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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生改寫(xiě)秋思(33篇)小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第1篇
秋季來(lái)了,洛陽(yáng)城里,詩(shī)人張籍像平日一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。這時(shí),一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),他站起來(lái),漸漸走到窗前,輕輕掀開(kāi)窗簾,望了望窗外,枯黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái),院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫,那小草正在風(fēng)中瑟瑟哆嗦,一片蕭瑟蕭條的景象。
張籍突然想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信,他鋪開(kāi)紙張,提起毛筆,心里涌起千思萬(wàn)緒,一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。張籍提起筆又放下,提起又放下,仿佛手中的筆千金般重,怎么也提不起。張籍既十分急忙地想迅速地把家書(shū)寫(xiě)好,讓人盡快送回家鄉(xiāng)去,又惟恐太匆忙,會(huì)落掉什么重要的事情忘掉寫(xiě)。所以盡管他的家書(shū)寫(xiě)的很長(zhǎng),但總覺(jué)得還有大量思念之情好像沒(méi)有表達(dá)盡,還有大量的離別之意沒(méi)有寫(xiě)明白。好一會(huì)兒,張籍的信終究寫(xiě)好了。他防備翼翼地把信裝進(jìn)信封,吹滅了油燈,開(kāi)始休息。躺在床上的時(shí)候,張籍還在回憶著,覺(jué)得自己好像還漏寫(xiě)了哪些地方。
其次天一大早,張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀,萬(wàn)交代,定要把信成功送到,捎信人連連允許,他還是有點(diǎn)不放心。但當(dāng)捎信人就要上路的時(shí)候,張籍卻又從送信人手中拿過(guò)信封,匆忙拆開(kāi),細(xì)心地又看了好幾遍……
秋季的太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,張籍看到送信人的馬逐漸遠(yuǎn)去,想到不久后家人就能看到自己的信,不禁欣慰的笑了。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第2篇
洛陽(yáng)城里刮起了一陣又一陣的秋風(fēng),吹得金黃色的樹(shù)葉“沙沙〞作響,賊像沙錘晃動(dòng)時(shí)的聲音,有一片金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的悄然落下。地上鋪滿了金黃色的落葉,活像一條金子做的斗篷披在大地上。街道上人聲鼎沸,人們交換著消息,談?wù)撝录?,那聲音活像菜市?chǎng)嘈雜的叫賣聲。
詩(shī)人張籍見(jiàn)此喧嚷的場(chǎng)景,嘆了一口氣。心想:家鄉(xiāng)的親人們過(guò)得還好嗎?他們的生活狀況怎么樣?生活水平呢?有沒(méi)有人過(guò)世?張籍發(fā)現(xiàn)對(duì)于這些自己都一無(wú)所知。他趕快回到家,想寫(xiě)一封信問(wèn)候家人,拿起吸飽了墨的筆,這才發(fā)現(xiàn)自己要表達(dá)的意思太多,一時(shí)間他竟不知道該從哪寫(xiě)起,他愣了一會(huì)兒,試圖理清思路,只好以問(wèn)候開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒,一封信終究寫(xiě)完了,張籍反復(fù)看著這封信,怕匆促寫(xiě)完的這封信不能完整地表達(dá)自己的意思,最終終究檢查完了。于是,他急急忙忙地把信封好,帶上信,步履勿勿地向驛站出發(fā)。
到了驛站附近,張籍看到了一個(gè)騎著馬的小伙子,他問(wèn):“你是驛站的人嗎?〞那個(gè)小伙子點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,張籍便把信交給了這個(gè)小伙子,小伙子向他保證:“我一定會(huì)送到的,你放心。〞說(shuō)著,就要上路。“等一下!〞張籍叫住了小伙子,“我好像有幾句話忘寫(xiě)了。〞小伙子便拆了信,遞給了他,張籍細(xì)心看了幾遍,再一次封好遞給了小伙子,目送著他離開(kāi)。
回到家中,張籍的心久久不能恬靜。于是,他便揮筆寫(xiě)下了《秋思》。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第3篇
秋風(fēng)習(xí)習(xí),詩(shī)人走在路上,孤苦一人。路旁,一棵枯藤纏繞的老樹(shù)立在瑟瑟的秋風(fēng)之中。老朽的樹(shù)木將要死去,只剩下那幾根枯枝,幾片爛葉在風(fēng)中搖搖欲墜。
空中,幾只烏鴉旋繞,即將歸巢。官場(chǎng)的失意,讓詩(shī)人心灰意冷,眼前這凄冷的情景,更是在撥弄著詩(shī)人雜亂的心緒。遠(yuǎn)處,一座小橋橫跨兩岸,潺潺的溪水從橋下流過(guò)。小溪旁坐落著幾棟房屋,縷縷炊煙縈繞在屋頂,顯得十分溫馨有生氣??吹竭@里,詩(shī)人悲涼地嘆著氣。自己已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年,本該有一番作為,實(shí)現(xiàn)自己為國(guó)家效力的抱負(fù),可如今卻落得這般田地。不僅沒(méi)什么成就,還回不到家鄉(xiāng)……
詩(shī)人繼續(xù)前行。那古道泥濘而又曲折,詩(shī)人騎著馬一步一步前行。一人一馬經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,都顯得風(fēng)塵仆仆,馬兒由于過(guò)度勞累,看起來(lái)也瘦骨嶙峋。夕陽(yáng)漸漸沉入了地平線,又一天過(guò)去了。小橋流水旁的人家,夕陽(yáng)下,旋繞翻飛著的烏鴉,都回到了自己的家。
而詩(shī)人卻還孤苦伶仃地一個(gè)人浪跡天涯,凄愴欲絕的他何時(shí)才能回到自己溫暖的家。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第4篇
