《多媒體設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)大綱

《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)大綱課程名稱：多媒體課件設(shè)計(jì)與制作課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：DesigningandProducingofMultimediacourseware總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：36/2/2其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：18學(xué)時(shí)先修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)授課時(shí)間：（1—18周）周一5-6節(jié)、周五5-6節(jié)授課地點(diǎn)：莞城校區(qū)1402、4號樓7樓AB機(jī)房授課對象：2016會(huì)計(jì)學(xué)1、2、3、4班開課院系：計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院任課教師姓名/職稱：蹇柯/講師聯(lián)系電話：Email:答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：.集體答疑：時(shí)間、地點(diǎn)與上課相同，針對共性問題進(jìn)行統(tǒng)一答疑。.網(wǎng)上答疑（利用微信、電子郵件和等回答學(xué)生提出的問題進(jìn)行答疑。.個(gè)別答疑（通過電話聯(lián)系等方式約定時(shí)間、地點(diǎn)答疑）。課程考核方式：開卷（）閉卷（4）課程論文（）其它（Y）使用教材：《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作（第2版）》，隋春榮、宋清閣主編，人民郵電出版社，2016年12月教學(xué)參考資料：[1]《多媒體CAI課件制作實(shí)用教程》，繆亮，高等教育出版社；[2]《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作教程》，袁海東主編，電子工業(yè)出版社；課程教學(xué)網(wǎng)站上相關(guān)資料課程簡介：本課程為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的公共必修課程，是大學(xué)計(jì)算機(jī)教育中的提高課程。開設(shè)本課程的目的是為了提高學(xué)生對平面靜態(tài)/動(dòng)態(tài)圖像、音頻、視頻和動(dòng)畫等多種媒體的采集、制作和設(shè)計(jì)的綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握POWERPOINT演示文稿制作，掌握PHOTOSHOP平面圖像設(shè)計(jì)、FLASH動(dòng)畫和DREAMWEAVER等多種多媒體工具；同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生對多媒體素材的加工和合成等多種處理能力；使學(xué)生提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為今后應(yīng)用多媒體技術(shù)打下良好基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo).知識與技能目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解多媒體課件設(shè)計(jì)的基本概念、基本原理，具備一定的理論知識，掌握相關(guān)應(yīng)用軟件的使用。.過程與方法目標(biāo)：本課程實(shí)踐性很強(qiáng)，大多數(shù)內(nèi)容都采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式自主實(shí)驗(yàn)、利用課堂講授、網(wǎng)絡(luò)和上機(jī)相結(jié)合實(shí)施案例引導(dǎo)性學(xué)習(xí)。通過相關(guān)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生分析和解決問題的能力得到一定提高，最終提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。.情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和積極向上的價(jià)值觀，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)（授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：口核心能力1.口核心能力2.口核心能力3.口核心能力4.口核心能力5.口核心能力6.口核心能力7.口核心能力8.理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式HK刻11多媒體課件設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)2多媒體CAI課件素材的采集21多媒體課件的概念、制作過程、開發(fā)環(huán)境（硬件、軟件）2文本、音頻、靜態(tài)圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集及制作課堂講授1大綱編寫時(shí)間：2017年9月10日和制作3PowerPoint課堂演示型課件制作2演示文稿的創(chuàng)建與管理，音頻、視頻、圖像等多媒體素材的添加，幻燈片母版、幻燈片背景、幻燈片主題和配色方案，動(dòng)畫制作，超鏈接等課堂講授25,7PHOTOSHOP圖像處理介紹4Photoshop工具箱中各種工具的使用，圖片后期的處理與美化，文本工具及文字編輯功能，圖層的概念，圖像調(diào)整、路徑和濾鏡等課堂講授39,11Flash動(dòng)畫型多媒體課件制作4Flash圖形圖像的繪制，元件和庫的概念，逐幀動(dòng)畫，補(bǔ)間動(dòng)畫，補(bǔ)間形狀動(dòng)畫，引導(dǎo)層動(dòng)畫，遮罩層動(dòng)畫等課堂講授413,15Dreamweaver網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件制作4站點(diǎn)的設(shè)置，網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，在網(wǎng)頁中插入文本、圖像、超鏈接等，表格的使用，在網(wǎng)頁中使用框架技術(shù)、CSS樣式表和APDiv等課堂講授517后期處理及測試與發(fā)布2多媒體課件的美化、優(yōu)化，測試與發(fā)布課堂講授合計(jì)：18實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì)）教學(xué)方式2,4實(shí)驗(yàn)一：POWERPOINT多媒體課件制作4演示文稿中音頻、視頻、圖像等多媒體素材的添加，幻燈片母版、幻燈片背景、幻燈片主題和本色方案的應(yīng)用、動(dòng)畫的制作、超鏈接的應(yīng)用等等驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)6,8實(shí)驗(yàn)二：PHOTOSHOP圖像處理4Photoshop工具箱中各種工具的使用，文本工具及文字編輯、圖層、圖像調(diào)整、路徑和濾鏡等驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)10,12實(shí)驗(yàn)三：Flash多媒體課件制作4圖形圖像的繪制，元件和庫的使用，逐幀動(dòng)畫，補(bǔ)間動(dòng)畫，補(bǔ)間形狀動(dòng)畫，引導(dǎo)層動(dòng)畫，遮罩層動(dòng)畫等驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)14,16,18實(shí)驗(yàn)四：Dreamweaver多媒體課件制作6設(shè)置站點(diǎn)，在網(wǎng)頁中插入文本、圖像、超鏈接等，表格的使用，在網(wǎng)頁中使用框架技術(shù)、CSS樣式表和APDiv等驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)合計(jì)：18成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重平時(shí)作業(yè).評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)參考答案。.要求：獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。30%期末考核（機(jī)試）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：試卷參考答案。70%系（部）審查意見:日期:系（部）主任簽名:日期:注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)