2023中秋猜燈謎活動方案

2023中秋猜燈謎活動方案中秋猜燈謎活動方案1

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

"獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福歡樂的中秋節(jié)，同時為了提高廣闊新生的生活樂觀性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的暖和，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月24日晚7：00

四、活動地點：

生活區(qū)籃球場

五、參與對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2、由高書記宣布晚會的開頭，主持人介紹整個晚會的流程和留意事項;

3、整個猜謎活動開頭;

4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;

5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精致小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

6、全部的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最終的點評;

7、全部同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

七、材料預(yù)備：

花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣揚海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣揚方式：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

九、獎品設(shè)置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精致小禮品。

十、中秋節(jié)燈謎策劃方案留意事項：

1、留意當場的活動秩序，支配工作人員定點的進行監(jiān)督；

2、留意場地的平安和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，留意同學們的人身平安。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，依據(jù)實際狀況進行活動。

中秋猜燈謎活動方案2

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富同學的校內(nèi)文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友情，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間:

9月13日

六、活動流程：

（1）前期預(yù)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。9月6日，收集燈謎及支配工作人員。

（2）前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位：

財經(jīng)系同學會承辦單位：財經(jīng)系同學會

贊助單位：172校內(nèi)活動網(wǎng)、高校生精英論壇八：經(jīng)費預(yù)算:燈籠（4元|個×30=120元）蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

中秋猜燈謎活動方案3

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天際共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡快，婀娜的女子，翩翩的'公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會遺忘的記憶。

或許本日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新伴侶，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友情。

一、活動主題：

濃情中秋，情系城職

二：活動意義：

豐富同學的校內(nèi)文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，連續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友情，賜與感染。

四、活動對象；

院全體師生

五、活動時間：

XX-XX

六、活動流程：

（1）前期預(yù)備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

XX收集燈謎及支配工作職員。

（2）前期宣揚：XX張貼海報宣揚，利用微博、微信、等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣揚力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）支配社員負責看燈籠，活動參加者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告知工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獵取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子支配數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員支配

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

（2）2名負責校對答案

（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子