統(tǒng)編人教版《道德與法治》六年級下冊第4課《地球-我們的家園》教學課件（第1課時）

第二單元愛護地球

共同責任地球—我們的家園第一課時核心素養(yǎng)目標道德意識：樹立環(huán)保意識，珍惜我們生存的家

園--地球。健全人格：能夠通過對環(huán)境問題的分析，懂得環(huán)境問題最終會危及人類自身的道理。責任意識：認識我們生存的家園--地球，并了解環(huán)境問題的危害。01我們生存的家園02環(huán)境問題敲響了警鐘目

錄【視頻】地球的形成新課導入說一說觀看視頻，你了解到了什么？在你心目中地球是什么樣子的呢？新課導入新課導入太空看地球高樓聳立青山綠水小貼士

在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園—地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。我們生存的家園我們生存的家園

假如離開地球，人類還能生存嗎？

宇宙空間很大，那里有數(shù)不清的星球。如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？小

組

討

論我們生存的家園星球溫度氧氣水月球-180~120℃無無液態(tài)水火星-138~27℃極少量極少量土星約-140℃無無液態(tài)水水星-172~

432℃無無液態(tài)水

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件我們生存的家園1、地球在演變過程中逐漸形成了水（來自地球內部）。2、大小行星各行其道,使地球有一個安全的運行環(huán)境,不至于被其他天體撞翻。3、日地平均距離適中,地球自轉周期為24小時,造就了地球上適宜人類居住的溫度環(huán)境。4、地球有適宜人類呼吸的大氣層。想一想，地球為什么適合人類的生存？我們生存的家園我們生存的家園

我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？我們生存的家園“生物圈2號”外部

20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。

科學家們的探索均以失敗告終，目前人類已知的唯一孕育和支持生命的天體，它為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。我們生存的家園小

貼

士我們生存的家園

地球是人類賴以生存的唯一星球，破壞了它，我們能到何處去棲身呢？所以，我們要與自然和諧相處。請說說人與自然和諧相處的事例。思

考我們生存的家園人在屋中居，屋在水中游

中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。

因地制宜，就地取材

北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。

森林—村寨—梯田—水系

中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。人類與自然和諧相處我們生存的家園

地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。

—［美］房龍《房龍地理》人類與自然和諧相處環(huán)境問題敲響了警鐘

人類為什么要不停的探索宇宙，尋找適合人類生活的星球？地球出現(xiàn)了哪些問題？思

考環(huán)境問題敲響了警鐘資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞小

貼

士

近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體加劇全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。環(huán)境問題敲響了警鐘環(huán)境問題敲響了警鐘

下面的圖片分別反映了哪方面的環(huán)境問題？查找相關資料，說說這些環(huán)境問題會帶來哪些危害。燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏熱帶雨林遭受破壞海平面上升沙漠面積悄然擴大活

動

園

20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發(fā)病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁（yL）灣地區(qū)連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”。環(huán)境問題敲響了警鐘案

例

一

日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環(huán)境問題的理解。環(huán)境問題敲響了警鐘人類排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒人類染病環(huán)境問題敲響了警鐘

選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。畫

一

畫環(huán)境問題敲響了警鐘美國俄亥俄州氯乙烯泄漏

2023年2月3日，美國俄亥俄州一列運有危險化學品的火車發(fā)生脫軌，裝有氯乙烯等化學品的五節(jié)火車出現(xiàn)泄漏，造成有毒的氯乙烯氣體擴散。事故發(fā)生后，當?shù)卣谶M行評估后，采用“受控焚燒”的方式進行處理，現(xiàn)場出現(xiàn)濃濃黑煙，這也進一步加劇了當?shù)孛癖妼τ谑鹿饰：π缘目只?。在距離事故不遠的地方，已經陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了死亡的鳥類和魚類。案

