版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃匯編七篇
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇1
一.序言
中國(guó)教育應(yīng)該在早期就對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)了,記得高中報(bào)
考的時(shí)候大腦里似乎只有醫(yī)生,老師。。。然而現(xiàn)在回想起來,
那個(gè)時(shí)候如果就開始規(guī)劃了,那么我們就可以節(jié)省更多的時(shí)間來
開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。
上了大學(xué)我的計(jì)算機(jī)生涯正式開始了,三年里,自己也是像
高中一樣刻苦學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,獲光榮稱號(hào),爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)鍛煉
自己,因此畢業(yè)找工作時(shí),自己滿懷信心的去面試,正是我的自
信和扎實(shí)的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作:
策劃。在這里,我要提醒大家,做技術(shù)的基本功時(shí)一定要很扎實(shí),
雖然很多人說,工作了在學(xué)校里學(xué)的東西都用不上,但是如果你
打算作技術(shù),那么基本功不過硬就談不上其他了。因此,學(xué)校里
的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的。特別在找技術(shù)工作的過
程中,企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時(shí)候公司不
是看你是不是最優(yōu)秀,而是看你是不是最合適!
二.努力,創(chuàng)新,挫敗
第一份工作,雖說是策劃,但是技術(shù)含量并不高,倒是分析
設(shè)計(jì)比較費(fèi)心。公司規(guī)模不大,但是在那一年里,我的成長(zhǎng)是迅
速的。感謝原公司的所有員工,在那里我學(xué)到了很多,如何與人
溝通,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神如此重要,遇到困難時(shí),不要浮躁和氣餒,
想盡辦法解決它!不能做到最好,但總能更好!一個(gè)機(jī)會(huì),我能
進(jìn)更好公司做軟件測(cè)試,因?yàn)樽约阂恢睆氖虏邉澏鴾y(cè)試也是web
測(cè)試,因此,順利面試后,交接了工作,離開了原來的公司,這
樣選擇是因?yàn)椋矣X得自己還是應(yīng)該在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)有更進(jìn)一步
的發(fā)展,再加上自己也有考研的打算,因此,我開始了我的第二
份工作,雖然是黑盒測(cè)試,但是針對(duì)不同的軟件要求你有不同的
知識(shí)結(jié)構(gòu),也正是在第一份工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,使我很快融入工
作中。在工作中我發(fā)現(xiàn),如果想在軟件測(cè)試領(lǐng)域內(nèi)有進(jìn)一步的發(fā)
展,我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。而這正是自己欠缺的!在第二
份工作的過程中,我參加了我的第一次考研,失敗告終,不能說
我沒有盡力,我盡力了。但是我們當(dāng)初學(xué)的是數(shù)四,而理工科要
考數(shù)一。差太遠(yuǎn)了。敗在數(shù)學(xué)上,也是我下工功夫最多的科目上,
直到今天,我還能想起當(dāng)初在考數(shù)學(xué)時(shí)自己的心情,三個(gè)小時(shí)的
答題時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后,我就已經(jīng)對(duì)空空如野的卷面毫無辦法了。
那兩個(gè)小時(shí)的心理和精神的戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎讓我崩潰。所以這里提醒
想要考研的??菩值芙忝脗?,數(shù)學(xué)是一大難關(guān),要有充分的準(zhǔn)備!
揮淚過后,爬起來繼續(xù)前行,我相信,毅力+方法早晚有一
天,我可以!
