2023安全教育活動(dòng)總結(jié)-525

第頁(yè)2023平安教育活動(dòng)總結(jié)平安教化活動(dòng)總結(jié)五篇

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回憶檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼钠桨步袒顒?dòng)總結(jié)5篇，歡送大家共享。

平安教化活動(dòng)總結(jié)篇1

蔚縣代王城中學(xué)今年3月30日，是其次十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日。主題是“我平安，我健康，我歡樂(lè)〞。依據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)立“平安學(xué)校〞活動(dòng)，組織開(kāi)展好全國(guó)“平安教化日〞主題教化活動(dòng)。通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問(wèn)，提高自護(hù)自救實(shí)力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作，進(jìn)一步增加廣闊師生的平安防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)實(shí)力?！皬?qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)〞。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固樹(shù)立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教化先行〞隱患我覺(jué)察，家庭平安隱患我排查〞活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生相識(shí)到平安工作與自身休戚相關(guān)，把平安意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到平安工作預(yù)防在先。

6、組織開(kāi)展一次以“普及平安學(xué)問(wèn)，確保生命平安〞為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)平安、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路途，在遇到緊急狀況時(shí)能夠平安、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

三、學(xué)校結(jié)合“平安教化日(周)〞活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的平安檢查，預(yù)防校內(nèi)平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

四、活動(dòng)成效顯著

通過(guò)開(kāi)展其次十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日活動(dòng)，我校廣闊師生的平安教化觀念和平安意識(shí)大大增加，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的平安工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，主動(dòng)創(chuàng)立平安校內(nèi)，為學(xué)校的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

平安教化活動(dòng)總結(jié)篇2

為了實(shí)行以“普及平安學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)實(shí)力〞為主題的第**個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞平安教化這一主線(xiàn)，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步增加了我校師生的平安意識(shí)，有效提高了全體師生的平安防范實(shí)力?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在3月19日的校務(wù)會(huì)上，專(zhuān)題探討主題教化活動(dòng)，成立了主題教化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)肖杰擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，黨支部副書(shū)記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng)，成員有康叔鷙、徐來(lái)峰、劉會(huì)軍、張國(guó)芳、李洵等，并進(jìn)行了工作分工。

二、內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)效果好

1、在3月26日升旗儀式后，進(jìn)行了以“普及平安學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)實(shí)力〞為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

2、每日早會(huì)中，通過(guò)事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到平安隱患的真實(shí)所在，深刻相識(shí)到危急就在身邊、不行馬虎大意的道理，對(duì)火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃命自救做了細(xì)致介紹，包括在家中、學(xué)校及其他公共場(chǎng)所等。反復(fù)強(qiáng)化平安意識(shí)，細(xì)化平安學(xué)問(wèn)。

3、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項(xiàng)平安宣揚(yáng)，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊爭(zhēng)論，有同感更有新見(jiàn)地，同學(xué)們進(jìn)一步提高了相識(shí)。

4、全校各班召開(kāi)平安教化主題班會(huì)。在主題班會(huì)上開(kāi)展情景表演、視察探討、穩(wěn)固總結(jié)、發(fā)表感想等一系列活動(dòng)，師生們都暢所欲言。在發(fā)言中，彼此都有了新的收獲。各班還通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)一篇平安日記，講一個(gè)平安故事等活動(dòng)，讓學(xué)生們彼此溝通更多的逃命學(xué)問(wèn)。

5、組織開(kāi)展了兩次疏散演練。為了增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對(duì)突發(fā)事務(wù)的組織處置實(shí)力，使全校師生員工進(jìn)一步駕馭在緊急突發(fā)事務(wù)中疏散撤離的根本常識(shí)，使全校師生熟識(shí)疏散撤離的路途、方法，縮短疏散時(shí)間，學(xué)校制訂了具體的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長(zhǎng)肖杰親自擔(dān)當(dāng)演練總指揮，副書(shū)記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮，值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級(jí)老師擔(dān)當(dāng)演練組織工作。

演練前召開(kāi)了培訓(xùn)會(huì)議，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力，平安有序，演練活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)行，在演練信號(hào)發(fā)出后，不到兩分鐘時(shí)間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。

三、平安大排查

學(xué)校對(duì)校內(nèi)內(nèi)的設(shè)施平安和消防平安進(jìn)行了一次大排查，覺(jué)察問(wèn)題，剛好整改。清理了校內(nèi)中由于施工留下的石子、磚塊等雜物，空教室中易燃物品等，在校內(nèi)醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

