2023湖北省文物考古研究院公開招聘32人模擬預(yù)測試卷

2023湖北省文物考古研究院公開招聘32人模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.劉某是精神病患者，在其妻的陪伴下外出散步，頑童甲前來戲弄，劉某受刺激追趕，其妻竭力阻攔無效，劉某將頑童甲的頭打破。甲的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)當(dāng)_____。B:主要由劉某之妻承擔(dān)，但甲的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)承擔(dān)C:完全由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)D:主要由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，劉某之妻也應(yīng)承擔(dān)2.兩千年前、中國古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想——和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突，和諧以共生共長，不同以相輔相成，和而不同，是社會(huì)事物和社會(huì)關(guān)系發(fā)展的一條重要規(guī)律，也是人們處世行事應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則，是人類各種文明協(xié)調(diào)發(fā)展的真諦。在這里“和而不同”體現(xiàn)著_____。A:矛盾在一定條件下會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化B:內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性因素C:矛盾的同一性在事物發(fā)展中起決定作用D:矛盾是普遍存在的，但我們應(yīng)采取正確的態(tài)度面對矛盾3.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的_____。B:個(gè)別差異性C:互補(bǔ)性D:不可逆性4.甲乙雙方約定某日訂立合同，乙因故不能前往但沒有通知甲，造成甲往返的費(fèi)用損失。在此情況下，乙因承擔(dān)_____A:締約過時(shí)責(zé)任C:不承擔(dān)責(zé)任D:侵權(quán)責(zé)任5.生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。我國現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是_____。A:按勞分配與按貢獻(xiàn)分配相結(jié)合'B:按生產(chǎn)要素的貢獻(xiàn)參與程度分配C:按資本分配為主，其他分配方式為輔’D:按勞分配為主體，多種分配方式并存6.下列各句中，沒有語病的一句是_____。B:若想讓孩子長成有用之材，家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將孩子的自立精神培養(yǎng)放在首位。C:最近兩年，互聯(lián)網(wǎng)市場上一批免費(fèi)上網(wǎng)的服務(wù)公司應(yīng)運(yùn)而生，它們吸收了眾多的用戶，向市場推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式。7.以下生活常識(shí)中不符合常規(guī)的有_____。A:吃了辣的東西，往嘴里放上少許白糖，含一下，吐掉，就不辣了B:金銀花具有祛風(fēng)濕的功效C:如果嗓子、牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，就著鹽吃，當(dāng)時(shí)癥狀就會(huì)減輕，第二天就好了D:治療咳嗽，特別是干咳，晚上睡覺前，用純芝麻香油煎雞蛋，油要多放，不要放鹽，趁熱吃了，連吃幾天就會(huì)有所好轉(zhuǎn)A:價(jià)格總水平持續(xù)上漲C:貨幣流通速度減慢D:經(jīng)濟(jì)增長速度下降9.以下不是“戊戌六君子”的是：_____A:林旭B:楊深秀C:梁啟超D:康廣仁A:該地區(qū)順差額持續(xù)增長B:該地區(qū)進(jìn)出口總額呈上升態(tài)勢C:該地區(qū)出口比重不斷提高D:該地區(qū)進(jìn)口比重不斷下降11.長春地處東北平原中央，是吉林省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)和交通中心，是東北地區(qū)中部最大的中心城市，汽車產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的五分之一，是中國_____的汽車工業(yè)城市。B:第二大C:第三大D:第四大A:7日內(nèi)B:15日內(nèi)D:30日內(nèi)A:既堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，又堅(jiān)持改革開放和四項(xiàng)基本原則B:既堅(jiān)持建設(shè)高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，又要建設(shè)高度發(fā)達(dá)的精神文明C:既要總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作D:既要發(fā)展，又要解決人民的利益問題14.全人類最終依賴于聚變能源是必然的。如果聚變反應(yīng)堆的技術(shù)不能在傳統(tǒng)能源消耗竭盡之前得到應(yīng)用，人類將要面臨著因?yàn)槟茉纯萁叨鴾缤龅奈ｋU(xiǎn)。據(jù)此可推知：_____A:聚變反應(yīng)堆技術(shù)尚不成熟B:傳統(tǒng)能源的消耗越來越快C:傳統(tǒng)能源將成為輔助能源D:聚變能源須盡快應(yīng)用于實(shí)際15.適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)，專門針對請示而設(shè)置的相應(yīng)文種是_____。A:批復(fù)B:指示C:決定D:決議16.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某(3歲)，并咬傷童某。