例

二環(huán)境問題敲響了警鐘氯乙烯泄漏空氣污染土地污染引發(fā)多種疾病空氣污染危害農業(yè)生態(tài)危害人類健康

任何的環(huán)境問題最終都將危機人類自身！小貼士環(huán)境問題敲響了警鐘

如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。環(huán)境問題敲響了警鐘課后作業(yè)

根據(jù)自己收集的人類不當行為損害地球環(huán)境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評。部編版六年級下冊道德與法治

4.地球——我們的家園4.地球——我們的家園學習目標

1.理解地球是人類的家園，感悟人與自然和諧相處的古老智慧，懂得珍愛地球。

2.了解各種環(huán)境問題帶來的生存危機，學會利用思維導圖分析環(huán)境問題產生的原因及危害，懂得人類不善待自然會受到懲罰。

3.知道保護環(huán)境是世界各國人民共同的責任，樹立環(huán)保意識，參與力所能及的環(huán)保行動。參考資料

生物圈2號生物圈2號是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，為了與生物圈1號(地球本身)區(qū)分而得此名。在1991年至1993年的實驗中，研究人員發(fā)現(xiàn)：生物圈2號的氧氣與二氧化碳的大氣組成比例，無法自行達到平衡；生物圈2號內的水泥建筑物影響到正常的碳循環(huán)；生物圈2號因為物種多樣性相對單一，缺少足夠分解者的作用，多數(shù)動植物無法正常生長或生殖，其滅絕的速度比預期的還要快。經廣泛討論，確認“生物圈2號”實驗失敗，未達到設計者的預定目標。這證明了在已知的科學技術條件下，人類離開了地球將難以永續(xù)生存。同時證明，地球目前仍是人類唯一能依賴與信賴的維生系統(tǒng)。參考資料《中華人民共和國環(huán)境保護法》

《中華人民共和國環(huán)境保護法》是為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展制定的法律，該法1989年首次頒布，2014年進行修訂。結構圖示地球是人類唯一的生存家園尊重自然是人與自然和諧相處的古老智慧人類不當?shù)男袨閷е赂鞣N環(huán)境問題人類不尊重自然會受到大自然的懲罰保護環(huán)境是世界各國人民共同的責任承擔責任，參與環(huán)保行動地球——我們的家園4我們生存的家園我們共同的責任環(huán)境問題敲響了警鐘追求人與自然協(xié)調發(fā)展在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。板塊一：我們生存的家園假如離開地球，人類還能生存嗎？

宇宙空間很大，那里有數(shù)不清的星球。如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？……

讀了下面的資料，你能回答這些問題嗎？星球溫度水月球火星氧氣－180～120℃－138～27℃無極少量無液態(tài)水極少量說一說：我們能不能移居到其他星球上去？

我認為地球是太空里唯一有生命存在的星球。因為從書中表格給出的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，離地球很近的月球和火星的溫度、氧氣和水均不能滿足人類生存的基本需求。

地球絕不是有生命存在的唯一天體。宇宙是無限的，我認為地球之外的其他星球還會有生命存在，我們人類可以去別的星球生存。科學家已經證實，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二顆星球。20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。

“生物圈2號”外部我們能不能利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？我們根據(jù)查找的資料得知：“生物圈2號”在密閉狀態(tài)下進行生態(tài)與環(huán)境研究，幫助人類了解地球如何運作，并研究仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件。在實驗中，研究人員發(fā)現(xiàn)“生物圈2號”的氧氣與二氧化碳的大氣組成比例無法自行達到平衡，多數(shù)動植物無法正常生長或繁殖。最后人們確認“生物圈2號”實驗失敗，未達到原先設計者的預定目標?！吧锶?號”證明了在已知的科學技術條件下，人類離開了地球將難以永續(xù)生存。同時證明，地球目前仍是人類唯一能依賴與信賴的維生系統(tǒng)?！吧锶?號”實驗的失敗說明，我們創(chuàng)造不出來像地球一樣適合人類生存居住的空間。

