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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我愛你老師初二600字(必備7篇)我愛你老師初二600字作文第1篇
轉(zhuǎn)瞬間,三年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在細(xì)心想想三年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師感謝你對我的教育,我愛您!
從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時,卻又做了什么呢?
當(dāng)我遇到不會做的題時,您總會細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回復(fù)問題是,您總是叫我回復(fù),聽到我獨(dú)特的見解后,您總會欣慰的一笑,感謝您三年來對我的勉勵與幫助,才會讓一個原來小氣自私的人,變成一個大方孩子,那個孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真由于有您的勉勵,才有了今天的我,老師我愛您。
當(dāng)我看到那報告單上有你對我的夸獎時,您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您由于讓我們能學(xué)到更多的知識,而帶病上課是,您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)瞬間,你陪我度過了中學(xué)時光,一想到要和您分別時,眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。
假使畢業(yè)后再相見時,那回事什么時間,是不是那時我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問題,整日縈繞于心,那時候您還會想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
感謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致感謝您讓我學(xué)會了……我學(xué)會的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,我愛您,老師。
我愛你老師初二600字作文第2篇
日子在不經(jīng)意間匆促流過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)瞬間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,愛戴的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達(dá)我對您無比的愛戴吧!
記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包,像一群群開心的小燕子,奔出了教室,我走在喧嚷的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟。〞聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來到您的家,您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說:“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對你的無限期望!〞即刻,我覺得有一道光輝撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得假使世界上有天使那您便是其中的一位,我沖動地說不出話來,只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之潮濕了。
回到家,我望著那本復(fù)習(xí)資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學(xué)習(xí),早起晚歸;為了我們的成長,您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發(fā)稍;您為了我們,付出了無數(shù)辛勤,卻不求有一絲理解與回報,想著想著,我仿佛看見了一枝嬌艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
老師,您辛苦了!我沒有任何方法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個好成績進(jìn)入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就開心!
天仍舊藍(lán),水仍舊綠,老師您仍舊在播種著自己愛護(hù)的果實(shí),什么言語也表達(dá)不了您對我們的期望,最終,我想對您說:
老師,我愛您、老師你辛苦了。
我愛你老師初二600字作文第3篇
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內(nèi)心似乎也有好多話想對老師您說。
老師感謝您的微笑和和藹。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回復(fù)問題,我由于膽子小,不敢舉手回復(fù)問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的怯懦,就點(diǎn)名叫我回復(fù)問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終畏懼開口,正當(dāng)我躊躇和顧慮之時,我看見你微笑和勉勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回復(fù)了你的提問,自那以后我也戰(zhàn)勝了怯懦,內(nèi)向的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。
老師感謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學(xué)拼音的時候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是好多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨(dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)視,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!感謝你這四年來對我循循指導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師〞是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你,我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。
我愛你老師初二600字作文第4篇
魚離不開水,鳥離不開天空和自由,蜜蜂離不開花朵,植物離不開陽光和空氣,我們離不開您——和藹可親的鐘老師。您就像一盞指路燈,照亮我前進(jìn)的道路,您就像一把雨傘,替我那幼小的心靈遮去外面的風(fēng)雨……
記得有一次,晚上突然發(fā)起高燒,等高燒退了一些后才猛然想起作業(yè)沒有做完。該怎么辦呢?向鐘老師請假?只不過發(fā)燒而已。跟鐘老師說作業(yè)沒有做完?又怕被老師挨罵,……不知不覺,晨曦徐徐拉開了夜的帷幕。一個絢麗的早晨,帶著清爽降臨在人間。
到了學(xué)校,鐘老師要抽查同學(xué)們昨天的寫作業(yè)狀況,我心里“咯噔〞一跳,心想:完了,千萬別抽到我呀,要不然我就完蛋了??烧l知,老天爺不遂我的心愿,鐘老師偏偏就從我這排開始。前面還剩下四個人、三個人、二個人……要到我了!我緊閉雙眼,腦海中浮現(xiàn)的是老師怒氣沖沖的面孔和同學(xué)們冷漠的眼神。三十秒鐘過去了,我并未聽到老師喊我的名字,一分鐘、二分鐘,時間在流逝……,終究下課了,我跑去教師辦公室,向老師說明白原由,令人意外的是,老師并沒有責(zé)怪我,反而她用一種溫柔的語氣對我說:“老師已經(jīng)知道了,回去上課吧。〞簡簡單單的一句話,卻讓我覺得內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過……
一日為師,終身為父。片言之賜,皆我?guī)熞?。感謝您,鐘老師!
