元旦活動(dòng)方案模板集合5篇

元旦活動(dòng)方案模板集合5篇

元旦活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

作為中國(guó)銷量第一的微型車生產(chǎn)商，*******股份有限公司目前年生產(chǎn)力量達(dá)18萬(wàn)輛。正在擴(kuò)大中的*******估計(jì)到XX年年生產(chǎn)力量達(dá)到336,000輛。

公司生產(chǎn)的產(chǎn)品包括商務(wù)用車、微型廂式客車、微型雙排貨車、微型單排貨車四大系列共210個(gè)品種車型。XX年12月，上汽通用五菱開頭生產(chǎn)雪佛蘭spark微型轎車，這也是首次在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)雪佛蘭品牌的轎車。

上汽通用五菱共有400家經(jīng)銷店和400家售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)密集分布在全國(guó)的29個(gè)省市自治區(qū)。XX年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車，比去年增長(zhǎng)了22.8％。通過上汽通用五菱汽車股份有限公司在國(guó)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度，多年來(lái)汽車銷售量大幅度的增長(zhǎng)，在目標(biāo)市場(chǎng)是有口皆碑。今以獨(dú)特的新款在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滿意消費(fèi)者的需求，讓懂得生活的人能更好的體驗(yàn)生活，為市場(chǎng)供應(yīng)最好的，供應(yīng)最優(yōu)待的，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的抱負(fù)與理想。做微車，需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機(jī)，在元旦期間，在湖州三縣兩區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步的宣揚(yáng)。

二、活動(dòng)目的

鑒于微車市場(chǎng)與目標(biāo)消費(fèi)者追求口碑好，強(qiáng)動(dòng)力，售后服務(wù)好的特性，滿意消費(fèi)者的心理需求。

借人們憧憬的輕松時(shí)尚心理，推出共性、時(shí)尚、絢麗的新款雪佛蘭spark，讓消費(fèi)者體驗(yàn)工作之余的輕松心情。

借助五菱小旋風(fēng)“能拉能載”的概念操作，借勢(shì)推出新產(chǎn)品——單雙排“小旋風(fēng)”車，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的特別空間概念。

通過活動(dòng)拉近消費(fèi)者與車的距離，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

針對(duì)客戶：追求輕松、時(shí)尚、品位的消費(fèi)需求，體驗(yàn)生活真諦，突出共性品位。(雪佛藍(lán)spark)，追求高效益，強(qiáng)動(dòng)力，低風(fēng)險(xiǎn)的消費(fèi)需求。(五菱微車)

針對(duì)公司：了解消費(fèi)者心理，看清市場(chǎng)需求，樹立信念，力創(chuàng)佳績(jī)，提升品牌形象。

針對(duì)行業(yè)：不行低估其他品牌競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清品牌定位和產(chǎn)品的功能價(jià)值，不能落后。

四、活動(dòng)方案

活動(dòng)方案：通過在湖州的各個(gè)地區(qū)進(jìn)行小型車展，吸引目標(biāo)客戶，促進(jìn)購(gòu)買行為，提升品牌形象。

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造一個(gè)輕松的活動(dòng)氛圍，給人一種輕松購(gòu)車，自由購(gòu)車之感，與同行業(yè)產(chǎn)生差異化。

詳細(xì)操作：

1、湖州市區(qū)：宣揚(yáng)單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司(陵陽(yáng)路1198號(hào))門口擺上大型的拱門(可以的話大型的氣球)，②彩旗③標(biāo)語(yǔ)提示，活動(dòng)優(yōu)待提示。

方案2、湖州前村，緣由：由于湖州東邊土地征用，屬于新農(nóng)村，農(nóng)夫手里有征用款，而且買車跑運(yùn)輸或者載客是不錯(cuò)的維持生計(jì)的方法。

2、長(zhǎng)興地區(qū)：宣揚(yáng)單先行

開往夾埔方向，三峽移民區(qū)。緣由：三峽移民區(qū)的消費(fèi)者沒有生活保證，工作也沒有，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，買車跑運(yùn)輸或者載客是一種方法，另外國(guó)家有優(yōu)待政策3年(省一些手續(xù)費(fèi)用)。

3、安吉地區(qū)：宣揚(yáng)單先行

在縣城廣場(chǎng)，縣政府門口，人口流淌密度高的地區(qū)搞車展，拱門，橫幅。ps：例如孝豐，杭垓等邊遠(yuǎn)山區(qū)，搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣揚(yáng)，宣揚(yáng)單先行。由于路途較遠(yuǎn)，可以事先電話聯(lián)系。

