典型病句16種規(guī)律課件

典型病句十六種規(guī)律

1．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。2．我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。

3．全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。4．近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。(搭配不當(dāng)，“事件”不可以“批評教育”)

(分類不當(dāng)，“梨樹和棗樹”都是“果樹”)

(語序不當(dāng)，應(yīng)為“聽取和討論”，有時(shí)間上的先后關(guān)系)

(語意不明，是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”計(jì)“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”)

規(guī)律一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明

規(guī)律二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當(dāng)

1．三個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開會(huì)，研究本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的開展問題。2．國產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價(jià)才6．08萬元，“英格爾”是6．88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。3．開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。4．華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。

5．中國第一個(gè)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進(jìn)的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。

6．早晨五六點(diǎn)鐘，通往機(jī)場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。(表意不明，是“三個(gè)學(xué)?！边€是“三個(gè)學(xué)生會(huì)干部”)

(重復(fù)，“十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用“左右”)

(語序不當(dāng)，“一種”應(yīng)在“行之有效”之前)

(用詞不當(dāng)，“減少”不可以用倍數(shù))

(用詞不當(dāng)，“人次”是復(fù)量詞，不可以做主語)

(用詞不當(dāng)，“人群”是集合名詞)

規(guī)律三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)

規(guī)律四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺

1．只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。

2．盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。

3．他雖然是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌也在行。

4．由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

5．如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入了教科書，而且活躍在各媒體上。

(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有……才”)(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的“多么”)

(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平?！鼻凹印暗恰?

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語之前，應(yīng)將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前)(語序不當(dāng)，出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系，程度重的應(yīng)放在后面，應(yīng)為“不但活躍在各媒體上，而且進(jìn)入了教科書”)規(guī)律五、出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當(dāng)、殘缺、語序不當(dāng)

規(guī)律六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)

1．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

2．認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。3．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。(賓語中心語殘缺，應(yīng)加“的經(jīng)驗(yàn)”)

(“達(dá)到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的)

(搭配不當(dāng)，“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配)

規(guī)律七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)

規(guī)律八、出現(xiàn)了多個(gè)謂語，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語

1．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?

2．近幾年來，王芳幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。(疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯)

(“無時(shí)無刻不”相當(dāng)于“每時(shí)每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾)

規(guī)律九、出現(xiàn)了疑問句、否定詞，可能是肯否不當(dāng)

規(guī)律十、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂、句式雜糅幾種常見的雜糅句式（括號(hào)內(nèi)為正確形式）：本著……為原則

（本著……原則；以……為原則）是為了……為目的的

（是為了……；……為目的的）對于……問題上

（對于……問題；在……問題上）由于……下

（由于……；在……下）關(guān)鍵在于……是十分重要的（關(guān)鍵在于……；……是十分重要的）圍繞以……為中心（圍繞……；以……為中心）原因是……造成的

（原因是……；是由……造成的）經(jīng)過……下

（經(jīng)過……；在……下）借口……為名

（借口是……；以……為名）因?yàn)椤脑?/p>

（因?yàn)椤?；是……的原因）靠的是……取得?/p>

（靠的是……；是靠……取得的）大多以……為主

（大多是……；以……為主）成分是……配制而成的

（成分是……；由……配制而成的）是由于……的結(jié)果

（是由于……；是……的結(jié)果）根據(jù)……數(shù)據(jù)顯示（根據(jù)……數(shù)據(jù)；……數(shù)據(jù)顯示）規(guī)律十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)

病句：常見成分贅余

1．天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。2．2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。3．湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計(jì)的八千年前新出土的栽培稻。(語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)

(搭配不當(dāng)，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應(yīng)刪去“的”字)

語序不當(dāng)，應(yīng)將“新出土的”調(diào)至“八千年前”（1）我們能不能做到可持續(xù)發(fā)展，是關(guān)系到子孫后代切身利益的大問題。我們絕不能做對不起子孫后代的事。

