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2022-2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪猩鐣?huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測試卷一(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.一名中學(xué)生晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)后沒收。這名學(xué)生心懷不滿,在老師走后吐了一口痰.老師發(fā)現(xiàn)后讓其把痰舔干凈。在該老師的監(jiān)督下,學(xué)生不得不舔干凈自己吐的痰。學(xué)生家長認(rèn)為老師的行為侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán),將老師和學(xué)校同時(shí)告上法庭.要求公開賠禮道歉,并賠償精神撫慰金。經(jīng)法庭主持調(diào)解,雙方達(dá)成和解協(xié)議,起訴被撤回。由此案可以看出學(xué)校、老師在對(duì)未成年人培養(yǎng)教育方面應(yīng)當(dāng)()。
A.對(duì)未成年人實(shí)施素質(zhì)教育
B.對(duì)未成年人關(guān)愛和尊重
C.開展未成年人成長教育
D.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育
2.在小組初期,關(guān)于社會(huì)工作者介入焦點(diǎn)的具體措施,下列說法不正確的是()。A.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣
B.工作者通過自己的言行與組員主動(dòng)溝通,建立信任關(guān)系
C.尋找并強(qiáng)調(diào)組員之間的差異性
D.澄清小組目標(biāo)與組員期望之間可能會(huì)出現(xiàn)的一些誤解
3.社會(huì)工作者小孫在接觸居民時(shí),一位自閉癥兒童的家長向小孫訴說自己內(nèi)心的難過和自己在照顧過程中的種種困難。小孫安慰道:“我能理解你內(nèi)心的難過和悲傷。”社會(huì)工作者小孫使用了()技巧維持對(duì)話。
A.同理B.體諒C.分享感受D.澄清
4.當(dāng)受助者的問題主要是個(gè)人性的,并與他的意識(shí)和成長經(jīng)歷密切相關(guān)時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用()知識(shí)去分析和幫助他解決問題。
A.哲學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.心理學(xué)D.管理學(xué)
5.戒毒小組屬于()類型。
A.任務(wù)小組B.志愿者小組C.技巧訓(xùn)練小組D.治療小組
6.初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺得在家沒有意思,經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是()。
A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.文化
7.根據(jù)我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,在繼承公婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為()順序法定繼承人。A.第一B.第二C.第三D.第四
8.教育性督導(dǎo)功能()
A.培養(yǎng)能干的志愿者B.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象C.培養(yǎng)工作過程D.了解和關(guān)懷志愿者
9.下列關(guān)于學(xué)齡階段面臨的主要問題的說法錯(cuò)誤的是()。
A.學(xué)齡兒童的攻擊方式可分為暴力攻擊和語言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多
B.學(xué)齡階段兒童意外傷害是指突然發(fā)生的各種事件或事故對(duì)兒童所造成的損傷
C.兒童性傷害是指對(duì)不滿18周歲的兒童進(jìn)行性接觸的違法犯罪行為,以及引誘、強(qiáng)迫兒童從事性活動(dòng)的違法犯罪行為
D.校園欺負(fù)是在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的兒童間的暴力、攻擊行為
10.規(guī)定社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的是()
A.社會(huì)工作理想B.社會(huì)工作信念C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.社會(huì)工作專業(yè)守則E.社會(huì)工作倫理
11.在我國,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織不包括()。A.中華慈善總會(huì)B.共青團(tuán)C.老齡工作委員會(huì)D.婦女聯(lián)合會(huì)
12.英國學(xué)者()提出除“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外,還應(yīng)包括“對(duì)社區(qū)照顧”。
A.羅杰斯B.巴甫洛夫C.班杜拉D.沃克
13.社會(huì)工作者小白在主持居民會(huì)議時(shí),要求居民討論社區(qū)便民服務(wù)設(shè)施不健全問題的解決措施時(shí),居民一直討論社會(huì)中的物價(jià)上漲甚至是鄰里之間的家事。此時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)該采取主持會(huì)議中的()技巧。
A.提問B.進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述C.聚焦D.摘要和總結(jié)
14.社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“反對(duì)歧視、促進(jìn)社會(huì)正義”的內(nèi)容,這主要體現(xiàn)了()。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任
B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
C.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任
D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任
15.20世紀(jì)60年代美國哥倫比亞大學(xué)的()綜合各種有關(guān)理論,把心理社會(huì)治療模式加以發(fā)揚(yáng)光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯
16.在小組工作中,小組工作者幫助和引導(dǎo)組員之間建立團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)自己制訂的目標(biāo),這體現(xiàn)出小組工作()原則。A.互助互惠的原則B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則C.民豐參與和決策的原剛D.增強(qiáng)權(quán)能的原則E.高度個(gè)別化的原則
17.下列各種家庭教養(yǎng)模式中,最不成功的教養(yǎng)模式是()。A.權(quán)威型B.專制型C.縱容型D.疏離型E.民主型
18.社會(huì)工作者在社會(huì)策劃模式中主要扮演方案實(shí)施者和()的角色。A.中介者B.技術(shù)專家C.教育者D.使能者
19.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
20.()關(guān)注的是所取得的工作效果與所付出的代價(jià)孰大孰小的問題,其重視的是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的資源成本。
A.過程評(píng)估B.任務(wù)評(píng)估C.成果評(píng)估D.效益評(píng)估
二、多選題(10題)21.志愿者績效評(píng)估的目的有()。A.幫助志愿者提高專業(yè)知識(shí)
B.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足
C.可以改進(jìn)志愿者管理
D.幫助志愿者發(fā)展自我潛能
E.可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量
22.在小組結(jié)束期,面對(duì)組員的行為和心理特點(diǎn),社會(huì)工作者主要擔(dān)當(dāng)()的角色。
A.調(diào)解者B.引導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.支持者E.統(tǒng)籌者
23.小程最近失業(yè)了,根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》,小程領(lǐng)取失業(yè)保障金應(yīng)具備的條件包括()
A.小程家庭經(jīng)濟(jì)困難,享受低保待遇
B.小程家庭成員患有大病,享受醫(yī)療救助
C.失業(yè)前小程及其所在單位已按規(guī)定繳納失業(yè)保障金滿1年
D.非因小程本人意愿中斷就業(yè)
E.小程已辦理失業(yè)登記,并有求職要求
24.我國的事業(yè)單位可分為()。A.行政創(chuàng)收類B.行政支持類C.社會(huì)公益類D.經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類E.行政督導(dǎo)類
25.結(jié)合時(shí)間和服務(wù)內(nèi)容兩大標(biāo)準(zhǔn),個(gè)案工作的介入過程大致可以分為()。A.預(yù)測B.制訂計(jì)劃C.簽訂協(xié)議、開展服務(wù)D.結(jié)案E.評(píng)估與追蹤
26.根據(jù)我國有關(guān)文件的精神,建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是()的需要。
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門
C.完善社會(huì)工作職業(yè)體系
D.提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平
E.加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)
27.小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.社會(huì)B.公眾參與C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.專業(yè)實(shí)踐E.社會(huì)工作專業(yè)
28.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)所具有的影響力的來源有()。A.魅力B.學(xué)力C.威力D.權(quán)力E.能力
29.定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序包括()。A.總結(jié)階段B.觀察檢驗(yàn)C.研究準(zhǔn)備D.資料收集E.資料研究
30.團(tuán)體督導(dǎo)的技巧主要體現(xiàn)在團(tuán)體督導(dǎo)會(huì)議的主持過程中,包括()。A.督導(dǎo)者須事先早有準(zhǔn)備,但討論時(shí)宜富有彈性地加以修正
B.督導(dǎo)者須熟悉團(tuán)體成員的性別,并與之建立良好關(guān)系
C.督導(dǎo)者應(yīng)敏銳地察覺團(tuán)體成員的潛在感受,并加以適當(dāng)?shù)奶幚砗鸵龑?dǎo)
D.督導(dǎo)者必須能引導(dǎo)團(tuán)體成員集中注意力和向心力
E.督導(dǎo)者須盡量促使團(tuán)體成員能自動(dòng)自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點(diǎn)和建議
三、2.判斷題(20題)31.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
32.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
33.國家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
34.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
35.中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
36.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
37.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
38.法律制裁是指國家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
39.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()
A.是B.否
40.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
41.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
42.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
43.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