秋天一到,北風(fēng)就向洛陽(yáng)城里秋風(fēng)吹來(lái)了一大陣風(fēng),客居的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)了涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。
從前,在一個(gè)間很破舊的房子里,有一位很宏偉的詩(shī)人,他叫張籍。他想給家人寫(xiě)一封書(shū)信,可正在鋪紙執(zhí)筆之際,心里卻不由得涌起了千思萬(wàn)緒,有多少說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話語(yǔ)要對(duì)親人傾訴啊。一時(shí)間竟不知從何寫(xiě)起。好不簡(jiǎn)單,詩(shī)人定了神,終究落筆,一時(shí)間,情訴筆端,盡情地述說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)情緒。
書(shū)信終究寫(xiě)好了,張籍的心情還是久久不能恬靜,他十分珍惜地把這封信封好了,千萬(wàn)交代別人,一定要叫別人送到他家鄉(xiāng)的人那里,讓人帶回去??墒蔷驮趧e人要走之時(shí),他又把書(shū)信要了回來(lái),急忙拆開(kāi),一遍又一遍的把那個(gè)信封看了一遍,生怕漏了一些表達(dá)不明白的東西。
張籍吃完飯了,出去散溜達(dá),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在吵架,他聽(tīng)著聲音耳熟,一邊走一邊看是不是他家鄉(xiāng)的人。一看結(jié)果真是他家鄉(xiāng)的人,于是他邀請(qǐng)他家鄉(xiāng)的人,來(lái)到了他那間破舊的房子里,很客氣的接待著別人。
送信的人終究出發(fā)了,張籍看見(jiàn)送信人漸漸地消失在眼底了,漸漸地走出了洛陽(yáng)了,才轉(zhuǎn)身回到自己的居所。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第5篇
窗外,樹(shù)葉黃了,都掉了下來(lái)。有的掉到了地上,有的掉到了河里,有的掉到了屋檐上,有的掉到了臺(tái)階上……我望著窗外,無(wú)心再學(xué)習(xí)了,只好放下書(shū)走出屋外,看著簌簌落下的樹(shù)葉掉在河里,越飄越遠(yuǎn)……這時(shí),我想起了家中的親人,他們是不是也在想我呢?我是不是該寫(xiě)封信寄去呢?我不禁卷入記憶的旋渦——我離開(kāi)時(shí),我的母親正患重病,孩子的成績(jī)也一落千丈。現(xiàn)在,母親的病好了嗎?孩子的成績(jī)提高了嗎?我心中的思念越來(lái)越猛烈了。
回到屋里,抽出一張紙,提起筆,心中涌起千愁萬(wàn)緒,覺(jué)得有說(shuō)不完的話要傾吐,一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起。
匆促寫(xiě)好后我又細(xì)心查看了一遍,才折好放進(jìn)信封里。交給了捎信人,卻又畏懼因匆忙而漏寫(xiě)了什么內(nèi)容。于是又從送信人手中拿回信,拆開(kāi)信封,細(xì)心查看起來(lái)。在捎信人的一再催促下,我才把信交給他。
我久久凝眸著捎信人的背影越去越小的,最終消失的……
一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。回到屋里,揮筆寫(xiě)道:
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆促說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第6篇
刺骨的風(fēng)刮過(guò)臉龐,鉆入我單薄的衣衫里。我滄桑的臉上,不禁劃過(guò)兩行清淚,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我滿腹的落寞,又能向誰(shuí)傾訴?
牽著那匹已伴我多年的老馬,它原本強(qiáng)壯的身姿,此時(shí)已瘦骨嶙峋,摸了摸它的背。我眼睛環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)原本活力勃勃的樹(shù)木上藤蔓早已枯死,只留下零丁的樹(shù)葉,掛在枝頭,任憑風(fēng)吹雨打。秋季啊,似乎總帶著它的獨(dú)特味道牽起游子的思鄉(xiāng)情!想到這,我又嘆了口氣。遠(yuǎn)方的親人吶,你們是否還在等待未歸的我!樹(shù)梢的那只烏鴉早已離去,羽毛卻久久飄在空中,遠(yuǎn)方的背影也只是徒增凄愴罷了。
耳邊那嘩嘩的流水聲,一下又一下的敲打著石頭,你要去哪?是否會(huì)流過(guò)我的家鄉(xiāng)?如若可以,我也希望自己能化作那一汪清泉,只求能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望一眼便好,不求家人們是否能認(rèn)出我,只那一下,也比在這無(wú)趣的度過(guò)寂寥半生來(lái)的好。
這樣想著,我心中也就舒緩了一大半!
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第7篇
張籍跋山涉水,牽馬挑擔(dān),走了三天三夜,來(lái)到了一個(gè)叫作洛陽(yáng)的地方。這時(shí),秋風(fēng)乍起,他正站在大街上,看到了滿樹(shù)的黃葉,聽(tīng)到了落葉的沙沙聲,想到了自己的境遇,不禁鼻子一酸,落下了眼淚。
張籍在洛陽(yáng)找到了一處住處。其次天早上,他心頭一震:我已經(jīng)多日未見(jiàn)父母了,今天給父母寫(xiě)封信吧,好讓他們放下心來(lái)。說(shuō)干就干,他在桌上擺好文房四寶筆、墨、紙、硯。剛提起筆,便思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。他想告訴父母的事情太多了,竟不知從何處說(shuō)起才好。
張籍花了一天的時(shí)間終究寫(xiě)好了這封千金家書(shū)。過(guò)了一天,他早早地起來(lái),騎著馬匹來(lái)到十字路口。只見(jiàn)送信的郵差奔馳而來(lái),他便將這封被焐熱的信從懷中取出,交給了郵差。郵差接過(guò)信欲上馬,張籍迅速攔住,說(shuō):兄弟,請(qǐng)?jiān)试S我再開(kāi)啟來(lái)。郵差把信還給了他。張籍將已封好的信重新開(kāi)啟,細(xì)心查看了一遍,確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失后,將信莊重其事地交給了郵差。郵差帶著張籍的家書(shū),也帶著他一顆思念的心,揚(yáng)鞭奔馳而去。
張籍目送郵差消失在了視野中,再一次淚流滿面,真是千里單騎寄思情,萬(wàn)里孤郎念恩親!
