2023年大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃-13

第頁2023大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集五篇

時(shí)間消逝得如此之快，就算追也追不到，工作了許久，你還記得當(dāng)時(shí)的目標(biāo)嗎？我想我們須要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。想必很多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而苦惱吧，以下是我為大家收集的高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1

志向始終以來就被我們比作人生導(dǎo)航的燈塔，沒有它，人生就會(huì)迷失方向，因此每一個(gè)明智地人都應(yīng)當(dāng)有自己的志向和目標(biāo)，而目標(biāo)和志向總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學(xué)習(xí)上要取得什么樣的成就，生活上要到達(dá)什么標(biāo)準(zhǔn)，不行缺少的還有我們的職業(yè)志向。在確立我們的職業(yè)志向之后，我們都應(yīng)當(dāng)為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它并不只僅僅只是一紙文書，它還具有很大的現(xiàn)實(shí)意義：

首先，通過深刻的自我分析，結(jié)合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在肯定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的相識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的適宜定位。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的安排書，情，有憐憫心，反響靈敏，有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、須要和動(dòng)機(jī)。擅長覺察他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和指責(zé)都能做出主動(dòng)地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

我真的不得不成認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但缺憾的是，它并沒有提及我的缺點(diǎn)。而依據(jù)自己長期以來的自我指責(zé)，我也存在不少缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新，文學(xué)素養(yǎng)不高，不喜愛主動(dòng)思索人生……以上種種都是獨(dú)一無二的我的性格。有人說性格對于一個(gè)人的愛好的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜愛唱歌，主持等與文藝有關(guān)的東西；我也喜愛辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我始終很專心地對待它們，雖然有時(shí)結(jié)果不盡志向，但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書，一半以上的時(shí)間我都有幸地?fù)?dān)當(dāng)了班委干部，雖然有的只是很簡潔的文體委員之類的干部，但是從每一項(xiàng)工作當(dāng)中我都得到了自己想要的，最重要的當(dāng)然是閱歷，但其中也不乏與同齡人與老師溝通溝通的實(shí)力，不怯場，在眾人面前地表達(dá)自己的實(shí)力，面對挫折時(shí)不氣餒的看法以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的人。

當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)專業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位，不僅可以接觸到好用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜愛的英語。必定的，它也就確定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇：單從法學(xué)來說，我們可以選擇成為律師，進(jìn)入公檢法，進(jìn)入企業(yè)當(dāng)法務(wù)，法律參謀，當(dāng)然，假設(shè)愛好探討可以接著深造做一個(gè)學(xué)者。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少，可以當(dāng)翻譯，做老師，或從事外貿(mào)方面的工作等。但是假設(shè)法學(xué)和英語兩門都學(xué)得比擬好那么能將兩者結(jié)合起來時(shí)最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊開展。但是不得不成認(rèn)由于法學(xué)和英語原來就是兩個(gè)相對較熱門的專業(yè)，這么久以來這兩個(gè)專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個(gè)相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學(xué)位，就業(yè)門路不窄，但前景可謂不甚明白。

進(jìn)入高校一年多，身邊的人不斷地問我以后是要考研還是干脆工作，不知道為什么，始終以來我都沒有考慮過自己是不是要考研，而是希望通過就業(yè)這種最干脆的方式早日步入社會(huì)，真正地體會(huì)生活的酸甜苦辣。上高校以來，我參與過的活動(dòng)各種各樣，正是從這些活動(dòng)中，我不斷地相識自我增進(jìn)了對自己的了解，也找到了自己的志向職業(yè)所在。假設(shè)可能我最希望自己能從事以下三份工作：中學(xué)英語老師，律師〔檢察官〕以及人力資源管理方面的工作。我假設(shè)要從事這些工作，我的優(yōu)勢劣勢各是什么，又有什么時(shí)機(jī)和困難擺在我面前呢？

一，優(yōu)勢：

1，熱忱開朗，樂觀真誠，富有活力，喜愛與人溝通溝通；

2，正義正直，主動(dòng)進(jìn)取，善解人意；

3，我能很敏銳地意識到什么是適宜的行為，對事對人客觀理性；

4，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)實(shí)力，不怯于再公共場合演講辯論等，善與勸服；