當(dāng)時(shí)童某父親正在用手機(jī)給朋友打電話。關(guān)于本案，下列說法正確的是_____。A:方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B:方某和童某父親都要承擔(dān)責(zé)任C:意外事件，方某不需要承擔(dān)責(zé)任D:童某父親沒有看管好自己的孩子，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任17.兒童開始認(rèn)生的年齡是_____。A:l~3個(gè)月B:5~6個(gè)月C:1歲左右D:3歲以上18.27海關(guān)總署1月1"0日發(fā)布數(shù)據(jù)：2012年_____取代了日本，成為內(nèi)地第四大貿(mào)易伙伴。A:韓國C:澳門D:香港19.康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說的內(nèi)容，其中最主要的是_____A:民主共和思想B:三權(quán)分立學(xué)說C:君主立憲思想D:天賦人權(quán)思想20.不屬于公務(wù)員承擔(dān)行政責(zé)任的具體方式是_____。C:行政處分D:行政賠償二.多選題(共10題)1.依據(jù)課程目標(biāo)的層次，幼兒園課程計(jì)劃可分為_____。A:學(xué)期計(jì)劃B:月(周)計(jì)劃D:具體活動(dòng)計(jì)劃2.行政政策執(zhí)行的方式包括_____。A:政策執(zhí)行B:行政措施C:法律措施D:行政命令3.我國行政管理改革的具體內(nèi)容包括_____。A:轉(zhuǎn)變職能C:精兵簡政D:提高效率A:在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B:在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存C:在宏觀調(diào)控上，以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn):在資源配置上，以市場為手段5.唐朝是我國封建社會(huì)發(fā)展的鼎盛時(shí)期，其政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展在當(dāng)時(shí)世界矚目。下列事件中發(fā)生在唐朝的有_____。A:優(yōu)化資源配置功能B:激勵(lì)功能C:利益分配功能D:防止貧富差距功能6.王奉與李海發(fā)生口角，王奉將李海打傷。劉山見狀，上前勸架，王奉失手將勸架的劉山打中要害，傷害致死。劉山死后，劉家發(fā)生財(cái)產(chǎn)繼承。在本案中，屬于行為的是_____A:王奉對于李海的被傷害B:王奉對于劉山的死亡C:劉山的死亡對于劉家的財(cái)產(chǎn)繼承D:劉山的死亡對于李海的被傷害7.憲法對法制的作用主要表現(xiàn)在_____。A:促進(jìn)法制的完備和健全B:確認(rèn)維護(hù)和鞏固國家權(quán)力D:促進(jìn)法制的統(tǒng)一8.下列各項(xiàng)措施中，屬于財(cái)政政策手段的是_____。A:發(fā)行國債B:調(diào)控利率C:財(cái)政補(bǔ)貼D:轉(zhuǎn)移支付9.下列情況，哪幾項(xiàng)是不可能發(fā)生的？_____A:楊貴妃除了喜歡吃荔枝外，據(jù)野史記載，她還喜歡吃玉米B:西晉人用鐵犁耕地C:漢代冬天太冷，張良搬了個(gè)板発坐在爐子邊烤火D:王羲之喜歡吃蠶豆和番薯A:認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的任務(wù)歸根到底在于解釋世界B:認(rèn)識(shí)的任務(wù)不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界D:認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過程也是認(rèn)識(shí)和改造主觀世界的過程三.填空題(共7題)1.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。3.在技能形成過程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱為____。4.____與定勢常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。5.____對人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。6.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。7.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。四.判斷題(共7題)1.我國《憲法》規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之“以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之一以上多數(shù)通過。_____2.管理學(xué)中廣義的權(quán)力是指職務(wù)權(quán)力。_____3.侮辱、毆打教師的，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，可依法追究民事責(zé)任。_____4.注冊商標(biāo)有效期可以續(xù)展，續(xù)展次數(shù)不限，每次續(xù)展注冊的有效期為十年。_____5.依法治國的核心是依憲治國。_____7.所有公文都需要經(jīng)過擬辦，擬辦的目的就在于對某項(xiàng)決策進(jìn)行審核定奪。_____1.試述控制和減少兒童攻擊性行為的方法。3.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？六.公文寫作(共3題)1.A市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于同意市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心二〇〇八年度《比賽用車訂貨計(jì)劃》的批復(fù)A體復(fù)字[2008]6號(hào)