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第8篇
不知不覺(jué),夏日的炎熱已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿洛陽(yáng)的接頭港尾.發(fā)黃的枝葉再也不能棲息在樹(shù)枝上舉目原望了,隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無(wú)目的蕩漾.小草的身體枯黃了,失去了往日的光澤.留鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的向南飛去,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一兩聲?shū)Q叫.天氣逐漸變涼了,我們換上了秋裝.
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了^v^詩(shī)人張籍抬頭望著.突然想起八月十五就是中秋節(jié)了.不知道家里怎么樣了,還是像平日一樣?那年邁的老母親,乖巧的幼兒,妻子的叮嚀想著想著,他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼淚.
詩(shī)人張籍想^v^是不是該寫(xiě)封信給家里.^v^說(shuō)做就做.轉(zhuǎn)身回到客棧,他迅速的鋪好紙,拿起毛筆,可能是由于太思念家鄉(xiāng)把!竟不知從何說(shuō)起,一支毛筆停浮在半空中.
^v^該寫(xiě)什么呢?妻子你們?cè)诩业煤脝?母親的身體怎么樣了,孩子懂事了嗎?^v^張籍邊喃喃邊寫(xiě)信,信寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),墨水用了一盤(pán)又一盤(pán).那眼淚又一次掉落了,滴在了信封上.
其次天,張籍在客棧門(mén)前把信交給了捎信人,當(dāng)捎信人剛要轉(zhuǎn)身而去的時(shí)候,詩(shī)人張籍又把信給那回來(lái),生怕又漏到了什么.就這樣,他一遍又一遍的看著那封情深義重的信,直到覺(jué)得一字不漏后,才肯放心地呆板信交給了捎信人.
當(dāng)捎信人離開(kāi)后,張籍還是站著不動(dòng),直到捎信人走得不影不蹤,才肯依依不舍的離去.
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第9篇
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零,繁華的洛陽(yáng)城,似乎也失去了往日的喧囂,除了一陣一陣?yán)滹L(fēng)抽噎著吹襲而過(guò),大街上空蕩蕩的。
入夜時(shí)分,星光點(diǎn)點(diǎn),詩(shī)人張籍在河邊緩緩踱步,一陣寒風(fēng)吹來(lái),他不禁打了個(gè)冷顫。于是,張籍折回旅館,從箱子里拿出一件媽媽親自給他織的毛衣穿在身上,一陣暖意襲來(lái),他心中不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母親人。于是張籍決定給家人寫(xiě)封信,可要寫(xiě)的事太多了,千頭萬(wàn)緒,絮絮叨叨,不覺(jué)寫(xiě)到了深夜,他才迷迷糊糊地上床睡覺(jué)了。
其次天早上,張籍把信交給了一位準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的老鄉(xiāng),托付他一定把這封信捎給他的親人。張籍剛把信交到那位老鄉(xiāng)手上,又想起離家這么久了,不知父母是否身體健康,兄妹是否發(fā)奮學(xué)習(xí),于是把信重新拆開(kāi),又寫(xiě)上:“父母雙親,兒在千里之外,不能當(dāng)面侍奉二老,請(qǐng)二位老人飲食起居,一定不要過(guò)度質(zhì)樸。家中大小事務(wù),盡可交給兄妹操持。你們二位老人,年事已高,當(dāng)享晚年之樂(lè)了。我在洛陽(yáng)城一切安好,請(qǐng)勿掛念,再過(guò)兩三年,我便回家鄉(xiāng)與親人們團(tuán)聚……〞。
寫(xiě)完后才剛剛離開(kāi),可突然想起還有一些交代的話兒沒(méi)寫(xiě),于是把信拆開(kāi)又重新修改。就這樣一次又一次,把信拆了又封、封了又拆,不知改了多少次,一直到老鄉(xiāng)催促?gòu)埣研沤o他,好盡早帶回家鄉(xiāng),張籍才惴惴擔(dān)憂地把信交給老鄉(xiāng)。
老鄉(xiāng)躍身上馬,馬蹄聲聲,漸行漸遠(yuǎn),張籍不禁淚落如珠,心想:“我一定要盡早回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚。〞想罷,他立刻伏案奮筆疾書(shū),揮筆寫(xiě)下了千古名句《秋思》。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第10篇
秋思改寫(xiě)400字在洛陽(yáng)城里,刮著陣陣秋風(fēng),張籍坐在窗前,想寫(xiě)一篇家書(shū)寄給家鄉(xiāng)的親人,但他一次又一次地抓起筆,又一次又一次地放下筆?!鞍?,該寫(xiě)什么好呢,想寫(xiě)的東西太多了,畢竟寫(xiě)什么呢?〞他用手撐著頭,皺起了眉。只見(jiàn)他絞盡了腦汁左思右想,終究寫(xiě)出來(lái)了,只見(jiàn)信里用工整的字體寫(xiě)著:“對(duì)不起了,我的親人,我生怕不能最近回來(lái)看你們了,家里發(fā)生了什么事?你們……〞寫(xiě)著寫(xiě)著,紙上突然被水打濕了,原來(lái)是張籍的眼淚花花流了下來(lái)。俗話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親〞一個(gè)清冷的秋天,張籍獨(dú)在他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)病又犯,可能,他的心情正像如此吧!一位騎駿馬的捎信的男子前來(lái)收他的信,正當(dāng)男子準(zhǔn)備上馬離開(kāi)時(shí),“等等,等等!〞張籍大喊?!拔遗挛疫z漏了什么,所以想把信拆開(kāi)。〞于是,他拆開(kāi)信,細(xì)心心細(xì)地看了一遍,這才得以交給捎信人。行人確認(rèn)了沒(méi)有問(wèn)題了,這才駕著馬離開(kāi)了。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第11篇
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,落葉繽紛,身在洛陽(yáng)的張籍一個(gè)人在寂寞中徘徊,推開(kāi)門(mén),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。