地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。說一說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建，枕水而居的小橋流水人家。人在屋中居，屋在水中游因地制宜，就地取材北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。森林——村寨——梯田——水系中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。觀察上面的三幅圖片，說說這些是哪里的景色，這些景色都美在哪里。

第二幅圖是北極地區(qū)的因紐特人的冰屋。他們分布在從西伯利亞、阿拉斯加到格陵蘭的北極圈內外。

第一幅圖是江南水鄉(xiāng)——浙江烏鎮(zhèn)，它是中國十大魅力名鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)一天中最美的時候是清晨與傍晚。清晨，河道上會升起薄薄的霧氣，仿佛夢境一樣。傍晚，夕陽西照，游人散盡，一個寂靜的烏鎮(zhèn)便出現(xiàn)在人們眼前。

第三幅圖是中國哈尼族人的村寨。這里的哈尼族人在層巒疊嶂中開辟出一塊塊梯田，春天，這里云霧繚繞，宛如仙境。三幅圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的？

我發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)以河為街，水橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體。這種連橋成路，流水行船的景象，讓我看到了自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧共生的美。

哈尼族村寨或依傍山勢而筑，或根據(jù)山勢依山梁走向而建，或坐北向南而住，或坐東向西而居。從高山森林常年流下的泉水，為哈尼族村寨人畜飲水提供了可靠的保障。

部分因紐特人居住在格陵蘭島，這里終年被冰雪覆蓋，全年平均氣溫在0℃以下，是個苦寒之地。但因紐特人因地制宜，就居住在這樣的冰屋之中。哈尼梯田生態(tài)系統(tǒng)好在哪兒？

河流的水蒸發(fā)，在上升的過程中形成云雨。雨水降落在高山森林，灌溉森林，再流到村落，供人們飲用，最后灌溉梯田，又流進河流。這樣，水資源可以循環(huán)利用。

哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨的上方是茂密的森林，村寨的下方是層層相疊的梯田。上方冬暖夏涼，適合人居；下方氣溫較高，適合水稻生長。

哈尼族人用生活廢水來灌溉梯田。他們利用自然，尊重自然，不破壞環(huán)境，梯田生態(tài)系統(tǒng)順應自然規(guī)律，他們很有智慧。

哈尼梯田是人類與自然和諧相處的典范，所以才能成為世界文化遺產。這體現(xiàn)了哈尼族人的智慧，他們能順應自然生活。

你知道嗎？這水鄉(xiāng)、冰屋、村寨，都是地球賦予人類的，人類應該感謝地球，和地球和諧相處。

地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。

——[美]房龍《房龍地理》

名著簡介

《房龍地理》又名《地球的故事》，這本書主要寫了房龍對于世界地理的解讀，把人作為重點，配以獨家的手繪圖片，講述地理之上的人文，“告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿幼≡谀抢?，他們來自哪里，他們在干什么?！狈魁堄梦膶W手法賦予知識以靈性，把自然地理的規(guī)律和人文的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。板塊二：環(huán)境問題敲響了警鐘壓字下面的圖片分別反映了哪方面的環(huán)境問題？查找相關資料，說說這些環(huán)境問題會帶來哪些危害。燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏海平面上升沙漠面積悄然擴大熱帶雨林遭受破壞看上面的五幅圖片，觀察圖片中出現(xiàn)的現(xiàn)象，結合查找的資料，匯報這些現(xiàn)象帶來的危害。我們看到的這幅圖描繪的是海洋上大面積的石油泄漏的現(xiàn)象。我們通過查找資料，了解到這一現(xiàn)象會污染水質。一次很小的漏油事件都能嚴重地影響海洋生物的生存。泄漏的石油覆蓋了海水表面，導致海鳥和很多海洋生物無法正常覓食，它們會因此而餓死，直接影響海洋生態(tài)環(huán)境。

我們觀察的這幅圖描繪的是燃煤電廠排放廢氣的現(xiàn)象。燃煤電廠的煙氣污染物主要有煙塵、二氧化硫、氮氧化物及二氧化碳等。排放廢氣會使大氣環(huán)境受到污染，對我們非常有害。