5，對于工作我總是精力充足、懷抱滿腔熱忱、富有責(zé)任感、勤勤懇懇；

6，對待他人，我總是以欣賞為主，通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，擅長覺察別人的潛力并熱衷于鼓舞他們；

7，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，在團(tuán)體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人；

8，法英專業(yè)不僅培育了我嚴(yán)密的邏輯性思維，批判性思維的實(shí)力，也教會(huì)了我與人溝通的技巧。

二，劣勢

1，缺乏想象力創(chuàng)立力，簡單被舊思想束縛；

2，學(xué)問儲(chǔ)藏缺乏，肚子里的墨水太少；

3，對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事簡單分心，不簡單用心致志地完成某一件事，存在三分鐘熱忱；

4，有時(shí)候遲疑不決不夠堅(jiān)決，不能夠很快的下確定；

5，不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧；

6，不夠敏捷，有時(shí)一條路走究竟；

三，時(shí)機(jī)

1，家中有從事老師，法官等職業(yè)的親人，他們可以給我供給很好的時(shí)機(jī)讓我實(shí)習(xí)，了解自己青睞的這幾份工作；

2，身處宏大的首都北京——全國最大的人力資源需求市場，一個(gè)擁有工商企業(yè)近12萬家，外資、合資企業(yè)4千多家〔世界五百強(qiáng)的有158家〕，特地的人才聘請網(wǎng)50多個(gè)，人才中介機(jī)構(gòu)170多家，建成人才庫100多個(gè)，各類人才聘請會(huì)一年最少500場的奇妙地方。北京人才需求占全國30%，所以，北京的給我們供給的就業(yè)時(shí)機(jī)是特別多的

3，我們學(xué)校是一特性質(zhì)很特別的學(xué)校，不行否認(rèn)她為我們供給了很好的時(shí)機(jī)，只要情愿只要有實(shí)力，我們就比別人有更多的時(shí)機(jī)去到少數(shù)民族地區(qū)，與可愛的少數(shù)民族同胞們一起為建設(shè)更美妙的家園而奮斗；

4，法英專業(yè)為我供給了很好的時(shí)機(jī)，拓寬了我的視野，也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才供給了更大的可能性。

5，身邊有許多優(yōu)秀的摯友，是極好的人才資源，或許能夠在以后的生活工作中相互幫助，共同進(jìn)步；

四，面臨的困難

1，在北京這個(gè)人才競爭力極強(qiáng)的地方，我人生地不熟，沒有“自然的〞關(guān)系可以利用，假設(shè)想有一番作為，必定得全靠自己打拼；

2，時(shí)機(jī)就意味著挑戰(zhàn)，既然北京是一個(gè)如此廣袤的市場，也必定人頭攢動(dòng)，但凡想來搏一把的人才都會(huì)選擇這個(gè)寶地，這無疑給自己帶來了很大的壓力；

3，想要本科畢業(yè)就能夠順當(dāng)找到心儀工作的幾率不大，尤其是在北京，這個(gè)擁有多數(shù)國內(nèi)名牌高校學(xué)位的高材生的地方，我們學(xué)校在北京確實(shí)算不上頂級名校，對于某些知名牌高校嗜好或要求的老板，我們首先就被拒之門外；

4，我身邊都有不少同學(xué)認(rèn)為我們法英專業(yè)的人很有可能到頭來法學(xué)和英語都不擅長，更何況那些閱人多數(shù)的聘請者，復(fù)合型人才雖然走俏，但正能做到既復(fù)合又人才的可謂少之又少，在此種狀況下，他們很有可能會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)性更強(qiáng)的人才；

5，說到人才，四周的同學(xué)既有可能成為我們互助合作的伙伴，也不解除他們將成為我們有力的競爭對手；

6，金融危機(jī)的沖擊，非常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，越來越多的高學(xué)歷人才，不斷飽和的人才市場，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當(dāng)曲折?。?/p>

