漫畫類選擇題【高效備課精研 + 知識精講提升】 高考政治（題型突破+智慧答題）沖刺復(fù)習(xí)（統(tǒng)編版）

2023屆高考政治題型突破˙智慧答題題型5：漫畫類選擇題學(xué)科網(wǎng)精品資源

【題型構(gòu)成】漫畫選擇題的題干一般由漫畫（包括漫畫中的文字）、說明性文字和選擇要求三個要素構(gòu)成。漫畫寓意型選擇題是利用漫畫形象生動的特點對某種錯誤的思想或行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判，從而給人以啟迪和教育。這類選擇題的命題方式一般是給出一幅或一組漫畫，有的還采用圖文結(jié)合的形式，題干以簡單的文字提出問題，要求從備選選項中做出選擇?！究疾槟芰Α柯嬓瓦x擇題利用生動形象的漫畫對某些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚(yáng)，從而給人以啟迪和教育。漫畫型選擇題總體設(shè)計新穎別致、構(gòu)思精巧，全面考查考生理解和運(yùn)用知識解決實際問題的能力，特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

【題型特點】漫畫材料型選擇題堅持了理論聯(lián)系實際，面向社會現(xiàn)實、社會熱點、教材重點和教學(xué)疑點相結(jié)合的命題要求和指導(dǎo)思想，是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的一類選擇題。漫畫取材廣泛，形式靈活多樣、豐富多彩；漫畫內(nèi)容反映現(xiàn)實、寓意深刻。試題中的漫畫通過針砭時弊、抑惡揚(yáng)善、揭露問題、弘揚(yáng)正氣、展示成就等設(shè)置情景，較好地考查了學(xué)生的思想覺悟和是非觀念；通過對漫畫和題肢的審讀解答，能夠較為全面的考察學(xué)生的多種學(xué)科能力，特別是理解能力、透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力；通過對漫畫寓意及其政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)啟示的理解把握，能夠多角度的考查學(xué)生對教材知識的理解和掌握?！窘忸}技巧】（1）讀懂漫畫。讀懂漫畫的意思，了解命題者的意圖，明確選擇的要求是做漫畫型選擇題的關(guān)鍵。漫畫中的事物是漫畫的主體，是表達(dá)漫畫意圖的載體。漫畫中人物的神態(tài)形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或貶、或揚(yáng)或仰的創(chuàng)作意圖，同時折射著試題要考查的目標(biāo)。漫畫中的文字對準(zhǔn)確理解漫畫往往起著至關(guān)重要的作用。漫畫中的文字對解讀漫畫起著提示、補(bǔ)充、說明、深化的作用，特別是漫畫的名稱更是對漫畫意圖和主旨起著直接點化和揭示的作用。在閱讀中將漫畫中的事物、文字聯(lián)系起來進(jìn)行理解，有利于從整體上把握漫畫的中心和意圖?！窘忸}技巧】對題干中的說明性文字應(yīng)著重弄清三點：A漫畫表意B漫畫寓意C漫畫所折射的教材知識。因此在弄清漫畫表意和寓意的基礎(chǔ)上，必須回歸教材，多角度聯(lián)想漫畫所折射的教材知識。（2）理解題肢。題肢有兩種情況：A漫畫表達(dá)的是對某種現(xiàn)象的肯定、褒揚(yáng)和倡導(dǎo)，選擇要求是“漫畫的啟示是”“符合漫畫意思的是”等，在這種情況下正確題肢才有可能入選，錯誤題肢不選；B漫畫表達(dá)的是對某種現(xiàn)象的諷刺、挖苦和否定，選擇要求是“漫畫所反映的是”等，在這種情況下題肢觀點正確與否都有可能入選，關(guān)鍵是看題肢是否符合題意合選擇要求。【解題技巧】（3）要做好漫畫型選擇題，需做到以下幾點：①碰到這類題不能單純看題肢是否對錯。從這兩年的高考試題看，考查二極思維的選擇已逐步被淘汰（即要么是正向選擇，要么是反向選擇的非此即彼的選擇方式）。如果仍用此法，勢必會做出錯誤的選擇。②對漫畫要仔細(xì)揣摩，切忌粗心大意。因為漫畫中往往蘊(yùn)藏著輕易不被發(fā)現(xiàn)的題意要求，若忽略了對漫畫的認(rèn)真觀察，在文字部分（題干和題肢）中是不可能找到正確答案的。③看漫畫時，必須把漫畫的每一環(huán)節(jié)或每一部分跟整體聯(lián)系起來。一幅漫畫，往往是由好幾部分組成的。它的每一部分都是和漫畫緊密聯(lián)系在一起的。只有把各個部分和整體聯(lián)系起來，做認(rèn)真地分析，才能明確題意的指向促畫的意蘊(yùn)。④必須將漫畫與題的背景材料聯(lián)系起來分析。一道漫畫型的選擇題，一般都是漫畫和背景材料相互補(bǔ)充說明的。只有將這兩方面聯(lián)系起來分析，才會做出正確的選擇。⑤要密切注意這類題中文字部分的關(guān)鍵詞。選擇題中的關(guān)鍵詞，特別是漫畫型選擇題的題干結(jié)尾的關(guān)鍵詞一定要認(rèn)真對待，它往往會決定選擇題肢的正確與否?！窘忸}口訣】