我觀察的這幅圖描繪的是沙漠面積悄然擴大的現(xiàn)象。我在收集相關資料時發(fā)現(xiàn)，假如沙漠不斷擴大，植物就會越來越少。大氣中的二氧化碳濃度升高，同時溫度也會升高，沙漠能留住的水分變得十分稀少，會讓雨水變得不均衡，使植物不能很好地生存。同時，沙漠是會移動的，它能侵蝕一個地方，沙漠化后再侵蝕另一個地方。如果人類不及時防治。沙漠會不斷擴大，就像洪水決堤一樣，開始只是一點點，到最后會無法遏制。

我們組看了兩幅圖。第一幅是海平面上升的圖片。我們發(fā)現(xiàn)海平面上升對人類的生存和經濟的發(fā)展是一種緩發(fā)性的自然災害。海平面加速上升，已經成為沿海地區(qū)的重大災害。另一幅是熱帶雨林遭受破壞的圖片。比如，位于南美洲亞馬孫平原的熱帶雨林，由于人類過度砍伐，面積逐年減少，若以每年5.2萬平方千米的速度計算，亞馬孫熱帶雨林將于2050年消失。

20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發(fā)病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁(yǔ)灣地區(qū)連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”。日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環(huán)境問題的理解。人類排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒人類染病

選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。說說日本的水俁病事件告訴了我們什么。

通過水俁病事件，我們應該警醒起來，要重視環(huán)保，不能為了一時的利益而造成人為的環(huán)境污染，要加強環(huán)保意識和法律意識。

水俁病事件是因汞對海洋環(huán)境的污染造成的。這個事件告訴我們，由于日本當時沒有環(huán)境保護措施，工業(yè)污染使日本人民付出了極其昂貴的代價。你對環(huán)境問題有什么看法呢？請根據(jù)查閱的資料，說說某個方面的環(huán)境問題帶來的危害。再仿照水俁病的案例，畫出類似的圖示。

地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產資源來說，它不是上天的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭。

我們人類賴以生存的家園中的森林植被本來是郁郁蔥蔥的，但是人們?yōu)榱艘患核嚼?，過度砍伐樹木，使樹木大量減少，造成水土流失，極易形成洪澇災害和山體滑坡。洪澇災害、山體滑坡森林植被過度砍伐樹木減少水土流失根據(jù)自己收集的人類不當行為損害地球環(huán)境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評。人類破壞地球環(huán)境的資料有哪些？美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，該地區(qū)每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約380萬噸由美國飄到加拿大。100多萬噸由加拿大飄到美國。二十世紀七十年代開始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)。美國受酸雨影響的水域3.6萬平方千米，23個州17059個湖泊中有7400個酸化變質。請以地球媽媽的口吻，給小朋友們寫一封信。親愛的小朋友們：你們好！我是你們的地球媽媽。這次，我給你們寫信，主要是由于人類大量砍伐樹林，過度開發(fā)資源，給我造成了巨大的傷痛。記得在一億年前，我擁有一個健康的軀體。我身上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，原始森林、熱帶雨林比比皆是。我的身體還很壯碩，里面蘊藏著豐富的礦產。但是當人類出現(xiàn)以后，我的身子就一日不如一日了。人類過度地砍伐樹木，為了自己的私利建造房屋。我身上的樹木曾經一度急速減少，直到有人提出“植樹節(jié)”后，樹木才沒有繼續(xù)快速地減少。人類還大肆獵殺野生動物，直到現(xiàn)在，地球上已有數(shù)不勝數(shù)的野生動物成了人類的“犧牲品”。而現(xiàn)在，人類又過度開發(fā)礦產——把我的身體挖得空蕩蕩的。親愛的小朋友們，快行動起來，告訴你們身邊的大朋友們，我需要你們來保護我、幫助我！祝你們的生活環(huán)境更加優(yōu)美！地球媽媽2020年4月30日

