九年級(jí)物理全冊(cè)第20章電與磁20.4電動(dòng)機(jī)習(xí)題課件

第二十章

電與磁第4節(jié)電動(dòng)機(jī)力；左；左A123456習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)78910BBCA能；大；改變CB答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接111213C1．如圖所示，把線圈放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過，發(fā)現(xiàn)線圈發(fā)生扭轉(zhuǎn)。對(duì)此，下列說法不正確的是(

)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A．通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用B．通電線圈在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無關(guān)C．電能能夠轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．磁場(chǎng)與通電線圈中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】將通電線圈置于磁場(chǎng)中，由于通電線圈周圍也存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與通電線圈中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用，使通電線圈受到磁場(chǎng)力的作用而扭轉(zhuǎn)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?？梢?，A、C、D是正確的?！敬鸢浮緽2．【2019·廣東】如圖所示，閉合開關(guān)，靜止的導(dǎo)體棒ab在軌道上向右運(yùn)動(dòng)，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到________的作用。若只將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，則導(dǎo)體棒ab將向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)；若只將蹄形磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)，則導(dǎo)體棒ab將向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練力左左3．【2019·百色】下列電器以“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有力的作用”為工作原理的是(

)A．電動(dòng)機(jī)B．電飯鍋C．電熱水器D．電磁鐵夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A4．【2019·邵陽】電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車、電動(dòng)公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動(dòng)機(jī)來工作的，電動(dòng)機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是(

)A．電能轉(zhuǎn)化成熱能B．電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能D．太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練B5．【2019·蘇州改編】關(guān)于電動(dòng)自行車，下列說法不正確的是(

)A．廢舊電瓶會(huì)污染環(huán)境，不可隨意處置B．電流具有熱效應(yīng)，長時(shí)間充電有火災(zāi)隱患C．車上裝有電動(dòng)機(jī)，其工作原理是電流的磁效應(yīng)D．要使車加速前進(jìn)，可增大通過電動(dòng)機(jī)的電流夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練C夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練6．【2019·揚(yáng)州】如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖，分析正確的是(

)A．改變磁場(chǎng)方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向B．電動(dòng)機(jī)通電后不轉(zhuǎn)，一定是電路斷路C．電動(dòng)機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)是靠電磁繼電器來實(shí)現(xiàn)的A7．【2018·徐州】如圖所示的直流電動(dòng)機(jī)模型，把線圈兩端導(dǎo)線的漆按圖中方法刮去，通電后線圈能否連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？答：________。如果通過線圈的電流變大，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度將變________。如果改變線圈中的電流方向，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)_______。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】將線圈兩端引線的漆一端全部刮掉，另一端只刮半周，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至平衡位置時(shí)，由于慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)回到初始位置時(shí)，再次受力轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，故圖中線圈可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。通過線圈的電流變大，線圈受力變大，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度將變大。改變線圈中的電流方向，線圈受力方向改變，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)⒏淖??！敬鸢浮磕?；大；改?．關(guān)于揚(yáng)聲器，下列說法正確的是(

)A．揚(yáng)聲器是利用線圈振動(dòng)發(fā)聲的B．揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的一種裝置C．揚(yáng)聲器工作時(shí)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律D．揚(yáng)聲器工作時(shí)利用了電流的熱效應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】揚(yáng)聲器是利用紙盆振動(dòng)發(fā)聲的，A錯(cuò)誤；揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置，B錯(cuò)誤；揚(yáng)聲器是利用磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的原理工作的，故C正確，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練9．收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器(如圖)，揚(yáng)聲器的工作原理是(

)A．磁極間相互作用規(guī)律B．磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用C．電流周圍存在磁場(chǎng)D．電流的熱效應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】容易由于不理解揚(yáng)聲器與電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、原理的相似性而導(dǎo)致錯(cuò)誤。揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通過變化的電流時(shí)，根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用的原理知，通電線圈會(huì)在永久磁體的磁場(chǎng)中受到變化的力的作用，即線圈所受力時(shí)而排斥，時(shí)而吸引，從而使得線圈振動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，同時(shí)線圈的振動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)紙盆來回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音?！敬鸢浮緽夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練10．【2018·昆明】在探究“電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因?yàn)橐粋€(gè)磁體放在了另一個(gè)磁體的磁場(chǎng)中，那么通電導(dǎo)體周圍也存在________，磁體會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎？整合方法提升練磁場(chǎng)(2)如圖所示，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關(guān)S前，導(dǎo)體________，閉合開關(guān)S后，導(dǎo)體________，說明磁場(chǎng)對(duì)________導(dǎo)體有力的作用。整合方法提升練靜止運(yùn)動(dòng)通電(3)斷開開關(guān)，將圖中磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向______，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與________有關(guān)。整合方法提升練相反磁場(chǎng)方向(4)斷開開關(guān)，將圖中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向______，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與__________有關(guān)。整合方法提升練相反電流方向(5)如果同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向，__________(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場(chǎng)方向或電流方向是否有關(guān)。整合方法提升練不能11．如圖是演示“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)本實(shí)驗(yàn)我們是根據(jù)閉合開關(guān)后，放在磁場(chǎng)里的導(dǎo)線ab的_________來確定磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線產(chǎn)生了力的作用；根據(jù)導(dǎo)線ab的_____________來確定磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的力的方向。整合方法提升練運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)方向(2)這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與________方向和________方向有關(guān)。(3)力是有大小的，如果還想進(jìn)一步探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)？”請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l你的猜想，并寫出你猜想的依據(jù)。猜想：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與________有關(guān)。依據(jù)：_____________________________________________________________________________。整合方法提升練磁場(chǎng)電流電流大小電路電流越大，導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)速度就越大(或磁場(chǎng)強(qiáng)度；磁場(chǎng)越強(qiáng)，導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)速度就越大)12．【中考·淮安】常用的磁電式電流表的結(jié)構(gòu)如圖所示，線圈與接線柱相連。當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí)，線圈帶動(dòng)指針向左偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說法正確的是(

)探究培優(yōu)拓展練A．當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針仍向左偏轉(zhuǎn)B．此電流表工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．此電流表是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的D．此電流表是利用電流的磁效應(yīng)來工作的探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；電流表工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；電流表是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，故C正確，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾13．如圖甲的線圈abcd位于磁場(chǎng)中：探究培優(yōu)拓展練(1)通電后，cd段導(dǎo)線的電流方向____________(填“由c到d”或“由d到c”)。探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極，線圈中cd段導(dǎo)線的電流方向由c到d。由c到d

(2)cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖甲所示，在甲圖中畫出ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向。探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】ab段導(dǎo)線的電流方向和cd段導(dǎo)線的電流方向相反，磁感線方向不變，則ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向與cd段相反。解：如圖所示。(3)當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)，如圖乙所示，ab段和cd段導(dǎo)線受到的力是平衡力。物理學(xué)中把這一位置叫做_________，線圈最終將在這一位置靜止。探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】如圖乙，ab段導(dǎo)線受到豎直向上的力