2023年開在心中的花朵600字初二(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年開在心中的花朵600字初二(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開在心中的花朵作文600字初二篇一

我和我最好的朋友走在校園的詩(shī)詞小路上，那里的花比別處開得更可愛，我們走過了詩(shī)詞小路，來(lái)到了科技館，開啟大門，我發(fā)現(xiàn)了我最厭惡的人，就在上次舞蹈編排大會(huì)，老師把她分派到我好朋友那互助，從那以后，她們的關(guān)系越來(lái)越好，我的黑名單上又多了一個(gè)人，情敵。

“你怎么在這兒？〞

“哦！我陪思羽來(lái)這兒看看。〞

“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，你快過來(lái)看目的地。〞她準(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她，結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。

我單獨(dú)一人走到操場(chǎng)上，看著大量友好的男生在那兒打籃球，看著女生在那兒牽著手走來(lái)走去。

我想起了她……

她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友，她由于一些事故就轉(zhuǎn)學(xué)了。

每當(dāng)下課，她就會(huì)來(lái)找我，有題目不會(huì)，她會(huì)來(lái)教我。她對(duì)我可好了，給我東西吃，還十分照料我，她在我心中就像一朵花，時(shí)刻的提醒我，照料好自己。她走之前給我留了一盆花，我照料十分好。她說(shuō)：“花開了，我們就會(huì)再見面。〞在暑假的八月十五日，花開了，其次天下午，有人來(lái)敲我家的門，我迫不及待的開啟了，一個(gè)擁抱向我撲來(lái)，她沒騙我。我大聲的對(duì)她說(shuō)：

“你是我心中最馥郁的花。〞

今后的八月十五日，我們將再相見。

開在心中的花朵作文600字初二篇二

每個(gè)人的心中都開有一枝花。

這只花開在最好的時(shí)間，受著雨露的滋養(yǎng)，扎根于心底的任意一處。它可能永不改變樣貌，也可能改變于頃刻間。

每個(gè)人都擁有著一枝這樣的花，每個(gè)人都是它的園丁。人并不知道它的存在，卻無(wú)時(shí)不刻在供給它養(yǎng)分。對(duì)人來(lái)說(shuō)，它是不重要的。對(duì)人來(lái)說(shuō)，它又是極重要的。

這只花，它在做為一顆種子的時(shí)候，就被種入人的心底，然后吸收著那些養(yǎng)分，蟄伏于地下，等待著某個(gè)機(jī)遇，某一天。

這個(gè)機(jī)遇，出現(xiàn)在人的童年。那顆種子，成長(zhǎng)為了嫩綠的芽。然后，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，拔高。到了應(yīng)到的時(shí)候，生出一個(gè)不起眼的花苞。那時(shí)的人，差不多步入了少年。

然后，少年涉世，花苞也跟著成長(zhǎng)，跟著綻放。這時(shí)的它，已成長(zhǎng)為一枝花了。話說(shuō)是什么模樣呢——像玫瑰，像百合，像迎春，像菊花，像梅花，像天仙子，像含笑……他的花擁有著這些花的模樣的人，應(yīng)當(dāng)是在什么地方，都擁有著極大開心的吧。

但有的花變?yōu)榱饲G棘，變?yōu)榱硕静荨．?dāng)然，更多的是枯死在無(wú)養(yǎng)分的，干裂的土地上。它的主人，也與它一樣，進(jìn)行著枯燥乏味的生活。

這些花，這些人，大抵是可悲的。

還有的人，他顧忌著太多事，以至于每天都度過于憂慮之中，心底也壓積著一件件的事。一每日過去，總是只增不減。他們的花，就擠在這一件件事的縫隙中，茍延殘喘。那光，那雨，都不再光臨。由于事把它們遮住了，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

這之中，最可悲的，就是人了。

然而有的花，它是永不凋謝。的它與其他花一樣，也不一樣。

它的主人，為人處世必是極好，必是頂和氣的。這樣的人，即使已經(jīng)不在了，他的花也會(huì)存在于他人的心底。記住，他的花，永遠(yuǎn)是枝繁葉茂的。

而讓這枝花枝繁葉茂的，是一顆人心。

那么，請(qǐng)你讓自己的花，也如此吧。

那枝生長(zhǎng)于心底的花。

開在心中的花朵作文600字初二篇三

在筑夢(mèng)路上，會(huì)擁有不順心，知心朋友和家人，便是一面墻，為你保駕護(hù)航。可假使未及時(shí)修補(bǔ)，那墻便會(huì)化為灰燼……

“你有b吧，以后我再也不和你玩了！〞“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕。〞爭(zhēng)吵聲從教室前的走廊傳出，我和我的好朋友吵架了。

早上上學(xué)，我經(jīng)過她家樓下，抬頭望了望，一想到昨天的爭(zhēng)吵，我便心涌起怒火，鼻子里輕“哼〞了一聲，便快步離開了她家樓下。上體育課時(shí)，老師要求做仰臥起坐，二個(gè)人一組。我們明明知道別人不會(huì)跟我們中任何一個(gè)人組隊(duì)，也不去跟對(duì)方組隊(duì)，到最終，還得體育老師幫我們做。

入夜放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)背上書包走出了教室，一切與平日沒有兩樣，可我總覺的，自己的身邊空落落的，心中，也空落落。走在大道上，樹木、草地、石塊，一切還是如此平平無(wú)奇，可人，卻已變。

望向?qū)γ妫铱匆娏?，正向我這邊眺望的她，我們的目光對(duì)在一起，但宛如觸電般，我們的目光同時(shí)收了回來(lái)。就在那一刻，我心中，便已不再生氣，計(jì)劃到前方與她道歉。

到了十字路口，由于我這條路是我們回家的必經(jīng)之路，于是在那個(gè)路口，她走了過來(lái)。等她走到了我身邊，我便開口了：“那……〞

我沒有想到，她也對(duì)我說(shuō)了：“對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)跟你吵架的。〞

再一次的異口同聲，把我們倆都逗笑了，這時(shí)她一邊咯咯地笑，一邊再一次的道歉：“對(duì)不起，之前咯……都是我咯……不對(duì)。〞

聽她如此魔懷的笑聲，我的心也是放下了，我之前還生怕她不