三.收獲
第二次飛躍之前,我選擇辭職,這也需要很大的勇氣,冒很
大的風(fēng)險(xiǎn)。但是鑒于對(duì)自己的評(píng)估和判斷,我自信這次我一定行,
因此,斷然辭職,從返校園,以研究生同等學(xué)力的身份,又一次
返回校園,在那一年里,我提前進(jìn)修研究生的課程,也聽了自己
覺得欠缺的本科課程,因?yàn)楣ぷ饕院笪疑钪@里學(xué)到的東西
如果有選擇性的學(xué)好了,是可以受用終身的!苦心人天不負(fù),第
二次,我以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個(gè)
新的開始。
研究生三年中,有兩年的時(shí)間是在老師的公司實(shí)習(xí),因?yàn)檠?/p>
究生課程提前修完,因此有更多時(shí)間在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),按照自
己曾經(jīng)的規(guī)劃,雖然自身性格不是很喜歡開發(fā),但是我又是那種
迎難而上的個(gè)性,因此,在工作過程中,不斷地鍛煉自己這方面
的能力,在工作中充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的溝通技能,不斷積累學(xué)習(xí),
不斷進(jìn)步。
四.規(guī)劃
進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中,我認(rèn)為對(duì)自己做出正確的客觀的評(píng)
估和定位是很重要的。每個(gè)人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而
這個(gè)人的興趣和動(dòng)機(jī),在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這
一選擇而做得準(zhǔn)備。所以,我認(rèn)為每個(gè)人在對(duì)自己正確評(píng)估的基
礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣為自己構(gòu)建一個(gè)實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃是很必要
的。
我是一個(gè)開朗樂觀、有思想、注意細(xì)節(jié)的人,喜歡創(chuàng)新,喜
歡有挑戰(zhàn)性的事物,我更希望能把這種熱情一直持續(xù)!我的優(yōu)勢(shì)
在于:較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力;豐富的需求分析和軟件測(cè)試經(jīng)
驗(yàn);一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的溝通能力;
良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;綜合能力比較強(qiáng)(有些不謙虛?。〉菍?shí)
事求是?。┪业牧觿?shì)在于:專科畢業(yè)考的研究生(有的企業(yè)會(huì)介
意);沒有足夠的專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我的劣勢(shì)我認(rèn)為,雖然我
是??飘厴I(yè)考的研究生,但恰恰是這一點(diǎn)證明我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能
力!工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能在一段時(shí)間內(nèi)是可以擁有的,而一個(gè)人
的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的!
在長(zhǎng)期的摸索和實(shí)踐過程中,也借鑒了導(dǎo)師的意見,覺得自
己比較適合做分析設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)工作。因此我將以此為核心,盡量
擴(kuò)大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷,加上對(duì)自身的評(píng)估,
綜合自己的興趣,畢業(yè)5年后我的目標(biāo)是:成為公司中層技術(shù)管
理人員。
在開始階段當(dāng)然是熟悉公司的運(yùn)作,和自己的工作方向,沒
有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),做管理會(huì)無法令人信服,因此從基層做起,
點(diǎn)滴積累,相信很快便會(huì)使自己和公司得到雙贏!
機(jī)遇可以靠自己把握,也可能從你身邊溜走!
生活還在繼續(xù),夢(mèng)想就在前方。一份耕耘一分收獲,相信自
己。加油!
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇2
首先說一說進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的目的,我個(gè)人是因?yàn)槭窒矚g
IT業(yè),很喜歡折騰電腦,所以在填報(bào)志愿是毫不猶豫的在報(bào)了
的所有的學(xué)校都填寫的計(jì)算機(jī)專業(yè),夢(mèng)想著進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)后能
遇見很多高手,能交到幾個(gè)知己,誰知進(jìn)來后卻大失所望。計(jì)算
機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多以前對(duì)計(jì)算機(jī)不怎么了解,而且還有部分人
進(jìn)大學(xué)前連計(jì)算機(jī)摸都沒摸過,對(duì)計(jì)算機(jī)很熟悉的很少,高手更
是鳳毛麟角,大多數(shù)人是服從了父母之命,顯而易見,目前社會(huì)
最熱的行業(yè)是IT業(yè),工資最高的也是IT業(yè),抱著這個(gè)因素,大
多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè),而大多數(shù)學(xué)
生也天真的認(rèn)為從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多
數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天,和老板吃吃
飯,每天簽幾個(gè)字然后就有高工資等著你去拿。
進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們?cè)趯I(yè)課方面什么都聽不懂,自己
也一點(diǎn)興趣都沒有,沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且這個(gè)專
業(yè)是要靠悟性的,而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步,然后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
越往后學(xué)專業(yè)課越難,也越聽不懂,好一點(diǎn)的就會(huì)狠下心來,硬
著頭皮苦學(xué)一通,有可能也就能走出一片路來,而不好的就會(huì)就
此放棄,只需要混著考試通過,混畢業(yè),找個(gè)單位安心上班。
有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道;拿個(gè)程序他分
不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進(jìn)了DOS不知
道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道,好像每個(gè)都是
職業(yè)玩家一樣,有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國(guó)計(jì)算機(jī)人
才下一代的悲哀!