優(yōu)勢劣勢并存，時(shí)機(jī)挑戰(zhàn)俱在，關(guān)鍵看自己怎么把握自己，而現(xiàn)在的我最希望自己能克服困難，成為一名中學(xué)英語老師，聽起來簡潔。但要做一名英語老師，首先要通過教化學(xué)，心理學(xué)以及英語的專業(yè)課考試拿到老師資格證，這確定是我面臨的最大困難，由于并非師范專業(yè)畢業(yè)，也沒有修過這方面的課，我的專業(yè)素養(yǎng)明顯不夠；須要拿到一般話二級甲等的證書，這一點(diǎn)通過簡潔的訓(xùn)練，問題應(yīng)當(dāng)不大；而其他的例如說寫出一首美麗的粉筆字，須要駕馭多種教學(xué)方法，須要有駕馭課堂的實(shí)力等都是做一名老師的須要的實(shí)力。而對于當(dāng)一名老師，我很有信念的以下幾點(diǎn)：我有一顆奉獻(xiàn)的心能夠做到為人師表；心理很健康有良好的道德素養(yǎng)，能夠遵守職業(yè)道德；對于學(xué)生我可以做到一視同仁，無偏愛和偏見；有較好的親和力，能夠和學(xué)生打成一片……但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師，我還缺乏許多實(shí)力和素養(yǎng)：我的英語專業(yè)學(xué)問還不夠扎實(shí)，假設(shè)真的要從事這個(gè)工作，我唯恐還得付出許多努力；我已經(jīng)提到過我缺乏肯定的創(chuàng)新實(shí)力，這就意味著我在新的課程理念的要求下，我會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)；另外，在信息時(shí)代如何將現(xiàn)代教化信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種實(shí)力的表達(dá)，而在這方面，我明顯有待提高……

在將來的高校生涯里，我希望能根據(jù)以下安排實(shí)行：

1，大二：扎實(shí)根本功；擴(kuò)展學(xué)問面，抽出盡量多的時(shí)間閱讀大量書籍；主動(dòng)打算教化學(xué)院的講課競賽；接著參與法學(xué)院的案斗和模擬法庭；今年寒假回家后到市法院實(shí)習(xí)；上課后一心一意地為英語專業(yè)四級做打算；選擇教化學(xué)院心理學(xué)或教化學(xué)的選修課；練習(xí)一般話為通過一般話二級乙等測試做打算；暑假回中學(xué)的學(xué)校實(shí)習(xí)當(dāng)英語老師；

2，大三：扎實(shí)根本功；閱讀學(xué)問面廣的各式書籍；嘗試jess

up模擬法庭競賽；再次參與教化學(xué)院講課競賽；打算英語專業(yè)八級；選擇教化學(xué)院的選修課；通過一般話二級乙等測試；

3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時(shí)間找兼職為自己供給閱歷如家教等；去各大名校聽講座接受新的學(xué)問新的思想，由其是和教化法律有關(guān)的前沿學(xué)問；拿到老師資格證。

很具體地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個(gè)根底上，我對我自己從事喜愛的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的相識，我信任，在三年安排的鞭策之下，等到畢業(yè)的時(shí)候，我肯定不會(huì)感到茫然不知所措，覺得一事無成。但縱然關(guān)于的將來安排已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實(shí)際行動(dòng)才能將安排變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2

在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本〞的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假設(shè)不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代高校生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認(rèn)知

1．愛好分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我覺察自我的愛好很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我常常與我的中學(xué)同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對數(shù)學(xué)沒愛好但是我的數(shù)學(xué)成果不好，這也不是我沒努力．在中學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在中學(xué)是我的化學(xué)成果一向很好生物常常在班里考第一．我此刻都慶幸自我當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充溢了信念，對自我充溢了信念．

2．性格分析：我是一個(gè)活潑、開朗的女孩．我信任一個(gè)人的性格是能夠變更的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了中學(xué)以后我相識了幾個(gè)好摯友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了．我做事很仔細(xì)，做每件事情總是盡自我的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，假設(shè)有同學(xué)真心對我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對待，我的中學(xué)同學(xué)就是這樣，我喜愛挑戰(zhàn)自我，假設(shè)一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜愛與人溝通交往，但是假設(shè)我覺察他不好我就恒久不想與他交往假設(shè)好的話我會(huì)好好的對他．

3．潛力分析：我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜愛用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題．能夠理解別人對我的舉薦和看法．

4．優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

做事仔細(xì)虛心謹(jǐn)慎

沒有耐性缺少社會(huì)實(shí)踐

對自我的工作負(fù)責(zé)

