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文檔簡介
2023年臨汾鄉(xiāng)寧縣事業(yè)單位招考聘用63人模擬預測試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套1.遺贈方式繼承遺產(chǎn),其份額的確定是_____。A:由遺囑內(nèi)容確定B:由遺贈扶養(yǎng)協(xié)議確定C:由法律規(guī)定確定D:由遺贈內(nèi)容確定2.我國國務院各部、委的設立、撤銷或合并,其決定權在于_____。A:全國人民代表大會B:國務院總理C:國家主席D:國務院全體會議3.下面關于我國能源說法正確的是_____。A:我國目前是全球能源第一大消耗國B:我國擁有豐富的化石能源資源,石油占主導地位C:我國人均能源擁有量在全球處于較高水平D:我國的水資源極為豐富,已查明可開發(fā)的水能居全球首位4.玩忽職守罪與濫用職權罪的主要區(qū)別是_____。A:犯罪主體不同C:犯罪結果不同D:主觀要件不同5.Neitheroftheyoungmenwhohadappliedforapositionintheuniversity_____.A:hasbeenacceptedB:wasacceptedC:havebeenacceptedD:wereaccepted6.一般來說,以下犯罪行為不屬于腐敗犯罪表現(xiàn)的是_____。A:遺棄罪B:權錢交易犯罪C:濫用職權罪D:以權謀私犯罪7.教師的平均工資水平應當_____國家公務員的平均工資水平。A:高于B:不低于C:同等于D:不低于或高于8.現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制數(shù)的優(yōu)點是_____。B:物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠;運算規(guī)則簡單;適合邏輯運算C:容易閱讀,不易出錯D:只有0、1兩個符號,容易書寫9.我國改革的性質(zhì)是_____。A:改革實質(zhì)上是要改革社會主義制度B:改革是一個階級改變一個階級的政治地位的階級斗爭C:改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展D:改革就是改良主義10.箱子中有編號1—10的10個小球,每次從中抽出一個記下編號后放回,如果重復3次,則3次記下的小球編號乘積是5的倍數(shù)的概率是多少?_____A:43.2%B:48.8%C:51.2%D:56.8%11.在我國,公共行政的主體是_____。A:人民代表大會B:國家行政機關C:人民政協(xié)D:黨委A:甲、乙、丙均可以作為違約之訴的原告B:甲既可以作為違約之訴的原告也可以作為侵權之訴的原告C:乙、丙既可以作為違約之訴的原告也可以作為侵權之訴的原告D:乙、丙的損害應由甲承擔責任13.“一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”這句話強調(diào)的是_____。A:矛盾是事物發(fā)展的動力B:內(nèi)因是事物發(fā)展的源泉C:事物發(fā)展過程中量變的重要性D:事物發(fā)展過程中質(zhì)變的重要性14.北宋大儒程顥說:“甘瓜苦蒂,天下物無全美也?!边@是因為_____。A:事物是普遍聯(lián)系的B:世界是永恒發(fā)展的C:事物是一分為二的D:揚棄是辯證否定的實質(zhì)15.解決我國民族問題的基本原則是_____。A:維護祖國統(tǒng)一,堅持民族平等、互助、團結、合作和各民族的共同繁榮B:在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治C:保護和發(fā)展民族語言文字,尊重各民族的風俗習慣16.下圖是正方體分割后的一部分,它的另一部分是下列圖形的:_____B:BD:D17.下列關于我國行政法的說法正確的是_____。A:行政法在整體上沒有統(tǒng)一、系統(tǒng)的法典B:行政法的調(diào)整對象是行政主體的行政行為C:行政法的實體性規(guī)范與程序性規(guī)范總是共存于一個法律文件之中D:行政法的首要原則是合理行政原則18.在PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖中,用戶不能進行的操作是_____A:插人幻燈片B:刪除幻燈片D:修改幻燈片的內(nèi)容19.下面不符合我國事業(yè)單位崗位設置管理原則的一項是_____。A:按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置C:國家對事業(yè)單位崗位設置實行分類指導、分級管理20.11月7日,美國大選揭曉,_____黨候選人_____獲勝。A:共和黨盧姆龍C:共和黨奧巴馬D:民主黨奧巴馬二.多選題(共10題)1.某私營企業(yè)違法經(jīng)營,主管行政機關準備對其作出行為罰,具體措施可能是_____。A:治安拘留B:責令停產(chǎn)停業(yè)C:罰款D:吊銷營業(yè)執(zhí)照2.下列關于績效考核和績效管理的說法,正確的是_____。A:績效管理是績效考核中的一個環(huán)節(jié)B:有效的績效考核是對績效管理的有力支撐C:績效考核側重于信息的溝通和績效的提高D:績效管理側重于信息的溝通和績效的提高3.