再說現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計(jì)算機(jī)專
業(yè)的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知,每天都是看小說、玩
游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看
見一兩個(gè)同學(xué)看看與計(jì)算機(jī)專業(yè)有關(guān)的書,跑去拿來一看,全是
什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++
誰是誰都還沒搞清楚,就拿本VC的書刻苦鉆研,真不知他們看
懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦,但用處都是游戲機(jī)+碟機(jī)+音
響,每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽
著時(shí)尚的音樂,就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了
玩游戲還能干什么,我問他你為什么這么問,他告訴我他覺得電
腦只能用來玩游戲,不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解,
近幾年在國(guó)內(nèi)好幾所高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)竟
然是做網(wǎng)頁,在大學(xué)了四年,學(xué)完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、
《C語言》等專業(yè)課后,竟然交了一個(gè)沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)的人自學(xué)
一兩天就能做好的東西!
這就是大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在我在大學(xué)玩了兩年之
后,我突然明白該為自己的未來打算打算了,但還有許多人仍然
還什么都不明白,所以就有了這篇__。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,如
果你看了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋
友》一文后,發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望,那么我這里有幾條
路給你選擇:
1、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,將來去工作!
2、學(xué)習(xí)3DMAX等軟件,去作動(dòng)畫!
3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)!
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),
將來考個(gè)CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)!
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下,去瘋狂玩游戲,做個(gè)職業(yè)
玩家或做一個(gè)或幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。(我身邊就有這樣的人)
6、以上五條都與計(jì)算機(jī)有關(guān),要有一定的專業(yè)知識(shí),但比
起你的專業(yè)課簡(jiǎn)單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干
的,那這條最適合你:在你們學(xué)校去修雙學(xué)位,修一個(gè)自己感興
趣的專業(yè),計(jì)算機(jī)真的不適合你!
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇3
一.客觀認(rèn)識(shí)自我
自我認(rèn)識(shí)生理自我身體素質(zhì)比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。
熱愛運(yùn)動(dòng),有長(zhǎng)跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我我的個(gè)性:優(yōu)點(diǎn):心思細(xì)膩,溫柔善良;有責(zé)任
感,誠(chéng)實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對(duì)方心理;善于與人溝
通,有團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),
善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂觀。缺點(diǎn):不夠堅(jiān)強(qiáng),
反應(yīng)慢半拍,時(shí)間觀念不夠強(qiáng);做事三分鐘熱度,意志不夠堅(jiān)強(qiáng);
不夠果斷,魄力方面有待加強(qiáng)。人文素質(zhì)方面:我從小受家人
的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閑的時(shí)候喜歡唱歌,放飛一
下年輕的心情;喜歡獨(dú)處一禹,在書的神秘花園里生根發(fā)芽,感
受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。學(xué)習(xí)方
面:喜歡與數(shù)字打交道,喜歡研究一些計(jì)算機(jī)方面的東西,學(xué)
習(xí)攝影相關(guān)方面的知識(shí)。
他人評(píng)價(jià)除了對(duì)自己的全面分析外,我還結(jié)合了360度的
多角度來做比,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)家人評(píng)價(jià)心思細(xì)膩;有責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)
守信;不夠堅(jiān)強(qiáng),做事情動(dòng)作比較慢。就業(yè)辦老師、處長(zhǎng)評(píng)價(jià)做
事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。
顧慮過多,不能當(dāng)機(jī)立斷,少了冒險(xiǎn)精神。年親密朋友評(píng)價(jià)有
一定的洞察能力,能體貼對(duì)方心理;善于與人溝通,有團(tuán)隊(duì)合作
精神;太過單純,容易相信別人,在社會(huì)上當(dāng)心慧吃虧。同學(xué)
評(píng)價(jià)積極主動(dòng),心態(tài)樂觀。樂于助人,有愛心。做事情三分鐘熱
度,意志力有待加強(qiáng)。
在對(duì)自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)時(shí)要進(jìn)行客觀分析、綜合分析。通過多
角度對(duì)自己興趣、個(gè)性的剖析,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還應(yīng)該從自己的綜
合素質(zhì)和實(shí)際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師!個(gè)人的能力可以培養(yǎng),源源不斷的動(dòng)力
就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是
我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析:
個(gè)人風(fēng)格:助人:為人熱情,樂于助人易于合作:具有合
作精神,人際關(guān)系較好社交的:喜歡與人打交道,善于表達(dá)自
己,擅長(zhǎng)理解他人,社交能力強(qiáng)有洞察力:對(duì)人際關(guān)系敏感,
對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會(huì)問
題,對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心重友
誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力
與他們之間保持聯(lián)絡(luò)有說服力:說服能力強(qiáng),擅長(zhǎng)于語言表達(dá),
邏輯清晰,具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測(cè)人們的職業(yè)成就,反映
一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應(yīng)
現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)和高管理水平的需要。
職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)
果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)