簽發(fā)人：劉XX市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心，各區(qū)（縣）體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)：你中心（車訓(xùn)[2008]2號(hào)）“關(guān)于報(bào)送2008年比賽用車訂貨及分配計(jì)劃的請示”收悉，經(jīng)黨組研究，同意你中心2008年度國內(nèi)自行車企業(yè)收購男子比賽用車900輛，女子比賽用車700輛；向國外制造商訂購男女比賽用車各五百輛，請你中心根據(jù)此批復(fù)與國內(nèi)自行車生產(chǎn)企業(yè)和市運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)出口公司簽訂合同。（公章）二〇〇八年2.請分析當(dāng)前社會(huì)“變狠”的原因。(5分)3.緊急避險(xiǎn)必須具備哪些條件？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:B[解析]《侵權(quán)責(zé)任法》第32條第1款規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。該法第26條規(guī)定，被侵權(quán)人對損害的發(fā)生也有過錯(cuò)的，可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。劉某是精神病患者，屬于限制民事行為能力人;其妻作為監(jiān)護(hù)人，在劉某受刺激追趕時(shí)，竭力阻止，盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任;因甲前來戲弄而造成損害的發(fā)生，故甲也是有過錯(cuò)的。因此，劉某之妻應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。由于甲的監(jiān)護(hù)人沒有盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)從而導(dǎo)致?lián)p害的發(fā)生，故甲的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任。2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D。題干中已經(jīng)提到“不千篇一律”說明矛盾是普遍存在的;“不相互沖突，和諧以共生共長，不同以相輔相成”說明應(yīng)正確對待矛盾，面對矛盾，因此選項(xiàng)D是正確的。3.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：在教育工作中發(fā)現(xiàn)研究個(gè)體間存在差異性，因此要做到因材施教，“一刀切”違背了個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。合同法規(guī)定，失約締約階段給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)過失責(zé)任。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國現(xiàn)階段的分配制度是以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，實(shí)行這一分配制度的客觀必然性是由我國的基本國情決定的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)第二個(gè)分句缺賓語，在末尾加上“地位”一詞。B項(xiàng)語意重復(fù)，把“首先”去掉。C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)把“吸收了眾多的用戶”和“向市場……方式”位置顛倒。D項(xiàng)沒有語病，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：吃了辣的東西，往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，就不辣了。這是因?yàn)槔钡奈独俸拖痰奈独俨糠种丿B，鹽可以在短時(shí)間內(nèi)使味蕾的敏感度閾值升高很多，所以相應(yīng)的辣的味道也就不敏感了。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C【解析】“戊戌六君子”是譚嗣同、林旭、楊銳、楊深秀、劉光第與康廣仁。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A項(xiàng)，2008年該地區(qū)順差額為570-278=292億美元，2009年為533-263=270億美元，順差額有所下降，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，由圖可知該地區(qū)進(jìn)出口總額整體呈上升態(tài)勢，正確。直接選B。驗(yàn)證C、D項(xiàng)：由第77題結(jié)果可知2010年該地區(qū)出口比重低于2009年，故進(jìn)口比重髙于2009年，所以C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：長春是中國汽車工業(yè)的搖籃，也是中國最大的汽車工業(yè)城市。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B【解析】國務(wù)院發(fā)布的《信訪條例》第22條第2款規(guī)定，有關(guān)行政機(jī)關(guān)收到信訪事項(xiàng)后，能夠當(dāng)場答復(fù)是否受理的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場書面答復(fù)；不能當(dāng)場答復(fù)的，應(yīng)當(dāng)自收到信訪事項(xiàng)之日起15日內(nèi)書面告知信訪人。