“都已經(jīng)到秋天了,是該給家人寫(xiě)封信了,不知妻兒現(xiàn)在身處何境啊。〞張籍單獨(dú)站在門(mén)口喃喃自語(yǔ)道。望著街上的人有說(shuō)有笑,自己卻孤身一人,張籍心中很不是滋味,有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身去,走進(jìn)屋里,坐在桌子旁邊,想要給家人寫(xiě)一封信,問(wèn)一下妻兒的身體怎么樣?現(xiàn)在家里是什么狀況?父母身體怎么樣?是不是又有皺紋了……
可是,一提起筆,就有成千上萬(wàn)種思緒涌上心頭,生怕寫(xiě)得匆忙沒(méi)有把自己要說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)……張籍把信寫(xiě)好后,交給送信的人,并一再交代,一定要把信送到家人手中。送信的人沒(méi)走多久,張籍好像想起了點(diǎn)什么,騎上馬就去追送信的人,追上之后,張籍急忙要回他的信,拆開(kāi)看看自己的信有沒(méi)有忘寫(xiě)的,檢查完以后,才把信交給送信的人,望著送信的人漸漸遠(yuǎn)去。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第12篇
在一個(gè)秋天的黃昏,太陽(yáng)落下了山坡,把最終一縷光彩灑在了天邊。那霞光照在了一棵高聳入云的枯藤老樹(shù)上,也照在了棲息的烏鴉身上,那樹(shù)的影兒拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng),一條條古老的藤蔓,無(wú)聲無(wú)息地垂在那兒,看不出一點(diǎn)兒生命在活動(dòng),弄不明白,有沒(méi)有生命的氣息。
不遠(yuǎn)處,一座彎彎的小橋橫臥在一條清澈見(jiàn)底的小溪上,那水緩緩地流著,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜音。橋旁,坐落著幾間破磚亂瓦砌成的簡(jiǎn)陋的小房子。有的也只是用茅草搭的草房,真是破爛不堪,有些房上的磚瓦都掉了,一下大雨,房里就會(huì)滴答滴答不停地漏水。看著這幾戶流水伴居的人家,我的眼眶潮濕了。一旁,一群農(nóng)家的孩子正在嬉戲,一幅喧嚷的景象??粗粗?,我不禁想起了我思念已久的家鄉(xiāng):那時(shí),父母每日呵護(hù)我,哺育我,對(duì)我有多么多么好。那一幅幅溫馨的畫(huà)面接二連三地在我的腦海里閃過(guò)。??!家鄉(xiāng)!
一陣西風(fēng)拂過(guò),我走在怪石嶙峋的古道上,兩旁的樹(shù)木沙沙作響,太陽(yáng)已沉入山頭了,把我的背影拖得那樣長(zhǎng),拖得那樣寬……
啊!我日夜思念的家鄉(xiāng),我何時(shí)才能回到你的身邊,找回那份溫情!
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第13篇
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起??途勇尻?yáng)城的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)的寒意,目睹落葉紛紛,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。
他想給家人寫(xiě)一封信。可是要說(shuō)的話太多了,竟不知從何說(shuō)起。詩(shī)人定了定神,終究落筆行書(shū),一時(shí)間,情訴筆端,盡情地述說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)情緒。
信寫(xiě)好后,張籍的心情還是久久不能恬靜。由于張籍一想到自己家鄉(xiāng)的親人,就分外沖動(dòng)。信寫(xiě)好封好后,他交給了送信的人,還一遍遍的交代一定要送到家人的手里??删驮谒托湃艘叩臅r(shí)候,張籍又把信要了回來(lái),急忙開(kāi)啟,看了又看。生怕遺漏了一言半語(yǔ),張籍檢查過(guò)后,又把信還給了送信的人。
送信人終究要上路了,張籍目送著他的背影,漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第14篇
落日灑下余暉,一縷縷枯藤纏繞在蒼老的樹(shù)干上,幾只寒鴉在樹(shù)梢間旋繞。小橋下,清溪流水潺潺,數(shù)間茅屋坐落在近旁。秋天勁風(fēng)吼叫,蕭瑟的古道上,孤獨(dú)的他騎著瘦馬浪跡天涯。此情此景,這位官場(chǎng)不如意的人想起了前人的詞:
“自古功名屬少年,知心為杜鵑。〞
想起自己的故里,而歸去希望卻渺茫時(shí),他又想起了:
“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦。〞
他歸鄉(xiāng),是由于延誤了官場(chǎng),看透了人世。正如:
“榮貴非干長(zhǎng)生藥,閑靜是不死門(mén)風(fēng)。〞
看到這一派秋天蕭瑟的景象,他不禁吟起:
“枯藤老樹(shù)昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,
斷腸人在天涯。〞
此人,正是馬致遠(yuǎn)。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第15篇
秋天來(lái)了,秋風(fēng)呼呼地吹,一片片樹(shù)葉落下,猶如一只只美麗蝴蝶在飛行。
我一人孤孤單單的在洛陽(yáng),思念著遠(yuǎn)方的.親人,便回房拿出筆與紙,準(zhǔn)備給家人寫(xiě)信,想了又想,卻不知從何說(shuō)起,由于思念家鄉(xiāng)的話實(shí)在太多太多了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我終究拿起筆寫(xiě)下我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
走到門(mén)口把信交給了送信人,叫他把這封信交給家人,當(dāng)送信人要走了,我又追了上去對(duì)他說(shuō):“我還有大量話沒(méi)說(shuō)完。〞于是我又撕開(kāi)信封,寫(xiě)了起來(lái),直到送信人催了,才停下筆。把信交給送信人,并交代送信人,托他告訴家里人:我很好,不用擔(dān)憂,天氣涼了,多穿衣服。〞
送信人騎上馬走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,直到看不見(jiàn)為止。我馬上回屋寫(xiě)下秋思這首詩(shī):
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆促說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第16篇