人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇
和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。
由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興
趣愛好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同
的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值
觀的差異。由于這種差異,人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選
擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。
自我實(shí)現(xiàn)取向自我實(shí)現(xiàn)取向者對(duì)諸如平常的幸福、一般的
慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、
地位及他人對(duì)自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本
領(lǐng),并視此為有意義的生活。自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢(shì):
重視他人感受與價(jià)值;做事目標(biāo)明確;有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí);
自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢(shì):可能不夠客觀;對(duì)自身利益考
慮不夠;有時(shí)過于敏感;
家庭取向家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重
同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。家庭取
向者在工作中的優(yōu)勢(shì):有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);
重視同事個(gè)人情感;家庭取向者在工作中的劣勢(shì):進(jìn)取心不夠;
處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;
綜合特質(zhì)環(huán)境輕松有利時(shí),會(huì)浮現(xiàn)影響型特性環(huán)境正式有
組織時(shí),會(huì)浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素,關(guān)鍵是找
出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢(shì)下,個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足之處,好對(duì)癥
下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。
個(gè)人評(píng)估總述近期目標(biāo)可以定位為“過掉英語四六級(jí)、計(jì)
算機(jī)等級(jí)”中期目標(biāo)可以定位為“進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名通信企業(yè),鍛
煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開辦一
家屬于自己的公司”
上述這些評(píng)估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標(biāo)--希望成
為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的'專業(yè)
和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標(biāo)又推進(jìn)了一步-在事業(yè)有
成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
心動(dòng)就要付諸行動(dòng)!我將要以良好的成績(jī)和積極好學(xué)的實(shí)際
行動(dòng)讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃能力培養(yǎng)期:大一暑假至大二開學(xué);參
加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),軍訓(xùn),假期校外打工;增加了見識(shí),了解未來的事
業(yè)走向,學(xué)習(xí)了軍事理論,學(xué)會(huì)了自我管理自我約束。專業(yè)技
能磨練期:大三、大四;學(xué)好專業(yè)知識(shí),考計(jì)算機(jī)等級(jí)證、網(wǎng)絡(luò)
工程師。
進(jìn)入職場(chǎng)的前五年--中期目標(biāo)的計(jì)劃時(shí)間:(20__年6月
-20__年8月,22~27歲)從思想上,由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)
人,這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù);個(gè)人想像與社會(huì)、公司實(shí)
際情況可能存在落差,要調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待;給人以良好的精
神面貌;養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣,不能有遲到現(xiàn)象;熟悉工作的軟
硬環(huán)境,掌握工作程序。如認(rèn)識(shí)同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等;
選準(zhǔn)原點(diǎn),腳踏實(shí)地,從基本做起;深入了解工作單位的歷史,
透徹了解本職工作的內(nèi)容;了解申報(bào)“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的
情況與考取“通信工程師”情況;休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社
會(huì)信息、行業(yè)動(dòng)態(tài);牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能;企業(yè)
用人的目的是為自身創(chuàng)造價(jià)值,要深化企業(yè)對(duì)自己的滿意度;參
透企業(yè)的組織文化。主要途徑有:多與工齡長(zhǎng)的同事溝通、閱
讀企業(yè)的刊物;通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,成為專業(yè)人才,獲得公司及
同事的認(rèn)同;每月一次,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。
五、結(jié)束語
在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時(shí)間,茫茫的一片大海,我總感覺
有一顆啟明星在亮著。于是,我堅(jiān)持,每天都在早上起來第一件
事,我對(duì)自己說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。所以,這段時(shí)間好像
每時(shí)每刻都在照鏡子,重客觀方面,從周圍的多種角度,我認(rèn)真
地審視自己,規(guī)劃自己。漸漸地,我從一開始的暮靄朦朦,到現(xiàn)
在的煙消云散。我堅(jiān)信,實(shí)現(xiàn)理想,把計(jì)劃投入到行動(dòng)中去。
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇4
一.大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(20__年-20__年,21歲至31歲)
美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。
方向:企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。
總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成
為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。
已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代
以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上
我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比
較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主
的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科不斷提升的
