2023年-參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)-7

第頁(yè)2023參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)〔精選9篇〕

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)實(shí)力。究竟應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膮⒂^學(xué)習(xí)心得體會(huì)〔精選9篇〕，歡送閱讀與保藏。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

干凈的環(huán)境，精細(xì)化的管理、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作看法，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為勝利想方法，不為困難找理由〞的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，電氣二次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)等，看到的是師傅們仔細(xì)的做著自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，到處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與溝通，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、根底工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會(huì)議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該廠的介紹，從中對(duì)他們的創(chuàng)新理念，開展之路有了更全面的了解。的先進(jìn)管理閱歷，一股作氣謀開展，肯定能縮小差距，創(chuàng)立美妙的團(tuán)坡明天。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

20xx年3月，在公司技術(shù)總監(jiān)黃總監(jiān)的帶著下，我公司局部管理人員和技術(shù)人員赴南京和合肥等地進(jìn)行了別開生面、形式顯明的業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的幾天里，我們主要參觀了江蘇中博通信、安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司的倉(cāng)庫(kù)，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)開展的閱歷介紹。我們不僅感受到了他們的熱忱好客，更重要的是我們吸取了許多有價(jià)值的閱歷。并且，通過參觀經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)，的確實(shí)確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的很多開展理念和工作措施很值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，受益匪淺。

實(shí)地考察參觀學(xué)習(xí)極具特色：

一是業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富。

外出業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但支配緊湊。通過觀摩考察，切實(shí)地感受到了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的先進(jìn)性，看到了公司與優(yōu)秀的同行企業(yè)存在的差距，也看到了我公司在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下具有的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了員工的工作熱忱，促進(jìn)了員工團(tuán)結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音。

二是業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新奇。

這次業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，通過興旺地區(qū)和本地的比較，領(lǐng)會(huì)了企業(yè)和地區(qū)的開展亮點(diǎn)。外出溝通學(xué)習(xí)，通過對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴行業(yè)開展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

三是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱情。

通過業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)，共謀開展，總結(jié)過去，描繪將來，呈現(xiàn)出奮勉進(jìn)取、主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。四是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲顯著。這次，我們集中幾天的時(shí)間，領(lǐng)會(huì)了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的局部企業(yè)近幾年來的巨大改變，感受了龍頭企業(yè)開展的深厚氣氛，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)開展的勝利閱歷，看到了我公司在一些方面的差距，同時(shí)看到了開展的巨大成果。有危機(jī)感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。我們作為欠興旺地區(qū)，領(lǐng)會(huì)了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)思想解放，尋求開展的強(qiáng)勁意識(shí)。

本次考察參觀學(xué)習(xí)的特點(diǎn)許多，體會(huì)更多。

一是企業(yè)不同，開展差距很大。發(fā)人深思。江蘇中博通信作為集團(tuán)物流的龍頭企業(yè)，無論是年收入總值、利潤(rùn)總值，還是倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、技術(shù)儲(chǔ)藏都要比我公司高幾倍，這些都是我公司無法比較的，值得我們深思。江蘇中博通信全年收入在xx。4億元，專業(yè)物流人員約150人，并具有國(guó)家級(jí)的檢測(cè)中心。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司的年收入總值、利潤(rùn)總值，也是我公司目前無法比較的。他們的戰(zhàn)備思想值得我們借鑒。

二是企業(yè)管理理念令人信服。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司管理標(biāo)準(zhǔn)化程度高、員工效勞意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高。江蘇中博通信作為集團(tuán)物流的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，注意企業(yè)文化建設(shè)，員工素養(yǎng)高，注意技術(shù)實(shí)力，注意企業(yè)開展?jié)摿?，大力?shí)施可持續(xù)開展戰(zhàn)略。相比較而言，我公司剛處于開展和建設(shè)的初期，在企業(yè)管理和技術(shù)開展上都有待完善，我信任，在公司領(lǐng)導(dǎo)層的帶著下，我公司肯定會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，立足企業(yè)，踏實(shí)開展，迎頭趕上。展望將來，我公司肯定會(huì)超越這些我們?cè)?jīng)仰視的高山。

短短幾天考察參觀學(xué)習(xí)時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深化思索，感受很深，收獲非淺?，F(xiàn)依據(jù)本次考察，結(jié)合我公司發(fā)呈現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。

