中職期末工作總結(jié)

中職期末工作總結(jié)

中職期末工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又一學(xué)期馬上過去。一個學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會了許多，而且對于自己的思想觀念，個人力量及教學(xué)治理中也有了很大的進步。簡潔的回憶下這一年的工作：

一、自己做了什么

1、思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與學(xué)校的培訓(xùn)，并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2、教學(xué)方面

（1）本學(xué)年我始終遵循著課前仔細(xì)備課的習(xí)慣，課前都會仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（2）了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

（4）課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，結(jié)合中職學(xué)生的特點布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（5）積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

（6）喜愛學(xué)生，公平的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，在本學(xué)期未因私人的問題請過假。

對于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能準(zhǔn)時完成。而且我還參加了學(xué)校保衛(wèi)組，保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)治理方面學(xué)到了許多珍貴的閱歷。

二、存在的缺乏

雖然對每次課都花了許多時間預(yù)備，而且在班級的治理教育中也很努力。但是仍舊不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中仆人翁意識不強，局部學(xué)生仍舊缺乏敬重師長，團結(jié)同學(xué)等根本素養(yǎng)。可能是我過多的注意學(xué)習(xí)內(nèi)容而比擬疏忽日常行為教育的結(jié)果。三、反思和努力方向

1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生力量的培育，多加一些開放的試題的練習(xí)，多向老教師學(xué)習(xí)閱歷。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、對學(xué)生多加強教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的敬重同學(xué)、教師和家長。

4、教育學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責(zé)任感。

5、采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，我會在以后的工作中連續(xù)努力，更上一層樓。

中職期末工作總結(jié)2

雖然我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制定自己的工作規(guī)劃。這個學(xué)期的工作規(guī)劃是：

一、提高學(xué)問，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育規(guī)劃的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進展。

因此，必需提高熟悉，加強責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，許多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，常常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育非常重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，實行有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓舞學(xué)生，增加他們的自信念，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)懷學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參與各種文體活動。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，形成統(tǒng)一的教育力氣。

5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。

二、喜愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進展，克制不好的方面，首先必需深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

三、實施班級治理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作規(guī)劃，加強工作規(guī)劃性

依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學(xué)期工作規(guī)劃，然后每周要有詳細(xì)的規(guī)劃，規(guī)劃必需做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、切實可以。

2、培育積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期。

中職期末工作總結(jié)3

忙勞碌碌的一個學(xué)期的工作馬上完畢了，回想從開學(xué)到現(xiàn)在，的確經(jīng)受了許多，也付出了很多的辛苦和努力。在學(xué)習(xí)生活中，收獲很大，工作方面既有得失，又有更多的是需要去總結(jié)的。

一、思想工作方面

古語有云，學(xué)無止境，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖?1機械與焊接班的《CAXA20xx》和1301就業(yè)班的《機械制圖》兩個科目的教學(xué)工作，班級學(xué)生比擬狀況簡單?！禖AXA20xx》是我首次教授的科目，而且是學(xué)校新開設(shè)的科目，本學(xué)期學(xué)期又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。由于是學(xué)習(xí)新開設(shè)的科目，我在單位沒有人可以請教，針對這些狀況，我虛心向有閱歷兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在網(wǎng)絡(luò)上搜尋相關(guān)學(xué)問，在CAXA教學(xué)、學(xué)習(xí)、應(yīng)用的論壇上向別人請教，不斷的提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的`積存，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通。同時積極參與學(xué)校組織的各項活動，盼望能在活動中提升自己的教學(xué)力量，可以取長補短，以便于讓自己快速成長為一名合格的專業(yè)教師，雖然在此次匯報課中，我由于個人緣由沒有取得好成績，但以后我努力提高自己，力爭做一門合格的人民教師。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對專業(yè)教師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)先進教學(xué)方法和教學(xué)理念，并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，已經(jīng)根本把握了多媒體課件制作的相關(guān)學(xué)問，并且取得了白城是課件制作競賽的二等獎，讓我備受鼓舞，以后，我將更加的努力的學(xué)習(xí)多媒體制作的學(xué)問。

五、下學(xué)期工作規(guī)劃方面：

在下學(xué)期，我預(yù)備連續(xù)擔(dān)當(dāng)制圖教師，和學(xué)生一起鉆研，學(xué)習(xí)，盼望能把我的學(xué)生培育為動手力量強的中職生。

