初中道德與法治-正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)

熱烈歡迎同學(xué)們！

第10課我與集體共發(fā)展

第一節(jié)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系活動(dòng)任務(wù)：1.體會(huì)在集體生活中“團(tuán)結(jié)就是力量”，感受集體的溫暖與力量，珍惜集體的團(tuán)結(jié)。

2.學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。

3.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，理解個(gè)人離不開(kāi)集體，集體離不開(kāi)個(gè)人；懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

探究活動(dòng)一：集體的特征觀察上面的四幅圖片，小組合作討論一下：哪些屬于集體？這些集體有什么共同的地方？

我來(lái)總結(jié)：集體的特征

①有著共同的目標(biāo)②在行動(dòng)上相互支持③心理上相互依存④情感上榮辱與共2014年汶上一中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì)你言我語(yǔ)：每個(gè)代表隊(duì)是不是一個(gè)集體？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。探究活動(dòng)二：個(gè)人與集體的關(guān)系

有一位著名的電視節(jié)目主持人在她獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)大會(huì)主持人邀請(qǐng)她向觀眾致辭時(shí)，她卻沒(méi)有介紹自己的成績(jī)。而是把自己節(jié)目組的全體工作者——編導(dǎo)、導(dǎo)播、機(jī)組人員等人，一一請(qǐng)上臺(tái)來(lái)，對(duì)他們深深鞠了一躬。她的這一舉動(dòng)引起了陣陣的掌聲。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀事例，思考獲獎(jiǎng)的節(jié)目主持人為什么要那樣做呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

結(jié)論：集體是我們生存的依靠，是我們成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)集體。

我來(lái)感悟：

結(jié)論：個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。請(qǐng)思考：龍舟怎么才能迅速前進(jìn)取得勝利，樂(lè)團(tuán)怎么才可以演奏出華美樂(lè)章？由此，你得到什么結(jié)論？我來(lái)總結(jié)：個(gè)人與集體的關(guān)系1、集體是我們生存的依靠，是我們成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)集體。

2、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。

感謝集體在我困難時(shí)予以幫助，讓我順利的戰(zhàn)勝困難。感謝集體在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿感謝集體在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我感悟我進(jìn)步：!

大家盼望已久的年級(jí)籃球比賽開(kāi)始了，初二（5）班是奪冠呼聲最高的班級(jí)，因?yàn)樗麄儼嗟年?duì)員在身高、技術(shù)上占明顯的優(yōu)勢(shì)。賽場(chǎng)上，在全班同學(xué)的歡呼聲中初二（5）班的隊(duì)員們都想給大家露一手，把賽前制定的比賽方案拋在了腦后。特別是參加過(guò)全市生籃球比賽的隊(duì)長(zhǎng)高志同學(xué)，一搶到球就急著突破上籃，由于缺乏其他隊(duì)員的配合，幾次都被對(duì)手成功的攔截了。在比分落后的情況下，場(chǎng)上隊(duì)員情緒急躁，相互指責(zé)和埋怨。最后他們出人意料地輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。

請(qǐng)分析他們比賽失敗的主要原因是什么？他們要在后面的比賽中取得勝利，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該做些什么？說(shuō)出你的理由。

探究活動(dòng)三：團(tuán)結(jié)就是力量在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)取得的榮譽(yù)是什么？當(dāng)時(shí)，我們的感受是什么？暢所欲言：!我來(lái)總結(jié)：團(tuán)結(jié)就是力量

1、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮。2、集體的團(tuán)結(jié)能形成一股強(qiáng)大的合力，依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。3、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。!大顯身手：

你知道哪些有關(guān)可以證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的成語(yǔ)或者諺語(yǔ)？!

1、下列不屬于集體的是（）A?；@球隊(duì)B校合唱隊(duì)C所在的社區(qū)D農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的人群2、一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成，靠的是（）A班主任的管理B班長(zhǎng)的個(gè)人魅力C全體成員D班委會(huì)的管理3、“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”等諺語(yǔ)體現(xiàn)的是（）①團(tuán)結(jié)的重要性②只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，才能形成強(qiáng)大的合力③人多了，任何事情都能干④人越多越好A②③B①②C①③D②④學(xué)以致用：DCB!2013年6月13日17時(shí)38分，神舟10號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，直接參與載人航天工程研制工作的科研院所有110多個(gè)，配合參與的單位則多達(dá)3000多個(gè)，涉及到數(shù)十萬(wàn)科研工作者。我國(guó)載人航天工程的每一步成功，都是廣大科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力的結(jié)果。神舟10號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際一個(gè)高水平。拓展提高：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，我國(guó)載人航天飛行取得成功的重要原因是什么？通過(guò)這一事例，你對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有什么體會(huì)？!顆粒歸倉(cāng)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了—————————，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)———————————————。教師寄語(yǔ)：人心