改革開放以來,我國收入分配制度改革逐步推進,破除了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下平均主義的分配方式,按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度基本確立,以_____為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成,有力地推動了社會主義市場經(jīng)濟體制的建立。A:稅收B:保險C:社會保障D:轉移支出4.泰勒創(chuàng)建的科學管理理論的主要內(nèi)容體現(xiàn)在作業(yè)管理和組織管理兩方面,其中作業(yè)管理包括_____。B:制定科學的作業(yè)方法C:在管理控制上實行例外原則D:實行刺激性的差別計件工資制度5.應用文中涉及的內(nèi)容,包括_____都必須是真實、準確的。B:事件C:時間D:結構6.沒有秘密程度的公文文種是_____。A:公報B:公告C:通報D:命令7.我國法定繼承分為兩個順序,下列屬于第一順序的有_____。A:配偶B:子女C:父母D:兄弟姐妹8.為了保證判決書的嚴肅性、規(guī)范性,書記員將判決書正本與原本核對無異后,在判決書上蓋上專用戳記。下列說法不正確的是_____A:戳記蓋在正本末頁年月日的左下方、書記員署名的左上方B:戳記蓋在正本末頁年月日的右下方、書記員署名的右上方C:判決書的原本和正本都必須蓋上戳記才有法律效力D:判決書的原本不必蓋戳記9.甲小區(qū)王某等住戶因車位問題與該小區(qū)的開發(fā)商乙公司發(fā)生爭議。乙公司與王某等住戶的購房合同規(guī)定:乙公司將為本樓住戶提供地下停車場的停車車位。但王某等住戶搬進小區(qū)后,發(fā)現(xiàn)乙公司已將該樓50多套房連同地下停車場賣給了丙公司。丙公司明確表示,地下停車場的車位僅供本樓本單位的職工使用,其他住戶要停車必須按每天15元的標準繳費。下列說法中正確的是_____A:地下停車場屬于業(yè)主共有部分,乙公司無權轉讓D:丙公司是地下停車場的新的所有權人,有權決定停車場的使用方式10.下列屬于剝奪自由的刑罰的是_____。B:有期徒刑C:管制D:驅(qū)逐出境三.填空題(共7題)1.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。2.制約課堂教學效率高低的三大要素是____、學生和課堂情境。3.耶克斯一多德森定律:動機水平____,最有利于激發(fā)學生學習動機。5.我國心理學家對學習的分類是____、技能的學習和行為規(guī)范的學習。6.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。四.判斷題(共7題)1.科學技術是人類掌握、認識和應用客觀自然規(guī)律的實際能力。_____2.流行文化代表主流文化,就是典型文化。_____3.病毒進駐內(nèi)存后不但干擾系統(tǒng)運行,還影響計算機速度。_____5.世界上沒有脫離運動的物質(zhì)。整個物質(zhì)世界,無一不處于永不停息的運動變化之中。_____6.玩忽職守罪全是過失犯罪,且必須造成嚴重后果才能構成罪。_____7.太空中的水滴因只受表面張力的作用而呈球形。_____五.簡答題(共3題)1.簡述1~6個月兒童心理發(fā)展的主要特點。2.簡述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。3.簡述心理過程和個性心理的關系。六.公文寫作(共3題)1.正當防衛(wèi)2.論述如何建設社會主義生態(tài)文明。3.1.社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。1.參考答案:A參考答案:A答案解釋:遺贈,是公民通過遺囑方式將其遺產(chǎn)的一部分或全部贈與法定繼承人以外的個人或者社會組織,并于遺囑人死亡時發(fā)生法律效力的行為。因此,遺贈份額的確定由遺囑內(nèi)容確定,本題選擇A選項。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A【解析】《國務院組織法》第8條規(guī)定,國務院各部、各委員會的設立、撤銷或者合并,經(jīng)總理提出,由全國人民代表大會決定;在全國人民代表大會閉會期間,由全國人民代表大會常務委員會決定。故答案為A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D,解析;美國是全球能源第一大消費國,A選項錯誤。煤在我國的化石能源中占主導地位,B選項錯誤。我國人均能源擁有量較低,C選項錯誤。故本題答案選D。本題解釋:【解析】濫用職權罪的行為人主觀上是故意,而玩忽職守罪的行為人主觀上是過失。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析neither用作主語或修飾主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。此外,因為被錄取發(fā)生在申請職位之后,申請職位相對于被錄取是過去的過去已用過去完成時,被錄取相對于現(xiàn)在就應該用一般過去時。故答案為B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】遺棄罪,是指對于年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人,負有扶養(yǎng)義務而拒絕扶養(yǎng),情節(jié)惡劣的行為。