情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)
計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種
大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大
的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分
利用做到學(xué)以智用。
3、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速
的形勢(shì)下,中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素
質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看
見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為
軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之
地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和
大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,
尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量
很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然
是非常樂觀的!
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批
的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。這樣就會(huì)
增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量,這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行
業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!
2、企業(yè)分析
在中國(guó),聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達(dá)近三分之一。憑借
其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方
案而廣受中國(guó)用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國(guó)排名第一。聯(lián)
想還擁有針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服
務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展
前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和
道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。
四.個(gè)人分析與角色建議
(1)自身現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如
word、excel等,還會(huì)使用五筆打字,并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、
應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對(duì)photoshop有所了解,有良好的硬件知識(shí)
基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受
到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對(duì)數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。
(2)角色建議
父親:"能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!";"工作要努
力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!"
母親:"工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點(diǎn)積蓄,以備急
時(shí)之需"。
同學(xué):"可以繼續(xù)考研!"
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇5
在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)專業(yè)從業(yè)人員的職
業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要,職業(yè)規(guī)劃之計(jì)算機(jī)專業(yè)。如今的計(jì)算機(jī)
行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)
域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)
習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那
就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。
規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一類是工作計(jì)劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃
上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類
計(jì)劃并行。
1、基本要掌握的
PC機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當(dāng)然硬件
故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除
即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理
解即可,無須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其
它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)
管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析Sniffer,抓包工具,
這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除
分析軟件都要會(huì)用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命
令要熟練,這對(duì)于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,
MS系統(tǒng)肯定要會(huì)做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)
安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路NEXT.
還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義,
雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作
中,已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助
的
2、操作系統(tǒng):
a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用
作為除了Windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是LINUX
系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我
們習(xí)慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說,確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的
困難,復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入
到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太
依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)
LINUX作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要,
就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之計(jì)算機(jī)專業(yè)》。
