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2023河北張家口市萬(wàn)全區(qū)農(nóng)技推廣服務(wù)特聘農(nóng)技人員公開(kāi)招聘模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜,為超市部門(mén)主管湯某安排了一次全家境外游,并為湯某的兒子人學(xué)繳納了3萬(wàn)元的贊助費(fèi)。在反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法中,這一行為屬于_____A:混淆行為B:虛假宣傳行為C:獨(dú)占排擠行為D:商業(yè)賄賂行為2.被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”的是_____A:安徒生B:卡洛爾C:巴里D:普希金3.最近,來(lái)光明劇場(chǎng)看話劇的人越來(lái)越多。同期,該劇場(chǎng)在網(wǎng)上發(fā)布演出信息。因此有人認(rèn)為,看話劇的人增多,得益于劇場(chǎng)推出的網(wǎng)上信息發(fā)布。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?_____A:光明劇場(chǎng)同時(shí)還在網(wǎng)上提供訂票服務(wù)B:最近,看話劇成為流行的市民文化活動(dòng)C:在網(wǎng)上看光明劇場(chǎng)演出信息的人很少來(lái)看話劇D:來(lái)看話劇的人大多不是從網(wǎng)上獲知光明劇場(chǎng)的演出信息4.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是_____。A:赤字率——財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)B:恩格爾系數(shù)——收人分配差距C:基尼系數(shù)——居民生活水平D:生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量5.“神舟九號(hào)”飛船的主要任務(wù)是_____A:完成太空對(duì)接B:太空行走C:多天航天飛行D:多人航天飛行6.為使一個(gè)行政組織以最少的耗費(fèi)來(lái)獲得最大的效益,其職位數(shù)量必須根據(jù)_____來(lái)確定。A:整分合原則B:能級(jí)原則C:最低職位數(shù)量原則D:效率原則7.宋玉在形容他的鄰人東家之子時(shí)說(shuō),這個(gè)女子“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤?!睎|家之子的美貌反映了_____的辯證關(guān)系。A:質(zhì)量與數(shù)量B:運(yùn)動(dòng)與靜止C:時(shí)間與空間D:肯定與否定8.張某與某企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同,在試用期內(nèi)嚴(yán)重失職,給企業(yè)造成重大損失,本人也受傷住院,該企業(yè)可否解除勞動(dòng)合同?_____A:不可解除B:可以解除,在規(guī)定醫(yī)療期滿后解除C:可以解除,在勞動(dòng)行政部門(mén)同意后解除D:可以解除,在事故發(fā)生后可以隨時(shí)解除9.在為學(xué)(不管學(xué)什么)的道路上,__來(lái)說(shuō),并不存在可以__的“捷徑”;但是,我們卻__避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門(mén)徑,告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:一般一蹴而就應(yīng)該B:目前一帆風(fēng)順能夠C:總體平步青云盡量D:客觀唾手可得必須10.“十二五”規(guī)劃綱要指出,要堅(jiān)持把深人實(shí)施_____放在區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)先位置,給予特殊政策支持。A:國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園B:東部地區(qū)跨越式發(fā)展C:西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略D:區(qū)域貿(mào)易11.大氣污染指因人類(lèi)的生產(chǎn)和生活使煙塵、粉塵、硫氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠?、放射性污染等物質(zhì)進(jìn)人大氣從而導(dǎo)致其特性改變,使人們的生活、身體健康以及生態(tài)環(huán)境直接或間接遭受危害的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列所述屬于大氣污染的是_____。A:小山村的村民有幾十輛農(nóng)用三輪車(chē)廢棄在稻田里,影響了春耕B:受環(huán)境污染的影響,南明河水質(zhì)從九十年代至今,變得越來(lái)越差C:北京市上空布滿了驅(qū)之不去的“陰云”,主要是工廠和汽車(chē)排放的廢氣D:火車(chē)轟鳴聲使老張整夜睡不好覺(jué)12.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車(chē)”是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量,“三駕馬車(chē)”是指投資、出口和_____。A:消費(fèi)B:生產(chǎn)C:分配D:交換13.下列天文知識(shí)的表述不正確的_____。B:因?yàn)槎鞎r(shí)地球轉(zhuǎn)到了和夏天不同的位置,所以冬夜的天空星星稀少C:天空星座的形狀不會(huì)改變14.甲發(fā)明了一種新型的刺繡工藝,并可用于工業(yè)生產(chǎn)。A公司就此項(xiàng)發(fā)明與甲達(dá)成了轉(zhuǎn)讓協(xié)議。這一法律關(guān)系的客體是_____。A:甲和A公司B:甲的發(fā)明C:轉(zhuǎn)讓發(fā)明的協(xié)議15.近年來(lái),勞動(dòng)者因大量的無(wú)休止的加班而猝死的事例常見(jiàn)諸報(bào)端,盡管憲法和勞動(dòng)法都有明確勞動(dòng)者的_____,但現(xiàn)實(shí)中違規(guī)加班的情況仍大量存在,不僅損害勞動(dòng)者的身心健康,也讓勞動(dòng)者無(wú)法體面勞動(dòng)。A:平等就業(yè)權(quán)B:取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C:休息權(quán)D:獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利16.針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來(lái)的人口結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題,我國(guó)開(kāi)始逐步調(diào)整人口政策,以促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。