讀書心得日記匯編六篇

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假日里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這是一部以校內(nèi)和家庭為素材的寫給學(xué)校生的成長小說，同時也是一本給老師和家長閱讀的關(guān)于兒童教育的書。

《女生日記》描繪了六班級女孩冉冬陽成長中的歡樂與苦惱。書中的冉冬陽不美麗也不聰慧，但它是屬于那種老師和同學(xué)都喜愛的魅力女孩。我佩服冉冬陽的足智多謀，當幾個不良少年要搶她錢時，她急中生智，裝作與旁邊的叔叔熟悉與他交談，從而躲過了那幾個人的魔爪。

我還佩服她的樂于助人，她的伴侶梅小雅的媽媽想做生意，可是沒有錢，她就把自己的錢拿出來資助梅小雅的媽媽開店，還常常幫她們看店進貨；甚至她為了關(guān)心同學(xué)馬加放棄了去海南島度假，每天去照看馬加的弟弟。

《女生日記》不但是一本讓我感動，讓我難忘的的書，更重要的是它讓我學(xué)會了助人為樂；在遇到危急時不要慌張，要想方法，急中生智；對待別人要寬容；要用一種主動的人生看法面對生活！

讀書心得日記篇2

上次去廣州買了本她的最近出品《蓮花》，即使之前已在網(wǎng)上看過，但還是買了下來，或許是性格緣由，對于書，始終喜愛自己買來讀。

這部作品還是延承著她的一貫風格，尖銳、激烈、頹廢、直指人心的直白，其實她的作品里面所表達的思想，許多人都認為是晦暗的，但是不得不承認這種晦暗思想其實每個人都有，只不過平常壓抑著或不表達出來而已。

特殊喜愛一個叫“今生幸運有你”的感悟：

1.有些事貌似容許別人其實是容許自己，

2.死亡是真相，突破虛假繁華。它終究會讓你明白，別人怎么看你，或者你自己如何探測生活，都不重要。重要的是你必需用一種真實的方式，渡過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間，需清自己能做與不能做的道德底現(xiàn)。

3.假如任何路途必需獲得終局，那么它應(yīng)當被認作是一種順乎其道的支配。

4.美好照舊冠冕堂皇，異樣遙遠。

5.我不想信任有長久而堅決的歡樂存在，由于它總是很短暫，很微弱，仿佛水波蕩漾時閃耀的時間，不能夠使人信任。這種感覺稍縱即逝，它不能夠成為目標。需要一些更為強有力的東西。需要深化內(nèi)心的一種強力去除和奠基。

6.不要執(zhí)著這個生命，縱令你執(zhí)持不下，你也無法長留世間，除了得在此輪回之中流轉(zhuǎn)不息之外，毫無所得。不要依戀，不要怯懦……。

7.由于生活折損帶來時時缺失，必需對無法得到的東西以合理的理由冷淡處之

8.任何事情都可以臨時作預(yù)備，這樣才說明我們始終在行動的預(yù)備之中。一切都不算遲。

9.人與人之間的彼此影響，接近一種分子組合導(dǎo)致的氣流方向變動。這神奇的蘊意不屬于理性推斷的范疇。它不能被解釋。一切自然存在的規(guī)律，都是被事后解釋。那是多余的。

10.人的命運有時候被自己瞬間的選擇轉(zhuǎn)變.

11.遺忘如此的不甘心情不愿，執(zhí)拗地把彼此逼到絕路，丑態(tài)畢露。人性不容如此之拷問追究。

12.人與人之間的感情，就像晚春肯定會凋謝的花瓣……岌岌可危，徒勞無功。最終走投無路。再無生還的機會。

13.花時間去平靜內(nèi)心的絕望，不是一件簡單的事。

14.有一些破損的關(guān)系，只能維持最初的殘缺輪廓。以什么樣的姿態(tài)被挖走，就以什么樣的姿態(tài)始終需索。沒有任何復(fù)原和試圖填補。

15.一個完成了自我終結(jié)的人，將去除潔凈全部他對萬事萬物的眷戀之心。

16.人與人之間，就如能量空間里的原子，本來是毫無關(guān)聯(lián)的`硬性碰撞。是帶有敵意和疏離本質(zhì)的碰撞，即使貌似在接近。這樣紛擾的世間人情。

17.只有利益，是彼此最穩(wěn)固最堅決的支撐。它也有可能在一夜之間崩潰，假如這種利益的結(jié)果不成立。在此前提之前，它就是一堵堅不行摧的銅墻鐵壁，不用對此放置任何多愁善感的猜想、衡量、玩味，試圖印證和論斷。

她和三毛是我最喜愛的兩個女作家，與其說是作家，我倒認為是寫個人隨筆。其實我直認為三毛是比安妮美好，雖然安妮小說中的仆人公并非她自己，但是有如此思想的人，內(nèi)心應(yīng)當沖突的，苦痛的。自讀三毛的作品開頭，就開頭崇拜她，那種隨遇而安、真率的性格，那樂觀開朗的心態(tài)，是如此的吸引人。何況還有何西是如此的愛著她，即使何西過早的離開了他，但留給三毛的我想除的撕心裂肺的痛苦外，其它都應(yīng)是甜蜜的回憶，如此足矣。

讀書心得日記篇3

《搗蛋鬼日記》主要講搗蛋鬼——加尼諾在生活當中的趣事和他搗蛋時的故事。這本書的是：萬巴真名叫露易基。貝臺利。

《搗蛋鬼日記》仆人公是一位九歲的小男孩，人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到了姐姐啟發(fā)學(xué)寫日記，決心把自己的想法和經(jīng)受的事情都記到上面去。

