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第應(yīng)聘心得與感想7篇
應(yīng)聘心得與感想篇1
自20___9月開(kāi)始,我就很榮幸地成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。泰山教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作,安排了“n+_1”新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面:從師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀、及教育改革方向;包還括對(duì)新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師:“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的替身”……可見(jiàn),“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。不止一次的聽(tīng)到珍惜這個(gè)詞,是的,能夠真正成為一名教師真的是很不容易。但是能夠成為一名合格的人民教師更是任重而道遠(yuǎn)。濰坊的李秀偉老師是我們的榜樣,他從一名農(nóng)村的小學(xué)老師成為了一名大學(xué)教授,是什么成就了他是責(zé)任,是熱愛(ài),更是終身學(xué)習(xí)的精神,他的故事讓我感動(dòng),他的人格讓我敬佩?;蛟S是他海一樣的知識(shí)早就了他海一樣的胸懷。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。讓我有體會(huì)的是張銘鴻老師關(guān)于班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的介紹。很榮幸之前我于張老師同在一個(gè)學(xué)校,對(duì)張老師有一定的了解,但這次張老師的細(xì)致經(jīng)驗(yàn)介紹讓我感覺(jué)更加的深刻。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的一生起著至關(guān)重要的作用,但同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生健康陽(yáng)光的心態(tài)和人生態(tài)度以及自我管理的能力。為此張老師特別重視學(xué)生常規(guī)管理,原則就是具體細(xì)致,扎實(shí)到位,特別給孩子講清楚為什么要這樣做,對(duì)于特殊的學(xué)生,要經(jīng)常談心,弄清楚他的需求。在自我管理上,每周上交一次《成長(zhǎng)記錄》通過(guò)孩子的自我反思包括學(xué)習(xí)方面,紀(jì)律方面,交往方面,加強(qiáng)孩子的自我管理。在培養(yǎng)孩子的健康陽(yáng)光的心態(tài)上,張老師舉行特色活動(dòng),課前演講,并選出每周的明星,這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們敞開(kāi)心扉,講訴自己的故事。
再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為富順縣的教育事業(yè)做自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己作為教師的價(jià)值。
應(yīng)聘心得與感想篇2
這是我20_年的“五一”在東莞和深圳應(yīng)聘的經(jīng)歷,一年后我再看我以前的所走的路(所寫(xiě)的文字),感受特別多,就作為本書(shū)的開(kāi)篇吧:
在_____國(guó)際學(xué)校呆了將近一年了,所思所學(xué)所感受的莫不刻骨銘心,然“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,教育需要更為開(kāi)闊的視野,于是我選擇了“教育苦旅”,構(gòu)思著下一個(gè)教育??空荆簭V東省。
20_年4月25日晚12時(shí)我抽完最后一根煙,躍上了通往深圳的火車,此時(shí)又是伴著那熟悉轟鳴之音,我的思緒也因此而展開(kāi):2023年5月1日我剛畢業(yè)時(shí)興趣盎然,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰來(lái)到___,一舉拿下這所學(xué)校,5月23日就正式上班,那時(shí)稚氣末脫,眼高手低,著實(shí)給這里捎來(lái)了……。
4月26日14:00半左右,我那麻痹的雙腿,酸痛的脊椎伴著火車??俊翱铡暗囊宦暠闫炔患贝摹皳洹毕禄疖?真痛苦,每次坐火車總弄不到坐票),深圳西站到了,深圳到了!廣播里此時(shí)伴來(lái)了接車員的問(wèn)候“歡迎來(lái)到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)………………。”
倘伴于公交車上,我的第一站是“世界之窗”,沿路的風(fēng)景很美。這座城市的獨(dú)特魅力在于由當(dāng)初的一個(gè)小漁村在短短的幾十年間脫變成了一個(gè)國(guó)際性的大都市,愛(ài)它的理由千千萬(wàn)萬(wàn),但很難找一個(gè)恨它的借口,這里是夢(mèng)想與激情兌現(xiàn)的地方,當(dāng)然,你有足夠的資本,否則這里斷然不是你所呆的地方。在車上,有一哥們顯很是著急,看著他手上的“前程無(wú)憂”的招聘卡片,知道便是找不著路了,我欣欣然給了他我剛買(mǎi)的地圖與他,仔細(xì)一看,車上包括我在內(nèi)的挎著包包的朋友們有好些位。我嘆為一笑,英雄所見(jiàn)略同。
4月27日輾轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)我來(lái)到了“___小學(xué)”,校園不大,但很雅致,上面掛著個(gè)紅色橫幅“祝賀___小學(xué)獲廣東省一級(jí)一類學(xué)?!?,好大的牌子,這正合我的口味。我到校的時(shí)候,孩子們正在做“合成訓(xùn)練”,我看了看,有些理念很深刻,現(xiàn)代意味很濃。初步面試過(guò)程很簡(jiǎn)單:先與教研組長(zhǎng)談,再與校長(zhǎng)聊。下面的面試過(guò)程:
1、與教研組長(zhǎng):
他提了四個(gè)問(wèn)題:
①用一分鐘介紹一下自已。
②談?wù)務(wù)Z文新課程最核心的理念。
③說(shuō)說(shuō)你最得意的一個(gè)教學(xué)片斷。
④你最想對(duì)我提的一個(gè)問(wèn)題是
2、與校長(zhǎng)談:
他簡(jiǎn)單問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題:基本情況(包括你學(xué)校的性質(zhì)與發(fā)展)、如何提高學(xué)生成績(jī)等等。
這場(chǎng)面試給了幾個(gè)啟發(fā):
第一,如何提高學(xué)生成績(jī)與培優(yōu)幫困是每個(gè)學(xué)校是必問(wèn)的。
第二,對(duì)民辦學(xué)校的認(rèn)同是面試人必須要講的。
第三,面試官的教育觀點(diǎn)與喜好對(duì)你影響很大。
總體來(lái)說(shuō),我有以下方面沒(méi)有把握好:
其一與教研組長(zhǎng)談話時(shí)談得過(guò)多,沒(méi)有顯出重點(diǎn),讓人覺(jué)得此教師剛出道(雖然觀點(diǎn)很有見(jiàn)地,但不符合當(dāng)時(shí)面試人所需,而且有喧賓奪主之嫌)
其二此校校長(zhǎng)是一有資深教育經(jīng)歷(原上海外國(guó)語(yǔ)的校長(zhǎng))的老太太對(duì)教育辦學(xué)很有一手,我卻一開(kāi)始少有談教學(xué)而談辦學(xué)模式了,讓我開(kāi)始就閃了腰了,可惜。
上午匆匆與兩大高手論劍之后,自已便也有些消沉,心有不甘呀,因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)始就隱約感到結(jié)束了,我還沒(méi)與可愛(ài)的孩子們交流呢?;氐阶〉亍八愓写?,越想越覺(jué)得需要重新認(rèn)證的渴望。一直以來(lái),我是個(gè)壓力愈大,潛力愈大的人,我知道我此時(shí)的斗志激發(fā)到良好的狀態(tài)了,我得馬上找個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái)!