b、學(xué)會(huì)一種編程語言
對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來說,會(huì),至少會(huì)一種編程語言是一種
技術(shù)人員的象征也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人
員專業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語言是門可視化的編
程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,
編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語言一樣,要完全將代碼生成
后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再
輸出.不能及時(shí)看到代碼生成出來的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編
輯學(xué)習(xí)VB是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言
人的會(huì)員資料、上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息,全是儲(chǔ)存在
SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題,數(shù)據(jù)丟失,那后果
是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來
維護(hù),不知道問題大小的情況下,都對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫敏感,不太敢
隨便動(dòng),不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環(huán)境也好,
企業(yè)還是工廠,甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了,
所以這也是不能不熟悉的一門語言,
資格認(rèn)證
作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,
不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過互
聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù)?,需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)
算,對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對(duì)Cisco的認(rèn)證有很濃的興趣,自大
學(xué)畢業(yè)后,我就思索著考個(gè)認(rèn)證,CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內(nèi)
的第一個(gè)認(rèn)證,這個(gè)計(jì)劃已在我09年初就已經(jīng)進(jìn)了,收集了一
些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或
許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些MS之類的
認(rèn)證。
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇6
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成,獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)
就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)、轉(zhuǎn)變工作觀念、改
進(jìn)工作方式,提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和
成效
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性
格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠
得到回報(bào),我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡與朋友一起
分享我的快樂,我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會(huì)立
足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺,需求理性調(diào)整
(2)我國(guó)IT人才總量嚴(yán)重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、
游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺
(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)
背景的項(xiàng)目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈
(1)買方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計(jì)算機(jī)人才供需兩旺,買方市場(chǎng)逐步形
成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩,而
是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市
場(chǎng)變化,調(diào)整模式,突出特色。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)
生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”,
四、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的
就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、
培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)
算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量
還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問題。20__年以
來,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)
上一大熱點(diǎn),受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只
要專業(yè)知識(shí)過硬,就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定
依靠自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎(chǔ)的程序員
做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施
大學(xué)二年級(jí),在通過大學(xué)英語四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過六級(jí)考
試,下半年要通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知
識(shí),通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理
方面知識(shí),為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級(jí),通過國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,掌握更高多的專業(yè)
知識(shí),在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢(shì),做好就
業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級(jí),拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自
己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜
合能力,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì),程序員,軟件開發(fā),軟件
工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì)很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會(huì)是
最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長(zhǎng)至十五年、
