旗下講話演講稿通用版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__旗下講話演講稿_5（通用版）旗下講話演講稿旗下講話演講稿四篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的旗下講話演講稿4篇，僅供參考，。旗下講話演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好，我演講的題目是《假期平安，重于泰山》。似火的日子，如荼的年華，炎炎夏日里我們盡情揮灑青春的____與汗水，在充溢與奮進(jìn)中暑期即將到來，信任同學(xué)們?cè)缫沿讲恍写?。然而在放松玩鬧之際，要時(shí)刻謹(jǐn)記，假期平安，重于泰山!假如我問，生命中最重要的是什么信任大家都會(huì)堅(jiān)決果斷地回答：“健康”。而保證健康的第一要素是什么是平安。的確生命只有在平安中才永葆活力，華蜜唯有在平安中才擁有魅力。假期，是發(fā)奮圖強(qiáng)，趕超他人的最好時(shí)機(jī)，但同時(shí)，卻也是危急的時(shí)期。這期間的擔(dān)心全因素有許多，我們的身上，都承載著父母老師的殷切希望，懂得愛護(hù)自己便是對(duì)他們的最好報(bào)答。因此，假期平安，重于泰山，我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行這一箴言。同學(xué)們，全國(guó)中小學(xué)生因意外事故死亡的人數(shù)一天達(dá)40人!或許你覺得這個(gè)數(shù)字對(duì)你來說太遙遠(yuǎn)，那么你可知道就在兩個(gè)月前，十一中的四名學(xué)生在xx公園假期游玩時(shí)溺水身亡，起因不過是一個(gè)學(xué)生在河邊洗腳不慎掉入河中，相伴的三個(gè)不諳水性的同學(xué)力圖挽救，但實(shí)力所限，自己也沉沒在無情的河水中，四個(gè)鮮活的生命就這樣斷送了，讓我們?cè)跄懿煌葱?，我們又怎能不?jǐn)慎在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：1、學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行教化部的“六不”要求：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。2.、學(xué)生假期要留意交通平安。學(xué)生來回學(xué)校嚴(yán)禁搭乘無證無牌及超載車輛，嚴(yán)禁搭乘拖拉機(jī)、三輪車等危急車輛，留意交通平安。假期出行要遵守交通秩序，要靠右單行，不要并排騎行，保證行車平安，不違規(guī)駕駛電動(dòng)車和摩托車。3、學(xué)生在假期中要遵紀(jì)遵守法律、遵守社會(huì)公德、遵守公共秩序。要科學(xué)支配假期時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;要增加自我愛護(hù)意識(shí)，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、嬉戲廳、臺(tái)球廳、溜冰場(chǎng)等消遣場(chǎng)所，不參加黃、賭、毒等違法行為4、留意飲食平安，把好食品關(guān)，尤其在燥熱的季節(jié)，不吃無證攤販?zhǔn)称贰?、謹(jǐn)記用電平安，電視機(jī)，電腦，熱水器等常用電器必需按規(guī)定操作。我們?cè)谧⒁馄桨驳耐瑫r(shí)，在假期中要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。學(xué)生在假期中要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并撰寫調(diào)查報(bào)告，要仔細(xì)“讀好一本書”并寫出讀后感，要主動(dòng)完成“XX年全市中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”。同學(xué)們，假期平安重于泰山，我們應(yīng)樹立“珍愛生命，平安第一”的意識(shí)，時(shí)時(shí)要謹(jǐn)慎，事事講平安，用思想和行動(dòng)筑起生命的防護(hù)墻，希望同學(xué)們從我做起，仔細(xì)主動(dòng)做好以上幾個(gè)方面，時(shí)刻謹(jǐn)慎，珍愛生命，珍惜自我，這樣才能讓生命綻放光彩。我的演講完畢。旗下講話演講稿篇2傷人最深的不是黑暗，而是被太陽(yáng)遺忘在黑暗里的那束光線。年少的我們有著一顆敏感而和善的心，無意的眼神，無心的舉動(dòng)，都可能驚起我們思想的漣漪。而處在青春校內(nèi)的我們或許更注意老師對(duì)自已的看法吧!更多的同學(xué)希望和老師溝通，卻又不知怎樣做架起溝通的橋梁，讓彼此的心更加暖和。我們都是平凡的人，我們一樣有著千變?nèi)f化的心情，架起溝通的橋梁，讓彼此的距離更近、更遠(yuǎn)。許多時(shí)候，不是不想，而是不敢，對(duì)嗎我們經(jīng)常會(huì)對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，總是把老師看得過于肅穆，課堂中，他們神采奕奕，學(xué)問淵博，令人佩服。其實(shí)，課后他們不也是一般人嗎與其說是不敢與溝通，倒不如說是我們?cè)谛睦锝o自已下了道坎兒吧!是我們自已逼退了自已，砍斷了那條溝通的橋梁。學(xué)會(huì)與老師溝通，首先就要克服自已的心里障礙，只有懂得克服自已的心理障礙，才能放開心扉。與人交往，從彼此敬重起先;與老師溝通，亦是如此。我們不僅要敬重老師的人格，更要敬重老師的勞動(dòng)成果。萬(wàn)事以禮為先，我們對(duì)待老師有禮貌，也會(huì)拉近彼此的距離，也更易敲開彼此的心門，溝通也顯得更加簡(jiǎn)單。其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)潔，一聲“老師好”，遲到一聲“報(bào)告”，求助時(shí)一聲“感謝”，幾句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，不僅可以體現(xiàn)我們自身的素養(yǎng)，還可以讓老師體會(huì)到我們對(duì)他們的敬重。試想，一位同學(xué)對(duì)自已的老師往往視而不見，又何來溝通呢敬重老師的勞動(dòng)成果，就要上課仔細(xì)聽講，酷愛學(xué)習(xí)，剛好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)等，這樣就會(huì)贏得老師的好感，為溝通奠定了基礎(chǔ)。再次，與老師溝通，要體諒和理解老師。有許多同學(xué)，似乎天生就對(duì)老師抱有敵意;甚至有的同學(xué)把自已與老師的關(guān)系定位于“小偷”和“警察”上。這就難怪了，不發(fā)生沖突就不錯(cuò)了，還談溝通俗話說：師徒如父子。的確，老師就像我們的父母一樣。別看他們經(jīng)常板著臉，對(duì)我們有時(shí)近乎苛刻，可他們卻是為了讓我們成人成才?！皣?yán)師出高徒”嘛，不要以為老師總是有意刁難我們。只有正確理解了老師的動(dòng)身點(diǎn)和體諒了老師工作的艱辛，才能夠心平氣和的和老師溝通。最終，放開自已的心扉，溝通會(huì)更加簡(jiǎn)單。其實(shí)，我們每個(gè)人都渴望被理解，而且樂意盡自已所能幫助他人，我們方可放開自已的心扉，向老師詢問與溝通，我們大可不必?fù)?dān)憂被拒接，我們能將自已的心里話告知老師，老師會(huì)感覺到我們對(duì)他們的信任，又怎么拒接我們呢放開自已的心扉，打開我們的心窗，讓尊敬的老師不僅成為我們的良師，更成為我們的益友。我們出于這個(gè)社會(huì)上，一生中會(huì)同形形____的人接觸，從生疏到熟識(shí)，都要通過溝通。