又一個(gè)秋天來(lái)到了,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),在地上鋪了厚厚的一層。我一個(gè)人身在洛陽(yáng),身邊沒(méi)有親人,也沒(méi)有朋友……
秋風(fēng)瑟瑟,路上行人匆促,他們都慌張地回家呢。我很思念家鄉(xiāng)的親人,便準(zhǔn)備寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
回到家,提起筆,可想了又想,卻不知從何說(shuō)起,由于想說(shuō)的話太多太多,一時(shí)難以下筆……看看窗外,夜已經(jīng)很深了,對(duì)親人的思念之情緊緊地包裹著我。我終究提筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完之后讀了又讀,覺(jué)得它并不能很好的表達(dá)我心中的憂思,于是一遍一遍地修改,直到滿意為止。
其次天,送信的人來(lái)了,準(zhǔn)備把信拿走。他剛準(zhǔn)備走,去又被我攔住了,我又要回了我的信,想看看自己有沒(méi)有疏漏的地方,又提筆改了又改,總覺(jué)得有些話還沒(méi)有說(shuō)完……送信人實(shí)在等不及了,催促一再,這才依依不舍地把信封好,遞給了送信人。
送信人騎著馬走了,馬蹄揚(yáng)起了好多落葉,我心里滋生了長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛,看著遠(yuǎn)去的'馬兒,不禁黯然淚下……
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第17篇
在張籍很小的時(shí)候,就背進(jìn)離鄉(xiāng)外出讀書(shū),一眨眼又到了秋天,他單獨(dú)一人在美麗的洛陽(yáng)城里。洛陽(yáng)城人來(lái)人往、車水馬龍,他卻覺(jué)得十分孤單寂寞,他情不自禁地想到了家,他抬頭四處張望,一陣秋風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)木上面的樹(shù)葉吹得翩翩起舞,飄落下來(lái)??粗炜盏拇笱闩懦扇俗中危扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方,張籍的思鄉(xiāng)之情油然而生。
他不禁憶起了遠(yuǎn)在家里的親人,他長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“老媽的病好點(diǎn)了嗎?〞想到這里,他準(zhǔn)備想給遠(yuǎn)在千里之外的家人寫(xiě)一封家書(shū),心動(dòng)不如行動(dòng),他馬上奔回張籍旅居的地方,攤開(kāi)了紙,磨好了墨,提起筆,迫不及待地寫(xiě)著家書(shū),只見(jiàn)他的手握著筆不停地顫抖,是由于他不知從何寫(xiě)起。
其次天一大早,張籍早早地起了床,細(xì)心心細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看著花了一整夜的時(shí)間寫(xiě)的家書(shū),生怕寫(xiě)少了什么東西。他看了幾次后終究可以把信裝進(jìn)信封里面,把信交給捎信人,他望著捎信人的身影,似乎又想到了幾句想寫(xiě)給家人的話,他趕快又把信拿回來(lái),三步并作兩步地沖回家,又把信封拆開(kāi),添了幾句后,看了幾次,才依依不舍地把信裝在信封里面,交給了捎信人,望著捎信人遠(yuǎn)去的背影張籍喃喃自語(yǔ),突然,他靈光一閃,寫(xiě)下了千古名詩(shī)。
《秋思》:洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆促說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第18篇
秋夜,張籍獨(dú)居異地。
張籍正在院子里看著皎潔的月亮,聽(tīng)見(jiàn)鄰居家里的人正在吃月餅的歡鬧聲,這時(shí),他不禁想起今天是中秋佳節(jié)。
這是張籍突然想了一個(gè)好主意,可以用寫(xiě)信的方式給家人問(wèn)候。他一邊慌張不知道從何而寫(xiě),想來(lái)想去才寫(xiě)完一點(diǎn)點(diǎn)。他覺(jué)得一點(diǎn)也不好,有些很偏差。從頭來(lái),在寫(xiě)一遍。他一共修改了二十屢屢。他覺(jué)得基本滿意了。才讀了一下。家書(shū)如下:
爹,娘,妻子你們身體健康嗎?籍兒不能回來(lái)陪你一起過(guò)中秋佳節(jié)。妻子,你要照料好爹娘和孩子,孩子好嗎?孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
張籍防備翼翼地用一粒粒香噴噴的米飯把信牢牢地封好。
其次天清早,涼風(fēng)習(xí)習(xí),張籍把信交給一位遠(yuǎn)處來(lái)的朋友,讓他一定把信帶到家人手里。當(dāng)朋友急匆促要走時(shí),又從朋友手中拿回了信。拆開(kāi)信,再改幾次,看看有什么不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后才念念不舍的交給朋友。并交代好幾次一定要把信安全的帶到。
朋友終究出發(fā)了,張籍遠(yuǎn)送著朋友的背影漸漸地離去。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第19篇
秋風(fēng)乍起,在洛陽(yáng)城里有位詩(shī)人張籍,他想寫(xiě)一封家書(shū)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。
這時(shí)張籍心里在想:有這么多話要說(shuō),應(yīng)當(dāng)從什么地方說(shuō)起呢?張籍左思右想,突然張籍腦袋開(kāi)竅了。便下筆寫(xiě)道:“爹娘,今年家里收成可好??jī)鹤釉谶@里公務(wù)太忙了,實(shí)在沒(méi)有方法抽時(shí)間回家看望二老,請(qǐng)你們?cè)弮鹤記](méi)有方法抽時(shí)間回家看望二老。你們要多多保重身體,天冷了,要多穿的衣服,別受風(fēng)寒了.〞
張籍寫(xiě)好信后便去走訪鄰居家。張籍聽(tīng)說(shuō)隔壁老李要回家鄉(xiāng),正好老李的家鄉(xiāng)跟張籍的家鄉(xiāng)只隔了一個(gè)村。張籍便叫老李把自己寫(xiě)的家書(shū)順便捎封信。
等到老李將要出發(fā)回家鄉(xiāng)的時(shí)候,張籍?dāng)r住了老李。張籍把以封好的信封開(kāi)啟又寫(xiě)了幾段話,才讓老李將這封信順便帶回家鄉(xiāng)。
張籍的父母親看到后便流出了淚。
通過(guò)這個(gè)小小的故事我體會(huì)到:飄游在外的游子實(shí)在太讓親人替自己擔(dān)憂了,所以應(yīng)當(dāng)?;丶亦l(xiāng)看看或?qū)憥追饧視?shū)!