12:20我撥通__外國(guó)語(yǔ)小學(xué)周校長(zhǎng)的電話(提前寄了份簡(jiǎn)歷且通知方便時(shí)來(lái)面試),簡(jiǎn)單說(shuō)是請(qǐng)求后,約好下午1:30到校面試。我顧不得吃飯,翻開(kāi)地圖,著力尋找著路線,1:20左右我大汗淋淋來(lái)到了__外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
面試內(nèi)容很實(shí)際,寫(xiě)教案、下水文(1小時(shí))然后上課。
上課是我的強(qiáng)項(xiàng),我很關(guān)注他們學(xué)校的英語(yǔ)特色,課堂中須用英語(yǔ)的地方我都著力使用,且關(guān)注民辦學(xué)校最重要的課題“關(guān)注個(gè)體差異(幫困)”與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等等,整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)很民主、開(kāi)放,上完之后,看著學(xué)生們欣欣然的樣子,我知道,我成功了。
在隨后與校長(zhǎng)的談話中,校長(zhǎng)也抱以欣賞的態(tài)度,和我談了很多,這讓我好些欣慰。通過(guò)這次面試我的感受有幾點(diǎn):第一,永遠(yuǎn)要相信自已。(我熱愛(ài)教育,喜歡學(xué)校,愛(ài)上這份崇高的事業(yè),用心做這項(xiàng)工作,一定會(huì)得到別人的認(rèn)同)。第二,關(guān)注自已最擅長(zhǎng)的地方。(當(dāng)教師首先是會(huì)上課),第三,學(xué)會(huì)了解自已,該出手時(shí)就出手,同時(shí)面包靠自已去磨。
隨后的28、29號(hào),我在深圳晃了幾天,眺了眺望香港,走了走商業(yè)圈,用心讀了下這座城市,如此一直到29號(hào)12:30我乘大巴來(lái)到另一個(gè)魅力城市——東莞(位珠江口岸,是嶺南文明的重要發(fā)源地、中國(guó)近代史的開(kāi)篇地、華南抗日的根據(jù)地、改革開(kāi)放的先行地,是一座充滿魅力的現(xiàn)代新城)
汽車駛進(jìn)南城車站,坐上8路公汽,粗略看了看這座城市,我終于信了這句話:東莞—是打工者的天堂,也是打工者的地獄。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)但不張揚(yáng),可能這里的富人大多是農(nóng)民出身吧,他們骨子里做不了現(xiàn)代都市里“擺闊秀”,在150多萬(wàn)本地人口與500多萬(wàn)來(lái)自全國(guó)各地的外來(lái)從業(yè)人員組成的城市里(較大為普工),獨(dú)特的地理位置與發(fā)展機(jī)遇提供了數(shù)不勝數(shù)的就業(yè)機(jī)會(huì)與生財(cái)之道,無(wú)論什么樣的人,只要有理想便可在這里找到一個(gè)適合于自已的可高可低的支點(diǎn)。
5月2日我如約來(lái)到了東莞___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和同行的100余人參加該校的面試,這一天令我難忘。
面試內(nèi)容:8:00開(kāi)始
校長(zhǎng)講話—筆試—座談—寫(xiě)說(shuō)課稿——說(shuō)課—初入選老師與校長(zhǎng)座談(結(jié)合早上的校長(zhǎng)的講話)總共六個(gè)大項(xiàng)。
體會(huì):1、在第一環(huán)節(jié)中,校長(zhǎng)講話是為以后的座談準(zhǔn)備著,所以任何時(shí)候用人單位不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做一些無(wú)意義的事情。
筆試過(guò)程中,時(shí)間短(40分鐘),內(nèi)容多(600字以上作文“我最得意的一節(jié)課),只有最用心的老師才會(huì)下筆如有神,才會(huì)以質(zhì)取勝。
座談中面試官出了些課題,讓我們回答,我們幾個(gè)人自由回答,可以不回答(自動(dòng)棄權(quán)),其中涉及了很多理論與實(shí)踐問(wèn)題,同時(shí)更加關(guān)注民辦教育自身問(wèn)題。天天提做科研型老師是對(duì)的,我在這兒著實(shí)秀了一把,用理論思考彌補(bǔ)了我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
說(shuō)課(15分鐘)專業(yè)人做專業(yè)事說(shuō)專業(yè)話。
這場(chǎng)面試高手云集,告訴我們一個(gè)基本的事實(shí),有實(shí)力才能有魅力!
