廣西南寧市良慶區(qū)發(fā)展和改革局招考聘用模擬預(yù)測試卷

廣西南寧市良慶區(qū)發(fā)展和改革局招考聘用模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列具體行政行為中，不在行政復議的范圍內(nèi)的是_____。A:陳某認為行政機關(guān)對其作出的罰款處罰不合理B:張某不服行政機關(guān)對其任免的決定C:梁某認為行政機關(guān)侵犯其合法的經(jīng)營自主權(quán)D:劉某不滿行政機關(guān)吊銷其營業(yè)執(zhí)照的處罰決定2.自由主義經(jīng)濟思想出現(xiàn)的根本原因是_____A:手工工場出現(xiàn)B:工業(yè)革命發(fā)展C:殖民擴張影響D:民族解放運動高漲3.由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示范時應(yīng)該_____A:背對幼兒，采用鏡面示范B:面對幼兒，采用鏡面示范C:面對幼兒，采用正常示范D:背對幼兒，采用正常示范4.張騫受_____的指派出使西域。A:漢景帝B:漢文帝C:漢武帝D:漢高祖5.物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊握住，這是新生兒的_____。A:握住反射B:抓握反射C:覓食反射D:吮吸反射6.管理的核心職能是_____A:領(lǐng)導B:控制C:協(xié)調(diào)D:組織7.人們常說，”危機處理中，贏得了時間就等于贏得了形象”。這體現(xiàn)了危機處理的_____原則。A:及時性B:主動性C:冷靜性D:真實性8.當社會總需求小于社會總供給時，一般不宜采取_____。A:均衡的貨幣政策B:緊縮的貨幣政策C:擴張的貨幣政策D:松散的貨幣政策9.預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)速度是指_____。A:全部預(yù)付固定資本和流動資本的周轉(zhuǎn)B:部分預(yù)付固定資本和全部流動資本的周轉(zhuǎn)C:部分預(yù)付流動資本和全部固定資本的周轉(zhuǎn)D:預(yù)付資本不同組成部分和平均周轉(zhuǎn)10.代理是指代理人以_____的名義，在代理權(quán)限內(nèi)與第三人(又稱相對人)實施的民事行為。A:被代理人B:代理人C:本人D:第三人11.山西省律師協(xié)會屬于_____。A:企業(yè)法人B:事業(yè)單位法人C:國家機關(guān)法人D:社會團體法人12.違法事實確鑿、有法定依據(jù)。且擬處以較小數(shù)額罰款或警告，則此種情況下可適用的行政處罰決定程序種類是_____。A:簡單程序B:—般程序C:聽證程序D:合議程序13.培養(yǎng)創(chuàng)新團隊文化，首先要樹立團隊的_____。A:創(chuàng)新精神B:核心價值觀C:規(guī)章制度D:合作氣氛14.必須和法律、法規(guī)相配合的文種是_____。A:制度B:實施細則C:章程D:守則15.新入職的送奶人員誤將李小姐訂的牛奶放入鄰居王先生家的奶箱里，王先生在不明的情況下將牛奶棄之，關(guān)于王先生的行為，正確的是_____。A:構(gòu)成不當?shù)美鸅:侵權(quán)D:并無不當16.有人總結(jié)，歷史上凡是新興大國崛起，都會同已有的霸權(quán)國展開霸權(quán)之爭，最終通過一場全球性戰(zhàn)爭，實現(xiàn)霸權(quán)的更迭。中國走和平發(fā)展道路，完全不同于歷史上新興大國的爭霸崛起。歷史邏輯決定不了現(xiàn)實邏輯，因為_____。A:社會歷史發(fā)展并無規(guī)律可言B:和平崛起是從來就有的，也是永恒不滅的C:人類社會發(fā)展的前途是光明的D:在不同歷史條件下，人民的價值選擇不同A:生物技術(shù)B:信息技術(shù)C:新能源技術(shù)D:新材料技術(shù)18.哲學的基本問題是_____。A:物質(zhì)和意識的關(guān)系問題B:聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系問題C:質(zhì)變和量變的關(guān)系問題D:運動和靜止的關(guān)系問題19.下列著名詩人與其代表作對應(yīng)有誤的是_____。A:李白——《將進酒》B:白居易——《琵琶行》C:王之煥——《登鸛雀樓》D:杜甫——《長恨歌》20.社會主義職業(yè)道德以_____為根本原則。A:愛國主義B:集體主義C:社會主義D:個人主義二.多選題(共10題)1.下列選項中，能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學道理的有_____。B:防微杜漸C:不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹D:千里之堤，潰于蟻穴2.下列屬于基準利率的基本特征的是_____。A:市場化B:基礎(chǔ)性C:關(guān)聯(lián)性D:傳遞性3.影響一輛法拉利轎車和一輛捷達轎車價值量大小的因素主要包括_____。A:生產(chǎn)汽車的個別勞動時間B:生產(chǎn)汽車的必要勞動時間C:生產(chǎn)汽車的勞動生產(chǎn)率D:生產(chǎn)汽車的材料的價格4.國務(wù)院今年印發(fā)的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，充分發(fā)揮_____經(jīng)濟區(qū)的引領(lǐng)作用，推進形成我國北部、東部和南部三個海洋經(jīng)濟圈。A:環(huán)渤海B:三亞灣C:長江三角洲D(zhuǎn):珠江三角洲5.可以撤銷行政許可的情形有_____。A:超越法定職權(quán)作出準予行政許可決定的B:行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止的C:違反法定程序作出準予行政許可決定的D:準予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的6.下列說法正確的有_____。A:國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血B:我國公民年滿16周歲才有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C:已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任D:無論何種情況，兒童年滿6周歲必須入學7.世界三大國際金融貿(mào)易組織包括_____A:國際貨幣基金組織B:亞太經(jīng)合組織A:姓名權(quán)B:創(chuàng)意權(quán)C:著作權(quán)D:發(fā)明權(quán)E:專利權(quán)9.