我國(guó)人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是_____。A:改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C:人民群眾是社會(huì)變革的主體D:生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展A:慈禧太后發(fā)動(dòng)政變需要外國(guó)支持B:清朝廷中的投降派聯(lián)合外國(guó)共同對(duì)付抵抗派C:外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的侵略的深人使清朝呈現(xiàn)半殖民地化D:清朝廷對(duì)外國(guó)侵略完全放棄了抵抗18.制定《合同法》的目的不包括_____。A:保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益B:維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序C:規(guī)范化管理社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序D:促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)19.交通運(yùn)輸部在收到某省交通運(yùn)輸廳詢問(wèn)公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)性質(zhì)的請(qǐng)示后,經(jīng)與財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)等部門(mén)研究,明確公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)為事業(yè)單位性質(zhì),并正式答復(fù)該省交通運(yùn)輸廳。交通運(yùn)輸部應(yīng)該采用的公文文種是_____。A:批示B:回復(fù)C:通知D:批復(fù)20._____是制定接待方針、確定接待規(guī)格、安排接待活動(dòng)的重要依據(jù)。B:來(lái)訪意圖C:接待者D:接待方式二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于月亮的別稱中,用來(lái)形容滿月的有_____。A:玉弓B:玉輪C:銀鉤D:銀盤(pán)2.下列屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的有_____。A:UNSCD:APEC3.下列命題中,包含辯證法思想的有_____。A:有無(wú)相生,難易相成B:天之生物,其化不易C:不有兩,則無(wú)一D:知己知彼,百戰(zhàn)不殆4.下列詩(shī)句中,詩(shī)句、作者和朝代對(duì)應(yīng)正確的是_____。A:我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍清B:無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫唐C:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。李白唐D:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。李清照南宋5.按資分配是指資產(chǎn)所有者憑其所有權(quán)參與分配取得收入。其形式包括_____。A:憑債權(quán)取得利息C:個(gè)人存款所得的利息D:個(gè)人直接投資房產(chǎn),憑資金的所有權(quán)獲得的報(bào)酬6.下列屬于行政處罰的有_____。A:警告B:沒(méi)收財(cái)產(chǎn)C:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D:行政拘留7.定義判斷:每小題1.5分。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種行為,要求嚴(yán)格根據(jù)定義從中選出所有答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。退行:指一個(gè)正常人在特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn),短暫地退回到較早年齡階段的活動(dòng)水平。根據(jù)上述定義,以下不屬于退行的是_____。A:由于父母的嬌慣,年滿27歲的李某,其思維方式和行為特征依然像個(gè)少年B:這部電影的女主人公年齡才18歲,扮演者演得十分到位,但是這位演員實(shí)際已經(jīng)28歲了C:在媽媽的眼里,已經(jīng)成家立業(yè)的兒子,永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡吃水果糖的孩子D:在應(yīng)激狀態(tài)下,一個(gè)26周歲的人嗚咽哭泣,并提出各種各樣的要求,與嬰兒一樣8.下面關(guān)于反傾銷(xiāo)的說(shuō)法,正確的是_____。A:以反傾銷(xiāo)法為依據(jù)B:立足于進(jìn)口國(guó)產(chǎn)業(yè)及其生產(chǎn)者的利益C:為了維護(hù)正常國(guó)際貿(mào)易秩序和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序9.在計(jì)劃的任務(wù)中,決定組織能否“正確地做事”的內(nèi)容有_____。A:“做什么”B:“何時(shí)做”C:“何地做”D:“怎么做”10.關(guān)于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下列說(shuō)法正確的是_____。A:由人類(lèi)以口頭或動(dòng)作方式相傳,具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產(chǎn)B:昆曲是現(xiàn)存的最古老的劇種之一,是我國(guó)最早被確認(rèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C:蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌是蒙古國(guó)申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D:韓國(guó)江陵端午祭和我國(guó)的端午節(jié)均為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)E:蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌是我國(guó)和蒙古國(guó)一同申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)三.填空題(共7題)1.