小學(xué)英語(yǔ)《Unit 2 I like swimming.》優(yōu)秀教案外研版一年級(jí)起點(diǎn)-二年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)《Unit 2 I like swimming.》優(yōu)秀教案外研版一年級(jí)起點(diǎn)-二年級(jí)英語(yǔ)教案_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)《Unit 2 I like swimming.》優(yōu)秀教案外研版一年級(jí)起點(diǎn)-二年級(jí)英語(yǔ)教案_第3頁(yè)
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Module1Unit2Ilikeswimming.一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)功能談?wù)撎鞖庖约安煌竟?jié)自己喜歡的活動(dòng)語(yǔ)法全體同學(xué)能運(yùn)用:What’stheweatherlike?It’ssunny.Ilikeswimming.詞匯全體學(xué)生能理解:weather,like,sunny,windy,rain,snow,ski.全體學(xué)生能運(yùn)用:weather,like,sunny,windy,rain,snow.語(yǔ)言技能目標(biāo)聽(tīng)全體同學(xué)能夠聽(tīng)懂:What’stheweatherlike?It’ssunny.Ilikeswimming.說(shuō)全體同學(xué)能說(shuō):What’stheweatherlike?It’ssunny.Ilikeswimming.讀全體同學(xué)能認(rèn)讀:weather,like,sunny,windy,rain,snow,ski.What’stheweatherlike?It’ssunny.Ilikeswimming.運(yùn)用運(yùn)用What’stheweatherlike?It’s...等語(yǔ)句描述天氣。學(xué)習(xí)策略嘗試通過(guò)感知?dú)鉁貙W(xué)習(xí)天氣詞匯,在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物間建立聯(lián)想.文化意識(shí)初步了解不同季節(jié)的天氣特征,能夠用“It’s...”句型談?wù)撎鞖?。情感態(tài)度談?wù)撎鞖猓榻B自己在不同季節(jié)喜歡的活動(dòng)。任務(wù)介紹自己最喜歡的季節(jié)以及這個(gè)季節(jié)可以開(kāi)展的活動(dòng)。重、難點(diǎn):重點(diǎn):詞匯:weather,like,sunny,windy,rain,snow,ski.句型:What’stheweatherlike?It’ssunny.Ilikeswimming.難點(diǎn):Whatdoyoulikedoinginspring/summer/autumn/winter?Ilike……教學(xué)過(guò)程Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Lookoutside,how’stheweathertoday?Whatdayisittoday?Areyouhappytoday?Nowlet’ssingasong:Ifyouarehappy?Revision:What’stheweatherlike?It’ssnowy/sunny/windy/cloudy/raining/hot/cold.Let’stalk:Whatseasonisit?It’sspring/summer/autumn/winter.What’stheweatherlikeinspring/summer/autumn/winter?It’swarm/hot/cool/cold.Whatdoyoulikedoinginspring/summer/autumn/winter?Ilikeflyingkites/swimming/playingfootball/skiing.Let’slearn:It’ssummer.Ilikeswimming.It’sautumn.Ilikerunning.Readthechant.Playaguessinggame.Listenandsay:Readthedialogue.Game:Simonsays.Pairwork.Readthedialoguewithyourpartnerwithintwominutes.Asksomestudentsreadthedialogueinpairs.Askandanswer:Readthedialogue.Ilikeflyingkitesinspring.Ilikeswimminginsummer.Ilikeplayingfootball.Ilikeskiing.Asksomestudentstomakesentence.七、Listenandsay.Thenchant.1.Listentothevideo.2.Standupandreadthechanttogether.3.Asksomestudentscometothefronttoreadthechant.八、Conclusion:Lookatthesepictures,theyareverybeautiful.Weshouldlovenature,lovelife.九、Homework:Drawapictureofyourfavoriteseason.板書(shū):Module1Unit2Ilikeswimming

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