冀教版英語(yǔ)七上Unit2Lessons13-16教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
冀教版英語(yǔ)七上Unit2Lessons13-16教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
冀教版英語(yǔ)七上Unit2Lessons13-16教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
冀教版英語(yǔ)七上Unit2Lessons13-16教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
冀教版英語(yǔ)七上Unit2Lessons13-16教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教七年級(jí)

Unit2

教案Lesson13-16教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路利用實(shí)際衣物設(shè)計(jì)活動(dòng),幫助學(xué)生通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)和游戲掌握衣物的相關(guān)詞匯和句型。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)幫助學(xué)生:1.掌握下列詞匯:skirt,pants,new,old,like,they,shirt,dress,shorts,hat,whose,big,small,these,coat,shoe,sock,we,pair2.掌握和運(yùn)用下列日常用語(yǔ):Whose____isthis?Whose____arethese?Arethey____?apairofDoyoulike____?Ilike____.3.理解下列日常用語(yǔ):Isthis____?Arethese____?4.理解下列詞匯:from,miss5.了解下列詞匯:sweater,yes,mum,no,clothes,but,same,of,Sunday,Monday,Wednesday,Tuesday,Thursday,Friday,Saturday(二)能力能夠區(qū)分不同衣服的種類(lèi),并能用英語(yǔ)說(shuō)出日常的衣服種類(lèi)。(三)情感提醒學(xué)生注意,衣物應(yīng)當(dāng)干凈整潔。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)衣物的表達(dá);詢(xún)問(wèn)及表達(dá)物品的所屬。四、教學(xué)媒體常見(jiàn)衣物五、教學(xué)過(guò)程(一)巧妙導(dǎo)入方法1:通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)生衣服的顏色復(fù)習(xí)顏色詞匯,進(jìn)而引出衣物的話(huà)題。方法2:拿出不同種類(lèi)的衣物引起學(xué)生注意,進(jìn)入話(huà)題。(二)結(jié)合實(shí)際,互動(dòng)練習(xí)。方法1:讓學(xué)生描述自己的衣服。例如:It’smysweater.It’snew.It’swhiteandblue.Idon’tlikemysweater.方法2:將帶來(lái)的各種衣物混在一起,讓學(xué)生根據(jù)指示從中找出特定的衣物。例如教師說(shuō):Givemethedress.學(xué)生從衣服堆中找出dress交給老師。也可以由一個(gè)學(xué)生發(fā)出指令,另一個(gè)學(xué)生找衣服。方法3:在前一天讓學(xué)生每人帶一件自己的衣物,在課堂上學(xué)生把衣服放在一起。做游戲Whose____isthis?由一個(gè)學(xué)生隨意拿出一件衣服提問(wèn)Whose____isthis?衣服的主人回答并拿走衣服。也可以一個(gè)學(xué)生提問(wèn)另一個(gè)學(xué)生猜,看看誰(shuí)猜得最準(zhǔn)。(三)總結(jié)延伸。學(xué)生回家整理自己的衣服,并寫(xiě)出自己多少件衣服,如多少件毛衫,多少條短褲等。能描繪出衣服的顏色、新舊更好。六、評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)本期的教學(xué)效果,可以通過(guò)以下幾點(diǎn):(一)學(xué)生是否能快速地將衣服與其英文聯(lián)系起來(lái)。(二)學(xué)生是否能結(jié)合實(shí)際表達(dá)物品的所屬。(三)學(xué)生是否愛(ài)護(hù)自己的衣服。七、板書(shū)設(shè)計(jì)八、達(dá)標(biāo)測(cè)試(一)按順序?qū)懗?6個(gè)字母(大小寫(xiě))。__________________________________________________________________________________(二)補(bǔ)全下列單詞,并寫(xiě)出中文意思。1.sk____t__________2.p____ts__________3.sw____t__r__________4.sh____t__________5.1__k____________6.fr____m__________7.n__c____________8.__ld__________9.n______________10.y__s__________(三)完成下列對(duì)話(huà)及句子。1.A:________yourskirt_________?B:Yes,________new.2.A:I________yoursweater.B:________.3.A:________yourpants________?B:________,they’reold.4.I________myshirt.It'smy________colour.5.A:Istheskirtnew________old?B:________old,it’s________mymum.(四)根據(jù)句意及首字母填空。1.W__________shortsarethese?2.Pleaseo__________thedoor.3.Ihaveap__________ofpants.4.Youlikeblue,butId__________.5.Coatismyf__________clothes.6.She’swearingagreendressonaMondaym__________.7.Isthisyourdress?Yes,it'sm__________dress.8.Thisdeskisnotnew.It'so__________.9.Thisskirtisf__________mymum.10.Whatc__________isit?It'syellow.(五)對(duì)話(huà)配對(duì)。()1.Doyoulikeshoes?A.Yes,theyare.()2.Ilikethedress.B.Thankyou.()3.What'syourfavouriteclothes?C.Yes,shoesaremyfavourite.()4.Aretheseyourbooks?D.Theyareroses.()5.Whatarethey?E.Me,too.()6.Ilikeyournewcoat.F.Myfavouriteclothesareshorts.答案:(一)略(二)1.i,r2.a,n3.e,a,e4.o,r5.i,e6.o7.i,e8.o9.e,w10.e(三)1.Is,new,it's2.like,Thanks3.Are,new,No4.like,favourite5.or,It's

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論