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。5.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是:是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ);以教師為中心,以教材為中心,以____為中心。6.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。7.親子關(guān)系有狹義與廣義之分,狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系,即____;廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式,即____。四.判斷題(共7題)2.全國(guó)人民代表大會(huì)是最髙國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和最高行政機(jī)關(guān)。_____3.刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任,也是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。_____5.科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)掌握、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用客觀自然規(guī)律的實(shí)際能力。_____6.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾。_____7.在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)互助、文明和諧的社會(huì)主義發(fā)達(dá)國(guó)家。_____1.簡(jiǎn)述社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。2.一次語(yǔ)文課上,當(dāng)學(xué)習(xí)柳宗元的《江雪》時(shí),一位學(xué)生提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“這么寒冷的下雪天,這位老人真的是為了釣魚(yú)嗎?”這個(gè)新鮮而又古怪的問(wèn)題一下子引起了學(xué)生們的好奇心,大家都在思考:是啊,不在釣魚(yú)又是為什么呢?有些老師這時(shí)候或許會(huì)搬出教參中現(xiàn)有的答案來(lái)解釋。馬老師卻沒(méi)有這樣做,而是用期待的目光望著學(xué)生,希望學(xué)生自己尋找答案。試用相關(guān)教育理論評(píng)析這堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)理論。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明性格與氣質(zhì)的關(guān)系。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.假如你是初一年級(jí)某班班主任,請(qǐng)圍繞”文明禮儀”這一主題,設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)活動(dòng)方案。(10分)要求:內(nèi)容新穎,表述精煉,重點(diǎn)突出,操作性強(qiáng)。2.試論科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。3.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:商業(yè)賄賂是指經(jīng)營(yíng)者為爭(zhēng)取交易機(jī)會(huì),暗中給予交易對(duì)方有關(guān)人員和能夠影響交易的其他相關(guān)人員以財(cái)物或其他好處的行為。崔某贊助3萬(wàn)元學(xué)費(fèi)屬于給與財(cái)物行為,安排全家旅游屬于給予其他好處行為,目的是為了讓自己的劣質(zhì)醬油上柜,爭(zhēng)取非法交易機(jī)會(huì),屬于典型的商業(yè)賄賂行為。答案D正確。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”的作家是安徒生。故選A。3.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:A。解析:恩格爾系數(shù)衡量居民生活水平,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基尼系數(shù)衡量收人分配差距,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度,是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】神舟九號(hào)的飛行任務(wù)有將首次驗(yàn)證手控交會(huì)對(duì)接技術(shù),進(jìn)一步驗(yàn)證自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)。同時(shí),還將全面驗(yàn)證目標(biāo)飛行器,保障支持航天員生活工作的功能、性能以及組合體管理技術(shù),首次實(shí)現(xiàn)地面向在軌飛行器進(jìn)行人員和物資的往返運(yùn)輸與補(bǔ)給,開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B答案解析:在現(xiàn)代管理活動(dòng)中,“能”是指?jìng)€(gè)體的能力;“級(jí)”,即層級(jí),表示組織系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、秩序、層次。能級(jí)原則實(shí)際上也是量才用人、層次用人的原則。在管理組織系統(tǒng)中,只有將具有不同素質(zhì)、能力和專(zhuān)長(zhǎng)的人進(jìn)行科學(xué)的組合,才能產(chǎn)生最大的效益。所以,正確答案為B。本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:參考答案:B【解析】《勞動(dòng)合同法》第l9條規(guī)定,試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。第21條規(guī)定,在試用期中,除勞動(dòng)者有本法第39條和第40條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外,用人單位不得解除勞動(dòng)合同。第39條規(guī)定了用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形,其中第三項(xiàng)規(guī)定:嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的。