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第20篇
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)扎起,這時(shí),詩(shī)人張籍溜達(dá)在河邊,楓樹(shù)的葉子變成了黃色,不時(shí)飄下一片片葉子。他抬頭看看天空,空中有幾只大雁仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)了。〞
眨眼間就是中秋節(jié)了,望著天空,張籍想起了去年在家中與家人團(tuán)聚的情景:與家人賞月,是多么幸福!如今一個(gè)人流浪在家鄉(xiāng),對(duì)親人的思念更是加倍,不知家人是否安康。
張籍太思念自己美麗的家鄉(xiāng)了,他急急忙忙的想寫(xiě)了一封信給家人,思念太多,不知從何說(shuō)起,手中的筆猶如一塊千斤重的大巨石,他深思了一會(huì)兒才落筆,到了其次天,送信的人來(lái)了,張籍把拿給了送信的人時(shí)說(shuō):“這封信一定要送到我家人的手里。〞
送信人要騎馬出發(fā)時(shí),張籍又叫道:“等一等。〞于是,張籍又補(bǔ)充了:母親。您的皺紋多了嗎??jī)鹤雍团畠洪_(kāi)心嗎?張籍再次把信封好了,望著送信人快速的里去,張籍好像成了一個(gè)雕像,久久站再路邊久久沒(méi)有離開(kāi),心想:要是我能回家該多好,張籍不禁流下了熱淚。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第21篇
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,洛陽(yáng)詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)的涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的景象,張籍不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。
他想給家人寫(xiě)封信,可他此時(shí)有說(shuō)不完,寫(xiě)不盡的話語(yǔ)要對(duì)親人訴說(shuō),不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人想起家中老母身體是否健康,老父腰是否有些好轉(zhuǎn),想到這里,張籍真想去家鄉(xiāng)看看啊。詩(shī)人定了神,終究寫(xiě)了起來(lái)。
信寫(xiě)好后,張籍心情久久不能恬靜,他依依不舍地把這封包含深情的書(shū)信寫(xiě)好,交代信人必需送到家人手中。信人走后,張籍急布跑了上去,又把信要了回來(lái),急忙開(kāi)啟書(shū)信,看了又看,怕有哪里不好,再改一改,才送到信人手中,張籍還把自己的一些銀兩也寄了出去,想給兒子買(mǎi)幾串糖葫蘆。
信人終究上路了,張籍看著信人漸漸消失在秋風(fēng)中。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第22篇
秋風(fēng)襲來(lái),身在異鄉(xiāng)已十年的張籍感到無(wú)比寂寞,不禁想寫(xiě)一封家書(shū),寄給遠(yuǎn)方盼星星盼月亮,等著他回去的家人。
他提起蘸著墨水的毛筆,有太多的話想跟家人述說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。只好愣在那里,等待靈感的出現(xiàn)。墨水已經(jīng)把宣紙染了個(gè)大黑點(diǎn),張籍卻不以為然,好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)。紙簍里的宣紙?jiān)絹?lái)越多,他只好匆促寫(xiě)下一封信:妻兒可好!父母可好!十年離別,無(wú)盡思念……
秋風(fēng)吹過(guò),仿佛在安慰張籍的孤獨(dú)。落葉飄呀飄,像他的思緒,無(wú)盡的思緒。已近黃昏,一輪純潔的明月掛上了漆黑夜空。
在外等候多時(shí)的送信人不禁催道:“客官,您能快點(diǎn)嗎?〞張籍只好把那封讀了一遍又一遍的信交給送信人,他多想快點(diǎn)知道家人是否安好,兒子又頑皮沒(méi)有……可送信人剛要出發(fā),他又急忙叫住送信人:“且慢!可容我再檢查一番?〞送信人只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。張籍急忙開(kāi)啟信封,細(xì)心心細(xì)檢查一遍一遍,拍了拍胸口,嘆了口氣。
月光下,又留下他孤獨(dú)寂寞的背影。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第23篇
已是黃昏之時(shí),天邊抹上了一道紅暈,太陽(yáng)也只剩下半圓,在天邊盡最終一絲力氣灑下夕陽(yáng)。老樹(shù)上的樹(shù)葉更加的青黑,粗糙的樹(shù)干靜默著,枯藤纏繞在它的枝干上。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙〞地響了幾聲后,又是一片死寂。這時(shí),一聲刺耳的鳥(niǎo)叫聲劃過(guò)天際,一只歸巢的老烏鴉樸棱著翅膀回到了老樹(shù)的枝干上,它伸長(zhǎng)了脖子環(huán)顧四周,眼睛卻是渾濁不清,迷茫無(wú)措。
河水汩汩地流淌著,河邊幾戶人家的煙囪正冒著炊煙,透過(guò)窗戶還可以看見(jiàn)老人正滿臉慈祥地坐著;飯桌前坐滿了人,大大小小,老老少少都臉上滿是喜色,無(wú)不歡喜。蕭瑟的古道上這溫馨的一幕恰好被一位旅行者看見(jiàn),他也只是苦笑了一下,繼續(xù)向前走。他的面容消度,眼底透著無(wú)盡的凄京之意,衣著一件破舊的長(zhǎng)衫,手里牽著一匹瘦馬。他就這樣迎著凄苦的秋風(fēng),步步向前走。不知他此刻心里在想什么?是離他千里的妻子與孩子?還是遠(yuǎn)在天邊的家鄉(xiāng)?