企業(yè)要開展，堅(jiān)持解放思想，確實(shí)提高相識(shí)是第一要?jiǎng)?wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚(yáng)科學(xué)是保證企業(yè)開展的必備條件。企業(yè)要開展，除有上級(jí)單位的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)企業(yè)的開展。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新開展的客觀須要，是提高我們經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工作的必定選擇。

結(jié)合本部門工作的實(shí)際狀況，就是要在思想上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持一樣，要在觀念上與標(biāo)準(zhǔn)化、精益化管理觀念。要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感，不斷強(qiáng)化效勞意識(shí)。要在管理上理順經(jīng)營(yíng)工作思路，不斷提高部門的管理水平。要在創(chuàng)效上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效潛力。要盡全力為企業(yè)作奉獻(xiàn)，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責(zé)任，個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)，力爭(zhēng)完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)，跟上公司開展的步伐，從而使我部的管理、效勞、創(chuàng)效的工作盡快適應(yīng)企業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

12月14日下午，在吳園長(zhǎng)的帶著下我園老師前往凱里市第四幼兒園參觀學(xué)習(xí)，在參觀學(xué)習(xí)期間受到那里的領(lǐng)導(dǎo)和老師及小摯友們的熱情歡送與熱忱款待，此行更是使我到對(duì)幼兒園有了一種全新的相識(shí)和感悟！

在凱里市第四幼兒園周到細(xì)致的支配下，歐園長(zhǎng)的熱忱引導(dǎo)下，我們?cè)诘谒挠變簣@進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間，楊老師、尹老師和我到中二班聽了楊老師的一節(jié)多媒體教學(xué)活動(dòng)——?乘車的規(guī)那么?；又到中一班聽了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)——?交通工具種類多——鐵路上?。在聽課中他們老師的仔細(xì)、豐富多樣的方式方法引領(lǐng)幼兒輕松的參加活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中快樂愉悅的學(xué)到了生活的根本常識(shí)，讓我感悟很深，我肯定會(huì)學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)，應(yīng)用到以后的教學(xué)活動(dòng)之中。之后，我在她們漂亮的園內(nèi)細(xì)致的觀看了一番。走過的每一個(gè)教室都讓我有一種家的感覺，溫馨、豐富多彩、充溢快樂、又不失特性的氣氛。其中有：室內(nèi)外物品的歸類擺放；區(qū)域中適當(dāng)?shù)膱D文結(jié)合標(biāo)記，墻面、掛物展示的邊框老師們也都精細(xì)的裝飾過；整個(gè)參觀過程中四幼老師們的接待也都到處表達(dá)細(xì)致貼心，令人印象深刻。正如四幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分的利用各種資源，全力的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，把工作做細(xì)，做足細(xì)微環(huán)節(jié)，做好細(xì)微環(huán)節(jié)，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。

在與四幼歐園長(zhǎng)的匯報(bào)溝通、多媒體展示她們園的活動(dòng)圖片和他們各班級(jí)段的早操中能明顯的感受到整個(gè)四幼擁有濃濃的少數(shù)民族氣氛。讓幼兒真真實(shí)切的生活在民族地區(qū)，從小接觸民族的文化、了解民族的習(xí)俗，培育幼兒酷愛我們的少數(shù)民族。還有她們推出的幼兒民族舞蹈曾屢次獲過國(guó)家、省、州級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

我對(duì)美術(shù)方面不是很感愛好，可到了幼兒園肯定要懂得關(guān)于美術(shù)方面的學(xué)問。這次在參觀四幼中讓我感受到整個(gè)四幼環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都表達(dá)出一種理念性，美感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺四幼的孩子們都是小小的藝術(shù)家，作品中表達(dá)出孩子們的童真和快樂心情，很有感染力。從中我也得到了許多感悟。四幼的老師們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)立豐富的教化環(huán)境。

在歐園長(zhǎng)的匯報(bào)溝通中說了一句話，“幼兒園要給老師們一個(gè)家的感覺，讓老師們自己情愿呆在幼兒園中〞。這一點(diǎn)我感受到了，園長(zhǎng)那種親切、隨和、注意溝通、體諒老師的看法，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)充溢了親和力、凝合力，幼兒園不僅是孩子們的家，還是老師們的家。只有一個(gè)歡樂、融洽的團(tuán)隊(duì)，才能帶出歡樂、融洽的孩子。