下列權(quán)利中，_____是知識產(chǎn)權(quán)。A:著作權(quán)B:專利權(quán)C:肖像權(quán)D:商標權(quán)10.中國民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，是中國近代社會基本矛盾運動和中國革命發(fā)展的必然結(jié)果；同樣，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代社會經(jīng)濟、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結(jié)果。兩個“必然結(jié)果”的共同之處有_____。A:經(jīng)濟條件都是中國民族資本主義的發(fā)展B:階級基礎(chǔ)都是中國工人階級的成長和工人運動的發(fā)展C:思想條件都包括馬克思主義在中國的傳播D:國際條件都是俄國十月革命的影響1.學前晚期兒童在畫畫時要先靜靜地想，在頭腦中先進行設(shè)計構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來。這反映了學前晚期兒童的顯著特征是____。2.1999年6月，中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學生的____和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。4.勞動關(guān)系是指勞動者在運用勞動能力，實現(xiàn)社會勞動過程與____之間發(fā)生的社會關(guān)系。5.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。6.____是科學發(fā)展觀的核心。四.判斷題(共7題)1.在法律健全完善的社會,不需要道德。_____2.管理的核心是人。_____3.幼兒園教育的雙重任務(wù)是解除家長的后顧之憂和促進社會的發(fā)展。_____4.刑事責任是嚴格的行為人個人責任，也是最嚴厲的一種法律責任。_____6.《大同書》的作者是康有為，《少年中國說》的作者是梁啟超。_____7.個人(行使者)的生命權(quán)、自由權(quán)、財產(chǎn)權(quán)均屬于私權(quán)利。_____1.教學過程的基本特點(基本規(guī)律)有哪些?2.【案例分析題】張老師是一所初中兩個班的語文老師，有一個5歲的上幼兒園的女兒，同時她還是其中一個班的班主任。每天天還沒亮，張老師就得起床準備早餐，然后叫醒女兒，哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后，自己才能胡亂吃幾口。去學校以前，必須騎自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園，幾乎每天都最早一個把女兒交給老師，再急匆匆趕到學校。學校里又有一大堆麻煩事等著處理：堆積如山的作業(yè)本需要批改，學生考試成績太低你得找他談話，公開課做課件讓你暈頭轉(zhuǎn)向，競賽只許拿大獎不然校長要批評你，忙完學校的事回到家還得熬夜備課……教師那么一點微薄的工資，又讓她捉襟見肘。半夜起來的內(nèi)心獨白是：——“五十歲不到，我準累死。”——“我若能提早退休那該多好啊?！苯Y(jié)合案例，談?wù)剰埨蠋煹膯栴}以及如何解決這些問題。3.簡述德育的體諒模式。六.公文寫作(共3題)1.2.簡述合同的生效要件。(5分)3.請簡要制作一份電子商務(wù)進村的實施方案。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《行政復議法》第6條規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議：（一）對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對行政機關(guān)作出的限制人身自由或者査封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的；（三）對行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對行政機關(guān)作出的關(guān)于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認為行政機關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的；（六）認為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認為行政機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認為符合法定條件，申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機關(guān)審批、登記有關(guān)事項，行政機關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請行政機關(guān)履行保護人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責，行政機關(guān)沒有依法履行的；（十）申請行政機關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認為行政機關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。因此，ACD選項是行政復議的范圍，故不選。《行政復議法》第8條規(guī)定，不服行政機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。不屬于行政復議范圍。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：工業(yè)革命的發(fā)展推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，而生產(chǎn)力的發(fā)展促使工業(yè)資產(chǎn)階級提出了自由主義經(jīng)濟思想。本題所屬考點-《人文歷史》本題解釋:【答案】B。解析：“鏡面示范”指幼兒園教師指導幼兒學習舞蹈、體操等動作時，面對幼兒做示范動作，示范左右方位的動作需要和幼兒學做的動作正好相反，如同照鏡子做出的動作一樣。本題所屬考點-幼兒園保教知識與能力4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：漢武帝為解除匈奴對西漢的威脅，派遣應(yīng)募而來的張騫于公元前138年和公元前119年兩次出使西域。