同時(shí)，向?qū)W生發(fā)放平安隱患排查表1700份，收回1700份，對(duì)學(xué)生排查出的學(xué)校平安隱患進(jìn)行了分類(lèi)處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處修理處理，學(xué)生活動(dòng)方面的隱患剛好進(jìn)行了平安教化。在提高學(xué)生平安意識(shí)的同時(shí)，也增加了學(xué)生的覺(jué)察問(wèn)題的實(shí)力和主子翁意識(shí)。

平安教化日過(guò)去了，但平安工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，使學(xué)校平安教化制度化、常態(tài)化、機(jī)制化，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，確保師生“安平平安每一天！〞

平安教化活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家平安教化日〞，為提高我校組織和全體師生的國(guó)家平安意識(shí)，增進(jìn)對(duì)敵情形勢(shì)的相識(shí)，增加組織、單位、個(gè)人維護(hù)國(guó)家平安的自覺(jué)性，依據(jù)省、市、縣國(guó)家平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“全民國(guó)家平安教化日〞系列教化活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校門(mén)口懸掛一條橫幅宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，張貼兩條盾牌標(biāo)語(yǔ);利用單位宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)櫥窗、LED顯示屏等宣揚(yáng)國(guó)家平安有關(guān)學(xué)問(wèn)和相關(guān)案例。學(xué)校通過(guò)校內(nèi)播送站宣揚(yáng)國(guó)家平安法律法規(guī)相關(guān)條文，提高全體師生的國(guó)家平安意識(shí)。

學(xué)校出一期宣揚(yáng)專(zhuān)欄，并利用教職工例會(huì)作形勢(shì)報(bào)告會(huì)宣揚(yáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、宣講國(guó)家平安常識(shí)，提高廣闊干部職工的平安防范意識(shí)，增加自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安的'責(zé)任感。

學(xué)校利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì)，上好國(guó)家平安法律學(xué)問(wèn)課，采納黑板報(bào)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講賽、作文競(jìng)賽等多種形式宣揚(yáng)?國(guó)家平安法?、?反間諜法?及實(shí)施細(xì)那么，宣講國(guó)家平安和保密的根本常識(shí)，提高廣闊群眾的平安防范意識(shí)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)家平安防范意識(shí)，增加自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安的責(zé)任感，為構(gòu)建和諧桃源，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康開(kāi)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

平安教化活動(dòng)總結(jié)篇4

我校依據(jù)?一月一主題?平安教化有關(guān)文件精神,落實(shí)好各類(lèi)平安措施,創(chuàng)立性地開(kāi)展了一系列的平安教化活動(dòng),收到了較好的效果,使學(xué)生、教職工的平安意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)與實(shí)力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順冬季平安教化機(jī)制。

為了使冬季平安意識(shí)深化每個(gè)師生的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制，我校成立了冬季平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了冬季平安教化活動(dòng)的安排，努力確保了冬季平安教化的有效性，提高了師生的平安法制觀念，增加了師生的平安意識(shí)。

二、加強(qiáng)了師生防火、防中毒及用電平安、交通平安方面的教化。

同時(shí)，各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生在防火、用電、取暖、交通方面進(jìn)行了嚴(yán)格的教化與要求，切實(shí)增加了師生的平安防范意識(shí)，提高了自我救援的實(shí)力。

三、強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安管理。

教化學(xué)生不吃小商店賣(mài)的“垃圾〞食品及變質(zhì)發(fā)霉食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。

四、利用例會(huì)及政治學(xué)習(xí)會(huì)議，引導(dǎo)老師鞏固樹(shù)立平安意識(shí)，提高自身修養(yǎng)及職業(yè)道德水平。

特殊是在平安方面，教化引導(dǎo)老師提高自身平安意識(shí)和法制觀念，并強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的平安教化和管理。在今后的工作中，我們會(huì)努力將平安教化做到形式多樣化，效果明顯化，活動(dòng)常?；?，切切實(shí)實(shí)增加老師、學(xué)生的平安意識(shí)，為維護(hù)校內(nèi)的平安與和諧而努力。

平安教化活動(dòng)總結(jié)篇5

煤礦平安關(guān)系著企業(yè)的開(kāi)展，職工的華蜜，“三違〞那么成了煤礦平安生產(chǎn)的大敵。如何杜絕“三違〞確保礦區(qū)平安，始終是平安管理的難題。礦開(kāi)展反違章平安教化，以提高思想相識(shí)為先導(dǎo)，以情感教化為重點(diǎn)，以嚴(yán)格考核為手段，有效的促進(jìn)了礦區(qū)的平安生產(chǎn)。