此次學(xué)習(xí)讓我又獲得了一次成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，像四幼中班吳燕紅教研組長(zhǎng)說的那樣，“從小學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園，只要自己專心、適應(yīng)并勝任此項(xiàng)工作只需一個(gè)過程，或許半年或許一年。〞我很贊同她的說法，我會(huì)努力用較短的時(shí)間去適應(yīng)，不斷的努力去勝任從事幼教工作的。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

一、主要收獲與體會(huì)

這次赴澄縣、韓城參觀學(xué)習(xí)，時(shí)機(jī)難得，雖然時(shí)間短暫，但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢(mèng)等幼兒園先進(jìn)的辦園理念、科學(xué)的管理模式、強(qiáng)大的硬件建設(shè)以及優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，無不深深震撼著我，使我開闊了視野，感受頗深，倍受啟迪，很多閱歷做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。主要表達(dá)在：

〔一〕先進(jìn)的辦園理念。

澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅(jiān)持“以人為本、制度管理+民主管理+情感管理〞的辦園理念，突出設(shè)備貴族化、師資都市化、教學(xué)消遣化、管理信息化、效勞親情化、環(huán)境人文化等六大特色，全新的教學(xué)模式贏得了社會(huì)及廣闊家長(zhǎng)的信任和孩子們的寵愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開拓辦園思路，創(chuàng)新管理體制，逐步形成了辦園多形式、管理多層次、效勞多樣化、教學(xué)多元化的辦園格局。韓城童之夢(mèng)幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園，以讓幼兒贊美生命為核心理念。

〔二〕科學(xué)的管理模式。

澄城創(chuàng)新幼兒園教學(xué)運(yùn)用南京鳳凰康軒多元實(shí)力探究教材，洪恩英語(yǔ)應(yīng)用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的MP8教學(xué)手段，洪恩早期閱讀讓孩子在歡樂中識(shí)字。同時(shí)將蒙氏教學(xué)思想融匯于日常教學(xué)中，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。商業(yè)幼兒園注意師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷更新老師教化理念，樹立團(tuán)隊(duì)精神，塑造老師形象，要求全部老師遵循“六六要求〞、“八心〞和“五微笑〞標(biāo)準(zhǔn)自己行為，做到對(duì)幼兒和諧可親、諄諄教導(dǎo)、不厭其煩，讓每一個(gè)幼兒都能感到老師母愛一般的暖和，讓孩子們?cè)趷鄣臍夥罩薪】党砷L(zhǎng)。

〔三〕強(qiáng)大的硬件設(shè)備。

創(chuàng)新幼兒園全部設(shè)施均根據(jù)幼兒教化特點(diǎn)高規(guī)格配備。每個(gè)教室均配有電視、鋼琴、消毒柜、移動(dòng)黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動(dòng)人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通〞不僅能夠全面監(jiān)控教學(xué)及平安狀況，而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng)，家長(zhǎng)足不出戶便可從網(wǎng)上閱讀到孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)及生活實(shí)況。商業(yè)幼兒園建有美麗的多功能廳，建有戲水池、沙池、綠化園，建有兒童書屋，并配備多媒體教學(xué)等，為孩子生活、學(xué)習(xí)、嬉戲營(yíng)造了一個(gè)志向環(huán)境。

〔四〕標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度。

創(chuàng)新幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全，園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園狀況；園內(nèi)監(jiān)控對(duì)孩子在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，家長(zhǎng)可通過網(wǎng)站，剛好了解孩子在園狀況；廚房、操作室干凈衛(wèi)生，消毒程序標(biāo)準(zhǔn)，做到餐餐消毒，確保師幼飲食平安；幼兒衛(wèi)生間人性化設(shè)計(jì)，有著家一般暖和；教室內(nèi)外張貼有交通標(biāo)記、危急警示標(biāo)識(shí)、平安通道標(biāo)識(shí)，便于孩子在日常生活中了解各種社會(huì)常識(shí)和學(xué)問，有力地提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)留言簿可以征詢家長(zhǎng)看法和建議，有效增進(jìn)家園的聯(lián)系溝通；每個(gè)班級(jí)都按時(shí)做好教學(xué)安排、本月主題，周安排，月安排及成長(zhǎng)記錄，全部幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，教學(xué)寓教寓樂，教學(xué)氣氛充溢愛心、親情。