下午18:00結(jié)束了面試,我見(jiàn)到了校長(zhǎng),通過(guò)了面試,看著一些戰(zhàn)友先于我而離開(kāi),我心里很……,道一聲珍重,說(shuō)一聲祝福
應(yīng)聘心得與感想篇3
我出生在南方的一個(gè)小城市,于___從師范院校畢業(yè),我的專業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育。我的經(jīng)歷有點(diǎn)復(fù)雜,但也頗具戲劇性,有點(diǎn)被騙了的感覺(jué)。我第一次面試是在我這里的開(kāi)發(fā)區(qū),那時(shí)剛畢業(yè),沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)要專升本的我因?yàn)閹追种顩](méi)能繼續(xù)我的讀書(shū)生涯,并因此錯(cuò)過(guò)了當(dāng)?shù)氐恼薪虝r(shí)間,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這里的開(kāi)發(fā)區(qū)在招聘教師,于是就去了,剛好有點(diǎn)關(guān)系,盡管考得不是很理想,但莫名其妙就進(jìn)去一所農(nóng)村公立小學(xué)教書(shū)了,或許正印了那句話,來(lái)得快的去得也快,過(guò)了幾年,換了個(gè)局長(zhǎng),于是我們由招聘教師變成代課老師,再刪掉一批同事之后,又于第二年刪掉大部分的老師,再重新招聘本科應(yīng)屆生。這對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟还?。但是也正因?yàn)槊磕甓家徽垓v一次,我積累了3年的考試經(jīng)驗(yàn)?;蛟S是太過(guò)大意,在今年的考核中,我沒(méi)能考上,成了失業(yè)大軍中的一員,那樣一段黑夜難眠的日子,讓我?guī)缀蹩床坏桨朦c(diǎn)未來(lái)的希望。后來(lái)回到市區(qū)家里,去了市區(qū)教育局問(wèn),得知今年還會(huì)招一批教師,于是隱約間又看到了一縷星光,在剛遭受失敗滋味的我對(duì)自己相當(dāng)沒(méi)信心,想著也許這次只是我的鍛煉,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)在市區(qū)招考過(guò),望著報(bào)名單上一大堆的名字,我?guī)缀醪粓?bào)什么希望,權(quán)當(dāng)一種嘗試。
8月份,我家人托關(guān)系幫我找到當(dāng)?shù)匾凰搅⑿W(xué),我開(kāi)始沒(méi)有了一些后顧之憂,想著如果沒(méi)考上我也還有退路。那所小學(xué)沒(méi)有暑假,于是我每天都要冒著白花花的太陽(yáng)去上課,現(xiàn)在想想,這也是一種鍛煉,因?yàn)槿陙?lái),我都在原來(lái)那所小學(xué)既要教語(yǔ)文又要教英語(yǔ),還要當(dāng)班主任,對(duì)于自己的本專業(yè)--英語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有考試,自然放在一旁,于是3年的時(shí)間里我都把大部分的時(shí)間花在語(yǔ)文教學(xué)上,想著不要耽誤了學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)卻也因此忽視了自己的本專業(yè)英語(yǔ)。而那所私立小學(xué)只叫我全職教英語(yǔ),我也因?yàn)榈玫搅隋憻挕?月,我參加了當(dāng)?shù)氐恼薪炭荚?,今年是我們這里第一年省統(tǒng)招,并且把往屆和應(yīng)屆都分開(kāi),于是我這個(gè)往屆生也得到了些照顧,畢竟畢業(yè)了幾年和那種剛畢業(yè)的學(xué)生相比,理論知識(shí)肯定沒(méi)那么牢固了。之后半個(gè)月,每天關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站,終于有一天等到了自己的成績(jī),出乎我的意料,我竟然排在第三名,剛好這次要招3個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是種鼓勵(lì),讓我看到了希望的存在,接下來(lái)的時(shí)間,我準(zhǔn)備著面試,很幸運(yùn)的是我看到了教師招聘網(wǎng)上有面試英語(yǔ)的視頻,一遍又一遍的反復(fù)觀看模仿,把那里的每句詞都記下了,背起來(lái),每天上班的路上都在反復(fù)背誦。之后面試的那天,看到黑壓壓的人群,既緊張又興奮,希望榜上有名的人會(huì)有我。后來(lái)面試的時(shí)候,我盡量照著平時(shí)在論壇上看到一些人的經(jīng)驗(yàn)去做,又加上我已經(jīng)能把說(shuō)課稿熟記于心了,發(fā)揮得還可以,除了一個(gè)小意外,后面我會(huì)說(shuō),但總體沒(méi)有影響我的成績(jī),面試完后我站在外面等了一會(huì)兒,成績(jī)馬上就出來(lái)了,后來(lái)我才知道這個(gè)成績(jī)?cè)谕鶎蒙锸堑谝幻?。第二天,總成?jī)出來(lái)我以筆試第三,面試第一,總分第二的好成績(jī)考上了當(dāng)?shù)氐慕處熣衅?,回首那半年?lái),無(wú)數(shù)失眠的夜晚,我感慨萬(wàn)千??粗車恍┩瑢W(xué)考了4年都還沒(méi)能考上,在慶幸自己的同時(shí)也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也許好的方法能讓人事半功倍,現(xiàn)在整理一下,與各位還奮戰(zhàn)在招教路上的學(xué)子們共勉。
關(guān)于考試的一個(gè)方向,現(xiàn)原原本本從我們地方的教育局網(wǎng)站復(fù)制在下方,以下是比較重要的幾點(diǎn),雖然各個(gè)地方的要求可能會(huì)在細(xì)節(jié)上不盡相同,但方向是一樣的,希望大家看完后心里好有個(gè)底,知道要從哪里入手。首先,我要說(shuō)下筆試我選用的是首都師范大學(xué)出版社的歷年真題解析及押題試卷,然后面試我是看了___的視頻。下面先說(shuō)說(shuō)我們這里的招聘考試要求:
(一)筆試
1、筆試科目和內(nèi)容
筆試科目為教育綜合知識(shí)考試和專業(yè)知識(shí)考試。(分上、下午)
教育綜合知識(shí)考試主要內(nèi)容:時(shí)事政治、師德規(guī)范、教育法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。
專業(yè)知識(shí)考試主要內(nèi)容:相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)主干知識(shí)和教材教法等。
筆試成績(jī)=教育綜合知識(shí)考試成績(jī)+專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)。
(二)面試方式:說(shuō)課和片斷教學(xué)(15分鐘內(nèi))
評(píng)分方式:滿分為100分,去掉最高分和最低分后計(jì)算平均分并當(dāng)場(chǎng)亮分。