一、“違章就是事故〞理念提出的背景。

當(dāng)前在煤礦生產(chǎn)中，平安生產(chǎn)是由人、物和環(huán)境共同組成的綜合系統(tǒng)。衡量平安管理水平的凹凸不是管理最強(qiáng)的地方，而是管理中最薄弱的環(huán)節(jié)，“違章〞就是木桶理論中的“短板〞，干脆影響到平安生產(chǎn)。

違章現(xiàn)象屢禁不止。違章成為煤礦平安生產(chǎn)的最大隱患，煤礦事故發(fā)生后最大的損失是生命，違章行為引發(fā)事故的后果干脆危害職工家庭華蜜、經(jīng)濟(jì)收入、集體榮譽(yù)、企業(yè)穩(wěn)定、社會(huì)和諧等。每個(gè)礦工都曾反反復(fù)復(fù)接受過(guò)平安教化和培訓(xùn)，但是現(xiàn)場(chǎng)違章現(xiàn)象卻時(shí)查時(shí)有，有的造成了嚴(yán)峻后果，有的雖然只引發(fā)了小事故，使違章者被處以罰款或紀(jì)律上的處分，卻沒(méi)有在思想上引起重視，過(guò)一段時(shí)間就漸忘了違章教訓(xùn);有的違章沒(méi)有被覺(jué)察，違章者在思想上產(chǎn)生僥幸心理，形成習(xí)慣違章，給平安生產(chǎn)埋下了隱患。

違章是發(fā)生事故的前提。平安的死敵就是事故，而造成事故的一個(gè)重要緣由就是“違章〞。違章就是違反平安管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、章程，違反平安技術(shù)措施及規(guī)程要求所從事的活動(dòng)。海恩法那么告知我們，每一起嚴(yán)峻事故的背后，必定有29起稍微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數(shù)都是出于違章造成的。依據(jù)對(duì)全國(guó)每年上百萬(wàn)起事故緣由進(jìn)行的分析證明，95%以上是由于違章而導(dǎo)致的。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。

二、“違章就是事故〞活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。

本著“平安為天、從嚴(yán)治礦〞的原那么，xx礦剛好出臺(tái)了?關(guān)于開(kāi)展“違章就是事故〞高校習(xí)大探討活動(dòng)的通知?、?xx礦“違章就是事故〞懲罰規(guī)定?等有關(guān)文件，依據(jù)“三違〞的違章情節(jié)和嚴(yán)峻程度將“三違〞劃分為三類(lèi)95條，對(duì)每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每一道生產(chǎn)工序中的可能出現(xiàn)的“三違〞行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，第一類(lèi)屬于一般“三違〞，其次類(lèi)屬于較嚴(yán)峻“三違〞，第三類(lèi)屬于嚴(yán)峻“三違〞，分類(lèi)分級(jí)對(duì)“三違〞相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行建賬懲罰。為鼓勵(lì)每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對(duì)有關(guān)人員適當(dāng)嘉獎(jiǎng)，為鼓勵(lì)“三違〞人員違章后不再違章，礦規(guī)定假設(shè)連續(xù)3個(gè)月無(wú)違章行，返還其“三違〞全額罰款。連帶人員的罰款依據(jù)本單位季度“三違〞次數(shù)降低比例適當(dāng)進(jìn)行返還。

三、開(kāi)展“違章就是事故〞活動(dòng)步驟。

1、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，使職工知其意，不愿違章。進(jìn)入xxxx年以來(lái)，xx礦在做好各項(xiàng)工作的根底上，充分利用礦內(nèi)播送、櫥窗、黑板報(bào)、?xx信息?、局域網(wǎng)等宣揚(yáng)媒體，深化長(zhǎng)久地宣揚(yáng)“違章就是事故〞的理念，各區(qū)、隊(duì)會(huì)議室都張貼“違章就是事故〞等宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，制作“平安寄語(yǔ)〞版板懸掛在井下，提示每一位入井員工時(shí)刻不忘平安，并常常性地開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)和班前平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答活動(dòng)。他們還印制了“違章就是事故〞的事故案例下發(fā)到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、播送、牌板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)企業(yè)平安文化進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。各職能部門(mén)也不定期組織開(kāi)展事故分析會(huì)、班前平安培訓(xùn)、平安心連心文藝演出和“小手拉大手、平安伴我走〞等活動(dòng)，形成了不間斷的平安宣揚(yáng)氣氛，使全礦員工的平安意識(shí)不斷增加。在礦區(qū)內(nèi)營(yíng)造了深厚的反“三違〞、預(yù)防事故氣氛。責(zé)任明確、層次清楚、保障有力、落實(shí)到位的平安宣揚(yáng)教化網(wǎng)絡(luò)，在職工充分了解了“違章就是事故〞活動(dòng)的意義，構(gòu)筑了鞏固的平安防線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)“要我平安〞向“我要平安〞轉(zhuǎn)變。