但是第40條又規(guī)定:勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的,用人單位提前三十日書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后,可以解除勞動(dòng)合同。綜上所述,B為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)解析本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。文段出自張中行的《文言津津》。文段的意思是雖然為學(xué)的道路上沒(méi)有捷徑,但是我們?nèi)砸苊饣蛏僮邚澛?,要做到這一定,就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門(mén)徑。該題的突破口在于第二個(gè)空格。根據(jù)語(yǔ)意,可以首先排除C項(xiàng)?!捌讲角嘣啤敝溉艘幌伦虞p易登上很高的官位,用在此處,明顯不合語(yǔ)意。再看第三個(gè)空,首先可排除B項(xiàng)中的“能夠”。因?yàn)轭}干已經(jīng)點(diǎn)明初學(xué)者需要有人來(lái)指點(diǎn)門(mén)徑,也就是我們自己“并不能夠”避免或少走彎路,B項(xiàng)顯然不合語(yǔ)意。D項(xiàng)“必須”過(guò)于絕對(duì),為學(xué)的道路上少走彎路并非強(qiáng)制性的要求,因此D項(xiàng)不選。“一般來(lái)說(shuō)”是說(shuō)在通常情況下,其表述符合文意;“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,填入空格內(nèi)能與“走彎路”形成極佳的語(yǔ)境呼應(yīng)。故正確答案為A。10.參考答案:C本題解釋:C。解析:國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出,要促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展,應(yīng)把實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的優(yōu)先位置。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:大氣污染定義的關(guān)鍵信息為:煙塵、粉塵、硫氧化物等物質(zhì)進(jìn)人大氣。a、B、D三項(xiàng)均未涉及大氣,不符合定義的關(guān)鍵信息。只有C項(xiàng)屬于大氣污染。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】星座是恒星的一種表觀分組,星座內(nèi)部各恒星的距離可能相差很大,由于恒星之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),數(shù)千年后星座的形狀可能發(fā)生改變。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析:專(zhuān)利權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)權(quán)利,可以作為經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的內(nèi)容(內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)權(quán)利和經(jīng)濟(jì)義務(wù));但在專(zhuān)利權(quán)的轉(zhuǎn)讓協(xié)議中,專(zhuān)利權(quán)就成為經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的客體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)《憲法》第四十三條規(guī)定,中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。我國(guó)《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、享有休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。據(jù)此可知,我國(guó)《憲法》和我國(guó)《勞動(dòng)法》都明確規(guī)定了勞動(dòng)者的休息權(quán),再通過(guò)題目中“勞動(dòng)者因大量的無(wú)休止的加班而猝死的事例”可以看出,本題考査的是勞動(dòng)者的休息權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A、B項(xiàng)的出現(xiàn)主要源于C,D項(xiàng)與史實(shí)不符。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《合同法》第1條規(guī)定:“為了保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),制定本法?!币虼吮绢}答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:來(lái)訪者是接待活動(dòng)的對(duì)象;來(lái)訪意圖是來(lái)訪者企望通過(guò)來(lái)訪而達(dá)到的目的;接待者是接待活動(dòng)的主體;接待方式則是根據(jù)接待任務(wù)而確定的接待規(guī)格、程序和形式。其中,來(lái)訪意圖是制定接待方針、確定接待規(guī)格、安排接待活動(dòng)的重要依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:月亮在一個(gè)月內(nèi)的不同時(shí)間,形狀是不一樣的,因此不同時(shí)間的月亮也有各種不同的稱呼。因初月如鉤,月亮又稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,月亮又稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤(pán)如鏡,月亮又稱金輪、玉輪、銀盤(pán)、玉盤(pán)、金鏡、玉鏡等。因此,本題選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:UNSC是聯(lián)合國(guó)太空指揮部,WTO是世界貿(mào)易組織,OPEC是石油輸出國(guó)組織,APEC是亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,CD【解析】辯證法是關(guān)于對(duì)立統(tǒng)一、斗爭(zhēng)和運(yùn)動(dòng)、普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的哲學(xué)學(xué)說(shuō),有無(wú)、難易、生化等都屬于辯證法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》,A正確?!