做事效率低

心地和藹上進(jìn)心強(qiáng)

驚慌時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

人品端正腳踏實(shí)地

不太關(guān)切同學(xué)

解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自我的缺乏和缺點(diǎn)，我打算從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

〔1〕閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增加自我學(xué)習(xí)的毅力〔2〕向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法?！?〕參與一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的摯友，又能參與社會(huì)實(shí)踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生，自小從農(nóng)村長大．我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富有但也稱不上貧困，家人在一齊時(shí)很和諧也很歡樂．父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，信任他們會(huì)恒久支持我的工作．

２學(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有許多好老師的．那里的學(xué)風(fēng)很好．我信任我們學(xué)校的學(xué)生不必需比中國醫(yī)科大的學(xué)生差，我信任煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的探討生．

３社會(huì)環(huán)境分析：

此刻的中國在飛速的開展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的學(xué)問和潛力才行，將來的社會(huì)是有學(xué)問和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，將來的世界必定是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要留意就是你要有潛力！

４職業(yè)環(huán)境分析：隨著高校的擴(kuò)招，此刻中國的高校生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，此刻甚至出現(xiàn)了〞高校生畢業(yè)就是失業(yè)的〞說法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張．居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生假設(shè)沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生．也是因此有些學(xué)生就考探討生，一些學(xué)生為什么考探討生？是為了自身素養(yǎng)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來好找工作．但是此刻的探討生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找．我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻．但是我信任一點(diǎn)〞就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作〞．將來只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問不僅僅僅是醫(yī)學(xué)學(xué)問，其實(shí)各種各樣的學(xué)問都是不剩余的，因?yàn)樵賹聿槐匦钑?huì)用到那一方面的學(xué)問．

此刻一些高校生選取自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教化開展的必定結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠勝利因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€(gè)比爾蓋茨，我不信任別人做到的我必需能作到因?yàn)槿伺c人是有差異的．一些人說〞人做到的我也能夠作的到〞那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科高校有人考入了煤醫(yī)，這就是差距．因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思索好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自我．

我信任政府會(huì)幫助高校生解決這個(gè)問題，政府會(huì)想方法來解決高校生就業(yè)難的問題．比方此刻政府高校生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)高校生農(nóng)夫工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一局部人的問題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著〞淺規(guī)那么〞！

目標(biāo)確定階段

1．短期的職業(yè)目標(biāo)〔在高校期間〕：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要留意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的學(xué)問，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的開展．高校英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取屢次拿獎(jiǎng)學(xué)金．多參與活動(dòng)．

2．中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀探討生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)學(xué)問，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的時(shí)機(jī)去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去相宜的單位做醫(yī)學(xué)參謀。

3．備選的職業(yè)目標(biāo)

〔一〕找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思索，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院確定是最底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。高校畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的.考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到家鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

〔二〕出國深造。高校畢業(yè)去國外讀研。在外國讀探討生畢業(yè)后假設(shè)有好的時(shí)機(jī)就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。假設(shè)不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在相宜的單位做醫(yī)學(xué)參謀。

結(jié)束語

這只是我此刻對自我職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際動(dòng)身思索了各種因素，我信任它很貼合自我，我也會(huì)根據(jù)上方寫的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣．當(dāng)然那里面必定存在這一些缺乏之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的．

夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消退，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程．我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事，其過程之艱難是可想而知的．勝利，不信任眼淚，將來，要靠自我去打拼！大雨過后才會(huì)有漂亮的彩虹，勝利就在此岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就能夠到達(dá)，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說，自我評價(jià)明顯不能做到完完全全的無私，但我仍要努力把最真實(shí)的自己呈現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不擅長主動(dòng)交際的人，常常是被動(dòng)地參與一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對于全部人來說都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的參加之后，卻能很快地融入到大家中去，我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力，毫不自夸地說，我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫柔的人。當(dāng)然，人總有生氣的時(shí)候，但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿，所以在交際上，我其實(shí)不算失敗;相反，只要我肯主動(dòng)，就肯定會(huì)在全部人當(dāng)中建立起自己的威信。我信任自己有令其他人信服的實(shí)力，也確信可以憑借自己的實(shí)力帶給大家機(jī)遇與勝利。并且，我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人，我有志氣去面對未知的世界，接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)，在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。