中職期末工作總結(jié)4

學(xué)期的期末意味著中職學(xué)生們一個學(xué)期的技術(shù)學(xué)習(xí)到了“驗收”的階段，作為一名中職的教師，本人假如未能看到每一個學(xué)生的技術(shù)過關(guān)、過硬，那本人肯定會認(rèn)為自己的教學(xué)工作做得不到位了！好在期末教學(xué)工作已經(jīng)完善完畢了，紀(jì)念學(xué)生們技術(shù)過關(guān)的同時，也記錄下本人這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

一、一個都不能少

這一點或許跟是不是中職教師沒有什么關(guān)系，但跟教師個人的工作態(tài)度有莫大的關(guān)系。與其說本人是一個極度負(fù)責(zé)的教師，不如說本人對于學(xué)生們懂不懂我的教學(xué)、有沒有全部都承受我的教學(xué)、距離完全搞懂我的教學(xué)等等這些有著莫大的“掌握欲”和奇怪心。在中職工作的這幾年里，本人仍舊沒方法丟下任何一個學(xué)生，再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我都會想盡方法去教，直到實現(xiàn)“一個都不能少”。

二、創(chuàng)新教學(xué)方式

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本人為了讓全部學(xué)生都能夠更快更好的汲取本人所教授的技術(shù)學(xué)問，本人積極創(chuàng)新教學(xué)方式，把現(xiàn)在先進的教學(xué)設(shè)備以及教學(xué)方式都引進到技術(shù)教學(xué)工作中來，讓每一個學(xué)生都更快更好地承受了本學(xué)期的教學(xué)，完成了這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，把握了重要的技術(shù)閱歷。這對于將來的教學(xué)工作也有極大的啟發(fā)作用，本人以后的教學(xué)都會從今動身努力，讓教學(xué)更上層樓，讓學(xué)生學(xué)得更好玩味。

三、手把手教學(xué)生

不只是本學(xué)期，根本上每一學(xué)期的技術(shù)教學(xué)工作中，本人都傾向于手把手教學(xué)生，這從肯定程度上打算了本人的課程或者課時是要比其他教師要緊急的，究竟學(xué)生有這么多，課堂時間又只有這么少，唯一能夠提高教學(xué)進度的，也就是啟迪學(xué)生思維，讓學(xué)生們在上手操作之前就能夠有自己的想法，到本人手把手教的時候，一點就通，從而削減教學(xué)必要的時間。本學(xué)期有很多學(xué)生由于適應(yīng)了本人的教學(xué)方式，變得聰慧了很多，本人便讓這些已學(xué)會的學(xué)生去教還不會的學(xué)生，一個一個過關(guān)。

四、鼓舞多多實踐

和平常學(xué)期一樣，本人在課堂教學(xué)上以及課下都會鼓舞學(xué)生們多多實踐，究竟我們是中職學(xué)校，要成為的也是技術(shù)型人才和高素養(yǎng)的勞動者，多多實踐就可以在工作之前把握好所學(xué)的學(xué)問，多多實踐也就意味著在真正工作之時，不會被現(xiàn)實戰(zhàn)勝。

中職期末工作總結(jié)5

1、結(jié)對初始，在師傅的指導(dǎo)下，對自身狀況仔細(xì)進展剖析，明確自身提高的方向和目標(biāo)，制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和總目標(biāo)。

2、xx年4月8日，我和李教師第一次到我們師傅于校長所在的學(xué)?！贾蓦娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校。下午第一節(jié)課，我們聽了師傅的課“l(fā)inux軟件包的安裝”，內(nèi)容比擬難，學(xué)生的根底都還比擬好，大局部學(xué)生根本能跟上課的內(nèi)容，而我們沒有接觸過linux聽起來就不怎么懂了。其次節(jié)課，我們一起去聽了他們學(xué)校邱節(jié)教師的一節(jié)公開課。課題是“猜猜他是誰——vb分支嵌套語句使用”，聽課的教師許多，課也上得很勝利。這節(jié)課給我的亮點就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中，讓學(xué)生在操作中學(xué)理論，邊學(xué)理論的同時也在提高操作水平。同時，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使用“小助手”來發(fā)覺和解決程序調(diào)試中的問題。最終，給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù)，讓其自我挑戰(zhàn)。課后到于校長辦公室，聊了各自學(xué)校的一些現(xiàn)狀狀況及各自的任課狀況和教科研狀況。由于于校長其次天有事，我們不得不急匆忙地完畢了這次杭州之行，雖然短暫，但也受益匪淺!

