廣東省珠海一中2022-2023學(xué)年生物高一下期末考試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．豌豆的高莖和矮莖受一對等位基因控制，某豌豆種群全為高莖，讓該豌豆種群自然繁殖一代，F(xiàn)1的高莖：矮莖=5:1，則F1繼續(xù)自然繁殖產(chǎn)生的F2代中高莖：矮莖為A．3:1 B．4:1 C．5:1 D．8:12．若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是A．所選實驗材料是否為純合子B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制D．是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法3．下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的敘述，正確的是（）A．所有的氨基酸都可以由多種不同的tRNA搬運B．起始密碼子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位C．DNA復(fù)制時解旋完成后再進行堿基互補配對D．能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞也能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯4．在原核細(xì)胞中，由A、C、T、G四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有（）A．4種 B．5種 C．6種 D．7種5．下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是A．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯C．轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制D．翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄6．普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗，下列說法不正確的是（）A．A、B組都利用了雜交的方法，目的一致B．A組矮稈抗病植株Ⅰ可用于生產(chǎn)的占1/3C．B組矮稈抗病植株Ⅱ可直接用于生產(chǎn)D．C組需大量處理高稈抗病植株才有可能獲得矮稈抗病植株7．下列關(guān)于真核生物基因的敘述正確的是A．基因全部位于染色體上B．基因是DNA分子攜帶的遺傳信息C．基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性D．等位基因的根本區(qū)別是脫氧核酸的排列順序不同8．（10分）下列關(guān)于聯(lián)會和四分體的說法正確的是A．聯(lián)會的染色體經(jīng)過復(fù)制形成四分體B．四分體中的兩個染色體是同源染色體C．聯(lián)會時期的染色體是不含染色單體的D．一個四分體含有四個染色體二、非選擇題9．（10分）番茄果實成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問題。（1）PG蛋白的基本單位是__________，PG能降解果膠使番茄果實細(xì)胞的___________受損，從而促進果實成熟。（2）從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在__________酶的作用下，以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進而合成雙鏈，該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。（3）將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞，經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。（4）新植株在果實發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止_______________________，從而達(dá)到抑制果實成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能__________。A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B．RNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C．RNA是基因表達(dá)的媒介D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制10．（14分）如圖為人體中激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：（1）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程①，該過程分泌的激素名稱是_____．過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強，增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管_____，以減少機體散熱，維持體溫恒定．（2）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程_____加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____。（3）由于吃飯過咸，尿量減少，是因為_____升高，刺激下丘腦中的_____，使得_____釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進對水的重吸收。（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗甲狀腺細(xì)胞抗體，能產(chǎn)生抗體的是_____細(xì)胞，可由_____細(xì)胞分化而來，該病屬于_____病。（5）人體中由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)如圖1所示；圖2是圖1中丁部位的放大圖；圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．神經(jīng)元興奮時，甲、乙神經(jīng)元的突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為_____．甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，丙神經(jīng)元_____（填“興奮”或“抑制”）．圖2中A測量的電位是_____，與圖3中_____點的電位對應(yīng)，這是由于_____造成的，因為此時膜主要對該離子有通透性．11．（14分）人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂如下圖（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理，過程）。（1）細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生__________。（2）過程②③合稱為__________。（3）圖中②過程中，主要需要__________酶。（4）根據(jù)圖中信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法：__________。12．已知某自花傳粉植物的花色有白色和紅色兩種，如圖表示等位基因A/a與等位基因B/b共同控制該植物花色的示意圖。請回答下列問題：（1）該植株群體中，紅花植株有_____________種基因型，分別是__________________________。（2）若讓紅花植株Q自交得F1，F(xiàn)1中紅花：白花=9：7，則A/a、B/b兩對基因的遺傳遵循_____________定律，F(xiàn)1白花植株中純合子占__________。（3）若讓上述紅花植株Q進行測交，則測交后代中紅花：白花=_____________，測交后代中B基因的基因頻率為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

