人教版《Section A 1a-2d》優(yōu)質(zhì)課教案八年級下冊初中英語-八年級英語教案

一.教學(xué)目標1.知識與技能目標:掌握單詞amusement,somewhere，詞組haveyoueverbeento及英語中表示“也”的方法。掌握句式Haveyoueverbeento...Yes,Ihave.No,Ihaven't.Ihaveneverbeento.Meneither.2.過程與方法目標:通過聽說讀寫訓(xùn)練，能聽懂別人談?wù)撨^去經(jīng)歷的材料，并運用目標句式描述自己和他人去過的地方。3.情感態(tài)度價值觀目標:通過談?wù)撍思白约涸ミ^的有趣地方開拓學(xué)生視野，增長見聞。二.教學(xué)重點難點：1.重點：為學(xué)習(xí)使用帶有ever/never/havebeento的現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)，以及英語中表示“也”的方法。2.難點：用以上結(jié)構(gòu)談?wù)撟约号c他人過去是否去過某地及相關(guān)經(jīng)歷。三.教學(xué)用具幻燈片，錄音機，磁帶，紅綠名牌。四.教學(xué)過程（一）.熱身檢測：課件展示“蒙娜麗莎的微笑”等名畫，引出本課標題。教師板書課題并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)現(xiàn)在完成時理解課題含義。課件出示各類博物館，水上樂園和游樂場的英文表達方式，通過齊讀檢測課前布置的預(yù)習(xí)詞組，為本節(jié)課做好知識預(yù)設(shè)。（二）.激趣導(dǎo)入：展示長春地圖，告訴學(xué)生學(xué)校將在暑假組織短途旅行，由學(xué)生選擇數(shù)字，再根據(jù)學(xué)生所選數(shù)字出示圖片，學(xué)習(xí)各種博物館，水上樂園和游樂場的英文表達，（三）.新知呈現(xiàn)：在展示博物館等圖片的同時，由教師提問，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本課標題輸出目標句式，并通過話輪轉(zhuǎn)換和漢語提示，回答Meneither,Metoo.等更多的表示“也”的句子。如，學(xué)生選擇數(shù)字3，出示自然博物館圖片，提問學(xué)生“Haveyoueverbeentoanaturemuseum?”,引導(dǎo)學(xué)生回答“Yes，Ihave.Ihavebeentoamuseum./No,Ihaven’t.Ihaveneverbeentoamuseum.”以及“Metoo/Meneither.”等句子。（四）.鞏固練習(xí)：1.完成1A，將所給的地點詞組標上數(shù)字，最想去的標號6，最不想去的標號1。然后引導(dǎo)學(xué)生運用“Wouldyouliketovisit…?”以及“Why？”交流想要去某博物館的原因，為接下來的聽力進行知識鋪墊。2.觀察討論主題圖，第一遍聽1B聽力，完成如下問答題。(1).WhendidSarahvisittheNationalScienceMuseum?A.TodayB.YesterdayC.Lastyear(2).HasSarahbeentoahistorymuseum?A.Yes,shehas.B.No,shehasn’t.C.Wedon’tknow.(3).Whatplacewilltheyvisit?AnartmuseumB.AspacemuseumC.Asciencemuseum3.再次播放聽力，完成1b表格。并用完整句子核對答案。進一步操練句型。4.根據(jù)聽力內(nèi)容總結(jié)英語中表達“也”的方法，并進行小操練。5.學(xué)生抽取名牌，抽到紅色名牌，用否定句回答，抽到綠色名牌，用肯定句回答。對話應(yīng)用句式如下。A:Let’sgosomewheredifferenttoday.B:OK.Wheredoyouwanttogo?A:Haveyoueverbeento…?B:Yes,Ihave.Whataboutyou?A:Metoo./SohaveI./Ihaveeverbeento…,too.B:No,Ihaven’t.Ihaveneverbeenthere.A:Meneither./NeitherhaveI./Ihaven’tbeento…,either6.調(diào)查身邊同學(xué)是否去過某地及經(jīng)歷,完成如下表格并匯報。NameWhatfunplacehaveyoueverbeento?Whendidyougothere?Whatdidyousee/dothere?匯報范例如下：MissLiuhasbeentoazoo,shewenttheresevenyearsago.Shesawmanydifferentkindsofanimals.ButIhaveneverbeentoazoo.Iwanttogothereandseetheanimals,too.(五).拓展訓(xùn)練：1.課件呈現(xiàn)has/havebeento,has/havebeengoneto,has/havebeenin的詞組辨析，拓展學(xué)生的知識，為課后練習(xí)題的完成掃清障礙。2.其后，是通過習(xí)題對本節(jié)課知識進行檢測鞏固。習(xí)題如下：Ⅰ.單項選擇。1.---Haveyou_______otherplaces?---Yes,Ihavebeen_______.Abeento,somewherewarmBbeen,tosomewherewarmCbeento,warmsomewhereDbeento,towarmsomewhere2.---Ihaven’twrittentomyparentsyet.---_________.AMetooBMeneitherCMeeitherDSohaveIⅡ.根據(jù)首字母提示或所給詞的正確形式填空。1.I'ven_________beentoShengliPark.2.Jimhasbeentothe_____________(amuse)parktwice.3.-WhereisLucy?-She'sg_______toJiutai.4.-Howlonghaveyourparentsbeeni_____Jilin?-Fortenyears.(六).總結(jié)作業(yè)：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并通過課件展示世界奇葩博物館，拓展學(xué)生視野，激發(fā)他們看世界的欲望。作業(yè)部分為與同伴談?wù)撛ミ^的地方并寫下對話。五.板書設(shè)計：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?Haveyoueverbeento…?Yes,Ihave.Ihavebeento….Metoo./SohaveI.