故本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:統(tǒng)籌兼顧是指既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:尾句為中心句，由“如果聚變反應(yīng)堆的技術(shù)不能在傳統(tǒng)能源消耗竭盡之前得到應(yīng)用，人類將要面臨……滅亡的危險(xiǎn)”可知，文段意在說明的是聚變反應(yīng)技術(shù)應(yīng)該盡快應(yīng)用于實(shí)際。故D項(xiàng)當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。故本題答案選A。（備注：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了“指示”這一公文文種。）16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《民法通則》第一百二十七條規(guī)定，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；由于受害人的過錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任；由于第三人的過錯(cuò)造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。飼養(yǎng)的動(dòng)物引起的侵權(quán)案件與一般侵權(quán)案件在歸責(zé)原則上是不同的。一般侵權(quán)實(shí)行過錯(cuò)原則，即侵權(quán)人要在主觀上存在過錯(cuò)才承擔(dān)責(zé)任。而飼養(yǎng)的動(dòng)物引起的侵權(quán)實(shí)行的是無過錯(cuò)原則，即只要侵權(quán)人的行為客觀上造成了他人的人身損害，侵權(quán)人就要承擔(dān)損害賠償責(zé)任，至于侵權(quán)人是否存在過錯(cuò)不在考慮之列。根據(jù)《民法通則》第一百二十七條規(guī)定，除非侵權(quán)人能證明是因?yàn)槭芎θ斯室猓ū热缧『⑷橇斯罚┗虻谌斯室舛斐闪藫p害后果，否則就不能免責(zé)。本案顯然不符合免責(zé)條件，因此方某應(yīng)負(fù)全責(zé)，而童某的父親在本案中無須承擔(dān)監(jiān)護(hù)不力的后果。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合本題解釋:參考答案:D【解析】海關(guān)總署2013年1月10日發(fā)布數(shù)據(jù)：2012年香港取代了日本，成為內(nèi)地的第四大貿(mào)易伙伴。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在中國歷史上，康有為首次倡導(dǎo)了政治體制上的中西結(jié)合，最早在中國提出了立憲政體。百日維新使康有為的君主立憲思想發(fā)展到高峰時(shí)期，變法運(yùn)動(dòng)雖然以失敗而告終，但仍具有重大的積極意義：首先，它對清朝的封建統(tǒng)治是一次嚴(yán)重的打擊和挑戰(zhàn)；其次，它使改良主義的思想得以擴(kuò)大和傳播，為越來越多的人所認(rèn)識(shí)；最后，它為資產(chǎn)階級革命思想的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，起了啟蒙的作用。民主共和是孫中山的思想主張。著名的“三權(quán)分立”理論是法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出的。天賦人權(quán)學(xué)說最初的淵源是13-16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?！疤熨x人權(quán)”的觀念第一次被文字清晰地表達(dá)出來，是美國的《獨(dú)立宣言》。故C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》本題解釋:【答案】D。解析:行政責(zé)任按承擔(dān)的主體不同可分為行政主體及其公務(wù)員承擔(dān)的行政責(zé)任和行政相對人承擔(dān)的行政責(zé)任。其中，公務(wù)員承擔(dān)行政責(zé)任的具體方式有:①通報(bào)批評;②承擔(dān)賠償損失的責(zé)任、接受行政處分等。D選項(xiàng)行政賠償屬于行政主體承擔(dān)責(zé)任的方式。所以選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：依據(jù)課程目標(biāo)的層次，幼兒園的課程計(jì)劃可分為學(xué)年計(jì)劃與學(xué)期計(jì)劃、月（周）計(jì)劃和具體活動(dòng)計(jì)劃。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD【解析】法律措施的范圍不僅包括行政措施，而且還包括刑事和民事方法，因此C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》3.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]我國行政管理改革的具體內(nèi)容包括：轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、精兵簡政、提高效率等。參考答案:A,B,C【解析】社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。由這一結(jié)合而形成的市場經(jīng)濟(jì)體制，一方面具有市場經(jīng)濟(jì)的一般特征，另一方面，它又必然體現(xiàn)社會(huì)主義的制度特征。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。第二，在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存。第三，在宏觀調(diào)控上，以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，使市場在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處。選項(xiàng)D是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制與資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制的共同點(diǎn)，應(yīng)排除。