4、德清地區(qū)：宣揚(yáng)單先行(不要現(xiàn)場(chǎng)車展)

進(jìn)入武康的三叉路口，擺上大型拱門(氣球)宣揚(yáng)，宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：五菱汽車元旦優(yōu)待，彩旗，詳細(xì)標(biāo)明活動(dòng)地點(diǎn)，優(yōu)待措施。緣由：是該地區(qū)車流量最多的地方，有較強(qiáng)吸引力。

5、和孚地區(qū)：宣揚(yáng)單先行

開往菱湖，桐鄉(xiāng)的交叉路口，車展，拱門(氣球)宣揚(yáng)，橫幅宣揚(yáng)。

主要宣揚(yáng)介紹方式：

1、新車介紹：由專營(yíng)店人員介紹新車的外觀和功能。(還是正規(guī)些)首先介紹外型(內(nèi)容略)，再次介紹功能(內(nèi)容略)，再介紹優(yōu)待方法，吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望，最終達(dá)成交易。

2、活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，體現(xiàn)輕松、時(shí)尚主題，優(yōu)待措施。詳細(xì)的形式如下：突現(xiàn)雪佛蘭spark的小體積大空間的時(shí)尚艷麗，五菱之光，揚(yáng)光的區(qū)分(附帶介紹其他廂式微車)，五菱小旋風(fēng)的能拉又能載。

3、茶水，大的遮陽(yáng)傘，桌子，凳子，銷售員熱忱。

五、場(chǎng)景布置

主題：“元旦購(gòu)車瘋狂送禮”

現(xiàn)場(chǎng)布置風(fēng)格：艷麗，吸引群眾眼球，力求“闊”的感覺，達(dá)到能夠吸引不買車的人也來(lái)看。

時(shí)間：XX年年1月1日——XX年年1月7日

地點(diǎn)：上述各地區(qū)以及各個(gè)銷售分店，江南車城

工作人員：1、公司銷售人員；2、媒體(最好)報(bào)紙：湖州晚報(bào)(汽車版)電視：湖州電視臺(tái)廣播電臺(tái)：湖州廣播電臺(tái)

會(huì)場(chǎng)布置詳注：氣球4(個(gè))(4s店2個(gè)，每次銷售車展2個(gè))、拱門2(條)(4s店1個(gè)，每次銷售車展1條)、太陽(yáng)傘2~3(把)、橫架(背景畫)1(個(gè))、桌子2~3(張)，備茶水，司機(jī)2(名)

展架，放在桌子旁邊，桌上用具都是統(tǒng)一的系列擺設(shè)

六、工作內(nèi)容

采點(diǎn)(詳細(xì)車展場(chǎng)地)，定制優(yōu)待措施(在保證車價(jià)盈利的基礎(chǔ)上送油卡，送保養(yǎng)，送裝修等)

活動(dòng)布置效果圖

活動(dòng)背景1個(gè)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行

七、效果評(píng)估

在這一系列的活動(dòng)過后，將會(huì)給五菱汽車銷售帶來(lái)質(zhì)的飛躍。市場(chǎng)對(duì)五菱汽車有了明確的熟悉和印象！

勢(shì)必會(huì)成為社會(huì)和媒體關(guān)注的焦點(diǎn)．對(duì)樹立品五菱汽車牌形象和傳播品牌形象起到巨大的作用．

五菱汽車再造“特別空間，特別動(dòng)力”概念，勢(shì)必會(huì)影響和吸引大批的五菱汽車潛在客戶群的憧憬和加入，從而有效的`帶動(dòng)旗下各種品牌的銷量，締造又一個(gè)銷售奇跡！

八、預(yù)算費(fèi)用：

略

元旦活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

值20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，提高同學(xué)的活動(dòng)力量，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校打算進(jìn)行“迎新年，慶元旦”展現(xiàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的校內(nèi)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日下午2:00-4:00

三、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)校全體師生

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)，要求組織參加面廣，同學(xué)的樂觀性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來(lái)展現(xiàn)班級(jí)的特色活動(dòng)。

五、節(jié)目支配

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：吳x等六班級(jí)同學(xué)

2、《拜年》快板詞表演者：程x等一班級(jí)同學(xué)

