未來生活的美好向往②夢想是虛無的，不可能實現(xiàn)③夢想只會浪費我們的精力④有夢想，就有希望A．①②

B①④

C．③

D．④7少年有夢，國家也有夢。我們的“中國夢“是（）A．提升我國國際地位B．大我國國際影響.C．面建成小康社會D．現(xiàn)華民族偉大復興《荀子·助學篤不登高山天之高也深淵知之厚也據(jù)此完成下面小題。8荀子這句話的寓意是（）①要知道天有多高，須登上高山去測量②學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程③實踐也是學習的重要方式④要知道地有多.須到深淵里探測A．①②

B①④

C．③

D．④

9下列對學習的理解，正確的是（）A．學習就是對知識的學習B．習指的是在學校的學習C．自靜靜地學是最好的學習方式D．習沒有終點的10“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話說明了（）A．需要掌握科學的學習方法B．要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣C．善于運用不同的學習方式D．習有快樂也有辛苦．常言道，人貴有自知之明。這句話主要表達的意思是（）A．人是不可能正確認識自己的B．確認識自己很重要C．們可以借助他人認識自己D．們以通過自我評價認識自己12有一首歌唱道：“我很丑，可是我很溫柔”。對該歌詞的理解正確的是（A．丑的人都比較溫柔B．柔的人都丑C．有效地掩飾自已丑的做法D．接欣賞自己的做法13為了能在期末評上三好學生。小明同學下列行動計劃中可取的是（）①要主動改正自己的缺點②學會“搞關(guān)系”，與所有人做朋友③要不斷激發(fā)自已的潛能④要多為班級做貢獻

）A．①②③

B①③④

C．③④

D．②14孔子說：友直、友諒、友多聞，益矣?！按颂幍摹坝颜彙笔侵福ǎ〢．與誠信的人交朋友B．正直的人交朋友C．見多識廣的人交朋友D．正，誠信和知識廣博的人交朋友

15圖示《友情》告訴我們（）A．友誼是一種心靈的相遇B．誼不是一成不變的C．誼是一種親密的關(guān)系D．誼平等的、雙向的16網(wǎng)上交友已經(jīng)成為很多人生活中經(jīng)常發(fā)生的事。關(guān)于網(wǎng)上交友的說法正確的是（）①網(wǎng)上交往有很多不確定的因素②我們要有一定的自我保護意識③網(wǎng)上交往難以觸換生活的真實④網(wǎng)上的交友與現(xiàn)實交友一樣A．①②③

B①②④

C．③④

D．③17下圖是某校的教學實驗結(jié)果，它提醒教師要正確運用表揚和批評的手段，也警示學生（）A．要相信善意多些寬容和理解B．正確對待老師的批評C．師的表揚都能提高學生成情D．師批評會使學生成情下降18當你與父母發(fā)生沖突時。正確的做法是（）

A．離家出走，獨立生活B．理力爭，決不妥協(xié)C．鎖自己，互不理睬D．靜來，交流溝通19個人的最終結(jié)局都是死亡么們還要活著”此理解正確的）①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡讓我們擁有一份好好活著的感動③死亡讓我們從容面對生命的不可預知④死亡讓我們感受生命的無奈和脆弱A．①②③

B①②④

C．③④

D．20為使自己的生命充盈起來，我們需要做①熱愛學習，樂于實踐②自我欣賞，拒絕交往③熱愛生活，擁抱自然④服務社會，奉獻社會A．①②③

B①③④

C．②④

D．④21“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！边@句話最能說明的道理是（）A．生命的意義不在于長短。而在于貴獻B．命是室貴的也是脆弱的C．種生命都是相互依存，相依為命的D．些命沒有存在的意義22年6日，我國新型高速列車入運營）A．和諧號C．興號

B．望號D．振興237月日，慶祝中國人民解故軍建軍90周落兵式在內(nèi)蒙_________練基地舉行）A．呼和造特C．林郭勒

B．頭D．朱日24中國共產(chǎn)黨_______次國代表大會于2021年10月18日在北京召開。A．十八C．六

B．七D．十九25年10月27日，_________加羅尼亞自治區(qū)議會繼10日行非法獨立公投后，又擅自單方面宣布獨立，隨后遭到失敗）

A．葡萄牙C．拿大

B．班牙D．美國三簡題26請你診對下列言行做出判斷，并說明理由)人的精神成長受物質(zhì)條件和外在環(huán)境的制約。27老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。閱讀下面三位同學的對話，回答問題。(1)明明和軍軍的對話說明了什么問?我們該如何正確看?(2)運用所學知識，談談對“家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處”這句話的理解。四分說題28閱讀漫畫，回答問題。(1)請對第一幅圖中的男生說說正確認識自我的重要性。