根據(jù)題意，高莖豌豆自交，后代出現(xiàn)了性狀分離，說明高莖是顯性性狀。假設(shè)原高莖種群中AA所占比例為x，則Aa的比例為1-x。由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，豌豆種群自然繁殖一代即為豌豆自交，AA自交，F(xiàn)1所占比例仍為x；Aa豌豆自交，F(xiàn)1中AA占（1-x）/4，Aa占2（1-x）/4，aa占（1-x）/4，后代中高莖占x+（1-x）/4+2（1-x）/4=（x+3）/4。根據(jù)題意可知F1的高莖：矮莖=5:1，即（x+3）/4：（1-x）/4=5：1，解得x=1/3。進而求出F1中AA：Aa：aa=3：2：1。F1自交：AA和aa自交，F(xiàn)2中AA與aa比例不變，即AA占1/2，aa占1/6；Aa自交，F(xiàn)2中AA占1/3×1/4=1/12，Aa占1/3×1/2=1/6，aa占1/12。因此F2代中高莖：矮莖=（1/2+1/12+1/6）:(1/6+1/12)=9/12：3/12=3：1。故選A。2、A【解析】試題分析：驗證分離定律可通過以下雜交實驗及結(jié)果獲得:①顯性純合子和隱性個體雜交,子一代自交,子二代出現(xiàn)3:1的性狀分離比；②子一代個體與隱性個體測交，后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比；③雜合子自交,子代出現(xiàn)3:1的性狀分離比。綜上分析，所選實驗材料是否為純合子對得出正確實驗結(jié)論影響最小，A項正確；若使統(tǒng)計的結(jié)果準(zhǔn)確，所選相對性狀的顯隱性應(yīng)易于區(qū)分，因此所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分對得出正確實驗結(jié)論影響大，B項錯誤；孟德爾分離定律是通過一對相對性狀的雜交實驗總結(jié)出來的，因此所選的相對性狀是否受一對等位基因控制對得出正確實驗結(jié)論影響大，C項錯誤；孟德爾實驗獲得成功的原因是：正確地選用實驗材料，由單因子到多因子的研究方法，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析，科學(xué)地設(shè)計了實驗程序，所以是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析的方法對得出正確實驗結(jié)論影響大，D項錯誤。考點：孟德爾的豌豆雜交實驗3、D【解析】

1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA）；（3）特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運；（4）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。3、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程?！驹斀狻緼、一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉(zhuǎn)運，A錯誤；B、啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位，B錯誤；C、DNA復(fù)制時是邊解旋邊復(fù)制，C錯誤；D、能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞也能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，D正確。故選D。4、D【解析】

原核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA由四種脫氧核糖核苷酸組成（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸），RNA由四種核糖核苷酸組成（腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）?！驹斀狻吭思?xì)胞中含有DNA和RNA，由A、C、G堿基既是構(gòu)成DNA的堿基，也是構(gòu)成RNA的堿基，因此由A、C、G堿過程的核苷酸種類是6種，T只存在于DNA中，由堿基T構(gòu)成的核苷酸是1種，所以原核細(xì)胞中，由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有7種。