二、下一步工作準(zhǔn)備

〔一〕建設(shè)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施。

先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備，是幼兒園開展的堅(jiān)實(shí)保障。我們將在今后工作，不斷加大資金投入，改善幼兒園環(huán)境。一是配備幼兒活動(dòng)室、休息室、多媒體教學(xué)室等，擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，豐富幼兒課外生活，便于幼兒進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動(dòng)符合要求。二是購(gòu)置教學(xué)器材，添置電子琴、投影機(jī)、各種手工原料等，同時(shí)添置各種玩具、睡床、空調(diào)等保障幼兒在園生活，最大限度為幼兒供給一個(gè)寬松、開心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。三是合理運(yùn)用公用經(jīng)費(fèi)，對(duì)園大門進(jìn)行建設(shè)，建立健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng)，剛好做好園出入登記。

〔二〕注意幼兒園日?？茖W(xué)管理。

注意平安、提升效率是幼兒園科學(xué)管理的志向選擇。堅(jiān)持晨午檢制度，特殊是春秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期，對(duì)每位幼兒面部、手部進(jìn)行細(xì)致檢查，剛好覺察幼兒患病狀況；對(duì)幼兒隨身攜帶物品進(jìn)行檢查，防止刀具、彈球等易吞誤食物品，引發(fā)擔(dān)憂全事故。要求各班主任加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)管，確保每位幼兒不離開老師視野；接送幼兒必需清點(diǎn)人數(shù)，做好考勤及交接工作；對(duì)各種檔案文件，要分類歸檔，有序整理；對(duì)環(huán)境、器材等進(jìn)行定期清潔，常常性檢查；對(duì)食品、蔬菜要實(shí)行索票制，保證食品流通平安，并做好食品留樣；注意教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。依據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和開展須要。要為幼兒供給足夠的.活動(dòng)時(shí)間和空間，并定期進(jìn)行抽查。

〔三〕加強(qiáng)對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

注意老師專業(yè)成長(zhǎng)，制定接著教化、老師開展工程實(shí)施方案，對(duì)老師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干老師培育制度，教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，遵循全面指導(dǎo)、重點(diǎn)培育的原那么，形成老師隊(duì)伍成長(zhǎng)梯隊(duì)，促進(jìn)和鼓勵(lì)老師的不斷進(jìn)步和開展，為優(yōu)秀老師搭建展示自我的平臺(tái)，為全體老師的專業(yè)化開展導(dǎo)向引航。

〔四〕建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

無規(guī)那么不成方圓，幼兒園要制定各種制度來標(biāo)準(zhǔn)教職工的行為，促進(jìn)教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。明確教職工職責(zé)，夯實(shí)各自任務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度辦事，獎(jiǎng)罰清楚，以獎(jiǎng)為主、以罰為副、獎(jiǎng)罰結(jié)合，實(shí)行相互打分，相互考評(píng)的形式，就存在問題剛好指出，以便改良和訂正。同時(shí)與老師、門衛(wèi)、司機(jī)分別簽訂責(zé)任書，進(jìn)一步明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作有章可循。剛好與教職工溝通，了解他們?cè)诠ぷ髦?、生活中存在問題和困難，盡可能賜予幫助，進(jìn)一步增加教職工的凝合力和戰(zhàn)斗力，確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

〔五〕剛好與家進(jìn)步行溝通溝通。

幼兒園、家長(zhǎng)、老師是幼兒教化的金三角，要充分利用家長(zhǎng)資源，重視幼兒園、老師與家長(zhǎng)的溝通溝通，保持常常性聯(lián)系，通過聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)、戶外活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等方式，與家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教化管理。剛好征求幼兒家長(zhǎng)提出的看法和建議，仔細(xì)分析、探討，不斷改良和完善，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園健康有序開展。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

九月底，在教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我和幾位老師有幸到孫柏中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歷時(shí)1天的參觀學(xué)習(xí)中，我們實(shí)地參觀了孫柏中心小學(xué)特色作業(yè)及文化氣氛。觀看了孫柏中心小學(xué)的作業(yè)展板，聽了中心小學(xué)老師的講解展示。雖然這次學(xué)習(xí)活動(dòng)很快結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教化理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感受頗深。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、學(xué)會(huì)布置特色作業(yè)。