盁o(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自唐朝大詩(shī)人杜甫的《登高》,B正確?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”出自唐朝大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》,C正確?!吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”出自宋朝女詞人李清照的《夏日絕句》,D正確。故本題答案選ABCD。5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:憑資產(chǎn)取得的收人是指資產(chǎn)所有者憑借對(duì)資產(chǎn)的所有權(quán)參與收益分配取得的收人。如股份制經(jīng)濟(jì)中獲得的股息、購(gòu)買(mǎi)債券、股票取得的利息、投資獲得的紅利、出租資產(chǎn)的租金以及三資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)主取得的利潤(rùn)等。因此ABD正確。個(gè)人存款所得的利息為個(gè)人擁有的債權(quán)而取得的所得,也為按資分配的內(nèi)容。故C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《行政處罰法》第8條規(guī)定,行政處罰的種類(lèi):(一)警告;(二)罰款;(三)沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:ABC.解析:退行的定義要點(diǎn)為:①特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn);②短暫;③較早年齡階段的活動(dòng)水平。A項(xiàng)不是在特定的條件下,不符合要點(diǎn)①,思維方式是長(zhǎng)時(shí)間形成的,不符合要點(diǎn)②;B項(xiàng)的表演和C項(xiàng)的媽媽眼里均不符合定義;D項(xiàng)符合所有定義要點(diǎn)。故答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:反傾銷(xiāo)是指進(jìn)口國(guó)反傾銷(xiāo)調(diào)查當(dāng)局根據(jù)受到損害的國(guó)內(nèi)工業(yè)的申訴,按照一定的法律程序,對(duì)以低于正常價(jià)值的價(jià)格在進(jìn)口國(guó)進(jìn)行銷(xiāo)售、對(duì)進(jìn)口國(guó)生產(chǎn)相似產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)造成法定損害的外國(guó)產(chǎn)品,進(jìn)行立案、調(diào)查和處理的過(guò)程和措施。反傾銷(xiāo)是WTO所承認(rèn)的用于抵制不公平國(guó)際貿(mào)易行為的一種措施。反傾銷(xiāo)的最終補(bǔ)救措施是對(duì)傾銷(xiāo)產(chǎn)品征收反傾銷(xiāo)稅。征收反傾銷(xiāo)稅的數(shù)額可以等于傾銷(xiāo)幅度,也可以低于傾銷(xiāo)幅度。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:在計(jì)劃工作的任務(wù)中,“做什么”“為什么做”決定了組織能否“做正確的事”;而“何時(shí)做”“何地做”“誰(shuí)去做”和“怎么做”則決定了組織能否“正確地做事”。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析:C項(xiàng)錯(cuò)誤,蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌是我國(guó)和蒙古國(guó)聯(lián)合申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。故本題答案選ABDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志4.參考答案:開(kāi)除本題解釋:參考解析:【答案】開(kāi)除。解析:《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生?!薄敬鸢浮空n堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:生活輔導(dǎo)擇業(yè)指導(dǎo)本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)7.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:行賄罪的犯罪主體是一般主體,即行為人是達(dá)到刑事責(zé)任年齡,具備刑事責(zé)任能力的自然人。單位是單位行賄罪的犯罪主體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:刑事法律責(zé)任是指因違反刑事法律而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。行為人違反刑事法律的行為必須具備犯罪的構(gòu)成要件才承擔(dān)刑事法律責(zé)任。刑事法律責(zé)任的主體,不僅包括公民,也包括法人等單位。刑事法律責(zé)任的方式為刑罰,即責(zé)任主體受到國(guó)家強(qiáng)制力的制裁。刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任刑事法律責(zé)任是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:社會(huì)保障的具體內(nèi)容有J土?xí)kU(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置、社會(huì)互助。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:科學(xué)技術(shù)是指人類(lèi)掌握、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用客觀自然規(guī)律的實(shí)際能力;科技成果是指這種實(shí)際能力的當(dāng)期水平。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:錯(cuò)。解析:黨的十三大報(bào)告指出:“我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段?!辈焉鐣?huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾表述為:我們現(xiàn)階段所面臨的主要矛盾,是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。