1、面試合格線:根據(jù)省教育廳規(guī)定:“按各學(xué)科招聘崗位數(shù)的1:3的比例確定面試對(duì)象,不足1:3比例的按實(shí)有人數(shù)確定面試人選,須在面試前確定面試合格線”,我區(qū)參加全省招聘農(nóng)村小學(xué)教師(即向應(yīng)屆畢業(yè)生招考小學(xué)教師)面試合格線為:60分(滿分為100分)。
2、成績(jī)計(jì)算:總分為100分,筆試、面試成績(jī)各占50%,筆試與面試成績(jī)均保留兩位小數(shù)點(diǎn)。
3、錄取辦法:從各學(xué)科參加面試人員中,根據(jù)其總分從高分到低分確定擬聘用人員。若出現(xiàn)總分相同的情況,則按其筆試成績(jī)從高分到低分確定位次。若擬聘用人員因其他原因放棄資格,則按總分從高分到低分原則依次遞補(bǔ)。
4、區(qū)人事局負(fù)責(zé)面試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)面試全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,確保面試工作公開(kāi)、公平、公正。
下面我就要開(kāi)始總結(jié)我在這次招教考試過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
(1)首先,不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)是各位希望獲取成功的學(xué)子必備的心理。在考試前也做好失敗的準(zhǔn)備,但更要對(duì)自己有信心。有很多的學(xué)子在參加招教之前都是報(bào)著嘗試的心理,包括我之前也是這樣,這樣想的好處是當(dāng)你真的考不上時(shí),你已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但更多的負(fù)面影響是你會(huì)因此而喪失斗志,甚至有時(shí)會(huì)變成你不用功的借口。
(2)時(shí)刻關(guān)注你想要報(bào)考的地方教育局網(wǎng)站,這點(diǎn)非常重要,所以關(guān)鍵的事項(xiàng),細(xì)枝末節(jié)都必須在要求事項(xiàng)中弄清楚,有必要時(shí)你甚至可以到教育局的辦公處打聽(tīng),有時(shí)候早得到消息早做準(zhǔn)備也是一種勝算。
(3)得知招聘消息后,要根據(jù)時(shí)間做個(gè)規(guī)劃,具體可以分為4:4:2.就是把心理學(xué)教育學(xué),還有本專業(yè)知識(shí)用大部分的時(shí)間來(lái)解決,畢竟沒(méi)過(guò)筆試什么都無(wú)從談起,所以要把復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué),還有專業(yè)知識(shí)的時(shí)間對(duì)半分,如果有人要提前一年復(fù)習(xí)的話,建議前半年復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),后半年復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué),因?yàn)楫吘贡痴b的東西靠近時(shí)間點(diǎn)背總是記得比較牢。
(4)要關(guān)注各個(gè)論壇的經(jīng)驗(yàn)貼。不是我做廣告,教師招聘網(wǎng)上的一些經(jīng)驗(yàn)真是能幫上大忙。記住這些帖子,必要時(shí)可以做些整理,各位還可以用百度搜索關(guān)于教師招聘經(jīng)驗(yàn)的帖子,多看看,總是有好處。
(5)關(guān)于筆試,沒(méi)什么捷徑可以走,只能腳踏實(shí)地的買(mǎi)練習(xí),然后做題目,背題目。之前在教師招聘網(wǎng)看過(guò)一個(gè)山東老師的筆試經(jīng)驗(yàn),就是按照心理學(xué),教育學(xué),教育心理學(xué)把題目分為各個(gè)不同的部分,整理出來(lái),這個(gè)方法很不錯(cuò),我本來(lái)以為如果今年沒(méi)考上,明年就按照這個(gè)方法來(lái)做。這樣有助于我們?cè)陬^腦中構(gòu)筑一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。
(6)如果非要說(shuō)筆試的心理學(xué)教育學(xué)有什么捷徑,那么就要說(shuō)到簡(jiǎn)答題。我曾在招教教材附贈(zèng)的光盤(pán)里看到,有位老師說(shuō)得很在理,他說(shuō)其實(shí)任何的題目都是圍繞著簡(jiǎn)答題來(lái)展開(kāi),這點(diǎn)我很贊成,因?yàn)樘羁栈蜻x擇,有些就是簡(jiǎn)化了的簡(jiǎn)答題,而論述題則是擴(kuò)展開(kāi)來(lái)的簡(jiǎn)答。所以一定要重視簡(jiǎn)答題。
(7)關(guān)于自己的專業(yè)知識(shí),這個(gè)就要靠自己平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)了,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,我是英語(yǔ)專業(yè)的,今年我們福建省考試的題型是選擇,閱讀,完形填空,然后看圖用疑問(wèn)代詞來(lái)提問(wèn)。最后出一份教案,要你用中文或英文形式來(lái)分析其設(shè)計(jì)步驟意圖。
(8)對(duì)于在復(fù)習(xí)中,很多人會(huì)產(chǎn)生一種厭倦的情緒,難免會(huì)有半途而廢的情況出現(xiàn),其實(shí)在你覺(jué)得很疲憊的時(shí)候,別人也是一樣,但回頭想想,那些考高分的人不是贏在頭腦比你聰明上,而是贏在他們的毅力比別人強(qiáng)。所以針對(duì)這樣的情況,我建議大家不妨準(zhǔn)備個(gè)小本子,每天早上把計(jì)劃完成的內(nèi)容分幾點(diǎn)分別寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)上日期。完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾,如果很想很想放松去娛樂(lè)的話,就給自己下個(gè)規(guī)定,我只要完成哪些任務(wù),就能去放松,這樣不僅能勞逸結(jié)合,還能給自己適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)作為鼓勵(lì)。
(9)關(guān)于筆試前一天,很多人會(huì)在這一天才臨時(shí)抱佛腳,背到三更半夜,這不是值得推薦的辦法,但是也不能過(guò)于放松。一般背到十二點(diǎn)左右為極限,太晚入睡會(huì)影響到隔天的考試效果。在筆試時(shí)應(yīng)該冷靜思考,想不起來(lái)的答案,要用聯(lián)想記憶法來(lái)提取相關(guān)的知識(shí)。
(10)平時(shí)要關(guān)注新聞,也不是非要你天天去看新聞聯(lián)播,不然至少也要翻翻報(bào)紙,一個(gè)有素養(yǎng)的老師決不能一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事。在筆試中會(huì)有一些涉及到半年來(lái)的政治時(shí)事,如果平時(shí)有關(guān)注,那么到考試的前幾天再?gòu)木W(wǎng)上找一些下來(lái),選擇重點(diǎn)的看,那么就會(huì)記得牢固些。