2、深化探討學(xué)習(xí)，使職工增其智，不會(huì)違章。各區(qū)(科)、隊(duì)在宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)的根底上，通過(guò)平安例會(huì)、“每周一課〞、班前會(huì)等形式，聯(lián)系工作實(shí)際，組織干部職工探討學(xué)習(xí)典型“三違〞案例、xx礦建礦以來(lái)及公司XX年事故案例、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、?xx礦“違章就是事故〞懲罰規(guī)定?，引導(dǎo)職工標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)行為，比照各工種操作規(guī)程，反思自己在日常工作中的缺乏之處，查找缺乏，醒悟地相識(shí)到“三違〞的危害性，鞏固樹(shù)立“違章就是事故〞的理念，做到按正規(guī)循環(huán)作業(yè)，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。根據(jù)“好用、有效〞的原那么，在全礦范圍內(nèi)開(kāi)展了以平安培訓(xùn)為核心的活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)煤礦平安生產(chǎn)方針和法律法規(guī)、煤礦平安規(guī)程、礦規(guī)礦紀(jì)、勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同、典型事故案例分析、自救互救與創(chuàng)傷急救等11個(gè)方面的制度和學(xué)問(wèn)。xx礦通過(guò)培訓(xùn)與自我教化，使每名員工真正駕馭本崗位的平安技能，熟知崗位存在的危急因素和識(shí)別方法，提高了員工杜絕和預(yù)防“三違〞的實(shí)力，形成一道平安防線(xiàn)。

3、強(qiáng)化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無(wú)寧日，xx礦要求訂正違章必需就是要通過(guò)從嚴(yán)考核，使違章者及有關(guān)人員都有切膚之痛，把教訓(xùn)牢牢記心中，永不再犯。對(duì)違章指揮作業(yè)的干部或因管理性違章而造成作業(yè)人員違章的領(lǐng)導(dǎo)加倍懲罰。xx礦要求各級(jí)干部必需強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)，堅(jiān)決克服“三乎〞、“三慣〞思想，深化現(xiàn)場(chǎng)，狠抓人的行為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題。嚴(yán)格干部下井帶班規(guī)定，跟班隊(duì)干在下班前對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行平安確認(rèn)，為下一個(gè)班做好開(kāi)工打算工作，不符合平安生產(chǎn)條件的決不能開(kāi)工;礦長(zhǎng)平安小分隊(duì)、安監(jiān)處小分隊(duì)加大了監(jiān)督檢查力度，處理“三違〞不留私情。對(duì)所查的問(wèn)題按a、b、c級(jí)整理匯總，c級(jí)隱患24小時(shí)之內(nèi)處理，短暫處理不了的隱患必需制定切實(shí)可行的平安措施。對(duì)隱患不能剛好治理、平安措施落實(shí)不到位、整治不達(dá)標(biāo)的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)行問(wèn)責(zé)。六區(qū)(科)充分調(diào)動(dòng)隊(duì)、班組自身標(biāo)準(zhǔn)行為的主動(dòng)性和反“三違〞的主動(dòng)性，獎(jiǎng)優(yōu)罰后。由區(qū)(科)技術(shù)主管監(jiān)督，各隊(duì)技術(shù)員對(duì)本隊(duì)職工以平安學(xué)問(wèn)、事故案例、操作規(guī)程為內(nèi)容進(jìn)行考試，不及格者嚴(yán)禁上崗作業(yè)。為了防止“三違〞現(xiàn)象的發(fā)生，該礦還建立了“不放心人員〞排查教化制度，對(duì)易發(fā)生“三違〞的人群，特殊是對(duì)不懂平安的“糊涂人〞、盲目蠻干的“魯莽人〞、滿(mǎn)不在乎的“麻痹人〞、鉆平安檢查空子的“閱歷人〞、探親歸來(lái)的“疲憊人〞等人員進(jìn)行重點(diǎn)幫教，一季度職工共寫(xiě)出保證書(shū)XX余份，礦科級(jí)干部深化班前會(huì)800余