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文檔簡介
2023年中科院廣州能源研究所博士人才招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.物質(zhì)的唯一特性是_____。A:具體性B:不可分性C:變化、運(yùn)動(dòng)性D:客觀實(shí)在性A:屬于公共物品B:價(jià)值通過其他形式實(shí)現(xiàn)C:使用價(jià)值不大D:未用于交換而沒有價(jià)值3.英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》、美國的《獨(dú)立宣言》它們內(nèi)容的相同點(diǎn)體現(xiàn)在_____A:反對(duì)封建專制制度B:反對(duì)壓迫、剝削,要求平等、民主、自由C:反對(duì)殖民壓迫,要求民族獨(dú)立D:建立資本主義法制社會(huì)4.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中,處于支配地位的是_____。A:個(gè)人業(yè)主制企業(yè)B:合伙制企業(yè)C:合作制企業(yè)D:公司法人制企業(yè)5.下列調(diào)查報(bào)告屬于綜合性調(diào)查報(bào)告的是_____。A:《關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)難的應(yīng)對(duì)辦法》B:《家庭飼養(yǎng)前景的廣闊》6.下列失業(yè)類型中屬于自愿失業(yè)的是_____。B:摩擦性失業(yè)C:隱性失業(yè)D:周期性失業(yè)7.“才者,德之資也;德者,才之帥也?!睂?duì)這句話理解正確的是_____。A:有才就有德B:有德就有才C:德是德,才是才,二者無關(guān)8.軍軍的腳扭傷了,首先要處理的是對(duì)患處進(jìn)行_____A:藥敷C:冷敷D:揉搓9.用人們既有的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和_____指導(dǎo)人們?nèi)シ治龊徒鉀Q問題,就轉(zhuǎn)化為方法論。B:傳統(tǒng)知識(shí)C:文化知識(shí)10.下列不屬于八大菜系的是_____A:山東菜系B:四川菜系D:湘菜系11.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是_____。A:教育的生產(chǎn)性B:教育的民族性C:教育的歷史性D:教育的社會(huì)制約性12.依據(jù)我國《商標(biāo)法》的規(guī)定,商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)實(shí)行_____。A:申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌tB:使用在先原則C:申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌t為主,使用在先原則為輔D:使用在先原則為主,申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌t為輔A:是旱地農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線B:是我國華中和華北的分界線C:是1月0℃等溫線的界限D(zhuǎn):是亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候的分界線14.國家建設(shè)部的調(diào)查資料顯示,當(dāng)水費(fèi)支出占到居民消費(fèi)總支出的2.5%時(shí),人們才會(huì)考慮節(jié)約用水;達(dá)到5%時(shí),才會(huì)對(duì)人們的生活產(chǎn)生重大影響;達(dá)到10%時(shí),才會(huì)考慮水的重復(fù)利用。這表明_____:A:物質(zhì)利益是人們進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的主要原因B:物質(zhì)利益的變化有時(shí)可以改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀C:物質(zhì)利益一旦調(diào)整就必然會(huì)改變?nèi)藗兊纳罘绞?5.美國弗里德曼在《世界是平的——21世紀(jì)簡史》一書中提出,鏟平世界的第一輛推土機(jī)是柏林圍墻的倒塌和Windows3.0版的開啟。對(duì)這種觀點(diǎn)理解正確的是_____。A:全球化的趨勢(shì)始于冷戰(zhàn)格局的結(jié)束B:信息技術(shù)的進(jìn)步加速了全球化進(jìn)程C:柏林墻倒塌消除了東西方之間的隔閡D:Windows3.0填平了南北之間的鴻溝’16.發(fā)文字號(hào)應(yīng)標(biāo)注在文件的_____。A:眉首部分B:主題部分D:附件部分17.經(jīng)營企業(yè)的不二法則——持續(xù)創(chuàng)新,可見_____。A:企業(yè)創(chuàng)新涵蓋企業(yè)的方方面面B:企業(yè)創(chuàng)新通常是指產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新C:創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力D:企業(yè)文化管理走向量化18.下列關(guān)于公文分類的說法正確的是_____。A:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》按適用范圍將公文分為17種B:按公文的.可分為收文和發(fā)文兩種D:按辦文時(shí)限要求,分為緊急件、加急件、平件19.在中國歷史上,社會(huì)主義革命發(fā)生在_____。B:1946-1949年20.下列關(guān)于有限責(zé)任公司與股份有限公司的比較,哪個(gè)是正確的_____A:有限責(zé)任公司股東分取紅利可以不按照實(shí)繳的出資比例進(jìn)行B:股份有限公司向股東分配利潤必須按照股東持股比例進(jìn)行C:有限責(zé)任公司股東必須按照出資比例行使表決權(quán)二.多選題(共10題)1.法家管理思想的核心是“法治”,但也要注意管理者的方法和威信,即韓非子的_____。A:法B:術(shù)C:勢(shì)D:信2.馬克思說無論哪一種社會(huì)形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會(huì)滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它存在的物質(zhì)條件在舊社會(huì)的胞胎里成熟以前,是決不會(huì)出現(xiàn)的?!边@說明_____。