甚至是二十年,認(rèn)真觀察中國(guó)市場(chǎng),慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,
如果,計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對(duì)于
一個(gè)女孩子來說無疑是一份不錯(cuò)的工作。
九、結(jié)束語
無論將來的就業(yè)形勢(shì)如何,現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過
硬的專業(yè)知識(shí)武裝自己,堅(jiān)信自己的選擇,并為之付出努力,相
信一定會(huì)收獲成功。
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇7
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,人才競(jìng)爭(zhēng)仍然是不可否認(rèn)的事實(shí),做好自
己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地。所以,為了
自己的美好前程,我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,將來
成為國(guó)家的棟梁之才,在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校09級(jí)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(一)班的
劉鴻彰。我是一個(gè)活潑開朗的男孩,大膽仔細(xì)一直是我的優(yōu)點(diǎn),
熱情大方一直是我的個(gè)性。正因?yàn)槿绱?,我有許多的好朋友,他
們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上幫助了很多很多,我相信他們將會(huì)是我
一生都享受不盡的財(cái)富。我的興趣比較廣泛。我愛音樂,更愛計(jì)
算機(jī)。在還沒有進(jìn)入職專之前我曾想選擇音樂這個(gè)專業(yè),但是我
沒有,因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂是要有天賦的,而且要隨時(shí)隨地將自己的心
情放松,要穩(wěn)重,想象力也要超強(qiáng),而我卻做不到。所以,我毅
然的選擇了計(jì)算機(jī)。但是我對(duì)音樂的追求還是沒有放棄。在我下
課之余、考試之后,我還是會(huì)用音樂來替換我緊張的心情,這正
是我喜歡音樂的所在之處,她可以放松自己,使自己在一塊一望
無際的草原上慢慢的遐想自己。在計(jì)算機(jī)方面,我當(dāng)初選擇計(jì)算
機(jī)這個(gè)專業(yè),原因在于:在當(dāng)今21世紀(jì),人人都會(huì)用到計(jì)算機(jī),
計(jì)算機(jī)的擁有量越來越多。而我畢業(yè)以后,如果沒有考上理想的
大學(xué),但在計(jì)算機(jī)方面,還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。
所以,我對(duì)我的選擇從不后悔。在學(xué)習(xí)之余,我下了很多功夫,
操作方面,我要把一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作都會(huì)重復(fù)幾遍。操作時(shí),
我會(huì)想,是不是還有更好的更簡(jiǎn)便的方法來操作呢?遇到不懂的
題目,我會(huì)查找書籍。我喜歡閱讀,特別是計(jì)算機(jī)方面的書籍,
我尤其喜歡。因?yàn)槲蚁嘈乓痪淅显挕皶凶杂悬S金屋,書中自有
顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話,我就會(huì)去詢問老師,
讓老師精講,分析,直到自己學(xué)懂、理解。所以,我對(duì)我的學(xué)習(xí)
非常注重,因?yàn)槲业睦硐胧谴髮W(xué),我要朝這個(gè)方向前進(jìn)。世界上
沒有完美的人,我也不例外,我的不足之處是我缺乏自信心,對(duì)
于自己所做的事情總是不放心。所以,為了不讓它妨礙我的學(xué)習(xí),
克服自己的缺點(diǎn),我對(duì)我自己作了十點(diǎn)要求,首先,多關(guān)注自己
的優(yōu)點(diǎn)。第二,多與自信的人接解。第三,自我心理暗示,不斷
對(duì)自己進(jìn)行心理強(qiáng)化,避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。第四,樹立自
信的外部形象。第五,不可以謙虛過度。第六,學(xué)會(huì)微笑。第七,
揚(yáng)長(zhǎng)避短。第八,多去閱讀名人傳記。第九,做好充分準(zhǔn)備。最
后,給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。自信是成功的第一秘訣。我堅(jiān)信,我
的這十條自我要求定能增強(qiáng)我的自信,并且徹底的改變我的缺
點(diǎn)。所以,只要努力,沒有什么做不了的。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向計(jì)算機(jī)方面發(fā)
展。圍繞計(jì)算機(jī)方面,我做了如下規(guī)劃:
1.20__年―20__年,這是我的高中階段,也是我的黃金時(shí)段。
因?yàn)槲倚?梢詤⒓佑?jì)算機(jī)對(duì)口高考。所以,我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)努
力讀書,盡自己最大的努力考上湖南師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我
要學(xué)好每一門課程,特別是計(jì)算機(jī),因?yàn)樵诟呖紩r(shí),文化三門加
起來的分?jǐn)?shù)還只有360分,而計(jì)算機(jī)專業(yè)一門就占了390分。要
是專業(yè)學(xué)不好,那我就無緣大學(xué)了。所以,一定要把專業(yè)成績(jī)提
上來。因此,我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常在意,生怕自己的專業(yè)拖后腿。
老師講的每一堂課,我都會(huì)牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我
也會(huì)用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车臇|西我都
會(huì)強(qiáng)制自己必須給背下來。我還會(huì)提前預(yù)習(xí),遇到理論不懂的題
目我會(huì)在課堂上題出來。等老師把當(dāng)堂課的內(nèi)容講完后,我再舉
手問老師。自己懂的,再經(jīng)老師講解,印象也就更加深了。在計(jì)
算機(jī)考綱里提到考試時(shí)會(huì)有程序設(shè)計(jì)題,因?yàn)檫@門課程學(xué)起來比
較艱難。所以老師講解時(shí)都會(huì)講得非常的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度商業(yè)綜合體物業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本2篇
- 2025年度施工企業(yè)施工技術(shù)優(yōu)化合理化建議書3篇
- 2025年度時(shí)尚飾品寄售分銷合同范本
- 二零二五年度專業(yè)會(huì)議包車服務(wù)合同5篇
- 2025年度水利工程建設(shè)項(xiàng)目施工合同履約保函條款9篇
- 學(xué)校文明廣播稿范文(5篇)
- 學(xué)校學(xué)生管理交流發(fā)言稿范文(12篇)
- 2024民政廳離婚協(xié)議書簽訂流程規(guī)范合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品采購合作協(xié)議
- 2025版高性能鋼構(gòu)工程安裝及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 倉庫管理培訓(xùn)課件
- 2024年居間服務(wù)合同:律師事務(wù)所合作與業(yè)務(wù)推廣
- 大型活動(dòng)音響設(shè)備保養(yǎng)方案
- 安全生產(chǎn)專(兼)職管理人員職責(zé)
- 公檢法聯(lián)席會(huì)議制度
- 成都大學(xué)《Python數(shù)據(jù)分析》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 保險(xiǎn)理賠崗位招聘面試題與參考回答(某大型央企)2024年
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 第10課《我們不亂扔》(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 期末試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 護(hù)理安全警示教育-新-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論