我們所參觀的孫柏中心小學(xué)，集中優(yōu)勢(shì)教化資源，辦優(yōu)質(zhì)教化，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面，還設(shè)置了許很多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如：學(xué)生的手工制作地膜覆蓋機(jī)，培育學(xué)生動(dòng)手實(shí)力的同時(shí)還能把制作應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，為廣闊百姓效勞，使學(xué)生成為關(guān)切群眾的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的書面作業(yè)，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐。

二、教化的勝利源自教化細(xì)微環(huán)節(jié)的勝利，作業(yè)的勝利也在于細(xì)微環(huán)節(jié)。

作為一名品社老師，我特殊看了一下孫柏中心小學(xué)老師們?cè)趺床贾闷飞缱鳂I(yè)？我覺察：為了使學(xué)生通過做作業(yè)各方面實(shí)力得到熬煉，老師在布置作業(yè)時(shí)讓學(xué)生自己當(dāng)成一名設(shè)計(jì)師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，并依據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提示，假設(shè)我們?cè)谶@些方面進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的呈現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身根本素養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友。

老師一言一行，一舉一動(dòng)都干脆對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。在對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，孫柏中心學(xué)校的老師們真正做到了一名良師益友。例如：在語(yǔ)文作文批閱時(shí)，老師們?cè)O(shè)置了“回音壁〞“老師我要對(duì)你說〞“心靈之約〞“老師的建議〞等等，具有人性化，又像是孩子們的摯友在對(duì)話。

四、老師要有責(zé)任心。

老師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，老師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，設(shè)計(jì)作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都細(xì)心投入，字體相當(dāng)工整，這就充分說明老師們?cè)趯Ｐ?。這樣學(xué)生也會(huì)更加酷愛學(xué)習(xí)，把作業(yè)當(dāng)做于老師溝通的橋梁。

總之，此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我來說是受了一次極好的教化，也是對(duì)我教化教學(xué)工作的鞭策！通過學(xué)習(xí)，我相識(shí)到，作為一名老師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行設(shè)計(jì)有意義的特色作業(yè)，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，不斷改良自己布置作業(yè)的方式方法，力爭(zhēng)讓自己的學(xué)生作業(yè)更好。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

20xx年4月3日，我們有幸到寧陽(yáng)市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，收獲許多。

這三所校內(nèi)，都是現(xiàn)代派的校內(nèi)，干凈而整齊。隨處張貼的勵(lì)志的語(yǔ)言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠(yuǎn)矚的開展戰(zhàn)略，各具特色的開展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的開展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)〞，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，勝利打造了屬于自己的獨(dú)特教化名牌。這使我對(duì)教化本質(zhì)有了更為深刻的相識(shí)，獲得了新的啟迪。

走進(jìn)每一所小學(xué)，都隨處可見一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標(biāo)語(yǔ)時(shí)常地感動(dòng)著我們。如有關(guān)教化理念方面的標(biāo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)的提高在于勤勤懇懇，學(xué)問的積累在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴；提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要；上課集中精力，主動(dòng)動(dòng)腦筋，像考試那樣驚慌地學(xué)習(xí)。有關(guān)衛(wèi)生方面的標(biāo)語(yǔ)：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個(gè)班的墻壁最干凈，哪個(gè)班的同學(xué)最榮耀。有關(guān)平安教化方面的標(biāo)語(yǔ)：我肯定要珍愛生命，留意平安。有關(guān)班級(jí)管理方面的標(biāo)語(yǔ)：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高；以競(jìng)爭(zhēng)促開展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。這一條條標(biāo)語(yǔ)，詳細(xì)、親切、實(shí)在。它啟示著、

熏陶著、鼓勵(lì)著永威的每一個(gè)師生，他們一進(jìn)入校內(nèi)就起先接受了無聲的教化。

此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的缺乏?？疾鞎r(shí)間很短暫，只有短短的一天，然而對(duì)這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)當(dāng)靜下心來，探討社會(huì)須要我們培育怎樣的人才？我們?cè)鯓优嘤瞬牛吭鯓訌膶W(xué)生實(shí)際動(dòng)身，為學(xué)生的開展進(jìn)行有效的教化？怎樣從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，提高教化教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思索的問題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們供給了一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深化思索的時(shí)機(jī)，我們沒有理由不把工作做好，也信任大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我們今后的工作有一個(gè)長(zhǎng)期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多供給這樣學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，感謝！