A:新生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)需要一定的物質(zhì)條件B:生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)形態(tài)更替的決定因素C:社會(huì)形態(tài)的存在有其階段的必然性D:生產(chǎn)關(guān)系決定了生產(chǎn)力的發(fā)展3.社會(huì)公德的特點(diǎn)有_____。C:全民性D:相對(duì)穩(wěn)定性4.現(xiàn)代科技革命對(duì)馬克思主義哲學(xué)的影響表現(xiàn)在_____。B:揚(yáng)棄了馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)C:拓寬了馬克思主義哲學(xué)的研究領(lǐng)域D:推動(dòng)了馬克思主義哲學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展A:綜合部門(辦公室)負(fù)責(zé)人B:主持工作的負(fù)責(zé)人D:主要負(fù)責(zé)人6.下列選項(xiàng)中,包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有_____。A:千里之堤,毀于蟻穴B:有無相生,難易相成D:物極必反,樂極生悲7.高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)是指具有典型生態(tài)系統(tǒng)特征的節(jié)約集約經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。這種模式_____。B:在產(chǎn)業(yè)布局上,形成由若干生態(tài)工業(yè)園區(qū)組成的生態(tài)產(chǎn)業(yè)群D:最終表現(xiàn)為整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展A:限制公民人身自由B:查封場所、設(shè)施D:凍結(jié)存款、匯款9.下列有關(guān)意識(shí)的表述,正確的是_____。A:意識(shí)的形式具有客觀性C:意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D:意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí),從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律A:法治要求法律全面地、全方位地介人社會(huì)生活,這意味著法律取代了其他社會(huì)調(diào)整手段C:實(shí)現(xiàn)了法制,就不會(huì)出現(xiàn)犧牲個(gè)案實(shí)體正義的情況D:法治的核心是權(quán)利保障與權(quán)力制約三.填空題(共7題)1.2.教師公正的核心是____。3.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量,叫____。5.親子關(guān)系有狹義與廣義之分,狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系,即____;廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式,即____。6.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____,也可能不符合法則。7.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、____,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。四.判斷題(共7題)1.環(huán)保是關(guān)系我國長遠(yuǎn)發(fā)展和全局性的戰(zhàn)略問題。_____2.價(jià)值的變動(dòng)是價(jià)格變動(dòng)內(nèi)在的、支配性的因素,是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。_____4.發(fā)生在內(nèi)部同級(jí)層次成員之間相互的信息溝通稱為平行溝通。_____6.共同犯罪是指二人以上共同故意或共同過失犯罪。_____7.人口因素可以制約和影響社會(huì)的發(fā)展。_____五.簡答題(共3題)1.試述如何提高教師的教學(xué)效能感。2.閱讀下列材料,并回答問題。英國心理學(xué)家高爾頓曾根據(jù)名家傳記和其他方面的材料,選取了包括政治家、法官、軍官、文學(xué)家、畫家、音樂家在內(nèi)的977位名人作為研究對(duì)象,他把對(duì)這些名人的調(diào)查結(jié)果同一般人的家庭情況進(jìn)行比較,結(jié)果表明:這些名人的家屬中,出名的父親有89人,兒子129人,兄弟114人,共332人,而4.000名一般人組中出名的親屬只有1人。因此,高爾頓認(rèn)為人的智能高低是由遺傳決定的。高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確?為什么?3.簡述德育的體諒模式。六.公文寫作(共3題)1.在認(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上,概括我們生活的社會(huì)被“網(wǎng)絡(luò)化”的具體表現(xiàn)有哪些?(15分)要求:條理清楚,簡明扼要,字?jǐn)?shù)不超過300字。
2.簡述的行文規(guī)則。3.工作計(jì)劃是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的保障,而即使是再好的工作計(jì)劃也有賴于貫徹落實(shí)。請(qǐng)簡述應(yīng)如何貫徹落實(shí)好單位的工作計(jì)劃。(字?jǐn)?shù)150字左右)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:首先,該公司免費(fèi)提供的產(chǎn)品和服務(wù)不是公共物品,而屬于商品,具有使用價(jià)值和價(jià)值,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤;題干^司提供的產(chǎn)品和服務(wù)不是通過費(fèi)用的方式進(jìn)行交換,而是通過隱性交換方式來實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,即價(jià)值通過其他形式實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:英國的《權(quán)利法案》限制國王的權(quán)利,保護(hù)公民的權(quán)利、平等和自由;法國的《人權(quán)宣言》,宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán),肯定了言論、信仰、著作和出版自由,闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則;美國的《獨(dú)立宣言》肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利。