44.堅(jiān)持一個(gè)中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
45.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
46.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
47.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
48.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
49.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
50.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.下列作品中不屬于晚清四大譴責(zé)小說的是()。
A.曾樸的《孽海花》B.蒲松齡的《聊齋志異》C.吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》D.劉鶚的《老殘游記》
52.在運(yùn)用危機(jī)模式時(shí),為了迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題,社會(huì)工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對(duì)象的()上。A.過往的生活經(jīng)歷B.身體的健康狀況C.最近的生活狀況D.社會(huì)活動(dòng)狀況E.工作狀況
53.如果學(xué)生家長遭遇相同的困擾問題,也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要,學(xué)校社會(huì)工作者通常會(huì)采用哪種工作方法提供服務(wù)?()
A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作方法
54.社區(qū)建設(shè)中要()。
A.理順政府依法行政,政府指導(dǎo)社區(qū)依法自治的關(guān)系
B.理順街道辦事處依法辦事和居民自治的關(guān)系
C.處理好社區(qū)組織內(nèi)部關(guān)系,社區(qū)居委會(huì)和黨支部、居民的關(guān)系
D.處理好本社區(qū)居民和其他社區(qū)居民之間的關(guān)系
55.“老當(dāng)益壯,寧移自首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”見于歷史上著名文學(xué)家()。
A.司馬相如的《上林賦》B.王勃的《滕王閣序》C.蘇軾的《赤壁賦》D.柳宗元的《柳州三記》
五、5.綜合分析(2題)56.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。19世紀(jì)德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律:一個(gè)家庭收入越少.家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加。家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出比例則會(huì)下降。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn),恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50%—59%為溫飽,40%—50%為小康,30%—40%為富裕,低于30%為最富裕。2011年1—6月,甲市被調(diào)查的5000戶城鎮(zhèn)居民家庭人均消費(fèi)性支出為8708元,其中人均食品支出為3064元,人均衣著支出為919元,人均居住支出為614元,人均教育文化娛樂服務(wù)支出為1154元。據(jù)甲市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的新近宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表明,甲市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時(shí)光關(guān)注的焦點(diǎn)。
根據(jù)上述材料可知,甲市城鎮(zhèn)居民生活水平為()。
A.貧困B.富裕C.小康D.溫飽
57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排
六、3.行政職業(yè)能力測驗(yàn)(3題)58.61.花:雪花:杜鵑花
2010年上半年,電信主營業(yè)務(wù)收入占全國電信業(yè)務(wù)總收入的比重是()。
A.83.4%B.87.7%C.85.7%D.84.8%
59.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.不可因小失大B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境C.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德
60.貨車和客車分別由甲乙兩地相對(duì)開出,在貨車離甲地30千米處與客車相遇,相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn),分別到達(dá)甲乙兩地后立即返回,途中在離乙地21千米處,貨車又與客車相遇。問甲乙兩地的距離是多少千米?()
A.39B.69C.81D.111
參考答案
1.B學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變舊體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,這屬于學(xué)校保護(hù)中對(duì)未成年人的關(guān)愛與尊重。題目中的案例,老師的行為對(duì)學(xué)生造成了人格侮辱。故選B。
2.C在小組初期,小組工作者要把工作的焦點(diǎn)集中在幫助組員建立相互信任的關(guān)系上。具體措施有五項(xiàng)。選項(xiàng)ABD屬社會(huì)工作者的介入焦點(diǎn)的具體措施。選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。
3.A社會(huì)工作者在接觸居民時(shí),為了維持對(duì)話可以采用多種技巧,如聆聽、澄清等。聆聽是要求社會(huì)工作者認(rèn)真傾聽,同理心與聆昕關(guān)系密切,是積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測試。體諒是要求社會(huì)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想。
