高三開學(xué)典禮發(fā)言稿

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篇一：高三開學(xué)典禮發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

記得上一次開班級大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真實(shí)的成了高三同學(xué)。

和大家一樣，我在暑期參與了學(xué)校開展的焦灼而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感遭到了老師堅(jiān)決的眼光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實(shí)不只是簡約的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：擅長總結(jié)，重視環(huán)節(jié)，公道安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培育都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期又開始了，在我們每一個(gè)人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅超卓的畫卷呢?或許你會(huì)說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過往、一味的嘆息時(shí)間已逝，那末時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了?？春褪斋@;你選擇了紀(jì)律和束縛，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛楚與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超出，也就選擇了勝利與輝煌!

我們同學(xué)會(huì)向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標(biāo)、端正立場

經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、丟失拼搏的志氣，一顆顆發(fā)奮圖強(qiáng)的心早就卯足了勁，向著抱負(fù)進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的懊悔、愁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就肯定不會(huì)有收獲。

二、承載壓力，加強(qiáng)耐力

我們常常盲目地畏懼壓力，回避壓力。實(shí)在，壓力其實(shí)不可怕，法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄，也能夠使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡可能以樂觀的立場往面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的.方向進(jìn)展。同時(shí)，在壓力眼前我們要加強(qiáng)忍受力，能夠忍耐疲乏、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而連續(xù)努力拼搏。

最末，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有許多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。慶賀各位能在明年的六月收獲到真實(shí)的喜悅!

感謝大家!

篇二：高三開學(xué)典禮發(fā)言稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，心愛的同學(xué)：

大家好!首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向無私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感恩、獻(xiàn)上一份崇敬!

作為時(shí)中學(xué)子，我們深感驕傲。剛剛過去的一年，雖漸行漸遠(yuǎn)，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢，成就輝煌。面對著師兄、師姐們譜寫的輝煌篇章，為了自己人生將來的更加美妙，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著人生最珍貴的財(cái)寶——青春的激情，全新的高中生活曾令很多的人為之神往，那一本本裝幀精致的課本就是一座座色調(diào)斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們起初一樣，充斥了探究未知的樂趣.懷著理想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了時(shí)楊中學(xué)，乘風(fēng)破浪走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，我們期盼你們勝利!愿你們用勝利和輝煌，感動(dòng)全部關(guān)懷你們的人!

高二繼往開來，是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生將來走向的關(guān)鍵。充盈著抱負(fù)與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的蹤跡，相信你們的心已倍加頑強(qiáng)。高二猶如百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—學(xué)業(yè)水平測試,你們肯定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

高三，那么是實(shí)現(xiàn)高考抱負(fù)的天堂，雖苦，心中卻有著不竭的動(dòng)力。我們需要清楚地意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長自己的節(jié)點(diǎn)。試問，人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬萬孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。

走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行;走進(jìn)高三，你就選擇了在坎坷中攀登;走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn);走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏!“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！备呷谴罂嗯c大樂的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。

天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們要登上它的斑駁古墻;燦爛富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，海角天涯，