《Linux系統(tǒng)管理》期末大作業(yè)任務書（計網(wǎng)14級）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《Linux系統(tǒng)管理》期末大作業(yè)任務書（計網(wǎng)14級）

軟件學院大作業(yè)任務書

課程名稱：Linux系統(tǒng)管理題目：Linux系統(tǒng)管理期末大作業(yè)

專業(yè)：班級：學號：學生姓名：完成人數(shù)：1人起訖日期：任課教師：李榮鑫職稱：副教授部分管主任：完成時間：

說明

1.本任務書由任課教師填寫后，下達到學生。2.任務完成后，任課教師需填寫小結表。

3.任務書、學生成績與學生完成后的大作業(yè)（紙質和電子兩種）一并報送各教學研究部審核后轉教務辦。4.另附一份全班大作業(yè)總結

大作業(yè)的要求和內容：（包括題目選擇范圍、技術要求、遞交時間、考核方法等）1.要求獨立完成下面的每一道題目。（題目附后面）2.不允許有雷同和抄襲的狀況，若代碼雷同率超過30%以上的，雙方成績均按不及格處理。3.程序題要有完整的代碼，并附運行截圖。程序運行結果中要輸出你的學號和姓名。4.要求遞交電子文檔和刻錄光盤，電子文檔提交到網(wǎng)絡教學綜合平臺（）,光盤由班長統(tǒng)一收齊后刻錄交給老師。5.遞交時間：2023年6月30日之前。教師小結：成績：教師簽名：

教研部負責人：學生姓名：

《Linux系統(tǒng)管理》期末大作業(yè)試題

學號：姓名：班級：

1.寫出完成以下操作的Linux命令

(1)給腳本文件mysh.sh設置權限，文件主擁有全部權限，小組成員有讀和執(zhí)行的權限，其他用戶有讀的權限。

(2)將/home/abc目錄打包壓縮，生成abc.tar.gz文件，并將此文件保存到/data目。

(3)刪除目錄/home/abc及其下面所有文件及目錄。

(4)將hello！寫入/root/test.txt的命令（vi及vim編輯器除外）。

(5)設置網(wǎng)卡的IP地址為00,子網(wǎng)掩碼為，默認網(wǎng)關為，DNS為

(6)將系統(tǒng)的日期設置為2023年6月10日8時30分。

(7)在根目錄下查找所有擴展名為.c和.h文件。

(8)在Linux下查詢U盤設備并掛載。

(9)使用awk命令給文件/etc/passwd添加行號，并將結果保存到/home/passwd.bak

(10)寫出啟動DHCP服務器的命令。

2.建立以下用戶、組并設置口令，寫出相關的操作命令。

1）建立用戶smith2）建立組名sysadmin

3）將smith參與組sysadmin4）為smith設置口令654321

5）將文件test.c的所有者設為smith.所有組設為sysadmin.6）列出Linux系統(tǒng)下的所有用戶

3.你認為系統(tǒng)管理員的職責包括哪些？管理的對象包括哪些？

4.用Shell編程，編寫一個判斷素數(shù)的函數(shù)Isprime(),并調用該函數(shù)輸出100500之間所有素數(shù)，要求控制每行輸出10個數(shù)。

5.設計一個shell程序，計算n的階乘。要求：1）從命令行接收參數(shù)n;2)程序運行后判斷參數(shù)n的合法性，即是否有參數(shù)，如有，是否為正整數(shù)；若非法，給出錯誤提醒信息。3）最終輸出計算結果。

6．編寫Shell程序，程序功能，建立一個組,組名由參數(shù)傳遞,然后批量建立若干個用戶，用戶名的前導字符一致，形如stu，再加數(shù)字序號，如stu20,用戶名的前導字符和用戶個數(shù)通過參數(shù)傳遞。命令格式如：myshstudentstu100。

7．某系統(tǒng)管理員需每天做一定的重復工作，請依照以下要求，編制一個解決方案：

（1）在晚上22：30刪除所有用戶目錄下（/home）的全部子目錄和全部文件；（2）從早8:00～晚上22:00每小時讀取/home目錄下rec文件中的全部數(shù)據(jù)并追加到/backup目錄下的bak01.txt文件內；（3）每逢星期一下午6:50將/data目錄下的所有目錄和文件歸檔并壓縮為文件：backup.tar.gz；

請編寫一個crontab文件，實現(xiàn)上述方案。

8.寫出以下服務器的配置方法：Samba服務器NFS服務器服務器FTP服務器