4.C心理學(xué)特別是社會(huì)心理學(xué)對(duì)以個(gè)體為對(duì)象的社會(huì)工作的貢獻(xiàn)是直接的和明顯的。當(dāng)受助者的問題主要是個(gè)人性的,并與他的意識(shí)和成長經(jīng)歷密切相關(guān)時(shí)。社會(huì)工作者就會(huì)運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)去分析和幫助他解決問題。社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的心理輔導(dǎo)是直接地運(yùn)用了心理學(xué)的知識(shí)。
5.D戒毒小組屬于治療小組,選D。
6.A家庭對(duì)個(gè)體的影響主要通過家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式的影響包括縱向和橫向兩個(gè)方面。其中,橫向影響主要關(guān)注家庭成員間互動(dòng)如何影響個(gè)體的成長與發(fā)育,屬于微觀層面。小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺得在家沒意思而偷看通宵電影,這正是家庭成員中缺乏互動(dòng)的表現(xiàn)和帶來的后果。
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7.A我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。其中,婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,在繼承公婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為第一順序法定繼承人,其繼承權(quán)不受子女代位繼承的影響。
8.A教育性督導(dǎo)功能一一培養(yǎng)能干的志愿者。
9.A學(xué)齡階段兒童面臨的主要問題有:兒童意外傷害、校園欺負(fù)和兒童性傷害等:A項(xiàng)屬于攻擊行為,是學(xué)齡前階段所面臨的問題。
10.D
11.A在我國,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)。中華慈善總會(huì)屬于社會(huì)服務(wù)類民間組織。
12.D
13.C當(dāng)與會(huì)者參與討論的過程中出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題時(shí),社會(huì)工作者需要運(yùn)用聚焦的技巧,將與會(huì)者的注意力集中到討論的主題上來。
14.D社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任主要有:(1)促進(jìn)社會(huì)福利的發(fā)展;(2)促進(jìn)公共參與;(3)在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施;(4)通過社會(huì)與政治行動(dòng)減少不平等、反對(duì)歧視和促進(jìn)社會(huì)正義。故選D。
15.D
16.A
17.D
18.B在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者主要扮演兩種角色:一是技術(shù)專家,包括收集社區(qū)資料,進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、資訊提供、組織運(yùn)作及評(píng)估等;二是方案實(shí)施者,與有關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體保持良好關(guān)系以便于方案的推動(dòng)和實(shí)施。
19.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過程中扮演著重要角色,可以通過深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
20.D效益評(píng)估注重服務(wù)的成本收益分析,關(guān)注的是所取得的工作成果與所付出的代價(jià)孰大孰小的問題。由于效益評(píng)估重視的是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的資源成本,所以可以幫助決策者和社會(huì)工作者在不同的工作方案之間進(jìn)行效益比較,選擇成本較小而收益較高的方案。
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21.CDE志愿者績效評(píng)估的目的有兩個(gè)方面:①對(duì)志愿者而言,可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求,幫助志愿者發(fā)展自我潛能,以更深入地參與機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作;②對(duì)于機(jī)構(gòu)而言,績效評(píng)估可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量,以了解志愿者對(duì)機(jī)構(gòu)志愿者管理制度的滿意程度,改進(jìn)志愿者管理。
22.BC在小組結(jié)束階段,社會(huì)工作者的角色又回到了小組的中心地位。但不同于開始階段是為了更好地聯(lián)結(jié)、聯(lián)合小組組員,社會(huì)工作者結(jié)束階段的中心位置則是為了小組組員更好地離開。因此,這一階段社會(huì)工作者的主要是引導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。
23.CDE在失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取條件方面,根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,具備下列條件的失業(yè)人員,可以領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金:①按照規(guī)定參加失業(yè)保險(xiǎn),所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù)滿1年的;②非因本人意愿中斷就業(yè)的;③已辦理失業(yè)登記,并有求職要求的。題中,小程應(yīng)具備CDE三項(xiàng)的條件。
24.BCD
25.BCDE
26.ABDE中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類專門人才。充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門,配備社會(huì)工作專門人員,完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會(huì)工作人才,提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”。