與人溝通是一門學(xué)問，更是一種藝術(shù)。眼神的溝通，舉動(dòng)的不謀而合，直至心靈的溝通，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人溝通。老師——作為我們的導(dǎo)師，學(xué)問的引導(dǎo)者，靈魂的啟迪著，學(xué)會(huì)與老師溝通，讓我們終生受益。旗下講話演講稿篇3尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！我是五（1）班的XXX。今日我演講的題目是：《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。同學(xué)們知道“國(guó)際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎？____4年6月23日，國(guó)際奧委會(huì)在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子，國(guó)際奧委會(huì)于1948年起將每年的6月23日定為“國(guó)際奧林匹克日”，隨之，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀念深化人心，奧林匹克精神不斷光大。奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20xx國(guó)際奧林匹克日國(guó)旗下演講稿相互了解、友情和團(tuán)結(jié)”。古人云：“人心齊，泰山移”，我們也常說“團(tuán)結(jié)就是力氣”，我們所處的時(shí)代是一個(gè)須要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的時(shí)代，我們只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們將來走出校門步入社會(huì)，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的.團(tuán)隊(duì)之中。從國(guó)家方面來說，國(guó)家是一個(gè)社會(huì)大團(tuán)體，還記得在20xx年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都____實(shí)行的盛況嗎？我們看到了中國(guó)體育代表團(tuán)奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一；楊威，____，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團(tuán)體，中國(guó)其次次獲得奧運(yùn)會(huì)體操男團(tuán)金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。從學(xué)校方面來說，學(xué)校也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)切和幫助、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班級(jí)較量的威猛拼搏，無一不是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和才智為集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候，我們所收獲的不僅僅是勝利的歡樂，還有大家團(tuán)結(jié)一樣的感動(dòng)和同學(xué)間寶貴的友情！反之，沒有團(tuán)隊(duì)精神的集體就象一盤散沙，缺乏凝合力，就算握在手中，也會(huì)從指逢中流失。但是，假如用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會(huì)散落。旗下講話演講稿篇4敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家上午好！我是九（2）班劉曉霞，我今日國(guó)旗下講話的題目是《消防平安記我心》。同學(xué)們，11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防平安意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣揚(yáng)日”。在我們的生活中，火與我們緊密相連。假如消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在20xx年的6月10日，________華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷；20xx年的9月20日，________的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場(chǎng)不過30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷；今年8月12日____港大____死亡人數(shù)達(dá)一百多人?？v觀這些奪走多數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防平安意識(shí)淡薄、違反消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢？在華蜜的生活、珍貴的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？首先，同學(xué)們要養(yǎng)成順手拔電源的好習(xí)慣，用完電器肯定要接著把電源拔掉。假如在家里發(fā)生了火災(zāi)，肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，不要心慌，剛好____。我們國(guó)家的火災(zāi)____電話是119，在____時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清晰。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員損害。其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，假如爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，不但會(huì)堵塞通道，嚴(yán)峻的還會(huì)相互踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我愛護(hù)的實(shí)力和閱歷，假如發(fā)覺火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危急，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火供應(yīng)了便利，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，愛護(hù)自身平安也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。再次，我們要自覺愛惜各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必需處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，立刻能夠投入運(yùn)用。因此，平常不要隨意玩弄、挪用消防器材。最終，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)