4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是公司制,即企業(yè)公司(法人)制企業(yè)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中處于支配地位。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)調(diào)査報(bào)告的內(nèi)容及其表現(xiàn)形式將其分為綜合性調(diào)査報(bào)告和專題性調(diào)查報(bào)告兩種類型。綜合性調(diào)査報(bào)告是就一個(gè)地區(qū)或單位的多方面情況,包括成績和問題、主觀條件和客觀條件等,通過普遍調(diào)査,綜合分析而寫出來的總體情況的調(diào)查報(bào)告。專題性的調(diào)查報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)工作、典型事件、一個(gè)問題作系統(tǒng)的調(diào)查研究后所寫的調(diào)查報(bào)告。由上述定義可知,ABD三項(xiàng)均為專題性調(diào)査報(bào)告。故本題答案選C。6.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】自愿失業(yè)指工人由于不接受現(xiàn)行的工資或比現(xiàn)行工資稍低的工資而出現(xiàn)的失業(yè)現(xiàn)象。B項(xiàng),摩擦性失業(yè)是指因季節(jié)性或技術(shù)性原因而引起的失業(yè),即由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過程中,或者由于資源配置比例失調(diào)等原因,使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移,使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。C項(xiàng),隱性失業(yè)是發(fā)展中國家普遍存在的現(xiàn)象,又名亞失業(yè),指員工被減少薪水、無薪休假、縮減工時(shí)、削減福利等彈性工作安排。D項(xiàng),周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè),是由于總需求不足而引起的短期失業(yè),它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。這種失業(yè)與經(jīng)濟(jì)中周期性波動(dòng)是一致的。在復(fù)蘇和繁榮階段,各廠商爭先擴(kuò)充生產(chǎn),就業(yè)人數(shù)普遍增加。在衰退和谷底階段,由于社會(huì)需求不足,前景暗淡,各廠商又紛紛壓縮生產(chǎn),大量裁減雇員,形成令人頭疼的失業(yè)大軍。C項(xiàng)隱性失業(yè)符合自愿失業(yè)定義,故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“才者,德之資也;德者,才之帥也”,這句話的意思是說才學(xué)是德行的資本,而才學(xué)靠德行來統(tǒng)帥,德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系,而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:腳扭傷以后首先要固定扭傷部位,防止再次受到外部傷害造成扭傷的進(jìn)一步嚴(yán)重。腳扭傷的最初24到48小時(shí)內(nèi)需要對(duì)患處進(jìn)行冷敷處理治療,冷敷過后才可以根據(jù)患處扭傷狀況進(jìn)行熱敷處理治療。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:哲學(xué)是哲學(xué)家依據(jù)一定的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí),把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以理論化、系統(tǒng)化而形成的思想體系。因此,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,并且哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀。世界觀和方法論是同一問題的兩個(gè)方面。所謂方法論,就是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本原則和根本方法。一般來說,世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)著世界觀。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C魯、川、蘇、粵四大菜系形成歷史較早,后來,浙、閩、湘、徽等地方菜也逐漸出名,于是形成了我國的“八大菜系”。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:教育的社會(huì)制約性是教育社會(huì)性的最主要的表現(xiàn)形式。12.參考答案:C13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:一般認(rèn)為“秦嶺—淮河”以北以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎阅弦詠啛釒Ъ撅L(fēng)氣候?yàn)橹?。A、B、C三項(xiàng)表述正確。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:從哲學(xué)的角度來看,馬克思認(rèn)為物質(zhì)利益是人類一切社會(huì)活動(dòng)的動(dòng)因。因此A項(xiàng)說法沒有錯(cuò)誤,但是A項(xiàng)并不是題于所要表明的問題。題干資料顯示,水費(fèi)支出占2.5%時(shí),考慮節(jié)約用水;水費(fèi)支出占5%時(shí),有重大影響;水費(fèi)支出占10%時(shí),考慮水的重復(fù)利用。也就是說,隨著水費(fèi)支出所占比例的增加,人們考慮節(jié)約用水的程度也隨之加強(qiáng),即水費(fèi)支出所占比例的增加是物質(zhì)利益的變化,考慮節(jié)約用水的程度加強(qiáng)是節(jié)約用水的價(jià)值觀念在發(fā)生變化。所以題干所要表明的是物質(zhì)利益的變化有時(shí)可以改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念。