同學們：

我們只有一個地球，地球上的環(huán)境已受到嚴重的污染和破壞，讓我們行動起來，從眼前做起，從點點滴滴的小事做起，從改變自身的壞習慣做起。愛護花草樹木、愛護小動物、節(jié)約用水、低碳出行、保護環(huán)境，形成環(huán)保的群體意識，讓地球不再哭泣。建議人：明德春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽光亮，秋日葉兒肥，冬日雪兒白，春有百花秋有日，夏有涼風冬有雪。蔥茂的植物，絢麗的美景，這是大自然賜予我們的美好世界。令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著生命的歡歌，這就是我們向往的家園。

1.氣候變暖；2.臭氧層被破壞；3.生物多樣性減少；4.酸雨蔓延；5.森林銳減；6.土地荒漠化；7.大氣污染；8.水體污染；9.海洋污染；10.固體廢棄物污染。建議書地球的愿望1.保持水土2.抵擋風沙3.清除空氣污染4.制造氧氣5.吸附煙塵植樹造林的好處十大環(huán)境問題

如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。

為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把環(huán)境保護列為基本國策。板塊三：我們共同的責任

聯(lián)合國總部舉行《巴黎協(xié)定》簽署儀式為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個締約方在巴黎氣候變化大會上一致通過《巴黎協(xié)定》。2016年4月22日，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。你對《巴黎協(xié)定》了解多少？

從協(xié)定通過、簽署到正式生效，《巴黎協(xié)定》的背后是各方最大公約數(shù)的凝聚，在利益協(xié)調和切割的過程中，彰顯著各國在應對氣候變化問題中的共識與期盼。

《巴黎協(xié)定》是2015年12月12日在巴黎氣候變化大會上通過、2016年4月22日由175個國家正式簽署的氣候變化協(xié)定，該協(xié)定為2020年后全球應對氣候變化作出安排。閱讀角

修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法于2015年1月1日起施行。有研究指出，新環(huán)保法實施以來效果明顯，各項主要環(huán)境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執(zhí)行，公眾對新法的實施效果總體比較滿意，一些重要環(huán)境法律制度的落實取得了突破性進展。修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于哪年哪月哪日起施行？新環(huán)保法在保護環(huán)境中有什么作用？

修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。新環(huán)保法使各項主要環(huán)境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執(zhí)行，一些重要環(huán)境法律制度的落實取得了突破性進展，能夠推進生態(tài)文明建設，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。你知道嗎？

可持續(xù)發(fā)展指的是既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展。

你還知道哪些關于保護地球的協(xié)定或者法規(guī)？

我知道《汽車排氣污染監(jiān)督管理辦法》于1990年8月15日發(fā)布并施行。2010年12月22日，根據(jù)《關于廢止、修改部分環(huán)保部門規(guī)章和規(guī)范性文件的決定》修正。

《南極條約》，1959年12月1日簽訂于華盛頓，1961年6月23日生效。1983年6月，我國加入《南極條約》。條約的主要內容是：南極洲只能用于和平目的，促進在南極洲地區(qū)進行科學考察的自由，促進國際在科學方面的合作。閱讀感悟

學習之前，我在查找資料中，知道了《中華人民共和國環(huán)境保護法》第四條中的規(guī)定：保護環(huán)境是國家的基本國策。

我還知道《中華人民共和國環(huán)境保護法》中有這樣的內容：國家采取有利于節(jié)約和循環(huán)利用資源、保護和改善環(huán)境、促進人與自然和諧的經濟、技術政策和措施，使經濟社會發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調。人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合，大力發(fā)展循環(huán)經濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

循環(huán)經濟：包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。

清潔能源：太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。

讓我們一起來了解一下循環(huán)經濟和清潔能源。循環(huán)經濟在物質的循環(huán)、再生、利用的基礎上發(fā)展經濟，是一種建立在資源回收和循環(huán)再利用基礎上的經濟發(fā)展模式。其原則是資源使用的減量化、再利用、再循環(huán)。其生產的基本特征是低消耗、低排放、高效率。清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產生活的能源，它包括核能和可再生能源?？稍偕茉词侵冈牧峡梢栽偕哪茉?，如水能、風能、太陽能、生物能、地熱能、潮汐能等能源。里約奧運會獎牌