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、汪x等六班級(jí)同學(xué)

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：孫x等四班級(jí)同學(xué)

5、《校內(nèi)幽默》小品表演者：汪xx等五班級(jí)同學(xué)

6、《追光者》合唱表演者：汪xx等四班級(jí)同學(xué)

7、《我會(huì)聽話》合唱表演者：二班級(jí)全體同學(xué)

8、《跆拳道》表演表演者：程xx等等四班級(jí)同學(xué)

9、《盧溝謠》合唱表演者：一班級(jí)全體同學(xué)

10、《中華少年》朗誦表演者：xx、孫x等六班級(jí)同學(xué)

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：孫x等三班級(jí)同學(xué)

12、《四季童趣》合唱表演者：三班級(jí)全體同學(xué)

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二班級(jí)全體同學(xué)

14、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者：陽(yáng)xx、王xx等五班級(jí)同學(xué)

15、《成都》彈唱表演者：丁xx老師

16、《我是一名老師》表演者：xx學(xué)校老師

六、活動(dòng)預(yù)備：

1.班主任準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具、音響。

3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、平安和衛(wèi)生的訓(xùn)練。

4.活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)平安的老師班主任負(fù)責(zé)好同學(xué)的個(gè)人平安。

七、活動(dòng)過程人員詳細(xì)支配

總負(fù)責(zé)：x

總指揮：x負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置

總策劃：x負(fù)責(zé)選拔主持人

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：x負(fù)責(zé)同學(xué)的進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)及節(jié)目間的連接

器材調(diào)試：x

平安保衛(wèi)：x及1-6班級(jí)班主任老師

后勤服務(wù)：x

元旦活動(dòng)方案篇3

【活動(dòng)預(yù)備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來(lái)分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個(gè)。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套（供孩子父母作道具）。

4、4對(duì)家庭。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

活動(dòng)開頭后，孩子站在起跑線上父母站在對(duì)面。聽到口令后孩子跑至對(duì)面，父（母）將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。

【活動(dòng)延展】

1、假如只有一名家長(zhǎng)參與，可以把該嬉戲改編成家長(zhǎng)與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展競(jìng)賽，如圖：

2、該嬉戲也可以由三個(gè)幼兒組成一組來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽，如圖：

元旦活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)背景：

新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來(lái)嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái)，如何過得既歡樂又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列好玩、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往力量，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日（星期六）上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

活動(dòng)目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培育幼兒的動(dòng)手力量。

三、進(jìn)展語(yǔ)言力量和社會(huì)交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的力量

五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)問的熟悉。

活動(dòng)預(yù)備：

一、提前一周把活動(dòng)支配及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

三、提前一周通知家長(zhǎng)各自預(yù)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長(zhǎng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。老師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動(dòng)室和大廳）。

活動(dòng)過程：

一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。（播放新年氣氛的音樂）

二、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及留意事項(xiàng)和要求）

三、講解元旦的來(lái)歷。

四、向幼兒介紹說(shuō)明今日的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動(dòng)過程：

（一）做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（本班活動(dòng)室）

1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互溝通，敘述做花燈的方法和流程。

3、老師再次強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)和要求。

4、親子制作：家長(zhǎng)幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的歡樂。

5、家長(zhǎng)在花燈下方（便于撕?。┵N上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

1、老師提出參觀與列隊(duì)要求。

2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和，相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

（1）老師提出活動(dòng)規(guī)章和要求。

（2）家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動(dòng)：

1、由班級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)潔小結(jié)本次活動(dòng)并祝福大家新年歡樂。

2、發(fā)放新年禮物。

活動(dòng)自然結(jié)束。

元旦活動(dòng)方案篇5

為了深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，活躍校內(nèi)文化生活，展現(xiàn)同學(xué)才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校內(nèi)文化，促進(jìn)同學(xué)全面和諧進(jìn)展。經(jīng)學(xué)校討論，打算舉辦首屆同學(xué)“三獨(dú)”競(jìng)賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽主題及內(nèi)容

圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題，開展“三獨(dú)”競(jìng)賽（即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目），參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和欣賞性。

二、競(jìng)賽內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容

1。獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過5分鐘。

2。獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過4分鐘。

3。獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時(shí)間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及方法

1、每班每個(gè)競(jìng)賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目（必需由班主任審核后同意才能上報(bào)），每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。

2、有意參賽的同學(xué)依據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線光明，像素