3、xx年5月4日—6日，我和李教師其次次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校，參與他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動。在這三天中，我們聽了計算機、語文及德育等相關(guān)的課，并且和于校長聊了關(guān)于計算機專業(yè)課程設(shè)置的一些狀況，考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計算機專業(yè)的學(xué)生，于校長給了一些建議。最終談及由于于校長在本學(xué)期最終這段時間要忙于學(xué)校的招生工作，所以本學(xué)期不能來長興指導(dǎo)了。

4、確定了研修班期間的教學(xué)討論課題“基于moodle平臺的中職《計算機應(yīng)用基捶網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)討論”，并完成了課題意向表，著手開頭課題相關(guān)的前期工作，確保課題能順當(dāng)這實施并結(jié)題。

5、本學(xué)期上交的“基于沃客的工程教學(xué)法討論——以中職計算機專業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校xx年第十二屆教育成果、教學(xué)論文評比一等獎。

6、本學(xué)期共完成博客九篇，其中七篇是自己所寫，兩篇摘抄。從博客上的點擊數(shù)來看，數(shù)量和質(zhì)都不好，所以下個學(xué)期在博客撰寫方面還要仔細(xì)努力才行。

7、很好地完成了學(xué)校的教學(xué)、備課、聽課、命題等教學(xué)常規(guī)任務(wù)，很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個一”作業(yè)，縣教案獲校教案評比二等獎。

以上是本人對這一學(xué)期的“長興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習(xí)中的小結(jié)，雖然做了一些工作，但離要求還很遠(yuǎn)。比方未邀請到師傅親臨長興指導(dǎo)，將來得及向師傅上一節(jié)匯報課，博客數(shù)量和質(zhì)量不高等。所以在下一學(xué)期中，首先預(yù)備兩到三節(jié)匯報課，請師傅來長興或到杭州去上好匯報課，還要多聽師傅的課，多向師傅學(xué)習(xí)閱歷。其次，多花時間寫一些質(zhì)量高一點的博客，對自己的工作和學(xué)習(xí)多反思，多改良。再者，按規(guī)劃實施課題的討論，做好資料的收集及討論數(shù)據(jù)的采集，為討論報告的撰寫打好根底，爭取完成一項高質(zhì)量的課題。

中職期末工作總結(jié)6

期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就完畢了，作為中職的一名教師，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了許多收獲，也吸取到了許多的閱歷，讓我的教學(xué)力量有有提高。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進展總結(jié)如下：

一、專業(yè)教學(xué)

我在中職擔(dān)當(dāng)計算機專業(yè)教師，為了讓學(xué)生更能了解計算機，我會帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉庫進展實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學(xué)。除此以外，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責(zé)，課上進展電腦操作的每個步驟，我都會對學(xué)生進展具體講解，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學(xué)會運用電腦按鍵組合，把根底的理論學(xué)問全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學(xué)會計算機。在這跟專業(yè)上教學(xué)，比照理論，我可能更加注意實踐操作。

二、教學(xué)工作

我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細(xì)致鉆研課本，把課文中的難點都做細(xì)致的分析，然后教學(xué)生的時候就會更簡單讓他們?nèi)ダ斫饬?。我堅持每周都去聽課，從專業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式，進而摸索出自己的一套教學(xué)方式，更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論學(xué)問，不僅限于課本學(xué)問，利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論。對于學(xué)生上交的作業(yè)，我會仔細(xì)進展批改，并提出我的意見，也會聽取學(xué)生對我的意見，改良自己的教學(xué)方式。

三、個人的成長

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的討論，在本學(xué)期里我在課余時間里也和學(xué)校其他教師一起也參與了市計算機競賽，在競賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的力量，一是專業(yè)學(xué)問被豐富了，就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)問。二是也為學(xué)校爭取了榮耀，我做好了一名教師該做的事情，我為學(xué)生供應(yīng)了良好的教學(xué)效勞，為學(xué)校盡到了義務(wù)。

一學(xué)期的完畢，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己，我把學(xué)問傳遞給學(xué)生，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的勝利。我知道自己還有許多要去弄懂的，我想在將來的時間里依舊會去做出更大的努力來的，致力于教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的更多為國家奉獻自己的力氣。

中職期末工作總結(jié)7

這個學(xué)期，總的來說是比擬匆忙和緊急的。一開頭我并沒有做太多的規(guī)劃，其實這個學(xué)期按理來說算是比擬輕松的一個學(xué)期了，許多學(xué)習(xí)任務(wù)大局部都安排在了下個學(xué)期。但是由于一些事情的變動，導(dǎo)致這個學(xué)期變得特別緊急，讓我們教師的教學(xué)進程也受到了一些影響。在這里，我想仔細(xì)的把這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)一次，好為下個學(xué)期的開啟做好鋪墊和根底。

一學(xué)期內(nèi)，