我愛你老師初二600字作文第5篇
老師,傳授于我們知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋煹膼?,往往在我心中給予我勉勵……老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的勉勵。老師的愛,就像溫柔的陽光,我們在陽光下開心地成長。
轉(zhuǎn)瞬間,六年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在細(xì)心想想六年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師感謝
你對我的教育,我愛您!老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真由于有您的勉勵,才有了今天的我,老師我愛您。
老師的愛,往往意味著付出。老師,您總把時間用在我們身上,有時好久才會有那么一點(diǎn)休息的時間,您卻將這一點(diǎn)時間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),在本子上亂做作業(yè),可您還是會認(rèn)真細(xì)心地將一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作業(yè)本,那上面一個個紅的字體,其實(shí)就是您對我們無微不至的關(guān)心呀!
假使畢業(yè)后再相見時,那回事什么時間,是不是那時我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問題,整日縈繞于心,那時候您還會想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?老師,您是一位卓越的靈魂工程師,為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
老師啊!我學(xué)會的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,您的愛已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——
努力成長,向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛您,老師!
我愛你老師初二600字作文第6篇
李鑫老師是我的班主任,她像慈母一樣愛著我們。
李鑫老師今年20多歲,往往穿著帶花的連衣裙,顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛,一雙湖水般清澈敞亮的眼睛,這目光給了我愛,給了我勉勵,給了我自信,偶爾也會有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的起因吧?老師的臉上往往掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊純潔的牙齒。老師有一雙愛我們的手。當(dāng)這雙手拉著我小手的時候,我感到了媽媽一樣的愛。當(dāng)這雙手豎起大拇指的時候,我感到了高傲。老師有時嗓音也會消極。
有一次,我生病了,一連一個月都沒有上學(xué)。那天我來到學(xué)校,,剛好看到了李老師,她問我:“你的病情怎么樣了?〞我說還好吧,老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說:“我的身體怎么樣你不用了解,我最關(guān)注的是你的身體!〞說完她走進(jìn)教室。我想用行動來回報她。上課了,我一心致志的聽老師講課,不敢落掉一個字。下課了,同學(xué)們熱心地為我補(bǔ)課。這時我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會報答您的。還有一次,我在上課的時候突然覺得頭疼,我找到老師,老師摸摸我的額頭,原來我微微有些發(fā)燒。老師說:“走,我把你送到家。〞說完她背著我向外走去。這時外面還下著鵝毛大雪,老師把她的棉襖脫下來為我穿上,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
想著想著,我耳邊又響起那首熟悉的詩。一陣粉筆的細(xì)末,一場無聲的瑞雪,雪啊,滋潤了活力勃發(fā)的田野,求知的心田上,幼芽在節(jié)節(jié)長高,雪下,孕育著一個豐收的季節(jié)。我們的李老師也像詩里說的那樣,像慈母一樣愛我們。
我愛你老師初二600字作文第7篇
假使老師是園丁,那么我將愿意成為枝頭綻放的鮮花,我所有的成就,都是老師用辛勤的澆灌的汗水。老師的教育,使我懂得了許多。
記得那一次,班主任老師拿者一疊試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我們露出了畏懼的神情。老師說:“這些考卷必需在下課前完成!〞“啊?〞這時同學(xué)們不約而同地說。老師眼睛一掃,即刻教室變的鴉雀無聲。個個都急忙低頭寫字,可題目太難了,有的同學(xué)崛起小嘴嘟道:“這么難的題考試又不會考,做它干什么?〞有的正在抓著頭,用力地想。我也花了好大力氣才做好了。下課鈴打了,教室馬上炸開了鍋,有的同學(xué)急著和別人對答案,看看自己對不對,能得幾分。一旦有差異,熱鍋上的螞蟻一樣,不知該怎么辦好。假使一樣,那對的可能就大了,心里就像開了花似的,特別高興。
上課鈴又打了,這下老師要報分?jǐn)?shù)了,我的心一下子懸在了半空中。老實(shí)說:“這次測試,我們班狀況不太好,以后我們要多看課外書,增加閱讀量!〞“知道了〞我們大聲說。發(fā)下考卷后,我嚇了一大跳,分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不好。下課后我一直垂頭喪氣的,老師看
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