親子手工制作活動(dòng)方案4篇

親子手工制作活動(dòng)方案4篇

活動(dòng)主題：

“奇思妙想、變廢為寶”

活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)親子間的.情感，感受親子制作的歡樂。

2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。

3、能夠大膽動(dòng)手參加制作。

制作詳細(xì)要求：

1、由家長(zhǎng)和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新奇、富有想象力、制造力、突出主題。

2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識(shí)。

3、制作的玩具能有肯定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

4、為制作的玩具起一個(gè)名字。

活動(dòng)詳細(xì)支配：

上交時(shí)間：5月29日前交給班級(jí)老師

作品展覽：5月29號(hào)起在會(huì)將幼兒制作作品上傳至班級(jí)博客，讓家長(zhǎng)和幼兒共

同觀賞、投票打分，推選3個(gè)優(yōu)秀作品。

頒獎(jiǎng)時(shí)間：5月31日上午10點(diǎn)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

評(píng)分細(xì)則：

1、作品形象生動(dòng)20分

2、作品的環(huán)保意識(shí)20分

3、作品精致美觀，有藝術(shù)制造性20分

4、作品有較強(qiáng)的操作性20分

5、作品有肯定的科學(xué)小學(xué)問20分

親子手工制作活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的：

小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長(zhǎng)也擔(dān)憂孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長(zhǎng)的入園焦慮，我們預(yù)備幾個(gè)好玩的親子嬉戲，在幼兒入園第一天，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩嬉戲，讓他們體驗(yàn)幼兒園的歡樂，激發(fā)孩子情愿上幼兒園的欲望，關(guān)心孩子早日適應(yīng)幼兒園。

活動(dòng)預(yù)備：

1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

活動(dòng)過程：

一、晨間接待

1.熱忱接待來園的家長(zhǎng)及幼兒，并提示幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

二、區(qū)域活動(dòng)

1.家長(zhǎng)與幼兒一起參加區(qū)域活動(dòng)。

動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子

語言區(qū)：好看的圖書

益智區(qū)：蓋房子

建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒依據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能寧靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓舞幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

四、親子活動(dòng)

(一)開場(chǎng)熱身：沙薩

材料：音樂

人員：全體家長(zhǎng)與幼兒

玩法：

老師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

親子手工制作活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增加環(huán)保意識(shí)。

2.指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平常留意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手制造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。

3.培育幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日下午三點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室外走廊

參與人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)預(yù)備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊，營造活動(dòng)氛圍;

2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;

4.手工作品展現(xiàn)區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁

活動(dòng)流程：

1.觀賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作愛好，激發(fā)幼兒的制作靈感。

2.幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作，老師留意觀看，適時(shí)指導(dǎo))。

4.展現(xiàn)、評(píng)價(jià)幼兒作品。

5.老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。

6.延長(zhǎng)活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并樂觀鼓舞幼兒平常留意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。

親子手工制作活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用供應(yīng)的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自寵愛的帽子。

2.在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂趣，感受勝利的喜悅。活動(dòng)預(yù)備：皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師頭戴節(jié)日歡樂帽提問：小伴侶，瞧，今日我戴了一頂奇怪的帽子，你們看是用什么做的?

二、基本環(huán)節(jié)：老師講解制作步驟

：1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過折、剪、撕等方法變成各種外形來裝飾帽子，讓帽子變得美麗。

3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)?/p>