他覺得沒什么好寫的，就去把姐姐的日記拿來抄，而且還讀了出來，正似乎平常一樣，姐姐的男伴侶進來了。加尼諾正在很仔細地讀姐姐寫的日記，說她男伴侶老東西，壞東西，又胖又紅，他只是一個小小的窮職員……他聽了，一氣之下，真沒教養(yǎng)就走了。這件事媽媽很生氣，我真倒霉，由于我的過錯，這門親事被吹了。

又過了幾天，吃完飯后，他開頭了釣魚，魚竿被什么拉了一下，或許身體太往前了，“撲通”一聲，掉進了河里。還好有一位和善的漁夫把他救了上來。

在家療養(yǎng)了幾天，他又開頭搗蛋了，他在家里表演魔術(shù)，卻差點射瞎了一個律師的眼睛。他在姐姐的婚禮上，被爸爸關(guān)在小房間里，不然讓他去搗蛋，只讓他吃面包喝清水。他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……每次讀它的時候我都忍不住捧腹大笑。

讀完這本書以后，我認為加尼諾很愛搗蛋，他每次錯誤都是那么好笑，都布滿著幽默。他是個非常好玩的、滑稽的人。我很喜愛他。

讀書心得日記篇4

放寒假了，看了會電視，覺得無聊，便翻開了幾天前從新華書店里買回的那本《笑貓日記》，讀著讀著，我便被那些感人的語句所吸引了。

這些從嚴冬寫到金秋的故事，如同暖和童年“心靈雞湯”。信任你將會在幽默好玩、奇妙暖和的文字中，發(fā)覺一條連通現(xiàn)實和幻想的隱秘通道，信任你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開頭生命中最初的思索……

這本說明的主要資料介紹了虎皮貓每天為人們敲鐘、祈福;耳朵被那洪亮的鐘聲振聾了，所以笑貓不得不去遙遠而又布滿危急的藍山上采摘一種寶貴的兔耳朵草為虎皮貓治療。在經(jīng)過了與猛獸們的殊死搏斗后，笑貓最終找到了兔耳朵草，可在回來的路上又被一群貪吃的兔子偷吃了。無奈的笑貓只好回到了隱秘山洞。最終奇跡消失了：虎皮貓的耳朵因得到笑貓的愛痊愈了。之后老鼠為笑貓和虎皮貓操辦了一場婚禮，一個月過后，虎皮貓懷孕了。從今隱秘山洞又多出了幾個小生命。

讀完這本書，我感慨萬分，浮想聯(lián)翩：愛的力氣是無限大的，就像書中的笑貓用愛治好了虎皮貓的傷。用自我的英勇和堅持不懈的努力去查找兔耳朵草，在得知兔耳朵草被貪吃的兔子吃了都沒有灰心，連續(xù)想著其它的方法來搭救自我的同伴。再想想自我以后要是遇到困難不能再退縮了，要有笑貓的精神，樂觀應(yīng)對全部困難。只要有愛心，多多幫助他人，就能得到別人的敬重與支持，還能夠收獲更多的快樂。

讀書心得日記篇5

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感受。

《狂人日記》借助一個虛構(gòu)的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質(zhì)，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用非常真實，詳盡的語言，描寫了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認為是瘋子的人，卻道出了當時社會的本質(zhì)。而那些所謂的正常人，卻干著“吃人”的勾當，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨天這么怕，也沒有這么兇?！边@幾句話，是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”，都是曾經(jīng)被封建傳統(tǒng)所迫害過的人，但“他們”不但不去抵抗，反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而生氣：“是歷來如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年月，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，認真看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛偽的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛偽！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”?！氨缀Α焙卧?？“吃人”。

“大哥點點頭。原來也有你！這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應(yīng)了在封建社會中，沒有親情，連自己的親人、兄弟也有可能相殘，這是多么可怕??！

“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不興奮。趙貴翁雖然不熟悉他，肯定也聽到風聲，代抱不平；商定路上的人，同我作冤對。但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今日也睜著怪眼睛，好像怕我，好像想害我。這真叫我怕，叫我納罕而且難過?！蔽艺J為，這里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統(tǒng)治的長期歷史。凡是抵抗封建主義的人，都被認為是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當“吃人”的人的緣由吧！

“救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最終的呼吁。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子？孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會了“吃人”？將來的盼望也只能寄予于未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次借助一個“狂人”之口，發(fā)出了呼吁。

在這字里行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內(nèi)心的呼喊：救救孩子們吧！他們是國家將來唯一的盼望了！他的呼聲，或許是當時社會唯一的曙光。

讀書心得日記篇6

《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書，自從看完這本書后，這個搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還常常在我的腦海里“手舞足蹈”。

可憐的加尼諾，他有一個暴君般的父親。由于他常常搗蛋，所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是調(diào)皮透頂啊!可是，他也是一個和善的孩子。大半年以來，他始終想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，比方他想去釣魚，卻不當心掉進了河里，興致勃勃表演魔術(shù)時，卻弄傷了客人的眼睛，想給姑媽一個驚喜，結(jié)果卻適得其反，讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點見識，卻惹得孩子的父母義憤填膺，他與同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍，他玩釣魚的嬉戲，卻釣下了一顆老人的牙齒……

這是我最喜愛的書之一，由于我仿佛從這本書里看到了我自己的影子，雖然我和加尼諾一樣淘氣愛搗蛋。可是我們有時候真不是有意要惹大人們生氣，而是好心辦了壞事。我們還真猜