故選D?！军c睛】T是DNA的特有堿基，U是RNA的特有堿基。5、A【解析】DNA復(fù)制以DNA雙鏈為模板，產(chǎn)生新的DNA分子，主要在細(xì)胞核中進行；DNA轉(zhuǎn)錄以DNA單鏈為模板，產(chǎn)生mRNA，主要在細(xì)胞核中進行；翻譯以mRNA為模板，產(chǎn)生蛋白質(zhì)，在核糖體中進行，所以①為復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，故本題正確答案為A?！究键c定位】中心法則6、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，A組是兩親本雜交后，再讓子一代自交，屬于雜交育種，原理是基因重組；B組是兩親本雜交后，用子一代的花藥進行離體培養(yǎng)，屬于單倍體育種，原理是染色體變異；C組用γ射線處理親本，進行人工誘變，屬于誘變育種，原理是基因突變?！驹斀狻緼組和B組實驗的第一步都利用了雜交的實驗方法，目的都是將控制優(yōu)良性狀的基因集中到同一個體上，A正確；A組矮稈抗病植株Ⅰ的基因型及其比例為ttRR或ttRr，因此能夠用于生產(chǎn)的純合子占1/3，B正確；B組矮稈抗病植株Ⅱ為單倍體，高度不孕，需要用秋水仙素處理，使其染色體加倍后才能用于生產(chǎn)，C錯誤；C組為誘變育種，原理是基因突變，由于基因突變基因低頻性、不定向性等特點，因此需大量處理高稈抗病植株才有可能獲得矮稈抗病植株，D正確?！军c睛】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)7、D【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸?；蛑饕植荚诩?xì)胞核中，還有少量基因位于細(xì)胞質(zhì)中?！驹斀狻緼、基因主要存在細(xì)胞核中的染色體上，少量基因還存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體中，A錯誤；B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，只是DNA的一部分片段而已，但是DNA上脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息，B錯誤；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子的多樣性決定了基因的多樣性，C錯誤；D、等位基因是指同源染色體上，相同位置，控制相對性狀的一對基因?；虻幕窘M成單位是4種脫氧核苷酸，脫氧核苷酸排列順序不同，則基因不同，因此等位基因的根本區(qū)別是脫氧核酸的排列順序不同，D正確。故選D。8、B【解析】

四分體是由同源染色體兩兩配對形成的，即一個四分體含有兩個染色體，且這兩個染色體是同源染色體，每條染色體含有2條染色單體，B正確，ACD錯誤。故選B二、非選擇題9、氨基酸細(xì)胞壁逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸植物組織培養(yǎng)靶mRNA進一步翻譯形成PGC【解析】

細(xì)胞原有基因（靶基因），轉(zhuǎn)錄形成靶信使RNA，以該信使RNA為模板人工合成反義基因，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA，反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG?！驹斀狻浚?）PG蛋白的基本單位是氨基酸；果膠是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，故PG能降解果膠使番茄果實細(xì)胞的細(xì)胞壁受損，從而促進果實成熟。（2）mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以4種脫氧核糖核苷酸為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進而合成雙鏈；RNA與DNA一條鏈互補，故通過mRNA推測出該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是。（3）離體番茄體細(xì)胞含有本物種的全部遺傳信息，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株。（4）反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止mRNA翻譯形成PG蛋白，從而達(dá)到抑制果實成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA是基因表達(dá)的媒介功能，故選C。【點睛】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的判斷能力，難度不大，關(guān)鍵是提取題干信息。10、促甲狀腺激素釋放激素收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓滲透壓感受器垂體漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞自身免疫病電信號→化學(xué)信號抑制靜息電位CK+外流【解析】試題分析：本題考查激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫，考查對激素分泌、體溫調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機制、免疫過程及免疫異常、興奮傳導(dǎo)與傳遞機理的理解，解答此題，可根據(jù)圖中突觸小泡的位置判斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向。（1）人突然進入寒冷環(huán)境后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體。此時皮膚血管收縮，以減少機體散熱。

（2）當(dāng)甲狀腺激素在血液中的含量達(dá)到一定值后通過過程④⑤反饋抑制下丘腦、垂體的分泌。（3）吃飯過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進對水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。（4）患者體內(nèi)產(chǎn)生抗甲狀腺細(xì)胞抗體，該病屬于自身免疫病。能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來。（5）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，據(jù)圖可知，甲、乙、丙三個神經(jīng)元之間信號傳遞方向是甲→乙→丙。突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號。乙神經(jīng)元釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致丙神經(jīng)元抑制。圖2中A表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，測量的是靜息電位，與圖3中C點的電位對應(yīng)，這是由于K+外流造成的。11、基因突變基因的表達(dá)RNA聚合破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體（服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)）【解析】

細(xì)胞核中A物質(zhì)可以發(fā)生自我復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此確定A為DNA，②為轉(zhuǎn)錄過程，則C為mRNA，③為翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯即為基因的表達(dá)?！驹斀狻浚?）細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變（2）過程②轉(zhuǎn)錄和③翻譯合稱為基因的表達(dá)。（3）圖中②表示為轉(zhuǎn)錄過程，主要需要RNA聚合酶。（4）抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法是破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類