無語病。前面“能不能”是兩個(gè)方面，后面“關(guān)系到切身利益”其實(shí)也包含兩方面，如果前句是“能培養(yǎng)”，“能做到”，那么對“子孫后代的切身利益”就有益，反之也成立。（2）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓老百姓共同享用社會(huì)主義改革和發(fā)展的成果，關(guān)鍵要看政府能否解決好子女教育、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等關(guān)乎民生的重大問題。

無語病。前面“構(gòu)建……享用……”是一個(gè)方面，后面關(guān)鍵“要看”其實(shí)只包含一方面，雖然有“能否”，但不影響關(guān)鍵所指的一方面。（3）正在指導(dǎo)冬訓(xùn)的總教練告訴記者，中國跳水隊(duì)的健兒們能否在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，奪取男子雙人10米跳臺(tái)項(xiàng)目的冠軍，關(guān)鍵在于兩個(gè)隊(duì)員屆時(shí)能否發(fā)揮出最佳水平。無語病。前面“能否”是兩個(gè)方面，后面關(guān)鍵“在于”也是兩個(gè)方面，而不是包含一個(gè)方面。規(guī)律十三、出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯。1．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。2．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(“防止”與“不再發(fā)生”不合情理，應(yīng)去掉“不”)(“忌”或“不可”去其一)規(guī)律十四、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)

1．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15目前去匯報(bào)。2．在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。3．此次選舉村民委員會(huì)主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利。

4．獨(dú)聯(lián)體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。

5．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

6．教育部就普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知，指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。(是“15日之前去”還是“15

日這一天去”，意思不明)

(是“新同學(xué)”還是“新生命”，意思不明)

(“沒有”兼有副詞和動(dòng)詞的性質(zhì)，造成語意不明)

(是“看不到”還是“瞧不起”，

意思不明)

(“和”有介詞和連詞的性質(zhì)，造成語意不明)

(是“整個(gè)初中教學(xué)內(nèi)容部分”還是“其中的一部分”，含混不清)規(guī)律十五、出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明

1．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。2．今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

3．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊，把國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)搞上去。4．與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。5．我們偉大的祖國再也不是一個(gè)四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。(主語殘缺，使動(dòng)詞的主語是“老主任”，應(yīng)去掉“經(jīng)過”，或者去掉“使”，將“才”調(diào)至“他”后)

(主客體顛倒，“威懾”本身有“嚇唬”別人的意思，再用“令”字造成了主客體顛倒，應(yīng)改成“震懾”)

(語序不當(dāng)，應(yīng)為“用科學(xué)技術(shù)”“把國民經(jīng)濟(jì)”“搞上去”)

(語序不當(dāng)，應(yīng)將“沒有”調(diào)至“把”之前)

(語序不當(dāng)，應(yīng)將“任意”調(diào)至“被人”后)規(guī)律十六、出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng)

練習(xí)4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．隨著我國人口老齡化的增加，醫(yī)療費(fèi)用支出將迅猛增加，醫(yī)療保險(xiǎn)金將大量減少，醫(yī)療保險(xiǎn)的壓力越來越大。B．在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人人希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。C．美國保守派為達(dá)到增加防務(wù)開支，正利用其智能團(tuán)掀起一股“中國高科技威脅論”，并宣稱美國應(yīng)為中國打高科技戰(zhàn)爭做好準(zhǔn)備。D．不只是公安機(jī)關(guān)要廉潔自律，任何公共權(quán)力部門也不應(yīng)該接受具有利害關(guān)系的企業(yè)或個(gè)人任何形式的捐助和饋贈(zèng)。

4．B(A“人口老齡化的增加”不能搭配，可改為“老齡人口的增加”或“人口老齡化的加速”或刪掉“的增加”。C缺少句子成分，應(yīng)改為“為達(dá)到……的目的”。D．“任何……也……”不搭配，應(yīng)改為“任何……都……”或“其他……也……”)2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．出于對北極地區(qū)氣候、環(huán)境、資源等方面長期考察，中國科學(xué)探險(xiǎn)協(xié)會(huì)決定在斯瓦爾巴違德群島建立中國伊力特·沫林北極科學(xué)探險(xiǎn)考察站。

B．改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。

C．作為一名共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想，辦事、想問題都應(yīng)從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