遺棄罪屬于侵犯公民人身權利、民主權利罪中的一個罪名,應選。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定:依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】B。解析:現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制,數(shù)的優(yōu)點是物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠;運算規(guī)則簡單;適合邏輯運算。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確答案是B考點概率問題解析若3次記下的小球編號乘積是5的倍數(shù),則至少有一次需要抽到5或10。其反面是一次5或10都沒有抽到,這種情況的概率為0.8×0.8×0.8=0.512。故3次記下的小球編號乘積是5的倍數(shù)的概率為1-51.2%=48.8%。故正確答案為B。11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:公共行政的主體是以國家行政機關為主的公共管理組織。立法機關與司法機關不屬于公共行政的主體。公共管理組織除國家行政機關外,還有依法成立的、具有一定行政權的獨立行政機構和法定組織。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:合同具有相對性。題干中買賣合同的雙方分別為甲和丁商場,故違約之訴的原告應為甲,乙和丙不具有違約之訴的原告資格,排除A、C兩項。本案中,甲、乙、丙三人均屬于被侵權人,可作為共同原告提起侵權之訴,被告應為丁商場(銷售者)或戊廠(生產(chǎn)者),B項正確,D項錯誤。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:唯物辯證法認為:事物的變化發(fā)展是從量變開始的,當量變積累到一定程度’必然發(fā)生質(zhì)變。“一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!边@句話強調(diào)的是量的積累的重要性。故本題答案選C。本題解釋:【答案】C。解析:“甘瓜苦蒂,天下物無全美也?!闭f明事物是一分為二的,事物總有好的方面和壞的方面,不存在完美的事物,所以要全面的看待事物。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:維護祖國統(tǒng)一,堅持民族平等、互助、團結、合作和各民族的共同繁榮是我國解決社會主義時期民族問題基本原則的完整表述。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:正方體的另一部分有兩個突出的部位,且高度相同。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:行政法在整體上沒有統(tǒng)一、系統(tǒng)的法典,由大量的各種分散的法律、法規(guī)、規(guī)章構成。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:修改幻燈片內(nèi)容只能在普通視圖的時候進行修改。故選D。本題所屬考點-幼兒園綜合素質(zhì)19.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:行為罰亦稱能力罰,是行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。行為罰包括責令停產(chǎn)停業(yè),暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照兩種形式。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:績效管理是一個完整的管理過程,而績效考核只是績效管理中的一個環(huán)節(jié),A項錯誤。績效考核是績效管理的重要組成部分,績效考核的順利實施不僅取決于評價過程本身,更取決于與評價相關的整個績效管理過程。有效的績效考核是對績效管理的有力支撐,成功的績效管理亦會推動績效考核的順利開展,B項正確=績效管理側重于信息的溝通和績效的提高,績效考核則側重于績效的識別、判斷和評估,C項錯誤,D項正確。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD,解析:泰勒創(chuàng)建的科學管理理論的主要內(nèi)容體現(xiàn)在作業(yè)管理和組織管理兩方面,其中作業(yè)管理包括:制定科學的作業(yè)方法;科學地挑選并培訓工人;實行刺激性的差別計件工資制度。而組織管理則包括:計劃職能與執(zhí)行職能相分離;實行職能工長制;在管理控制上實行例外原則。故本題答案選ABD。5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:應用文中所用的材料必須真實可靠,符合實際,文中的時間、地點、人物、事件、緣由、數(shù)據(jù)等各種信息都要與事物原貌相一致。故本題答案選ABC。6.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《繼承法》第10條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。