日早已沉下去,天邊最終一道紅暈也化為無(wú)盡的黑暗,但漂泊未歸的旅行者,依舊在離家鄉(xiāng)極遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第24篇
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,瑟瑟的秋風(fēng)又已在洛陽(yáng)城吹起來(lái)了。
張籍伏在案上,想:好幾個(gè)春秋了,不知家鄉(xiāng)怎樣?現(xiàn)在秋風(fēng)已起,家人過(guò)得可好?我漂泊在外,家人擔(dān)憂嗎?我是否該寫(xiě)封家書(shū)了呢?想到這兒,張籍準(zhǔn)備了一下硯臺(tái)墨,提起紙筆,但開(kāi)始寫(xiě)信給家人了。寫(xiě)著寫(xiě)著,張籍的眼睛潮濕了,他的眼前涌現(xiàn)出了大量畫(huà)面:小時(shí)候,由于家境太貧寒,自己不得不漂泊他鄉(xiāng)時(shí),母親那深情的目光;自己完成學(xué)業(yè),要好的同學(xué)王建在離別時(shí)說(shuō)的那幾句深情的話語(yǔ)┄┄正想著,一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),帶來(lái)一張半黃紅的楓葉,看到這楓葉,張籍不禁又思緒萬(wàn)千:這張葉子也和我一樣,別的“葉子〞最終都會(huì)歸根的,可我┄┄想到這兒,張籍派手下的一個(gè)差役去送信。
差役剛要去送信,張籍把他叫住了:“且慢,容我再過(guò)目過(guò)目,信中有無(wú)疏漏之處。〞差役停下腳步問(wèn):“張大人也算當(dāng)今的文人墨額,區(qū)區(qū)一封家信,咋讓你┄┄〞
張籍嘆了口氣:〞唉!一言難盡!我離開(kāi)家鄉(xiāng)已有多年?。∮巫拥男哪闶求w會(huì)不到的。〞隨后,張籍拆開(kāi)信封,看了看,又莊重地封上了口┄┄
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第25篇
秋風(fēng)吹過(guò)了大地,洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋季
秋風(fēng)吹過(guò)了大地,洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋季。單獨(dú)從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書(shū)生張籍,感到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)了身上,心里感到無(wú)比凄涼,寂寞。他回想起了離開(kāi)家時(shí)的景像:“眼淚花花的母親拉著他的手,千叮嚀萬(wàn)交代自己一定要好好用功地讀書(shū)、學(xué)習(xí),有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人,平日多穿點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很沖動(dòng),拍拍自己的肩膀,說(shuō)他長(zhǎng)大了,有時(shí)間多回家看看父母,母親十分舍不得他走……
張籍想著想著,不禁有一股凄愴、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、曼延開(kāi)了,他想起了親切的母親,嚴(yán)肅但關(guān)心的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是,他便鋪開(kāi)信紙,提起筆,想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信??蓜偰闷鸸P,心中又蹦出了許多說(shuō)不盡的言語(yǔ),似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),一張紙根本不夠?qū)懀粫r(shí)竟不知道該寫(xiě)些什么。思考了片刻,他終究寫(xiě)完了信,才交給了送信人。
其次天早上,送信人拿著封好的信準(zhǔn)備上馬去目的地,張籍又拿過(guò)了信,由于他實(shí)在太想家了,想告訴媽媽爸爸許多并交代他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍,修改了一次又一次后,還是不太放心地把信交給了送信人,一再交代:“一定要把信親自交到我家人手中!〞
望著送信人那遠(yuǎn)去的,越來(lái)越小的背影,張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第26篇
秋天來(lái)了,樹(shù)上葉子都黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙〞“沙沙沙〞樹(shù)上的葉子掉了,漸漸地落到了地上。
唐朝大詩(shī)人張籍見(jiàn)到此景,便知道秋天來(lái)了。他又才想給自己的家人寫(xiě)封信,問(wèn)他們是否平安。可自己想要對(duì)家人表達(dá)的意思太多了,不知從何寫(xiě)起。
張籍又想早點(diǎn)將信送到家人的手中,就急忙地寫(xiě)了起來(lái)。他一心只想著那封信,寫(xiě)時(shí)就忘了吃,忘了喝,忘了睡。
寫(xiě)好了信,他防備翼翼地將信圻起來(lái),放到信封中,交給捎信的人。當(dāng)捎信的人即將離開(kāi)時(shí),他又把信給要了回來(lái),看了看一遍又一遍,生怕自己匆促寫(xiě)好的信不能把自己的意思表達(dá)出來(lái)。
捎信的人出發(fā)了,張籍望著他的影子,直到見(jiàn)不到了才肯離開(kāi)。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第27篇
邊塞的秋天來(lái)了,秋風(fēng)襲襲,不似家鄉(xiāng)般溫柔;反倒有幾抹肅殺之氣.真真是大不一致,各有千秋.大眼竟然已經(jīng)向衡陽(yáng)飛去,毫無(wú)停留之意,家是溫暖的!
軍營(yíng)號(hào)角聲起,周邊傳來(lái)戰(zhàn)馬嘶鳴之聲,激起煙塵滾滾;震懾人心的不是豪邁,而是這聲中的無(wú)限悲涼.山重重疊疊,煙霧繚繞,落日朦朧依稀可見(jiàn);只余孤城緊閉.
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,那村子里充溢的是那難言的鄉(xiāng)情啊.把酒望月,借酒消愁.我何嘗不知借酒消愁愁更愁?可鄉(xiāng)情啊!它泛上心間,激起點(diǎn)點(diǎn)漪漣何嘗不是酒不醉人人自醉?我想浸在這久違的溫暖中,可怎么能.
邊患未平,功業(yè)未成,家鄉(xiāng)啊!你那么遙不可及.我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,卻佇立在戰(zhàn)場(chǎng)!我不能離開(kāi)!