27.CDE社會(huì)工作的倫理責(zé)任包括對(duì)服務(wù)對(duì)象、同事、機(jī)構(gòu)、專業(yè)等,案例中老張作為小蔡的督導(dǎo),為其進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了對(duì)專業(yè)實(shí)踐的倫理責(zé)任,并寫了一份小蔡的工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告,體現(xiàn)了對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的倫理責(zé)任,最后合力寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任,故選CDE。
28.ADE領(lǐng)導(dǎo)所具有的影響力來源有三方面:一是魅力,來自領(lǐng)導(dǎo)者的本人特征和魅力,二是權(quán)力,來自領(lǐng)導(dǎo)者所屬機(jī)構(gòu)按其在機(jī)構(gòu)中的崗位所賦予的合法權(quán)力,包括獎(jiǎng)賞、懲罰、強(qiáng)迫、要求員工做出交代和問責(zé);三是能力,來自領(lǐng)導(dǎo)者本身所具備的專業(yè)知識(shí)、能力和技巧。
29.ACDE定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序如下:①研究準(zhǔn)備,包括提出問題、進(jìn)行研究假設(shè)和制訂研究方案;②資料收集,即采用具體方法收集資料;③資料研\(zhòng)r\n究,即對(duì)事實(shí)進(jìn)行歸納、概括或檢驗(yàn)研究假設(shè);④總結(jié)階段,即通過分析、抽象和綜合,得出研究結(jié)論。
30.ACDEACDE。團(tuán)體督導(dǎo)會(huì)議的主持過程中的技巧,大致有七個(gè)方面,選項(xiàng)ACDE符合題意。團(tuán)體督導(dǎo)的技巧主要體現(xiàn)在團(tuán)體督導(dǎo)會(huì)議的主持過程中,大致有以下七方面:(1)督導(dǎo)者須熟悉團(tuán)體成員的姓名、性格,并與之建立良好關(guān)系。督導(dǎo)者在團(tuán)體成員面前要表現(xiàn)出舒適的狀態(tài),表現(xiàn)出對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的興趣和信心。(2)督導(dǎo)者必須能引導(dǎo)團(tuán)體成員集中注意力和形成向心力。督導(dǎo)者必須用心傾聽團(tuán)體成員所說內(nèi)容的核心含義,并把握其重點(diǎn)。(3)督導(dǎo)者應(yīng)盡可能促使團(tuán)體成員自動(dòng)自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點(diǎn)和建議。督導(dǎo)者應(yīng)有能力理解被督導(dǎo)者的各種不同觀點(diǎn),并進(jìn)行綜合和比較分析,從而得出團(tuán)體成員共同認(rèn)識(shí)和理解的結(jié)論。(4)督導(dǎo)者雖然事先有所準(zhǔn)備,但在討論過程中宜根據(jù)討論情況富有彈性地進(jìn)行適當(dāng)修正。督導(dǎo)者必須把握討論進(jìn)度、掌握討論議題的廣度和深度,不宜在同一主題上停滯太長時(shí)間。(5)督導(dǎo)者應(yīng)敏銳地察覺團(tuán)體成員的潛在感受,并加以適當(dāng)?shù)奶幚砗鸵龑?dǎo)。督導(dǎo)者應(yīng)以溫和、輕松、婉轉(zhuǎn)及幽默的方式,向團(tuán)體成員說明和修正其共同出現(xiàn)的錯(cuò)誤。(6)督導(dǎo)者應(yīng)善于應(yīng)對(duì)“社會(huì)感情型”(感性)和“問題解決型”(理性)的成員所表述的觀點(diǎn),給予及時(shí)的回應(yīng)和引導(dǎo)。此外,督導(dǎo)者也應(yīng)具有妥善處理和限制攻擊型、偏激型成員的能力。(7)督導(dǎo)者應(yīng)在討論的每個(gè)段落作總結(jié),形成結(jié)論,并在督導(dǎo)結(jié)束時(shí)進(jìn)行歸納,形成清晰、具體的結(jié)論,以便被督導(dǎo)者能夠領(lǐng)悟,并應(yīng)用于服務(wù)實(shí)踐中。
31.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
32.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
33.N國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
34.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
35.N中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
36.Y
37.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
38.N法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
39.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
40.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
41.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
42.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
43.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。
44.Y
45.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
46.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
47.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
48.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
49.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
50.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。
51.B晚清四大譴責(zé)小說是中國清末四部譴責(zé)小說的合稱,即李伯元的《官場現(xiàn)形記》、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀≯、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽?;ā?。蒲松齡所著的《聊齋志異》是清代著名的文言短篇小說集。故應(yīng)選B。
52.C與心理社會(huì)模式相反,危機(jī)模式需要盡快界
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