B項(xiàng)說法更符合題意,故本題答案選B。15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】全球化的趨勢(shì)始于新航路的開辟,排除A項(xiàng);C項(xiàng)中的“消除了”和D項(xiàng)中的“填平了”擴(kuò)大了實(shí)際效果,排除C、D兩項(xiàng);Windows3.0版代表著信息技術(shù),它推動(dòng)了全球化進(jìn)程。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:公文格式的眉首部分包括份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:正因?yàn)閯?chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,所以經(jīng)營企業(yè)的不二法則就是持續(xù)創(chuàng)新。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,公文種類主要有15種:決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注為“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”,電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”“故D項(xiàng)錯(cuò)誤。排除ACD項(xiàng),故本題答案選B。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:所謂社會(huì)主義革命就是建立社會(huì)主義制度,1949年10月中華人民共和國成立以后,中國進(jìn)人社會(huì)主義過渡時(shí)期。1956底三大改造(對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造)完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在中國的確立。因此社會(huì)主義革命時(shí)期是1949——1956年。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:《公司法》第35條規(guī)定:“股東按照實(shí)繳的出資比例分取紅利;公司新增資本時(shí),股東有權(quán)優(yōu)先按照實(shí)繳的出資比例認(rèn)繳出資。但是,全體股東約定不按照出資比例分取紅利或者不按照出資比例優(yōu)先認(rèn)繳出資的除外。”因此,A項(xiàng)的說法并無錯(cuò)誤,應(yīng)選。《公司法》第167條第4款規(guī)定:“公司彌補(bǔ)虧損和提取公積金后所余稅后利潤,有限責(zé)任公司依照本法第35條的規(guī)定分配;股份有限公司按照股東持有的股份比例分配,但股份有限公司章程規(guī)定不按持股比例分配的除外。”因此,B項(xiàng)說法不正確,不當(dāng)選。《公司法》第43條規(guī)定:“股東會(huì)會(huì)議由股東按照出資比例行使表決權(quán);但是,公司章程另有規(guī)定的除外。”所以C項(xiàng)的說法也不正確,不當(dāng)選。《公司法》第104條第1款規(guī)定:“股東出席股東大會(huì)會(huì)議,所持每一股份有一表決權(quán)。但是,公司持有的本公司股份沒有表決權(quán)?!彼?,D項(xiàng)的說法是不正確的,不選。二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:韓非子的思想,用六個(gè)字概括,即:抱法、處勢(shì)、用術(shù)。法、勢(shì)、術(shù)渾然一體。治國必須處勢(shì),這是前提,勢(shì)的核心在二柄,要把二柄端平,不讓勢(shì)傾覆,必須抱法,這是原則,法的核心在不阿貴。抱法先治官,治官必用術(shù),術(shù)的核心在因可勢(shì),求易道。2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。任何一種社會(huì)形態(tài)的產(chǎn)生和滅亡都取決于物質(zhì)條件:第一,一定的物質(zhì)生產(chǎn)力決定一定的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系,一定的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系決定一定的社會(huì)形態(tài);第二,生產(chǎn)力在質(zhì)的方面的發(fā)展是有階段性的,因此,生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力相適應(yīng)也是有階段性的;第三,無論是新的制度的產(chǎn)生,還是舊的制度的滅亡,都取決于物質(zhì)條件是否充分。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACD[解析]社會(huì)公德是人類社會(huì)文明成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)基礎(chǔ)性。社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次,是最起碼的道德準(zhǔn)則,是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。(2)全民性。社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范,具有最廣泛的群眾性和適用范圍。(3)相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則,,,是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系,在不同時(shí)代、不同社會(huì)形態(tài)里都存在著。而且社會(huì)公德總是隨著社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展,保存和發(fā)揚(yáng)其進(jìn)步的、合理的方面,剔除其落后的不合理的部分。本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】按規(guī)定,上報(bào)的公文都必須在眉首注明簽發(fā)人、會(huì)簽人姓名。簽發(fā)人應(yīng)是主要負(fù)責(zé)人或者主持工作的負(fù)責(zé)人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政強(qiáng)制措施的種類主要包括以下幾種:(1)限制公民人身自由;(2)查封場所設(shè)施或者財(cái)物;(3)扣押財(cái)物;(4)凍結(jié)存款、匯款;(5)其他行政強(qiáng)制措施。