故選ABC。5.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：在本題中，王奉的傷害行為對于李海被傷害、劉山的死亡而言，屬于行為，并且為不合法行為。因?yàn)槠錃蛐袨槭鞘芤庵局涞?，并且是違反法律規(guī)定的侵權(quán)行為。而劉山的死亡對于劉家的財(cái)產(chǎn)繼承而言，屬于事件，因?yàn)閯⑸降乃劳鍪桥c當(dāng)事人的意志無關(guān)的，并引起了財(cái)產(chǎn)繼承的法律后果。D選項(xiàng)劉山的死亡對李海的被傷害之間沒有聯(lián)系，是單獨(dú)發(fā)生的兩個(gè)事件。本題所屬考點(diǎn)-《民法》7.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:選項(xiàng)B調(diào)控利率屬于貨幣政策手段。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]玉米是明朝時(shí)從美洲傳入中國的，同時(shí)期傳入中國的糧食作物還有番薯，因此唐朝楊貴妃和東晉的王羲之都不可能吃到。我國古代都是席地而坐的，在地上鋪上厚席子，坐的姿勢是跪著的，就跟今天日本的榻榻米和日本人的坐姿基本類似，凳子傳入我國是在南北朝時(shí)期，叫“胡凳”，在唐朝時(shí)比較流行。漢代的張良只能跪在火盆邊的席子上烤火。鐵器在西漢時(shí)期已經(jīng)在我國得到了較大范圍的使用。綜上所述，本題選擇ACD10.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：認(rèn)識(shí)世界的任務(wù)歸根到底是改造世界。所以A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)認(rèn)識(shí)世界的任務(wù)不僅在于解釋世界，根本在改造世界，B正確。C認(rèn)識(shí)世界是改造世界的前提，只有正確的認(rèn)識(shí)世界才能正確的改造世界。D說法也正確。此題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題2.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析：表象、新形象3.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:心向本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理5.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展6.參考答案:教學(xué)操作能力本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：在管理學(xué)中，權(quán)力有廣義和狹義之分。狹義的權(quán)力指職務(wù)權(quán)力，廣義的權(quán)力則不僅包括職務(wù)權(quán)力，還包括個(gè)人權(quán)力，即個(gè)人影響力。3.參考答案:錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)。參考解析：參見《中華人民共和國教師法》第三十五條。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)本題解釋:【答案】Y。解析:我國《商標(biāo)法》第四十條第一款規(guī)定，注冊商標(biāo)有效期滿，需要繼續(xù)使用的，商標(biāo)注冊人應(yīng)當(dāng)在期滿前十二個(gè)月內(nèi)按照規(guī)定辦理續(xù)展手續(xù)；在此期間未能辦理的，可以給予六個(gè)月的寬展期。每次續(xù)展注冊的有效期為十年，自該商標(biāo)上一屆有效期滿次日起計(jì)算。期滿未辦理續(xù)展手續(xù)的，注銷其注冊商標(biāo)?？梢姡蓪m(xù)展的次數(shù)沒有限制。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：擬辦是一項(xiàng)輔助決策活動(dòng)。由有關(guān)人員對文件進(jìn)行閱讀分析，提出處理意見的建議，提供可供選擇的方案，供領(lǐng)導(dǎo)審核定奪的活動(dòng)。目的在于為決策活動(dòng)提供可選擇的方案。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:參考解析：（1）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，控制環(huán)境和傳媒的影響。由于兒童攻擊性行為的發(fā)生很多時(shí)候與活動(dòng)場地狹小、玩具過少等因素有關(guān)。因而，創(chuàng)設(shè)足夠的游戲空間和玩具數(shù)量非常重要。（2）改善親子關(guān)系，糾正家長不正確的教育方法。家長首先要從自身做起，在教育孩子時(shí)應(yīng)盡量避免動(dòng)不動(dòng)就打罵的方法，多與孩子進(jìn)行思想上的溝通，多聽孩子的聲音，以便更多地了解孩子的內(nèi)心世界。（3）提高兒童的自控能力和交往技能。易發(fā)生攻擊性行為的兒童大多情緒易沖動(dòng)，自控能力差。因此，可以通過提高兒童的自控能力來減少攻擊行為的發(fā)生。提高兒童的自控能力可以采用輪流等待法、放松療法、警告暫停法、正強(qiáng)化法等有效的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】這種說法是錯(cuò)誤的。關(guān)于教學(xué)和發(fā)展的關(guān)系，維果斯基認(rèn)為教學(xué)必須要考慮兒童已達(dá)到的水平，但教學(xué)不應(yīng)只著眼于學(xué)生已有的水平，而“應(yīng)走在發(fā)展的前面”，應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認(rèn)為教學(xué)“創(chuàng)造著”學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)可以而且應(yīng)該促進(jìn)發(fā)