(2)友誼的小船說翻就翻。第二幅圖告誠我們該如何呵護友?(3)有夢就有希望。第三幅圖中的男孩為實現(xiàn)夢想該做怎樣的努?29閱讀材料，回答問題。材料一：2021年11月西某初學生小劉跳樓自殺。起因是考試成績不理想，擔心受到父母的責罵。材料二胡蘭退休后的年里持每天出診薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個希望書"。她：“人活著不能對別人沒一點用”。(1)生活難免有挫折，但生命應該是有韌性的。我們該如何增強生命的韌性，避免材料一中悲劇的重演?(2)胡佩蘭的事跡告訴我們，怎樣的一生是值得過(3)請從生命至上的角度，說說上面兩則材料對你的啟示。

參答．正確【詳解】本題考查少年有夢少有夢不止于行動更要付諸行動努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。要付出不懈的努力。努力，需要立志，把自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。努力需要堅持，要把努力落實在每一天的具體行動中，所以題干表述的是正確的。．錯誤【詳解】本題考查學習是苦樂交織的是多方面的中是辛苦過中需要集中注意力、耗費精力遇到困難和阻撓時需調(diào)節(jié)不良情緒等些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。但學習中也有快樂，當對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時發(fā)自的潛能時我們都能體驗到快樂痛多于快樂的說法是錯誤的。．錯誤【詳解】依據(jù)教材知識競并不必然傷友誼關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度如我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。所以，本題說法錯誤。．正確【詳解】本題考查孝敬父母考學對教材知識的識記能力教材知識可知在下，孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。所以，本題說法正確。．正確【詳解】本題考查敬畏生命，主要考查學生對教材知識的識記能力。依據(jù)教材知識可知，生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性也必須承認別人的生命同樣重要者愛人推己及人具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。所以，本題說法正確。．

．【詳解】本題考夢想。夢想是對未來生活的美好向往，有夢想，就有希望④是正確的是錯誤的，夢想經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的，排除③是存在明顯的錯誤，排除。故本題選B。本題考中國夢的內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容可知，實現(xiàn)中華民族偉大復興是中國夢的內(nèi)容D是正確的。A不中國夢的內(nèi)容，排除B不符合題意，排除C是確的，全面成小康社會是建黨一百年的目標，排除。故本題選D。．．【分析】．題目中的名言具有深厚的寓意說生活中有些事情你不去經(jīng)歷你就不會知道有歷了你才知道是怎樣的這句話告我們學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程該去探索去踐才會有所收獲實也是學習的要方式以說②③確而法④是字面上的淺薄理解，不符合題意。故選。．學習不僅包括知識的獲取各種能力的培養(yǎng)及如何做人需自覺的度，帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習；學習沒有終點，伴我們一生，我們要樹立終身學習的觀念D說正確，符合題意A錯，學習不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人B誤，學習不僅僅指的是在學校的學習，時時處處都可以學習C錯誤，適合自己的學習方式是最好的學習方式。故選D。【點睛】10B【詳解】“知之者，不如好之者；好之者不如樂之者調(diào)興趣的重要性，告訴我們需要發(fā)現(xiàn)井保持對學習的興趣符題意ACD不合題意題干沒體“要掌握科學的學習方”、“要善于運用不同的學習方”和學中有快樂也有辛。選B。．

【詳解】人貴有自知之明體現(xiàn)了正確認識自己的重要性，啟示我們要正確認識自己，選項B說正確，符合題意；選項A錯，人可以做到正確認識自己符合題意，題干沒有涉及認識自己的途徑。故選B。12D【詳解】“我很丑，可是我很溫”，這句歌詞是接納欣賞自己的做法，啟示我們要善于悅納自己的全部，接納自己的優(yōu)點，也接納自己的缺點，要接納自己的性格和相貌，選項D正。選項ABC的說法是對詞的錯誤理解，排除。本題選。13B【詳解】本題考查做更好的自己。為了能在期末評上三好學生。小明同學應該主動改正自己的缺點，不斷激發(fā)自已的潛能，更要多為班級做貢獻③是正確的②錯誤的，搞關(guān)系是不正之風，不可取，排除。故本題選B。14A【詳解】本題考查做誠信的人“友直、友諒、友多聞，益矣的思是與正直的人交朋友、與誠實的人交朋友、與見多識廣的人交朋友，有益處；其中友諒指的是誠信A是確的。B不合題意直指正直不合題意聞指的是見多識廣D是整句話的意思除故本題選A。15D【詳解】依據(jù)教材知識，友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇。漫畫《友情》告訴我們，友誼是平等的、雙向的D符合題意；題干沒有體現(xiàn)友誼是一種心靈的相遇、友不是一成不變的、友是一種親密的關(guān)，ABC與畫寓意不符，應除。故選：D16A【詳解】本題考查網(wǎng)上交往絡交往具虛擬等的特點上交往有很多不確定的因素，網(wǎng)上交往難以觸摸生活的真實以我們要有一定的自我保護意識②是確的④

