爭(zhēng)做守法公民演講稿

爭(zhēng)做守法公民演講稿【4篇】各位教師同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《沒有法規(guī)，不成方圓》。

“沒有法規(guī)，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由很多個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)章。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境地，而不違反法律法規(guī)章是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀(jì)的”現(xiàn)象有許多，如：同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái)；有的有意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨便破壞交通規(guī)章；有人隨便踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)展人身攻擊等，這些都是由于沒有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當(dāng)沖動(dòng)來襲，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼；當(dāng)無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不行能擁有一切。我們要在平常多聽家長(zhǎng)和教師的教會(huì)，能虛心聽取別人意見，有錯(cuò)即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵，而使自己終身懊悔，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹袝r(shí)刻牢記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會(huì)給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的損害。

最終，我提議：讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯(cuò)就改，為我們自己制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

中學(xué)生精彩法制演講稿

爭(zhēng)做守法公民演講稿篇二

親愛的教師、同學(xué)們：

早上好！今日是12月4日，是我國(guó)第x個(gè)法制宣傳日，因此，我們今日演講的題目是《我是守法小公民》。同學(xué)們，你們喜愛做嬉戲嗎？大家的答復(fù)肯定是：“喜愛”。是啊，由于在嬉戲中，我們不但能增長(zhǎng)學(xué)問，得到樂趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。但是你們知道嗎？每一種嬉戲都是有規(guī)章的，在活動(dòng)中大家都必需遵守規(guī)章。假如你不遵守規(guī)章，就會(huì)被開除出局，甚至愛到懲處。其實(shí)，法律就是肯定的規(guī)章，它告知我們，什么事該做，什么事不該做。

從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來說特別重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危急的一段時(shí)間是從誕生到12歲。在這段時(shí)間里假如還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)?！?/p>

那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?，F(xiàn)在我們國(guó)家的建立越來越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器愛護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)常常翻閱《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增加自己的法律意識(shí)。

其次，在實(shí)踐中還要不斷提高超辨是非的力量。同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，布滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)成天無所事事，處處去查找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比方，癡迷于打嬉戲機(jī)，看毫無意義的。錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得特別快。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是由于沒有區(qū)分是非的力量。同學(xué)們，你們?cè)谧鍪虑榍翱隙ㄒ煤孟胍幌?，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做。

下面給大家講一個(gè)案例：

在一所學(xué)校里，下課了，王同學(xué)走路不當(dāng)心把張同學(xué)的鉛筆盒遇到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒用勁甩去，一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費(fèi)2萬(wàn)多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。

上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》其次百三十五條，過失損害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿十四周風(fēng)，免于追究刑事重傷，但被害人的醫(yī)藥費(fèi)等一律由被告人的法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)與人發(fā)生一些沖突，產(chǎn)生一些積怨，當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請(qǐng)多一點(diǎn)抑制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。

親愛的同學(xué)們，今日，我們肅立在莊重的國(guó)旗下，我想，只要我們每位隊(duì)員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會(huì)成為和諧社會(huì)的一代新人！感謝大家

大家好！我今日演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過程和手段。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)光明媚的九月，一切都布滿了生氣，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式最為莊重。這分散著文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和承受值周學(xué)生的批判勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消逝，假如有沖突，多進(jìn)展自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在9月這個(gè)文明禮貌月，整個(gè)校園都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校園。

我的演講完畢，感謝大家！

爭(zhēng)做守法公民演講稿篇三

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我講話的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推動(dòng)“法律進(jìn)學(xué)?！?，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。法律與道德、紀(jì)律一樣，標(biāo)準(zhǔn)著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)與-諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在美麗的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)效勞。

眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒有法規(guī)不成方圓”，這些古語(yǔ)很好地說明白秩序的。重要性。我們都知道，假如缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就特別簡(jiǎn)單產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無序的鋪張，甚至更為嚴(yán)峻的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)章的漠視，無視道德的責(zé)備，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨便違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是標(biāo)準(zhǔn)自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)差異網(wǎng).差異網(wǎng)的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危急工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲等危害身心安康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)與影響學(xué)習(xí)的行為。

二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)。疼惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)省，不吃零食，不鋪張。

三、愛惜學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。

四、穿著上不追求時(shí)髦，裝扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。

五、增加區(qū)分是非與自我愛護(hù)的力量。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)間，把主要精力用在學(xué)習(xí)、熬煉身體與從事安康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜與-諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)立我們漂亮文明的一小校園。

感謝大家！

爭(zhēng)做守法公民演講稿篇四

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)，但不免還有一局部人認(rèn)為法律只是司法機(jī)關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì)假如缺少了法的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)造成個(gè)人約束力的丟失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì)的。穩(wěn)定。

最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的`慘?。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(zhǎng)得眉清目秀，才智過人。自打他接觸過網(wǎng)絡(luò)嬉戲CS后就著了迷，常常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴(yán)，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔這個(gè)“無底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，還由于錢不夠，不停地向父母要補(bǔ)習(xí)費(fèi)、興趣費(fèi)，或者買各種學(xué)習(xí)資料，把得來的錢也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期完畢時(shí)，小興因拿不出成績(jī)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當(dāng)受了騙，沒能準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時(shí)，又傳來了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的慌張