考生應(yīng)牢記下列口訣：圖畫要看全，褒諷弄明顯，題旨是什么，聯(lián)系課本選?！皥D畫要看全”是指要看漫畫中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯(lián)系，注意漫畫中的文字，注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系，從整體上把握漫畫的寓意?！鞍S弄明顯”，我們先弄清是褒還是貶，這對于選擇有導(dǎo)向作用?！邦}旨是什么”，是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上，真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過分析與綜合，實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍?！奥?lián)系課本選”，是指在具體做題時，應(yīng)將題干、題肢和書本主干知識相聯(lián)系，不能脫離課本知識?！镜湫屠}】例1．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）下圖漫畫描繪了插秧的勞動場景。該漫畫表明（

）①“后退”與“前進(jìn)”沒有明確的界限②“后退”的表象蘊(yùn)含著“前進(jìn)”的規(guī)定③“后退”與“前進(jìn)”相互排斥相互對立④“后退”與“前進(jìn)”具有相互聯(lián)結(jié)的屬性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】①：“后退”就是“后退”，“前進(jìn)”就是“前進(jìn)”，二者有明確的界限，故①錯誤。②④：“看似后退，實為前進(jìn)”，體現(xiàn)了矛盾的同一性，“后退”的表象蘊(yùn)含著“前進(jìn)”的規(guī)定，“后退”與“前進(jìn)”具有相互聯(lián)結(jié)的屬性，故②④符合題意。③：矛盾的斗爭性是相互排斥相互對立的屬性，材料主要體現(xiàn)矛盾的同一性，沒有體現(xiàn)矛盾的斗爭性，故③錯誤。故本題選D?！镜湫屠}】例2．（2022·廣東·高考真題）下圖漫畫“當(dāng)你阻礙別人前進(jìn)的同時，無疑切斷了自己的后路”（作者：薛飛）給我們的哲學(xué)啟示是（

）①事物發(fā)展有曲折性，要勇敢面對挫折與考驗

②事物聯(lián)系是多樣的，要用長遠(yuǎn)的眼光看問題③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，要全面地看待事物

④主要矛盾決定事物性質(zhì)，做事情要分清主次A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】①：漫畫不體現(xiàn)事物發(fā)展有曲折性。故①排除。②：一事物與周圍事物的聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件，矛盾的雙方既對立又統(tǒng)一。阻礙別人前進(jìn)的同時，也切斷了自己的后路，漫畫諷刺了孤立、片面看問題的形而上學(xué)，這給我們的哲學(xué)啟示是事物聯(lián)系是多樣的，要用長遠(yuǎn)的眼光看何題；要全面地看待事物。故②符合題意。④：主要矛盾的主要方面主要地決定著事物的性質(zhì)。故④表述錯誤。故本題選C。【典型例題】例3．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列選項中與下邊漫畫哲學(xué)寓意最相符合的是（