D．以計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報(bào)、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨(dú)特性。2、D（A成分殘缺，“長期考察”后殘缺中心詞“的需要”。B邏輯錯(cuò)誤，主客體顛倒，可改為“對于改革……的問題，廣大人民群眾……”。C“從……出發(fā)”和“以……為”雜糅。）4．下列各句中，沒有語病的一句是 （）A．看悲劇后，大部分人的血液流動(dòng)變緩；而看喜劇后，絕大多數(shù)人的血液流速加快：由此可見，歡笑能通過刺激血液流動(dòng)增強(qiáng)身心健康、預(yù)防和治療疾病的作用。B．翟志剛打開”神舟七號(hào)”軌道艙艙門實(shí)施“太空行走”時(shí)，在電視機(jī)前觀看直播的觀眾心情既激動(dòng)而緊張是難以形容的。C．社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，在家庭中，每個(gè)人都躲在自己的屋子里，有自己的專用的電視、電話，開辟出只屬于自己一人的空間，這種生存狀態(tài)可能使年輕人喪失成年的能力。D．周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高，給長期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意。4．C(A謂語殘缺，在“增強(qiáng)身心健康”之前應(yīng)加上“起到”二字。B句式雜糅，且關(guān)聯(lián)詞使用失當(dāng)。“而”應(yīng)改為“又”，并刪去“是難以形容的”。D賓語殘缺，“呈現(xiàn)”應(yīng)有對應(yīng)的賓語中心詞“態(tài)勢”。)7.下列各句中沒有語病的一句是

A、所謂跨行通存通兌，是指市民只要擁有一張銀行卡或存折，就可以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式辦理不同銀行之間的還貸，繳費(fèi)及其他支付結(jié)算。

B、金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)特點(diǎn)，它還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。C、《湘女》雖然還只是彩排，但聞?dòng)嵍鴣淼挠^眾座無虛席，一些遲來的觀眾只好站著觀看。D、濱江市金龍娛樂城火災(zāi)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)，直接損失至少在六千萬元以上。７B（A缺賓語中心詞，句末加“等業(yè)務(wù)”.。C“雖然”應(yīng)移到句首。D“至少”“以上”均表示概數(shù),不能同時(shí)使用。）4.下列各句中沒有語病的一句是（）A.中國發(fā)起并參與“朝核六方“北京第二輪會(huì)談在取得了一系列實(shí)質(zhì)性成果之后于近日結(jié)束，會(huì)談受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評。B.“海牙國際法庭”近期將圍繞以色列屠殺巴勒斯坦平民，對巴勒斯坦進(jìn)行種族滅絕進(jìn)行開庭審理。與此同時(shí)，巴以各自的支持者也從世界各地匯聚荷蘭海牙展開了激烈的游說宣傳活動(dòng)。C.隨著海地反政府武裝開始圍攻首都太子港，海地政府徹底陷入內(nèi)外交困。迫于國內(nèi)外的巨大壓力，海地總統(tǒng)乘坐一架美國武裝直升機(jī)“離開”了太子港前往中非避難。D.在今年的全國人民代表大會(huì)上，溫家寶總理代表黨中央、國務(wù)院作了精彩的政府工作報(bào)告。他在報(bào)告中鄭重承諾從今年起逐步降低農(nóng)業(yè)稅稅率，用五年時(shí)間完全取消農(nóng)業(yè)稅。

4.D（A前句缺少“由”B“圍繞……問題”C“陷入”缺少賓語）

4．下列各句中，沒有語病的一句是 A．不受管理的市場經(jīng)濟(jì)是注定行不通的，因此，我們必須處理好金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系、虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)的關(guān)系。B．隨意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的口味，出版社是賺錢了，可是那些書能起到什么樣的社會(huì)效果呢?C．推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)小康，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。D．澳大利亞人麥?zhǔn)繑?shù)十年來在許多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。4．A（B項(xiàng)，“起到……效果”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“小康”后加“的高度”；D項(xiàng)，應(yīng)改為“雖然群眾很懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家”）4．下列各句中沒有語病的一句是（）A．鋪天蓋地、無孔不入的數(shù)字信息，在某種意義上改變了人類的生存狀態(tài)，這使得尼葛洛