為什么說里約奧運會獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌？去了解一下吧。里約奧運會獎牌——廢棄品重生而來的獎牌因為里約奧運會金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀，獎牌所使用的銀則是從回收的舊鏡面及廢棄的X光片中提取出來的。

重500克的金牌含6克黃金，且主要鍍在獎牌表面，占總重量的1.2%，其余成分則是循環(huán)再使用的銀。

銀牌和銅牌有30%的成分采用了可回收材料；獎牌掛帶中的塑料成分有一半來自回收的塑料瓶。新能源又稱非常規(guī)能源，指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物能和核聚變能等。你知道什么是新能源嗎？你知道下面這些新能源有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？太陽能發(fā)電海浪發(fā)電地熱發(fā)電風能發(fā)電看上面的圖片說說新能源的特點。

奧克尼海浪發(fā)電試驗場是世界上第一個專門為海浪發(fā)電研究和測試而建立的基地。在那里，技術人員可以對各種海浪發(fā)電機進行測試，并可將海浪發(fā)電機產生的電能通過電纜輸?shù)桨渡希⑷腚娋W，最終出售給消費者。

我知道太陽能發(fā)電的優(yōu)點有三個：取之不盡、不受地域限制、安全清潔。海浪發(fā)電的特點是效率高。

我在查找資料的過程中，了解到地熱發(fā)電是以地下熱水和蒸汽為動力源的一種新型發(fā)電技術。我知道風能發(fā)電是把風的動能轉變成機械動能，再把機械動能轉化為電力動能的一種發(fā)電技術。優(yōu)點是清潔、環(huán)境效益好、可再生、永不枯竭、基建周期短、裝機規(guī)模靈活。人類使用新能源對保護環(huán)境有什么意義？

我們用的太陽能熱水器，就是利用了新能源。這樣不僅保護了環(huán)境，也能節(jié)省電能源。

我坐高鐵去旅游時，常常看到郊外的風力發(fā)電裝置，風力發(fā)電不僅使環(huán)境清潔，還節(jié)省煤炭資源，更能解決供電短缺的問題。

保護環(huán)境是每個人應盡的義務。讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日：如2月2日是“世界濕地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界環(huán)境日”……

你還知道哪些與保護地球有關的日子？在這些日子里“我們可以做些什么？與保護地球有關的日子閱讀角日期節(jié)日名稱2月2日世界濕地日3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日3月23日世界氣象日4月22日世界地球日5月31日世界無煙日6月5日世界環(huán)境日在與保護地球有關的節(jié)日里，我們可以做些什么？

在這些節(jié)日里，我們可以大力宣傳保護環(huán)境的重要性。比如“植樹節(jié)”，告訴人們要節(jié)約用紙，少用一次性方便筷子，循環(huán)使用圖書。

每年的4月22日，是“世界地球日”。我們要倡導綠色低碳生活，保護環(huán)境。環(huán)保我先行，進行垃圾分類，隨手關燈，綠色出行。保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？我們年紀雖小，但為保護地球我們也可以有所作為！我每天乘公交車上下學。

我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類。

我發(fā)明了一個節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水?？瓷厦娴膱D片，說說同學們?yōu)楸Ｗo地球提出了哪些做法？保護地球垃圾分類乘公交車發(fā)明節(jié)水裝置