我也會(huì)常常反思自己有哪些缺乏之處，比方說在一些時(shí)候我會(huì)不自主地讓感情限制了理智，做出一些事后讓自己都很費(fèi)解確實(shí)定。但這也恰好說明白我是一個(gè)感情豐富，但卻不能很好地限制的人，因此，我須要的是更好地開展自己，完善自己，讓自己變得更有實(shí)力。缺乏社會(huì)閱歷。

在一切預(yù)先工作都打算停當(dāng)以后，就要起先邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

一、打算期這是一個(gè)特別重要的時(shí)期，全部在工作中須要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培育起來。首先，在確定了我所選擇的職業(yè)后，就須要充分弄清我要想從事這份職業(yè)須要哪些技能。數(shù)控工作者明顯須要一個(gè)敏捷應(yīng)變的頭腦;還要有肯定的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn)，是要有肯定的工作實(shí)力。比方，我特別愛好計(jì)算機(jī)，可以從事數(shù)控編程等工作，這就須要我對計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。又或者我的頭腦相對較敏捷，可以從事金融等方面的工作，這就須要我對經(jīng)濟(jì)有足夠的相識和自己獨(dú)到的見解。因此，無論將來我從事何種職業(yè)，眼下要做的即是要努力駕馭從事這份職業(yè)所須要的學(xué)問和技能。所以，我將一年級到三年級上半年定為充溢自己學(xué)問的階段;從三年級下半年起先，就是用來增加自己技能的實(shí)踐階段。我信任，有了這四年的努力應(yīng)當(dāng)可以為自己將來勝利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)打算之后，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期，是就業(yè)之旅中最難熬的階段，但也可能會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過了四年的努力之后，我將要踏入社會(huì)，起先自己真正的就業(yè)之路。首先,我須要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許很多多和我一樣的人也須要這份工作。因此，如何在全部人中間脫穎而出，將是確定我能取得這份工作確實(shí)定性因素。這時(shí)，四年以來累積的學(xué)問與閱歷就可以派上用場了。但在同時(shí)，我不僅須要?jiǎng)倮淖孕?，還須要有隨時(shí)面對失敗的志氣，要告知自己，勝利了是自己真正努力換來的;失敗了，不氣餒，因?yàn)橐淮问。瑩Q來的是一次閱歷，這甚至比一次輕松的勝利更有價(jià)值。這一階段須要面對的是多數(shù)次的失敗，從這多數(shù)次的失敗中學(xué)會(huì)適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。

三、穩(wěn)定期經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的勝利與失敗，最終使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀。在多數(shù)次的努力之后，最終獲得一次有價(jià)值的勝利，順當(dāng)?shù)孬@得了自己滿足的工作，起先了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段，即是要在穩(wěn)定中求開展。獲得一份自己滿足的工作，就是職業(yè)生涯走向勝利的一大進(jìn)步。這時(shí)，便須要自己能夠接著之前的努力，千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反，工作只是一塊用來獲得更大勝利的踏腳石，而這塊石頭須要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否那么，終將失去努力得來的一切。也正是因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈接著努力，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)立出更大的勝利。這一時(shí)期，就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心，我們要在穩(wěn)定中尋求開展的時(shí)機(jī)。

工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題，在不斷提高自己實(shí)力的同時(shí)，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元，在工作三年以后工作根本穩(wěn)定了，這時(shí)月工資應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)5000元隨著閱歷和實(shí)力的不斷提高，在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)當(dāng)讓月工資升10000元。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4

剛畢業(yè)的人進(jìn)入職場，都是在迷茫和摸索中度過的，制定職業(yè)規(guī)劃能減輕這種迷茫。那么究竟該這么制定職業(yè)規(guī)劃呢？

1.依據(jù)個(gè)人特長和愛好來選定將來方向

每個(gè)人都有其獨(dú)特的特性，愛好特長也是五花八門，因此，選一個(gè)你愛的行業(yè)，才會(huì)對工作有熱忱。愛好恒久是最好的導(dǎo)師。

2.依據(jù)市場行業(yè)熱點(diǎn)或者稀缺性來定位

雖說，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的