本題答案為ABC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:判決書原本上不寫“本件與原本核對無異”,應將其制成專用印戳,由書記員將判決書正本與原本核對無異后,在正本末頁的年月日的左下方、書記員署名的左上方。9.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:根據(jù)《物權法》第74條規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應當首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬,由當事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有。據(jù)此,地下停車場的所有權并不因住戶購買樓上的樓房就當然取得,即地下停車場屬于專有部分。乙公司有權轉讓,丙公司合法受讓地下停車場,作為新的所有權人,有權決定停車場的使用方式。王某等住戶可以根據(jù)其與乙公司的購房合同追究乙公司的違約責任10.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展2.參考答案:教師本題解釋:參考解析:【答案】教師本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:適中本題解釋:4.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析:同伴群體本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:流行文化并不一定代表著主流文化,也不一定就是典型文化。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]病毒進駐內(nèi)存后不但干擾系統(tǒng)運行,還影響計算機速度,主要表現(xiàn)在:(1)病毒為了判斷傳染激發(fā)條件,總要對計算機的工作狀態(tài)進行監(jiān)視,這相對于計算機的正常運行狀態(tài)既多余又有害。(2)有些病毒為了保護自己,不但對磁盤上的靜態(tài)病毒加密,而且進駐內(nèi)存后的動態(tài)病毒也處在加密狀態(tài),CPU每次尋址到病毒處時要運行一段解密程序把加密的病毒解密成合法的CPU指令再執(zhí)行;而執(zhí)行結束時再用一段程序?qū)Σ《局匦录用?。這樣CPU額外執(zhí)行數(shù)千條乃至上萬條指令。(3)病毒在進行傳染時同樣要插入非法的額外操作,特別是傳染軟盤時不但計算機速度明顯變慢,而且軟盤正常的讀寫順序被打亂,發(fā)出刺耳的噪聲。4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:法律體系,法學中有時也稱為“法的體系”,是指由一國現(xiàn)行的全部法律規(guī)范按照不同的法律部門分類組合而形成的一個呈體系化的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。簡單地說,法律體系就是部門法體系,所以說法律體系不包含國際法律體系。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:運動和物質(zhì)是不可分割的。這一觀點包含兩個方面的意思:第一,物質(zhì)是運動的物質(zhì)。整個物質(zhì)世界,無一不處于永不停息的運動變化之中。第二,運動是物質(zhì)的運動。世界上也沒有脫離物質(zhì)的運動。宇宙間發(fā)生的一切運動、變化和過程,都有其物質(zhì)主體。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:玩忽職守罪是指國家機關工作人員嚴重不負責任,不履行或不正確地履行自己的工作職責,致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為。本罪的主體是國家機關工作人員;本罪在主觀方面由過失構成,故意不構成本罪,而且必須具有因玩忽職守,致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益造成重大損失的結果。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在完全失重的狀態(tài)下,水的表面張力使水珠表面積收縮到最小,而體積一定時只有球體的表面積最小,故水珠此時呈球形。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析:“教師中心論”強調(diào)教師在教育中的權威作用,認為教師應成為教學活動的中心,成為教學過程的主宰,學生的學習圍繞教師的教育教學任務來進行?!敖處熤行恼摗弊畲蟮囊粋€弊端就是學生在教育活動中處于被動的地位,學生的活動在很大程度上被忽視了。而現(xiàn)代教師觀強調(diào)教師的主導作用和學生的主體地位。首先,教師是學生學習活動的參與者、引導者和合作者。其次,教師應成為學生學習的組織者、促進者和指導者。再次,教師不再是靜態(tài)知識的占有者,而應該成為動態(tài)教育活動
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