以上多是關(guān)于筆試,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)面試
(1)關(guān)于面試,相信很多人已經(jīng)查到許多帖子都在說(shuō)面試的經(jīng)驗(yàn),我就在這里再啰嗦幾句。首先是著裝,應(yīng)該來(lái)說(shuō)一個(gè)光鮮整潔的門(mén)面能給人留下好的第一印象。這點(diǎn)尤其不能忽略。我面試時(shí)就是穿著白色的連衣裙的,因?yàn)榈谝淮我?jiàn)面白色能給人留下深刻的印象,(大家可以去網(wǎng)上查找著裝顏色對(duì)人的心理影響。)所以在面試前姐妹們要先選好一件得體的衣服,才能事半功倍哦。
(2)在得知面試的范圍后,要馬上在網(wǎng)上找到最好的教案,打印整理出來(lái),根據(jù)說(shuō)課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練,剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉€(gè)親戚朋友練習(xí),可鍛煉膽量。
(3)建議一些師范生在實(shí)習(xí)期間就要熟悉當(dāng)?shù)匕姹镜男W(xué)或初中的教材,這樣到面試時(shí)才能做到無(wú)論看到哪篇課文都能把握著其重難點(diǎn)。再根據(jù)各個(gè)科目,總結(jié)出一個(gè)說(shuō)課的模版,比如語(yǔ)文的第一課時(shí),一般就是要說(shuō)生字詞,詞組意思,課文中心思想,劃分段落。而在說(shuō)課時(shí)比較精彩的往往是第二課時(shí),所以就看到時(shí)你的臨場(chǎng)發(fā)揮了。我還聽(tīng)一個(gè)教數(shù)學(xué)的同事說(shuō)她在面試時(shí)有涉及第一課時(shí),但是以第二課時(shí)的教學(xué)為主,大家可以蠻參考一下。
(4)我們這里是有公布面試內(nèi)容范圍,第幾冊(cè)教材,因?yàn)槊嬖嚨姆秶窃谇?天左右公布的,而且那天又是在晚上才出來(lái),我看到的時(shí)候點(diǎn)擊率還不到十個(gè)人,也就是說(shuō)你要時(shí)刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息??吹娇荚嚪秶笪揖婉R上上網(wǎng)整理教案,第二天打印,然后來(lái)不及全部都看,于是只看第一課時(shí),大家都知道,一篇課文的2個(gè)課時(shí)之前都是有聯(lián)系的,建議如果來(lái)不及的話,大家可以選擇重點(diǎn)來(lái)記,比如語(yǔ)文,就以第二課時(shí)為主。
(5)最關(guān)鍵的一招也是最重要的,要看教師招聘網(wǎng)上面試的視頻,很多人,包括之前我面試了很多次,也不知道怎么去說(shuō)課和片段教學(xué),學(xué)校老師也沒(méi)教,只有看了你才會(huì)恍然大悟,原來(lái)要這么說(shuō)課。
(6)要熟背說(shuō)課稿,有剛畢業(yè)的師范生在面試時(shí)是拿著教案紙照念的,這樣做分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高,面試面試,之所以要面試就是要看你這個(gè)人的精神面貌,在面試時(shí)第一個(gè)要做到的是鎮(zhèn)定大方,其次就是要很熟練的把課文重難點(diǎn)和教學(xué)片段說(shuō)好,再有就是看你的細(xì)節(jié)之處,舉止是否文明禮貌。
(7)面試時(shí)要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來(lái)。很多人以為十五分鐘很長(zhǎng),其實(shí)當(dāng)你站到臺(tái)上,再看到下面的評(píng)委時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你還沒(méi)呈現(xiàn)最精彩的片段時(shí)間就結(jié)束了,我這次面試也是這樣,還沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn),只是導(dǎo)入了一下課題,卻被告知時(shí)間到了,那一瞬間就想哭出來(lái)了,幸好有位評(píng)委告訴我這樣就可以了,已經(jīng)表現(xiàn)得不錯(cuò)了,我才一臉茫然走下講臺(tái),后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)才知道考了第一。經(jīng)過(guò)這次我覺(jué)得我還可以發(fā)揮得更好,建議師范生們要在家里自己練習(xí)時(shí),掐算好時(shí)間,爭(zhēng)取做得更完美。
(8)面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題,在進(jìn)入面試考場(chǎng)前,要對(duì)評(píng)委鞠躬,面試時(shí),要看著評(píng)委的眼睛說(shuō)話,面試結(jié)束時(shí)要對(duì)評(píng)委致謝。講課時(shí)最好加些動(dòng)作,顯得大方自然。
(9)在一些帖子里看到比較關(guān)鍵的,譬如寫(xiě)粉筆字時(shí)身體最好側(cè)一邊,不能完全擋住,字跡要工整清秀,避免錯(cuò)誤再進(jìn)行擦拭。聲音要洪亮,表達(dá)要清晰,要面帶微笑(這點(diǎn)很關(guān)鍵)忘記下面要說(shuō)什么時(shí),只要笑笑,不要慌張,想起什么就直接說(shuō)什么,不要拼命回憶接下去的內(nèi)容。
(10)其實(shí),面試的人數(shù)很多,評(píng)委老師們也很辛苦,要想取得高分,就要爭(zhēng)取在十五分鐘內(nèi)把你最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)出來(lái),避免和別人相似。這次我參加的面試就是同樣一篇課文,大家都去說(shuō),但是我就刻意避免和別人一樣的開(kāi)頭,這樣就能在多數(shù)人中求新取勝。尤其是小學(xué)生,課程的設(shè)計(jì)一定要活潑有趣,吸引學(xué)生的注意。
說(shuō)了這么多,如果你有耐心把它看完,我相信你一定會(huì)有所收獲。相比較于教師招聘網(wǎng)上看到的一些老師的招教過(guò)程,我感覺(jué)我還是比較幸運(yùn)的,但在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)時(shí),我又覺(jué)得有些事情,如果有方法的去針對(duì),就能事半功倍,看看我周圍的同學(xué),有些都參加了3,4次招教,我想不是他們沒(méi)有資格當(dāng)老師,而是缺少方法,選錯(cuò)教材。所以我把在這次招教考試中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),希望大家都能看到,收獲到一些,預(yù)祝各位在明年的招教考試中順利通過(guò)!