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

20xx年4月26日至4月29日，在英德市教化局xxx科長(zhǎng)的帶著下，英德市“名班主任〞到肇慶、南海參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教化理念和教化管理方法，此行先后參觀了肇慶端州十六小學(xué)、南海羅村試驗(yàn)小學(xué)、南海南師試驗(yàn)小學(xué)，通過這次的參觀學(xué)習(xí)，本人深受啟發(fā)，受益非淺，為以后的班級(jí)管理工作供給新的思路和方法。主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：

一、老師有團(tuán)隊(duì)精神，教化教學(xué)工作主動(dòng)仔細(xì)。

團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校的支柱，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好與壞，團(tuán)隊(duì)精神很重要。在參觀的幾所小學(xué)他們的團(tuán)隊(duì)精神都特別強(qiáng)，不管哪位老師參與競(jìng)賽，他們都是集體探討、商議，集大家的才智。大家都把學(xué)校當(dāng)作家，教學(xué)工作主動(dòng)仔細(xì)。

二、充分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，注意學(xué)生特性開展，因材施教，全面提高學(xué)生素養(yǎng)

在教化學(xué)生方面，這幾所小學(xué)幾乎有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是充分關(guān)注學(xué)生，不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn)，他們對(duì)每位學(xué)生都很了解，老師們通過家訪，調(diào)查、談心，深化了解每一位學(xué)生的狀況，對(duì)各學(xué)生的表現(xiàn)做具體的記錄，并對(duì)不同的學(xué)生采納不同的教化方法，對(duì)根底較差、成果不好的學(xué)生，他們就出難度低，較簡(jiǎn)單的練習(xí)、試卷讓這些學(xué)做，增加他們的信念，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。

三、德育工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作

這幾所學(xué)校都特別重視德育管理，他們對(duì)班會(huì)課特別重視，為了上好班會(huì)課，每一位老師在上班會(huì)課前，他們都是同級(jí)老師一起探討，一起設(shè)計(jì)整節(jié)課，這次你幫我，下次我?guī)湍悖η蟀衙恳还?jié)課上好。對(duì)學(xué)生他們注意抓文明禮貌，他們并不是時(shí)說學(xué)生在學(xué)校見老師會(huì)問好，就是有禮貌，而是要求學(xué)生在家也會(huì)向長(zhǎng)輩問好，為了檢查學(xué)生是否做到了，他們利用校迅通或打的形式向家長(zhǎng)了解。

通過這次的參觀學(xué)習(xí)，使我耳目一新，領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，領(lǐng)悟到探討和改革的的緊迫性。同時(shí)，感謝教化局供給給我們這樣的時(shí)機(jī)，也希望有更多這樣的時(shí)機(jī)，提升老師們的觀念，使老師們能站的更高，看得更遠(yuǎn)，把我們的教化事業(yè)做得更加完善，日臻完備。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的珍貴閱歷的時(shí)機(jī)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教化中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹勝利管理閱歷都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都呈現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，能夠想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教化以德育為先，對(duì)學(xué)生的教化主要以正面引導(dǎo)方式，敬重學(xué)生的人格，透過跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的快樂，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和專心性，同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任，構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)的教化過程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成果差，但他們同樣有著劇烈的自尊心，老師僅以簡(jiǎn)潔粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立心情，只有老師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能到達(dá)德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成果吸引了我。我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我能夠感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的職責(zé)心，以及領(lǐng)導(dǎo)與一般老師之間相互理解、相互關(guān)切、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、比較各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)老師，無論在哪所學(xué)校都沒有簡(jiǎn)潔的工作，因?yàn)槲覀兯鶓?yīng)對(duì)的是有不同思想的學(xué)生，老師的職責(zé)就是教書育人，無論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的老師，只有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，少埋怨、多思索、多理解、才能當(dāng)好一名老師。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

20xx年5月6日至12日，在區(qū)教化局的細(xì)心組織支配下，我們一行53人赴全國(guó)教化名市——山東省市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在二中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、五中、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課老師溝通互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互溝通體會(huì)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一、特色化的先進(jìn)教化理念

二中從培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的高度動(dòng)身，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性〞、“針對(duì)性〞及“高能性〞為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生〞為特點(diǎn)的教化理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)〞三大模塊的"課堂教學(xué)271法那么"，形成了二中教學(xué)