一聲悄蒼幽涼的羌管湮沒(méi)在空氣中,卻蕩漾在我的心中,我們的心中;那滿頭白發(fā)之愁卻是為你我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第28篇
張籍走回居處,匆促拿出筆墨紙硯,坐在窗邊的木案前,提起筆,閉上眼。
張籍的心里不禁泛起了千愁萬(wàn)緒。這多年未歸家,又甚少給家人寫(xiě)信,在洛陽(yáng)城長(zhǎng)居多年,信又該從何說(shuō)起?是先問(wèn)候家人的狀況,還是先說(shuō)一下自己對(duì)家鄉(xiāng)的四年,或是先告訴他們自己的狀況……要表達(dá)的意思太多了,張繼根本不知該從何說(shuō)起。
他斟上一杯酒,嘆了口氣,面窗把它一飲而盡,提起筆想了想,又放下筆,不久后,又提起筆,想了想又把筆放下……如此的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)了無(wú)數(shù)次,停下時(shí)已經(jīng)是中午了,張籍喝完了那壺酒,終是在紙上寫(xiě)下了一句話。
一時(shí)間,情訴筆端,盡情的述說(shuō)這思鄉(xiāng)情緒。寫(xiě)著寫(xiě)著,掌機(jī)的眼淚奪眶而出,打在紙上,花開(kāi),變成一朵綻在紙面的,暗紫色的花。不管信中的文筆再好再生動(dòng),也比得上這紙面上與墨一同化開(kāi)的淚水更能訴說(shuō)鄉(xiāng)愁嗎?
信寫(xiě)完,張籍把信疊好放進(jìn)信封,寫(xiě)上地址,把它壓在了鎮(zhèn)紙下。
“請(qǐng)君稍等!〞次日清早,張籍的聲音打破了清早的寂靜,他找到送信人,拆開(kāi)封好的信,看了又看,生怕匆忙中遺漏了一言半語(yǔ)。
送信人出發(fā)了,馬兒快速的跑遠(yuǎn)。張籍嘆了口氣,別過(guò)頭,靜靜地回到那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)是家的“家〞。
20xx-12-712:54:16
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第29篇
秋天來(lái)了,枯黃的樹(shù)葉被頑皮的風(fēng)孩子當(dāng)成足球踢來(lái)踢去,我單獨(dú)一人走在街道上,遇見(jiàn)了提著行李的一家人,媽媽對(duì)孩子說(shuō):“孩子,中秋節(jié)快到了,我們要回家鄉(xiāng)去和爺爺奶奶外公外婆一起吃月餅,看月亮,好不好?〞“好!〞孩子歡呼起來(lái)。
聽(tīng)到她們的話,讓客居洛陽(yáng)城的我不禁想起了我的爸爸媽媽,想要寫(xiě)一封信給在家鄉(xiāng)的親人:大家都好嗎?有沒(méi)有想我???天氣怎么樣?我可想你們了!天越來(lái)越冷了,要多加些衣裳……
我要說(shuō)的話實(shí)在太多了,竟不知從哪里落筆,寫(xiě)了一會(huì)兒,我終究把信寫(xiě)好了。
可是,我還是擔(dān)憂,由于時(shí)間不夠而沒(méi)有寫(xiě)好這封信,沒(méi)有把自己的全部意思表達(dá)出來(lái)。當(dāng)捎信人套好馬準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我大聲喊道:“等一等,等一等,讓我在看看有沒(méi)有落了什么!〞于是,我又拆開(kāi)了已封好的信封,從頭到尾看了一遍又一遍,才把它封好,交到捎信人的手里,并交代他一定要交到家鄉(xiāng)親人的手里。望著捎信人的背影,我久久不愿離去,直到看不見(jiàn)捎信人的背影。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第30篇
“呼呼——呼〞秋天到了。秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái)?!昂簟扒镲L(fēng)又把地面上的小草吹黃了。河水,小溪漸漸變涼了,洛陽(yáng)城里秋的痕跡也越來(lái)越濃。
張籍一人單獨(dú)在外,他十分的想念家鄉(xiāng)和親人,也想和家人們一起過(guò)個(gè)有意義的中秋節(jié)??伤@時(shí)卻在外地,不可能一下子回到家鄉(xiāng)的,想到這里,張籍不知不覺(jué)地掉下了淚水,這淚水宛如珍珠一樣地落了下來(lái)。張籍想來(lái)想去,還是給家里寫(xiě)一封書(shū)信吧。
張籍回到房間,拿出紙,手握毛筆。一心致志地寫(xiě)著家書(shū)。這時(shí)在張籍手中筆卻像一塊鐵樣沉重。他想要和家人說(shuō)的話不知從何說(shuō)起,半天,他在紙上寫(xiě);“母親大人,您的身體近年可好?孩子們是否好好學(xué)習(xí)?好追念您做的霉干菜,我在洛陽(yáng)一切都好。您請(qǐng)放心?!霸跀鄶嘧x讀反反復(fù)復(fù)了好幾次之后,張籍終究放下筆,長(zhǎng)嘆了一口氣。
張籍把紙疊好裝進(jìn)了信封。莊重地把它交給了捎信的人。捎信人道別了張籍,騎上馬,手拿鞭子剛想策馬而去。張籍突然又想起了一些事忙叫到;“大哥!可否容小弟再寫(xiě)一句?〞捎信人不解地盯著了張籍一眼,把信還給了他。張籍又拿起毛筆寫(xiě)上了方才想到的話,然后再次給了梢信人,說(shuō):“不好意思啊,大哥,我耽擱你的送信時(shí)間了。〞“不要緊,你的心情我了解。〞捎信人又上了馬,揮動(dòng)馬鞭,朝著東南方向飛奔而去。
“記得——一定要親自交給我母親。〞張籍大聲沖梢信人喊到。馬兒早在眼前消失了。良久,張籍化作了一塊“望鄉(xiāng)石〞倚在門(mén)前長(zhǎng)久地望著自己的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生改寫(xiě)秋思作文第31篇
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