應(yīng)聘心得與感想篇4
昨天去了曾經(jīng)一起去“七天”培訓(xùn)時(shí)同事的家,得知他從七天回來(lái)是前幾天的事情,從他口中得知,我們這一批去年9月30號(hào)進(jìn)入七天北京酒仙橋店培訓(xùn)的人,七個(gè)人全軍覆沒(méi),一個(gè)也沒(méi)有真正進(jìn)入正式工作。我是我們這批人第二個(gè)從培訓(xùn)店走得人,干了二十幾天,撤了。
他們幾個(gè)走得各有各的理由,我的理由很簡(jiǎn)單——七天的培訓(xùn)體系,簡(jiǎn)直胡扯蛋!我所在的培訓(xùn)店是七天北京酒仙橋店,這家店真正的員工聯(lián)店長(zhǎng)一共不到十個(gè),其他所有的員工全是學(xué)員。
關(guān)于學(xué)員要從基層做起,這點(diǎn)我沒(méi)有異議,作為一個(gè)店長(zhǎng),當(dāng)然要了解最基層的工作了,了解流程,但是最可氣的是我們這些應(yīng)聘店長(zhǎng)的人,說(shuō)是培訓(xùn),其實(shí)就是作基層員工,一批一批的人來(lái)到店里,一個(gè)崗位一個(gè)崗位的做,如果招不來(lái)新人,那就得一直干著一直呆著。怪不得七天總是再招聘。
其實(shí)想想,站在七天的角度,這樣做可能即培訓(xùn)了店長(zhǎng),又節(jié)省了學(xué)院店招聘員工的成本,但是,這樣的弊端也是顯而易見(jiàn)的,個(gè)人感覺(jué)對(duì)公司的發(fā)展,幫助不大,而且也大大違背了七天自己所標(biāo)榜的——放羊式管理。
首先,七天招聘的店長(zhǎng)不是剛畢業(yè)的學(xué)生,而是有五年、十年甚至十幾年社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人,這些人對(duì)事物的接受度已經(jīng)很快了,例如,客房服務(wù)員一職的工作內(nèi)容和流程,一周的時(shí)間是一定能夠掌握的,可實(shí)際呢,這個(gè)崗位要干一個(gè)月。這樣,很多有能力的人就會(huì)流失,因?yàn)槲覀儊?lái)七天是應(yīng)聘店長(zhǎng)的,是發(fā)揮我們管理和經(jīng)營(yíng)能力的,而不是來(lái)應(yīng)聘基層員工的。
第二,所謂的流程問(wèn)題。對(duì)于連鎖企業(yè)來(lái)講,流程很重要,可以說(shuō)是連鎖企業(yè)發(fā)展壯大的其中一項(xiàng)基礎(chǔ)。不過(guò),個(gè)人認(rèn)為,流程不是教條主義,正所謂大流程和小流程的關(guān)系。就拿七天作房的流程(收拾客房),對(duì)于所有臟房采取同一個(gè)流程,客人住過(guò)的客房,臟亂程度是不一樣的,在這里暫時(shí)將其分為三等,非常臟、臟、不是是很臟。非常臟的房是必須按流程走得,這樣才會(huì)不放過(guò)房間的任意一個(gè)角落,打掃干凈;臟的房也需要按流程走,不過(guò)流程中各環(huán)節(jié)可以根據(jù)實(shí)際情況掌握,比如說(shuō)房間衛(wèi)生間非常臟,那么打掃衛(wèi)生間就需要仔細(xì)些,房間座椅、地面不是很臟,那就可以一帶而過(guò);對(duì)于不是很臟的房間,則只需要分部分打掃,而不需要照搬流程來(lái)做。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又節(jié)省了資源。這點(diǎn)我就很有感觸,我在做房間的時(shí)候,在了解了流程的前提下,收拾房間,一個(gè)馬桶本事不是很臟,但是按流程走得沖上三四遍,這不是在浪費(fèi)水資源嗎,北京的水資源又不是很充足。
最有意識(shí)的是流程考試,客房服務(wù)員有個(gè)“五十分鐘”和“三十五分鐘”,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按流程打掃完一個(gè)房間,還要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),你看吧,所有的人考試前都是先收拾出一個(gè)房間,收拾的基本差不多了,再去考試,為什么呢,因?yàn)橐粋€(gè)正常的臟房想在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打掃出來(lái),基本是不可能的,所以,這項(xiàng)考試的作弊也就心照不宣了。這樣有意義么,這種考試不是脫褲子放屁,多一道。
第三,在去培訓(xùn)前,總部人力資源部的人會(huì)給你去封郵件,告知你:培訓(xùn)中會(huì)有許多不合理或者是你覺(jué)得不合理的地方,先忍下來(lái),不要去發(fā)表看法,因?yàn)槟銈円院笳嬲墓ぷ鞑辉谂嘤?xùn)店里。由此可見(jiàn),培訓(xùn)中的種.種不合理,總部是知道的,那我就納悶了,知道為什么不去改。
第四,在培訓(xùn)的這短短二十多天里,從實(shí)際培訓(xùn)工作和總部發(fā)的內(nèi)部郵件里,我也感覺(jué)到了,無(wú)論是員工還是以后到店成為了店長(zhǎng),都要按總部的流程和意思去做,個(gè)人在工作上的想法是不允許的,這就和七天所標(biāo)榜的放羊理論大相徑庭了,我是沖著放羊理論去得七天,既然這樣了,還呆在這里作甚。
也就這樣啦,從七天出來(lái)都半年了,也就是前幾天聯(lián)系到了老同事,才又想起來(lái)在七天的事了,也只是我的看法,或許七天要得就是這個(gè)培訓(xùn)結(jié)果,那就是人家的事了。其實(shí)想想,企業(yè)在誕生和成長(zhǎng)初期,很注重自己的各個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)于各種政策的制定也是出于企業(yè)的發(fā)展,可是當(dāng)企業(yè)越來(lái)越大的時(shí)候,一些小點(diǎn),一些小面的好壞可能就不能引起上層的注意了,這也是許多大企業(yè)的詬病,我曾經(jīng)供職的摩托羅拉就曾出現(xiàn)過(guò)這樣的情況,一個(gè)產(chǎn)品的技術(shù)缺陷在市場(chǎng)中出現(xiàn)了兩年的時(shí)間,工廠才知道,而這小小的缺陷只需工廠的簡(jiǎn)單改動(dòng)就能解決,可要知道,這兩年時(shí)間會(huì)影響多少銷量,會(huì)影響多少品牌形象啊。