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:意識(shí)的內(nèi)容具有客觀性,意識(shí)的形式是主觀的,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:ABC.解析:法治要求法律全面、全方位地介人社會(huì)生活,但絕不意味著法律取代了其他社會(huì)調(diào)整手段,事實(shí)上法律也不可能取代其他調(diào)整手段,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;法治與法制的根本區(qū)別在于法對(duì)國家權(quán)力的限制與制約不同,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;法治的核心是權(quán)利保障與權(quán)力制約,而法制的最終目的是建立符合統(tǒng)治階級(jí)的法律秩序,故D項(xiàng)說法正確?;趯?duì)D項(xiàng)(對(duì)法制最終目的)的分析,C項(xiàng)所述內(nèi)容也不正確。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題2.參考答案:對(duì)學(xué)生的公正3.參考答案:差別閾限本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析:符合規(guī)律7.參考答案:教育問題四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:價(jià)格是一種從屬于價(jià)值并由價(jià)值決定的貨幣價(jià)值形式。價(jià)值的變動(dòng)是價(jià)格變動(dòng)內(nèi)在的、支配性的因素,是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:云南各民族創(chuàng)造了豐富多彩、獨(dú)具特色的民族文化,如納西族的東巴文化、傣族的貝葉文化、彝族的太陽歷文化、哈尼族的梯田文化等,在國內(nèi)外有較大影響。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:平行溝通,是指發(fā)生在內(nèi)部同級(jí)層次成員之間相互的信息溝通。故本題判斷正確。5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求,是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)與核心。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪,不以共同犯罪論處。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:參考解析:(1)從教師的自身方面來說:①要形成科學(xué)的教育觀,就需要教師不斷地學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)與心理學(xué)的知識(shí),在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí),通過自身的教育實(shí)踐驗(yàn)證并發(fā)展這些知識(shí);②向他人學(xué)習(xí),如觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)、學(xué)習(xí)其他教師的好經(jīng)驗(yàn)等,增強(qiáng)教師的自信心;③教師要注意對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。(2)從教師所處的外部環(huán)境來說:①在社會(huì)上,必須樹立尊師重教的良好風(fēng)氣;②在學(xué)校內(nèi),必須建立一套完整、合理的管理制度和規(guī)則并嚴(yán)格加以執(zhí)行,以及努力創(chuàng)立進(jìn)修、培訓(xùn)等有利于教師發(fā)展和實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值條件;③良好的校風(fēng)建竣、提高福利待遇等措施也會(huì)對(duì)教師的教學(xué)效能感產(chǎn)生積極的影響。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:參考解析:【參考答案】這一觀點(diǎn)是片面的、錯(cuò)誤的。高爾頓的研究揭示了遺傳在人的智力發(fā)展中的影響。遺傳是人的心理發(fā)展的前提或物質(zhì)基礎(chǔ),從這個(gè)角度來看,高爾頓的結(jié)論是正確的。但是,影響人的智力發(fā)展的因素不僅僅是遺傳,還包括成熟、環(huán)境、教育以及個(gè)體主觀能動(dòng)性。環(huán)境是人的發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),為人的發(fā)展提供對(duì)象、手段、資源、機(jī)遇等。人的智力在與環(huán)境相互作用中得到發(fā)展。家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)模式、大眾傳媒和教育對(duì)人的智力發(fā)展有重要的影響。其中,教育的影響最為重要。不同的自然物理因素也會(huì)影響個(gè)體心理發(fā)展。另外,個(gè)體的主觀能動(dòng)性也對(duì)智力的發(fā)展有影響作用。在同樣的環(huán)境、教育條件下,擁有類似遺傳條件的人智力發(fā)展水平不一樣,其中重要的原因就是個(gè)人主觀能動(dòng)性不同。所以說,高爾頓的結(jié)論是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)體諒模式是:(1)理論假設(shè):a與人友好相處是人類的基本需要,幫助學(xué)生滿足這種需要是教育的職責(zé)。b道德教育重在提高學(xué)生的人際意識(shí)和社會(huì)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)體諒。c鼓勵(lì)處于社會(huì)試驗(yàn)期的青少年試驗(yàn)各種不同的角色和身份。d教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。(2)圍繞人際-社會(huì)情境問題的道德教育:a設(shè)身處地。b證明規(guī)則。c付諸行動(dòng)。(3)簡要評(píng)論:a體諒模式在理論上的缺陷。b體諒模式的特色及對(duì)我國學(xué)校德育改革的啟示。六.公文寫作1.參考答案:
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