錯誤的，網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往是有區(qū)別的，排除。故本題選A。17B【詳解】分析題干圖表可知教師正確運表揚可以使學生在學習上積極性比較高習績相應較好，對于老師的批評，我們要正確對待老師的批評符合題意。A不合題意，題干沒有體現(xiàn)要信善意多些寬容和理”C錯誤，老的表揚都能提高學生成的說法，太絕對；錯，老師的批評不一定使學生成績下降。故。18D【詳解】本題考查學會與父母溝通。當我們與父母發(fā)生沖突時，應該冷靜下來，交流溝通是確的A是錯誤的，離家出走會讓親人更擔心，排除B錯誤的，與父母交往要講藝術(shù)，不能據(jù)理力爭，要用委婉的方式與父母交流，排除是錯誤的，閉鎖自己不利于身心健康成長，排除。故本題選D19A【詳解】生命來之不易是自然的跡生都有其存在的意義和價值是一個過程，充滿了歡樂和幸福，我們要肯定生命，尊重生命，永不放棄生的希望；正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)珍愛生命生命的質(zhì)量限生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價值死亡是人不可避免的歸宿它讓我們感激生命的獲得讓們擁有一份好好活著的感動讓我們從面對生命的不可預知所以①②③的觀點都是正確的④錯誤，死亡讓我們感受生命的獲得。故選A。20B【詳解】本題考查充盈生命生是一個漸豐富的過程這個過程中我要不斷充盈自己的生命，熱愛學習，樂于實踐，熱愛生活，擁抱自然，服務社會，奉獻社會等都會使生命得到滋養(yǎng)，一點點充盈起來。①③④說正確；②錯誤，拒絕交往的做法不利于充盈生命，應敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。故選B21A【詳解】“有的人死了他還活著有的人活著他已經(jīng)死臧克家的話最能說明的道理是生命的意義

不在于長短在貢獻因為人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻符題意干沒有體生命是寶貴的，也是脆弱的，B與干不符；各種生命都是相互依存，休戚相關(guān)的，并非相依為命C除D錯，任何生命都有在的意義。故選A22C【詳解】時政題解析略23D【詳解】時政題，解析略。24D【解析】時事解析略25B【詳解】時政題解析略26這個說法是不完全對的。我們精神的發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完個受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。即使在物質(zhì)貧乏、外環(huán)境觀苦的條件下，只要我們守性自己的心靈。仍然可以看到真、善、美。相反。過度的物質(zhì)追求，物質(zhì)攀比，容易讓我們喪失對真善美的體驗。丟失精神世界的財富?！驹斀狻勘绢}考查個人離不開社會先回這個說法不完全對由根據(jù)教材內(nèi)容圍繞我們精神的發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約，過度的物質(zhì)追求，物質(zhì)攀比，容易讓我們喪失對真善美的體驗。丟失精神世界的財富等方面作答。27．(1)每位老師解決問題的方法和表達方式不同。由呈現(xiàn)出不同的風格。我們要承認并接的不同風格的老師無論什么格的老師都應該受到尊重重老師的“不同”可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。(2)家是我們身心的寄居之所，每個人都有一個屬于自己的家。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的教育和支持；家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠?！驹斀狻?/p>

（1本題考查接納不同風格的老師。明明和軍軍分別喜歡不同學科的老師，這說明了每位老師解決問題的方法和表達方式不同此現(xiàn)出不同風格的老師確做法則根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞無論什么風格的老師都應該得到尊重，所以要走近老師，了解老師等方面作答。（2本題考查家的重要性。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞家是我們身心的寄居之所，生命是父母給予的，家是心靈的港灣，家中有親情，親情激勵我們奮斗拼搏等方面作答。28．(1)正確認識自己，可以促進自我發(fā)展；增強自信更好的發(fā)展自己的能力；可以促進與他人交往；能夠更好地理解、寬容和善待他與他人積極互動。(2)呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害。(3)少年有夢，不應止于心動，更在于行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，努力是一種堅韌不拔的生活態(tài)度，努力需要立志、堅持和方法?！驹斀狻浚?本題考查正確認識自己的意義，主要考查學生對教材知識的識記和理解能力。結(jié)合教材還