初中道德與法治-面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活

房子大了電話小了

感覺越來越好

假期多了收入高了

工作越來越好

商品精了價(jià)格活了

心情越來越好

天更藍(lán)了水更清了

環(huán)境越來越好

哎......越來越好......越來越好來......

活得有奔頭人會(huì)步步高

想做到你要努力去做到

越來越好來......

越來越好來......

越來越好來......

幸福的笑容天天掛眉梢……

《越來越好》漫畫《困惑》感悟社會(huì)的發(fā)展變化70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住太爺爺年輕時(shí)騎馬爺爺年輕時(shí)騎自行車爸爸現(xiàn)在開轎車

閑言碎語咱不拉,夸夸青州新變化。

日新月異變化多,大伙聽我說一說。

國民經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,穩(wěn)坐全國百強(qiáng)縣。

人民生活大提高,步步高來節(jié)節(jié)甜。

城市建設(shè)爭(zhēng)上游,遍地大廈和高樓。

鮮花綠地相映襯,仿佛人在畫中游。

舊城改造大發(fā)展,古城舊貌換新顏。

各項(xiàng)事業(yè)邁大步,

芝麻開花節(jié)節(jié)高。

節(jié)——節(jié)——高!夸夸青州新變化積極參與社會(huì)生活想一想,你曾參加過哪些社會(huì)活動(dòng)?從中學(xué)到了什么?中學(xué)生積極參與社會(huì)生活的意義?1、社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。2、我們只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐,才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。參與社會(huì)生活的方式社會(huì)公益宣傳社會(huì)調(diào)查活動(dòng)參觀訪問

早晨,小勇在上學(xué)的路上看到令人震驚的一幕:一位年輕人因抓賊與歹徒博斗被刺傷,圍觀群眾不僅袖手旁觀,反而為行兇歹徒讓道…

小勇覺得這個(gè)社會(huì)太黑暗,人情太冷漠……小勇的一天你怎樣看待當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣?面對(duì)這種情況,在參與社會(huì)生活中,你該怎么辦?積極參與實(shí)踐中要注意的問題小明:你不回家,急匆匆的干什么去?小強(qiáng):聽說最近新開了一間網(wǎng)吧,我去上網(wǎng)玩游戲。小明:老師不是說“未成年人不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧嗎?”小強(qiáng):現(xiàn)在誰不上網(wǎng),再說網(wǎng)吧都實(shí)行三包,“包吃、包玩、包做作業(yè)”,怎么樣,跟我去玩吧?小明:……小明跟著小強(qiáng)去了網(wǎng)吧。在上述情境中,你認(rèn)為小明行為的背后是一種怎樣的心理?這種心理對(duì)個(gè)人和社會(huì)有何影響?林書豪,一位華裔小子,2012年迅速成為風(fēng)靡一時(shí)的NBA明星。但他的成功并不是一帆風(fēng)順的。他曾因?yàn)椴怀霰姷纳眢w素質(zhì)被認(rèn)定無法打好球,他曾被名牌大學(xué)斯坦福拒絕;他曾因亞裔身份備受歧視嘲諷;他曾四度被下放至NBDL、兩度遭勇士火箭隊(duì)裁員……這些都是林書豪成名之前的種種艱辛,但這位華裔小子一直相信自己,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不懈,從未放棄追求夢(mèng)想,與隊(duì)友一起頑強(qiáng)拼搏,最終開啟了自己真正的NBA之旅……林書豪的經(jīng)歷給了你什么啟示?

中學(xué)生參與社會(huì)生活應(yīng)注意哪些問題?

1、要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),辯證地分析問題,認(rèn)清社會(huì)生活的復(fù)雜性。

2、要正確地認(rèn)識(shí)從眾心理,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高自我控制能力,才能克服盲目從眾,抵制社會(huì)生活中的消極影響。3、要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境,要客觀分析原因,提高心理承受力和辨別是非的能力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),敢于向困難和逆境發(fā)出挑戰(zhàn)。

收獲平臺(tái)

交流一下這節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)一、感受社會(huì)的發(fā)展變化二、積極參與社會(huì)生活1、意義2、方式3、注意問題學(xué)以致用:在社會(huì)生活中選取一個(gè)大家感興趣的熱點(diǎn)話題活現(xiàn)象,比如“追星族”、“流行服飾”等,認(rèn)真思考后發(fā)表個(gè)人的見解,與同學(xué)們交流。我選取的熱點(diǎn)話題是:

。對(duì)此,我的見解是:

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