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】手眼協(xié)調(diào)動作，是指眼和手的動作能夠配合，手的運動能夠和視線一致，按照視線去抓住所看見的東西，新生兒的手眼協(xié)調(diào)在4～5個月的時候就出現(xiàn)了，以伸手能夠抓握東西為主要標志。故選B。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：領(lǐng)導職能貫穿于管理工作的各個方面，是管理的核心問題。因為管理的其他各項職能從根本上說都是為了保證組織既定目標的實現(xiàn)，由此而對組織的各種要素和資源進行計劃、組織和控制。如何正確地引導組織成員，有效實現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問題。因此，選A項。7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公共危機處理原則包括：積極性原則、主動性原則、及時性原則、統(tǒng)一性原則、真實性原則、責任性原則、善后性原則、靈活性原則、全員性原則、創(chuàng)新性原則等。其中及時性原則是指，危機公關(guān)的目的在于處理突發(fā)性事件，盡最大可能地控制事態(tài)的惡化和蔓延，把因危機造成的損失減少到最低程度，在最短的時間內(nèi)換回組織的損失，維護組織的形象。因此，事件發(fā)生后，公關(guān)人員要迅速做出反應(yīng)，果斷進行處理，贏得了時間就等于贏得了形象。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】緊縮的貨幣政策是通過削減貨幣供應(yīng)的增長率來降低總需求水平，在這種政策下，取得信貸較為困難，利息率也隨之提高。在社會總需求小于社會總供給的情況下，如果采用緊縮的貨幣政策，會進一步降低社會總需求水平，加重供大于求的不平衡狀況，不利于經(jīng)濟的健康發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:所謂預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)，是指預(yù)付資本中固定資本和流動資本的平均周轉(zhuǎn)。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第63條規(guī)定，代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人的名義實施民事法律行為。被代理人對代理人的代理行為，承擔民事責任。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《律師法》第43條規(guī)定，律師協(xié)會是社會團體法人，是律師的自律性組織。全國設(shè)立中華全國律師協(xié)會，省、自治區(qū)、直轄市設(shè)立地方律師協(xié)會，設(shè)區(qū)的市根據(jù)需要可以設(shè)立地方律師協(xié)會。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行政處罰程序包括簡單程序、一般程序和聽證程序，所以D項排除。根據(jù)《行政處罰法》第33條規(guī)定，違法事實確鑿并有法定依據(jù)，對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者瞢告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。此種處罰決定屬于適用簡易程序。第42條規(guī)定，行政機關(guān)作出責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利；當事人要求聽證的，行政機關(guān)應(yīng)當組織聽證。題目中情形不屬于聽證程序的適用范圍所以C項排除，而一般程序是除了適用簡單程序和聽證程序的以外的，都適用一般程序，此項一般適用范圍較廣。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：培養(yǎng)創(chuàng)新團隊文化，首先要樹立團隊的核心價值觀。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：實施細則一般由原法律、法規(guī)的制定機構(gòu)或其下屬職能部門制定，與原法律、法規(guī)配套使用，其目的是堵住原條文中的漏洞，使原條文發(fā)揮出具體人微的工作效應(yīng)。故本題答案選B。15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：不當?shù)美侵笡]有法律上的根據(jù)，使他人受損而取得利益?！睹穹ㄍ▌t》第92條規(guī)定：“沒有合法根據(jù)，取得不當利益，造成他人損失的，應(yīng)當將取得的不當利益返還受損失的人?！辈划?shù)美某闪l件包括：(一)取得財產(chǎn)上的利益;(二)致他人受損失;(三)取得利益與所受損失間有因果關(guān)系;(四)沒有法律上的根據(jù)。本題中，送奶人誤將李小姐訂的牛奶放入其鄰居王先生家的奶箱中，這是由于第三人的原因?qū)е峦跸壬牟划數(shù)美?，李小姐與王先生之間形成不當?shù)美P(guān)系。王先生本應(yīng)將牛奶返還李小姐，但王先生并不知不當利益的存在，將牛奶丟棄。王先生屬于善意的不當?shù)美芤嫒?，返還利益范圍僅以現(xiàn)存利益為限，既然牛奶不存在了，王先生也無需返還牛奶。因此，王先生丟棄牛奶的行為并無不當，選項D是正確的。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：中國的崛起是和平崛起，不能用歷史邏輯衡量，歷史條件不同，價值選擇也不同。AB項說法錯誤，C項不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:D【解析】高新技術(shù)包括六大領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀獲得迅速發(fā)展，并通過廣泛的實用化和商品化，成為日益崛起的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。其中，新材料主要是指最近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料更優(yōu)異性能的一類材料。