）A．不同的人對同一事物一定有不同認(rèn)識B．把握事物的本質(zhì)比認(rèn)識事物的現(xiàn)象更重要C．價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價D．通過“思維的眼睛”人們就能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律【答案】C【詳解】C：漫畫反映，有人善于發(fā)現(xiàn)美，而有人卻看不見美的存在，這說明價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價，C正確切題；A：不同的人對同一事物不一定有不同的認(rèn)識，A說法錯誤；B：材料涉及的是不同的人對同一事物的不同認(rèn)識，并不涉及現(xiàn)象和本質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容，而且把握事物的本質(zhì)比認(rèn)識事物的現(xiàn)象無法比較哪個更重要，B不選；D：“思維的眼睛”是人們揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律的必要條件，不是充分條件，D不選?！镜湫屠}】例4．（2022·湖南·高考真題）漫畫《人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料》(作者：于昌偉)啟示我們（

）①面對人生的出乎意料，要正確發(fā)揮主觀能動性

②可預(yù)料與出乎意料相互否定，符合辯證否定觀③“思維的眼睛”能揭示事物內(nèi)部規(guī)律，人生可預(yù)料④人能夠能動地認(rèn)識世界，應(yīng)該精確預(yù)見人生的未來A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①：由漫畫可知，人生難免有波瀾，有出乎意料，但要積極面對，正確發(fā)揮主觀能動性，才是正確的選擇，①符合題意。②：辯證否定是自己否定自己、自己發(fā)展自己，而不是外力之間的相互否定，②說法錯誤。③：雖然有些事情不可預(yù)料，但是意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，通過“思維的眼睛”能揭示事物內(nèi)部規(guī)律，人生是可預(yù)料，③符合題意。④：人能夠能動地認(rèn)識世界，但客觀事物是復(fù)雜多樣的，同時受人們實踐水平的制約，并不是都能精準(zhǔn)預(yù)見，人生往往出乎意料，④說法不科學(xué)。【典型例題】例5．（2022·遼寧·高考真題）漫畫蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（

）①欲借風(fēng)力須順風(fēng)勢

②任運(yùn)自在隨風(fēng)飄蕩

③駕傘乘風(fēng)去我所向

④逆勢而動方得如愿A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①③：漫畫中文字“所謂借風(fēng)，只是順應(yīng)了風(fēng)的方向”其主旨重點在于順應(yīng)大勢，借風(fēng)而行，說明欲借風(fēng)力須順風(fēng)勢，駕傘乘風(fēng)去我所向，①③正確。②④：“任”“自在”“隨風(fēng)”“逆勢”均不體現(xiàn)借風(fēng)而行，與漫畫主旨不符，②④不選?！镜湫屠}】例6．（2022·浙江·高考真題）下列選項中與漫畫《滾鐵環(huán)》（作者：王永琦）哲學(xué)寓意相通的是（

）①眾人拾柴火焰高②牽一發(fā)而動全身③一把鑰匙開一把鎖④善弈者謀勢，不善者謀子A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】①：漫畫的意思是一根鐵棍可以推動鐵環(huán)前進(jìn)，當(dāng)有很多不同鐵棍時，卻并不能達(dá)到效果，與“眾人拾柴火焰高”意思相反，①不符合題意。②：“牽一發(fā)而動全身”是在強(qiáng)調(diào)部分的重要性，與題意無關(guān)，②表述錯誤。③：只有正確的鐵棍才能推動鐵環(huán)前進(jìn)，與“一把鑰匙開一把鎖”意思相符，③符合題意。④：“善弈者謀勢，不善者謀子”意思是善于下棋的人，總是先要把握棋局發(fā)展的總體趨勢，控制能夠影響棋局發(fā)展的關(guān)鍵“方位”、“站點”，最終一舉奠定勝局。而不善下棋者，只從局部著眼，計較于一子一時的得失，結(jié)果常常因小失大，正好與漫畫意思相符，④符合題意。【專項訓(xùn)練】1．（2023·陜西安康·二模）以下語句與漫畫（同一扇窗戶向上看是風(fēng)景，向下看是泥土）寓意相近的是（