我的觀點(diǎn)——千里之堤,潰于蟻穴!
應(yīng)聘心得與感想篇5
自暑假?gòu)闹信d回來(lái)就覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)去了,可上個(gè)星期學(xué)校接到通知說(shuō)近期中興將來(lái)學(xué)校招聘,而今天正是招聘的日子。原本,覺(jué)得沒(méi)必要了。因?yàn)?,在暑假頂崗?shí)習(xí)的時(shí)候發(fā)生了些不愉快的事情。于是覺(jué)得這在此次應(yīng)聘當(dāng)中應(yīng)該會(huì)有所影響,從而決定不去了。然而,在陰差陽(yáng)錯(cuò)之間卻讓我到了招聘現(xiàn)場(chǎng)。
從外面吃完飯進(jìn)來(lái),碰到同班的同學(xué)小白他們正拿著簡(jiǎn)歷去招聘現(xiàn)場(chǎng),而且還帶著筆。于是就聊了起來(lái),原來(lái)在聽(tīng)取了中興公司的簡(jiǎn)短的介紹之后要進(jìn)行一場(chǎng)筆試面試。于是,我的興趣就來(lái)了;就想去試一下,就算是沒(méi)有被選上,那也可以見(jiàn)識(shí)下在應(yīng)聘當(dāng)中的一些題目了。呵呵!
在考試的過(guò)程中,相當(dāng)多的題目是跟我的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系的,而最多的是有關(guān)電路方面的知識(shí)。但卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是也就一口氣差不多都做完了。只有一個(gè)大題目沒(méi)有做出來(lái)。
在應(yīng)聘的時(shí)候,我們一到五十三號(hào)的是到生產(chǎn)部門(mén)去應(yīng)聘,而剩下的二十來(lái)個(gè)人卻要到另外的兩個(gè)面試官那里去面試。于是我們大家就覺(jué)得,我們這個(gè)地方應(yīng)聘的都應(yīng)該不是什么好的職位,就有種不情愿的感覺(jué)。但大家還是挺珍惜這次機(jī)會(huì)的都在排隊(duì)等著進(jìn)去。在看到研發(fā)部門(mén)只招計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件專業(yè)的,卻沒(méi)有看到網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的。所以,心中就有些不快。然而,所幸的是在這兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)都應(yīng)聘完了之后。崗位仍然還有空缺,于是那個(gè)面試官就讓我們網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)去他那里面試。我們班的周云同學(xué)就進(jìn)去試了試,然而結(jié)果卻不怎么理想。原因是他在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)了些有關(guān)軟件的知識(shí),而對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)班來(lái)說(shuō)這方面是弱項(xiàng)。在問(wèn)了些專業(yè)知識(shí)后,答得并不是很好,所以也就沒(méi)有成功。這也對(duì)一直想進(jìn)研發(fā)部的我膽怯了,于是就跑開(kāi)了。不過(guò)過(guò)了段時(shí)間,我又跑到前面和同學(xué)們?cè)诹奶?,卻又一次看到了他。他正在找計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的人呢,呵呵?;沓鋈チ耍覒?yīng)了聲就跟他進(jìn)去了。
一進(jìn)去,他就讓我做自我介紹。也不知道怎么搞的,這不是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛,我怎么會(huì)說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴呢,而且好緊張的。還好,他也許是看出來(lái)了吧就主動(dòng)跟我聊了起來(lái)。先是問(wèn)我家里的一些情況,然后在慢慢的聊到其他的方面。比如說(shuō),工作、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí);對(duì)什么事物的看法啊,工作方面有什么問(wèn)題啊,什么的。什么能不能吃苦啊,社會(huì)對(duì)八零后,九零后你有什么看法啊;你對(duì)自己工作有什么規(guī)劃啊什么的等等好多。慢慢的就覺(jué)得聊開(kāi)了,也就沒(méi)有什么緊張感了。在聊的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有問(wèn)我什么專業(yè)方面的東西,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在談跟專業(yè)有關(guān)的一些看是不是問(wèn)題,然而又有種抹不去的關(guān)聯(lián)。并且了解到,做研發(fā)這塊,并不是只有軟件研發(fā);其他的像硬件啊什么的都有研發(fā)部門(mén)。此外,他拿出了剛才我做的那張?jiān)嚲?,給我做了個(gè)分析說(shuō)。我做對(duì)了有四分之三,而且還在說(shuō)有的人連最簡(jiǎn)單的什么計(jì)算題都做錯(cuò)了,最基本的東西都做錯(cuò)了。哎,搞的我都不好怎么說(shuō)了。但總的來(lái)說(shuō),是很融洽的交談。但我不明白的是他看中了我哪一點(diǎn),而且給了我一個(gè)冒是很肯定的答復(fù),并且記上了我的名單。