新材料技術(shù)是高新技術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。18.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:D。解析：《長恨歌》的作者是白居易。其他三項對應(yīng)均正確。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：集體主義作為社會主義道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求，是各業(yè)領(lǐng)域所必須貫徹的職業(yè)道德基本原則。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：防微杜漸，千里之堤、潰于蟻穴都體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。故本題答案為AC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：基準利率有以下三個基本特征：市場化，基準利率必須是由市場供求關(guān)系決定，而且不僅反映實際市場供求狀況，還要反映市場對未來的預(yù)期；基礎(chǔ)性，基準利率在利率體系、金融產(chǎn)品價格體系中處于基礎(chǔ)性地位，它與其他金融市場的利率或金融資產(chǎn)的價格具有較強的關(guān)聯(lián)性；傳遞性，基準利率所反映的市場信號，或者中央銀行通過基準利率所發(fā)出的調(diào)控信號，能有效地傳遞到其他金融市場和金融產(chǎn)品價格上。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：影響價值量的因素有社會必要勞動時間、社會勞動生產(chǎn)率。故本題答案為BC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：國務(wù)院印發(fā)的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展”十二五”規(guī)劃》提出，充分寒揮環(huán)渤海、長江三角洲和珠江三角洲三個經(jīng)濟區(qū)的引領(lǐng)作用，推進形成我國北部、東部和南部三個海洋經(jīng)濟圈；結(jié)合落實國家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟增長極。故本題選ACD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《行政許可法》第8條規(guī)定，行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財產(chǎn)損失的，行政機關(guān)應(yīng)當依法給予補償。BD兩項正確?！缎姓S可法》第69條規(guī)定，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機關(guān)或者其上級行政機關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（一）行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準予行政許可決定的；（四）對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。AC兩項正確。6.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：根據(jù)《獻血法》第2條規(guī)定，國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。故A選項說法正確。根據(jù)《選舉法》第3條規(guī)定，中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。故B選項說法錯誤。根據(jù)《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。故C選項說法正確。根據(jù)《義務(wù)教育法》第11條規(guī)定，凡年滿6周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到7周歲。故D選項說法錯誤。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:世貿(mào)組織與世界銀行、國際貨幣基金組織一起，并稱為當今世界經(jīng)濟體制的“三大支柱”。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:CDE本題解釋:【答案】CDE。解析：知識產(chǎn)權(quán)是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權(quán)利，它包括著作權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)兩類，而工業(yè)產(chǎn)權(quán)主要包括專利權(quán)與商標權(quán)，專利權(quán)包括了發(fā)明權(quán)、外觀設(shè)計、實用新型。故本題答案選CDE。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)都屬于知識產(chǎn)權(quán)，肖像權(quán)屬于人格權(quán)。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：本題考査中國舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的社會歷史條件同中國共產(chǎn)黨誕生的各方面基礎(chǔ)之間的共同點。兩者有很多共同之處，而主要的有：政治（階級）基礎(chǔ)一致，都以中國工人階級的成長和工人運動的發(fā)展為基礎(chǔ);思想基礎(chǔ)基本一致，馬克思主義的傳播在新舊民主主義革命的轉(zhuǎn)變過程和中國共產(chǎn)黨的誕生中都是重要的思想條件；國際背景相同，俄國十月革命的影響促成了新舊民主主義革命的轉(zhuǎn)變和中國共產(chǎn)黨的誕生。A項顯然不是中國共產(chǎn)黨誕生的必然結(jié)果，應(yīng)當排除。三.填空題1.參考答案:有意行為的增多參考解析：有意行為的增多本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析：《決定》指出：實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點-中學教育理論綜合3.