階級(jí)斗爭(zhēng)在一定范圍內(nèi)還會(huì)長(zhǎng)期存在,但已經(jīng)不是主要矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán);(3)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的;(4)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育內(nèi)容的取舍;(5)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制;(6)教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展2.參考答案:(1)我們的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握知識(shí),而且要發(fā)展以思考能力為核心的認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和分析解決問(wèn)題的能力,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)代要求?,F(xiàn)代教學(xué)論關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)教學(xué)激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的主體能動(dòng)性,不僅使他們有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且有自覺(jué)能動(dòng)性、獨(dú)立自主性和開(kāi)拓創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等觀念和合作精神,同時(shí)有利于培養(yǎng)有個(gè)性有創(chuàng)見(jiàn)的特殊人才。(4分:核心關(guān)鍵詞:分析和解決問(wèn)題能力、主體性,創(chuàng)新精神)(2)現(xiàn)代教學(xué)策略實(shí)施的核心問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,因此,科學(xué)教學(xué)策略實(shí)施過(guò)程應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)參與性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的批判精神,敢于質(zhì)疑;培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力,以及反思的意識(shí)和習(xí)慣。(4分。核心關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,自主、合作、探究)(3)案例中教學(xué)過(guò)程中遵循了以下幾個(gè)原則:①科學(xué)性與教育性統(tǒng)一性原則;②理論聯(lián)系實(shí)際原則;③教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則。(4)馬老師之所以不用教參答案來(lái)解釋?zhuān)褪菫榱苏{(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。打開(kāi)了學(xué)生思維的空間,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極思考的熱情,學(xué)生就能脫離標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛,展開(kāi)想象的翅膀,閃現(xiàn)智慧的火花,在探索知識(shí)的過(guò)程中品嘗到思考的快樂(lè)。(5)本案例給我們的啟示是:在課堂上,老師唯有真正尊重學(xué)生,營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做,不唯書(shū)、不唯師、不唯上,讓學(xué)生成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,這樣的課堂才是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,才是學(xué)生創(chuàng)造的舞臺(tái),這樣的課堂才會(huì)更精彩。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:(1)性格與氣質(zhì)的聯(lián)系如下:①性格和氣質(zhì)都屬于穩(wěn)定的人格特征。②性格和氣質(zhì)互相滲透,彼此制約,兩者相互影響。這表現(xiàn)在:第一,氣質(zhì)影響到一個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度和行為方式,因而使性格帶上某種氣質(zhì)的色彩和具有某種特殊的形式;第二,氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展,以及形成的速度;第三,性格也可以掩蔽和改造氣質(zhì),指導(dǎo)氣質(zhì)的發(fā)展,使它服從于生活實(shí)踐的要求。(2)性格與氣質(zhì)的區(qū)別如下:①氣質(zhì)受生理影響大,性格受社會(huì)影響大;②氣質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng),性格的可塑性強(qiáng);③氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早,性格特征表現(xiàn)較晚;④氣質(zhì)無(wú)所謂好壞,性格有優(yōu)劣之分。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:我們偉大的祖國(guó)自古被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上,我班將舉行“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:文明禮儀三、活動(dòng)班級(jí):初一XX班四、活動(dòng)形式:朗誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)作品,開(kāi)展我國(guó)傳統(tǒng)文明知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。五、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀意識(shí)。包括尊師愛(ài)校、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明素養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】首先,科學(xué)發(fā)展觀是求真務(wù)實(shí)思想路線指導(dǎo)下的最新理論成果。求真務(wù)實(shí)在理論上進(jìn)一步半富和發(fā)展了馬克思主義思想路線
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