高考滿分作文中精彩開頭與漂亮結(jié)尾

.z總分值作文的精彩開頭與漂亮結(jié)尾【小引】俗話說寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾〞，就是要求開頭精彩，內(nèi)容充實，結(jié)尾有力。好的開頭是成功的一半，而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。仔細體會下面的精彩開頭和結(jié)尾。一定會對你寫作文有所幫助?！揪书_頭】有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠方?！?***市總分值作文?文學(xué)經(jīng)典，我的追求?

(巧用比喻兼設(shè)問，化無形為有形，變抽象為具體。形象地寫出了讀書的美妙感受。)她，猶如一縷輕風，拂去我心頭的惆悵;她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田;她，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。——**荊州市總分值作文?我最好的朋友?

(排比句式生動形象地提醒出“書〞是我最好朋友的原因。)追求一輪紅日，便將強壯的身體化做山巒去托起它;追求一個夢想，便將所有的心血化做地平線去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量化做風景去展現(xiàn)它?！?***市總分值作文?追求心中的綠洲?

(文首的排比用靈動的語言勾勒了追求者執(zhí)著與堅韌的形象。)如果說生命是一*七彩的唱片，則感謝就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛;如果說生命是一首和諧的歌，則感謝就是一個音符，它能使你的生命更加完美;如果說生命是一個音符，則感謝就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來?！?***市總分值作文?留點感謝在心中?

(開篇的三組比喻句，以歌曲、音符、鋼琴為喻體，形象地寫出了感謝在生命中的重要與美好。)當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛;當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛;當母親端上一杯杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。——****市總分值作文?留點感謝在心中?

(開篇用排比句導(dǎo)入，為下文的記敘鋪墊得很好。)饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲，他會感謝，感謝天空賦予這一片土地的滋潤;焦急的母親在車站等到遠歸的游子，她會感謝，感謝火車帶來孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓，終于抓住生的希望，他會感謝，感謝天使的救助讓他遠離死神?！?***市總分值作文?留點感謝在心中?(用排比詮釋了三種特殊的人在人生的旅程中充滿感謝的心情。)“這是一條神奇的天路，帶我走進人間天堂……〞遙遠的**在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊?！?*市總分值作文?心中的彩虹?

(引用歌曲?天路?的歌詞開頭，帶給讀者一種開闊的高原境界，與下文描寫的**女孩相映成趣，相得益彰。)微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪。無論你是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩?！?***市總分值作文?帶著微笑出發(fā)?

(比喻、排比修辭手法的運用，生動形象，有氣勢，詮釋了“微笑〞的內(nèi)涵。)友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露，把它們聚集起來，便合成清新;友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊成美麗?！?*眉山市總分值作文?收藏友誼?

(排比兼比喻的修辭，把友誼晶瑩、清新、美麗的特點形象地表現(xiàn)出來。)人生如夢，待一夜甜美的好夢過后，一場怕人的噩夢醒來，你的青春早已不在：人生如水，待涓涓細流匯入大海，你再想享受水的甜美，只有望洋興嘆;人生如風，待清風拂過面頰，你再想回味風的清涼，只有追悔莫及?！?*總分值作文?人生需要反省?

(以排比的段落開篇，緊扣題意，蓄勢待發(fā)。)春風從湖面上走過，留下淺淺漣漪：陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦、時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的呼喊——為自己鼓勁，采摘成功的果實。——**市總分值作文?為自己鼓勁?

(排比兼比興的手法自然地引出作文的主題，語言精彩，恰到好處。)【精彩結(jié)尾】記著——失落時，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷;困惑時，挽一縷清風，去喚醒理智：迷茫時，擷一點星光，去裝扮心靈——你就會發(fā)現(xiàn)：其實，并不是這樣?！?***市總分值作文?其實并不是這樣?

(文章以排比段完畢，使文章文采飛揚。)成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望!——****市總分值作文?學(xué)會留心?

(結(jié)尾運用排比句呼吁人們學(xué)會留心，在詮釋題意中進一步表達自己的生活見解。)你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的比照認知生活。總之一句話：我們要學(xué)會留心，為人生創(chuàng)造更大的價值?！?***市總分值作文?學(xué)會留心?

(用排比的句式充分闡釋自己對留心生活的認識。)家北溝，你裝滿了我童年的歡笑，承載著我永遠美麗的記憶，在你的身邊，我收獲著成長的幸福?！?***市總分值作文?家北溝?

(充滿深情的語言表達了自己對家鄉(xiāng)由衷的贊美，洋溢著美的韻味。)有了品茶這把心靈的鑰匙，我也可以擁有“采菊東籬下，悠然見南山〞的愜意和“待從頭，收拾舊山河，朝天闋〞的決心?！?*萊西市總分值作文?聞香品茗?

(引用古詩表達自己對人生的感悟。)媽媽的手，曾扶著我學(xué)走路;媽媽的手，曾為我補綴衣裳;媽媽的手，曾給我拿過書包;媽媽的手，溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽過我們的手;明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手!——**總分值作文?媽媽的手?

(運用排比句突出了文章的中心，畫龍點睛。)掌聲，讓我從失敗中站立起來;掌聲，讓我從退縮中勇敢起來;掌聲，讓我從成功中自信起來。成長的路上，我不斷地收藏掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂的音符。——**眉山市總分值作文?收藏掌聲?

(排比句的運用為文章語言增色不少。)春風里，友情如一股股細流，滋潤了大地，喚醒了萬物，它創(chuàng)造了生機。夏日里，友