參考答案:了解學生本題解釋:【答案】了解學生本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:用人單位本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:成長需要本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:知識的學習本題所屬考點-學習的基本理論四.判斷題本題解釋:【答案】N.解析:法律是一種以公共權(quán)力為后盾的、具有特殊強制性的社會規(guī)范。而道德、宗教等社會規(guī)范則建立在人們的信仰或確信的基礎(chǔ)上，通過人們的內(nèi)心起作用，是一種內(nèi)在的強制性。在法律發(fā)達的現(xiàn)代社會中，法與道德的適用范圍有所交叉，但亦有所分工。主要表現(xiàn)在兩方面：一是法一般只能約束人的外在的行為，而道德則既要約束人的行為又要干預(yù)人的內(nèi)心世界；二是有些法調(diào)整的社會關(guān)系與道德無關(guān)，如程序性的法律關(guān)系、組織性的法律關(guān)系等。有些道德問題是法不宜涉及的，如感情問題、友誼問題等。即使在兩者共同調(diào)整的領(lǐng)域，二者的側(cè)重點和調(diào)整方式亦有所不同。法通常只對其中嚴重的、需要動用國家強制力的行為作出反應(yīng)，而道德的反應(yīng)則不限于此?？梢?，道德調(diào)整的范圍遠大于法。故本題判斷錯誤。2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：管理的實質(zhì)與核心就是人的管理，任何事物的運做都得通過人去操作完成，管理好了人就管理好了任何事情。管理的目的是效率，管理的核心是人。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒園教育的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及為家長工作、學習提供便利條件。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:刑事法律責任是指因違反刑事法律而應(yīng)當承擔的法定的不利后果。行為人違反刑事法律的行為必須具備犯罪的構(gòu)成要件才承擔刑事法律責任。刑事法律責任的主體，不僅包括公民，也包括法人等單位。刑事法律責任的方式為刑罰，即責任主體受到國家強制力的制裁。刑事責任是嚴格的行為人個人責任刑事法律責任是最嚴厲的一種法律責任。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題參考答案:錯誤(否)答案解釋:錯。解析：黨的十三大報告指出：“我國正處在社會主義初級階段。”并把社會主義初級階段的主要矛盾表述為：我們現(xiàn)階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。階級斗爭在一定范圍內(nèi)還會長期存在，但已經(jīng)不是主要矛盾。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：《大同書》的作者是康有為，《少年中國說》的作者是梁啟超。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；（2）掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；（3）教學過程中知、情、意的統(tǒng)一；本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案要點】（1）張老師出現(xiàn)了職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的問題。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過程中，職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠是最常見的職業(yè)行為問題。教師的職業(yè)壓力主要是由工作引起的，是教師對來自教學情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。教師的壓力主要有：①中心壓力——較小的壓力及日常的麻煩；②外圍的壓力——教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)；③預(yù)期性壓力——教師預(yù)先考慮到的令人不愉快的事件；④情境壓力——教師現(xiàn)在的心境；⑤回顧壓力——教師對自己過去的壓力事件及相關(guān)經(jīng)歷進行的評價。在這個案例中，張老師每天要照顧女兒，送女兒上學，還要保證教學工作的完成，除此之外，還要保證在競爭中得到較好成績，并由此產(chǎn)生的一系列壓抑的心境等等。因此，張老師的職業(yè)壓力主要有中心壓力、外圍壓力和情境壓力。長期的職業(yè)壓力會導致教師的職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是個體在長期的職業(yè)壓力下，缺乏應(yīng)對資源和應(yīng)對能力而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)。張老師既是母親，又是班主任和任課老師，因此她擔當?shù)亩喾N角色所產(chǎn)生的角色職責壓力、角色沖突、學生問題、升學考試壓力等導致了職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。除此之外還有張老師的個人因素，即個人的認知方式和應(yīng)對壓力的策略欠佳。（2）解決這些問題，要注意做到以下幾點：①個體的自我干預(yù)。第一，做到觀念的改變；第二，積極的應(yīng)對策略和歸因方式；第三，合理的飲食和鍛煉。②組織有效的干預(yù)。通過削減過度的工作時間、降低工作負荷、明確工作任務(wù)、積極溝通與反饋、建立有效的社會支持系統(tǒng)來防止和緩解職業(yè)倦怠。③構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)。學校應(yīng)提倡過程性和發(fā)展性評價，為教師建立有效的社會認同支持系統(tǒng)，正確認識教師的教育教學成果。除此之外，張老師個人要學會看到生活的積極面，合理安排生活和工作，充分調(diào)動學生的工作積極性，有意識地選拔、培養(yǎng)一支能力較強的班干部隊伍，協(xié)助教師把工作做好。另外，在家庭中，也要從小培養(yǎng)孩