）①人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同③我問滄海何時老，清風(fēng)問我?guī)讜r閑④仁者見之謂之仁，智者見之謂之智A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】B【詳解】漫畫意思是對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。①：意思是農(nóng)歷的四月，春去夏來，山外的百花都已凋謝了，而山頂大林寺的桃花正在盛開，這體現(xiàn)了矛盾的特殊性，故①不符合題意。②：意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子，這體現(xiàn)的是從不同角度看是不一樣的，故②與漫畫相近，故②正確。③：意思是詩人問大海什么時候會老去，清風(fēng)問詩人什么時候可以得悠閑，體現(xiàn)了作者沉醉山水時心意和情懷的表達(dá)，從哲學(xué)角度看，體現(xiàn)了意識的能動性，故③不選。④：本觀點比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法，故④正確。故本題選B。【專項訓(xùn)練】2．4．（江蘇省宿遷市二模）針對下側(cè)漫畫《換個瓶加幾個零》反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，采取的正確對策應(yīng)是（

）A．加快研發(fā)保證供給，因為供求決定價格B．發(fā)揮政府決定作用，完善公平競爭制度C．積極推動有效市場和有為政府更好結(jié)合D．國家運(yùn)用“有形手”消除市場的自發(fā)性【答案】C【詳解】C：漫畫《換個瓶加幾個零》反映藥品只是換了新包裝，就由舊藥變身到新藥，而價格卻就由10元增加到1000元，藥品生產(chǎn)和營銷者明目張膽地提價，從而獲取高額利潤。這是市場調(diào)節(jié)自發(fā)性的體現(xiàn)，國家應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，進(jìn)行市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序，積極推動有效市場和有為政府更好結(jié)合。C符合題意。A：此漫畫中藥品漲價是市場調(diào)節(jié)自發(fā)性的體現(xiàn)，而不是因供給少而引起的價格上漲，并且價值決定價格，供求影響價格。A錯誤。B：應(yīng)是發(fā)揮市場在資源配置中的決定作用，而不是政府，B錯誤。D：市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性是市場本身固有的，國家運(yùn)用“有形手”能彌補(bǔ)而不是消除市場的自發(fā)性，D錯誤?！緦ｍ椨?xùn)練】3．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）下列成語與下圖漫畫《制裁》蘊(yùn)含哲理最相近的是（

）A．城門失火，殃及池魚B．東隅已逝，桑榆未晚C．一著不慎，滿盤皆輸D．單則易折，眾則難摧【答案】A【詳解】A：美國欲對中國科技企業(yè)進(jìn)行制裁，卻傷及自身，表明在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中，中美等國處在密切聯(lián)系之中，不能主觀否認(rèn)或人為割裂這種聯(lián)系。城門失火，殃及池魚，體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性，A符合題意。B：東隅已逝，桑榆未晚，表示早年的時光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚，在任何時候都可以拾起自己的夢想，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動性，B不符合題意。C：一著不慎，滿盤皆輸，體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對整體甚至能起決定作用，C不符合題意。D：單則易折，眾則難摧，意思是勢孤力單，容易受人欺負(fù)；人多氣壯，別人不敢欺侮。強(qiáng)調(diào)了整體的重要性，D不符合題意。故本題選A?！緦ｍ椨?xùn)練】4．（2023·江蘇·統(tǒng)考二模）對如圖漫畫理解正確的是（

）A．只有抓住機(jī)遇才能促進(jìn)事物的飛躍式發(fā)展B．要實現(xiàn)人生價值必須發(fā)揮人的主觀能動性C．成長需要在度的范圍內(nèi)不斷加強(qiáng)量的積累D．圓圈式地運(yùn)動也能促進(jìn)事物的螺旋式上升【答案】B【詳解】B：漫畫中羊只是圍繞中心以繩子為半徑吃草，“如果你不嘗試做這些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無法成長”，這強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮觀能動性，勇于嘗試各種可能，B正確。A：材料強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮觀能動性，勇于嘗試，沒有涉及抓住機(jī)遇，A排除。C：在度的范圍內(nèi)加強(qiáng)量的積累就永遠(yuǎn)只能停留在量變，而不會發(fā)生質(zhì)變，因而永遠(yuǎn)無法突破無法成長，C排除。D：漫畫未涉及圓圈式地運(yùn)動促進(jìn)事物的螺旋式上升且說法錯誤，認(rèn)識運(yùn)動的反復(fù)性和無限性，并不表明認(rèn)識是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動，相反，從實踐到認(rèn)識