除了上面這些，我們小學生還可以為保護地球做些什么？

我們要一水多用。先洗菜，再拖地，最后沖馬桶。用完水及時關閉水龍頭，不讓水白流，不浪費水資源。

作為一名小學生，我要養(yǎng)成不隨地吐痰、不隨便丟垃圾的好習慣，傾倒垃圾前要注意分類。

我要讓家里人盡量少用電器，及時關燈，用節(jié)能燈。自己和同學都不浪費紙張。我要做“公交車族”，做“騎自行車英雄”。還要告訴身邊開車的人，盡量使用公共交通工具，減少尾氣的排放。小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制訂保護地球的班級環(huán)保公約。“讓吊床遠離小樹”建議周末，我和小伙伴一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里跑步鍛煉、放風箏、可是我們還發(fā)現(xiàn)，有些成年人把吊床拴在還未長大的小樹上。隨著吊床的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、預防病蟲害外，還負責輸送營養(yǎng)物質。建議：1.在公園設置醒目的告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。2.在帳篷搭設區(qū)域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。3.加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人?！瓏@發(fā)現(xiàn)的生活中的環(huán)境問題展開研究，提出改善的建議。(1)怎樣寫書面建議？(提出環(huán)保主題)讓小河清亮起來。(發(fā)現(xiàn)問題)河水污濁，有垃圾等漂浮物。(進行分析)亂扔垃圾，排放廢水。(我的建議)加強監(jiān)督，自覺保護環(huán)境讓小河清亮起來的建議發(fā)現(xiàn)：暑假里去郊外河邊釣魚，大家發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁，魚也沒有以前那么多了。河邊草叢里臟兮兮的垃圾很多，引來很多小飛蟲。分析：河水變渾濁是因為附近有工廠排放廢水。垃圾多是因為來小河邊游玩和野炊的人們不注意保持衛(wèi)生，沒有形成環(huán)保意識。建議：①在小河邊添加醒目的告示牌“請大家保護環(huán)境”，在草坪附近多設置垃圾箱。②加強河邊環(huán)境衛(wèi)生巡視工作，隨時提醒游玩時不愛護環(huán)境的人。③讓政府相關部門對小河周邊的工廠進行監(jiān)督和管理，不允許其直接排放污水。制訂班級環(huán)保公約綠色班級環(huán)保公約(1)不帶零食進校園，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑及廢棄物，課間不追逐打鬧，減

少噪音，共創(chuàng)寧靜的校園環(huán)境。(2)積極參加植樹造林活動。(3)隨手關燈，節(jié)約用電，節(jié)約水資源，循環(huán)用水；少用塑料袋，自備購物袋；倡導步行，支持公

共交通。(4)自覺養(yǎng)成“愛綠”“護綠”“養(yǎng)綠”的良好習慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。(5)認準綠色食品標志，不購買垃圾食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣，保障自身健康。(6)主動撿拾別人丟在地上的垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢，養(yǎng)成文明清潔的良好習慣。(7)愛護桌椅門窗，保護有限資源。(8)做環(huán)保志愿者，積極參加環(huán)保宣傳活動。讓我們攜起手來，共同愛護我們的地球，讓天更藍、山更綠、水更清，我們的校園更美麗。課外拓展保護環(huán)境宣傳語手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責。植樹造林，功在千秋。愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。保護環(huán)境，就是愛惜生命。哪里有綠色，哪里就有生命。課外拓展拍手歌你拍一，我拍一，不要亂扔臟東西。你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。你拍三，我拍三，宣傳健康不吸煙。你拍四，我拍四，垃圾分類是大事。你拍五，我拍五，河水清清魚跳舞。你拍六，我拍六，我和動物是朋友。你拍七，我拍七，節(jié)約用水每一滴。你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。你拍九，我拍九，環(huán)境保護要持久。你拍十，我拍十，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。課外拓展世界環(huán)境日

1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議。同年，第27屆聯(lián)合國大會確定每年6月5日為“世界環(huán)境日”，每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定一個主題。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。一、填空。1.地球為人類生活提供了所需要的

、

、

等。2.環(huán)境問題敲響了警鐘，地球出現(xiàn)了

、

、

等問題。3.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國把

列

為基本國策。4.修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于

年

月

日起施行。5.地球是人類美好的

，大自然是我們的

。

——[