明天下午結(jié)果就會(huì)出來(lái),希望能像今天這樣,讓我有意象不到的收獲。
應(yīng)聘心得與感想篇6
參加中廣核的應(yīng)聘是人生的第一次正式應(yīng)聘。在很久之前就聽(tīng)聞中廣核集團(tuán)了,當(dāng)時(shí)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的覺(jué)得核電事業(yè)應(yīng)該和自身沒(méi)什么關(guān)系,但是“唰唰”兩年,就到大三了。但是隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)發(fā)電系統(tǒng)的深入了解,慢慢覺(jué)得核電,是一種清潔的能源,在目前化石燃料面臨枯竭的情況下,將是一種很好的選擇,并且對(duì)于改善中國(guó)的能源消耗結(jié)構(gòu)也有重要意義,也就慢慢的關(guān)注起核電企業(yè)來(lái)。到了大三,來(lái)到了老校區(qū),逐漸對(duì)大四的學(xué)長(zhǎng)找工作留了意,當(dāng)大型企業(yè)來(lái)校進(jìn)行宣講會(huì)時(shí),只要有時(shí)間我都會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)。第一次去宣講會(huì)是到電氣樓聽(tīng)福清核電站的宣講會(huì),當(dāng)時(shí)教室里邊塞滿了人,我們?cè)陂T(mén)口打了個(gè)醬油,覺(jué)得無(wú)趣便散去。后邊就是中廣核了,記得那天下著雨,我吸取了上一次的教訓(xùn),提前1小時(shí)便前往經(jīng)管學(xué)院的階梯教室,去的路上看見(jiàn)人來(lái)來(lái)往往,從經(jīng)管學(xué)院進(jìn)進(jìn)出出,實(shí)在不解啊。當(dāng)走到教室門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn),又進(jìn)不去了,當(dāng)時(shí)實(shí)在是吃驚得很,完全沒(méi)想到這種情況——核電確實(shí)是萬(wàn)眾矚目啊,這么多人看好,我對(duì)核電的看法有了進(jìn)一步的改變。
時(shí)間一晃,就到大三下了,打聽(tīng)打聽(tīng)大四的師兄都已就業(yè)得差不多了。突然就是中廣核的聯(lián)合培養(yǎng)來(lái)了。我確實(shí)是茫然失措,前往聽(tīng)了第一次關(guān)于聯(lián)合培養(yǎng)的講座時(shí),我覺(jué)得貌似一切都來(lái)得太早,我完全沒(méi)做好思想準(zhǔn)備。便四處打聽(tīng)核電對(duì)于個(gè)人的影響,以及中廣核集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。綜合起來(lái)得出,影響應(yīng)該不大,中廣核應(yīng)該對(duì)我有極大的提升。再然后就是打聽(tīng)工資待遇,工作地點(diǎn),其中唯一覺(jué)得有點(diǎn)難以接受的是,工作地好遠(yuǎn)啊,橫跨半個(gè)中國(guó)。最終我覺(jué)得此次聯(lián)合培養(yǎng)值得一試的原因有:1.目前核電行業(yè)處于快速發(fā)展,加入其中將有極大的發(fā)展前景;2.中廣核是一家央企,薪資待遇應(yīng)該不錯(cuò);3.此次的聯(lián)合培養(yǎng)會(huì)有很多優(yōu)秀的老師講課,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)也會(huì)有大的提升。
幾天之后,也算是考慮得差不多,便開(kāi)始投遞簡(jiǎn)歷。原來(lái)一直都聽(tīng)說(shuō)的是紙質(zhì)簡(jiǎn)歷,而中廣核是到官網(wǎng)去填寫(xiě)電子簡(jiǎn)歷,也是沒(méi)有想到的,其中填寫(xiě)題目的數(shù)量也不小,大概兩小時(shí)的時(shí)間才全部搞定。之后便是時(shí)時(shí)關(guān)注自己的郵箱,看有一面的通知沒(méi)。不過(guò)還是很快,便收到了,一面的通知,四處打聽(tīng)發(fā)現(xiàn)還是有同學(xué)沒(méi)有接到通知,心中也稍微竊喜一把。
這之后便是準(zhǔn)備一面,其中去找學(xué)長(zhǎng)尋求經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人覺(jué)得收獲最多的。學(xué)長(zhǎng)詳細(xì)的講解了一面,以及后面的各個(gè)環(huán)節(jié)的流程。這樣我便對(duì)一面的流程有了大概的了解。并且我也到網(wǎng)上搜尋了大量的資料,為一面做足的準(zhǔn)備。到達(dá)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一面的情況和原來(lái)英語(yǔ)辯論,有點(diǎn)相似。因而我并不慌張,整個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái),我感覺(jué)表現(xiàn)得還不
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