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文檔簡介
2023屆北京市西城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷【含答案及解析】姓名___________班級____________分數(shù)__________題號一二三四五六總分得分一、選擇題1.空氣成分中,體積分數(shù)最大的是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列過程只涉及物理變化的是A.蠟燭燃燒B.酒精揮發(fā)C.食物腐敗D.動物呼吸3.喝牛奶可以補鈣,這里的“鈣”指的是
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)4.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是A.B.C.D.5.下列金屬中,活動性最強的是
A.鈉B.鋁C.銅D.銀6.化學反應前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目B.原子質(zhì)量C.分子種類D.元素種類7.遭遇重度霧霾天氣時,下列做法不正確的是
A.停止室外建筑施工B.冬季長跑照常進行
C.盡量減少外出活動D.外出戴活性炭口罩8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭B.硫粉C.蠟燭D.紅磷9.將木柴架空可以使其燃燒更旺,這樣做主要是為了
A.方便添加木柴B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點D.使木柴與空氣充分接觸10.錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是
A.屬于金屬元素B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25
C.原子的核外電子數(shù)為30D.在地殼中的含量為54.94%11.下列實驗基本操作中,正確的是A.傾倒液體B.過濾C.加熱液體D.熄滅酒精燈12.下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是
A.氯化鈉NaClB.氧化鋁Al2O3
C.碳酸鈉NaCO3D.氫氧化鉀KOH13.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A.液氮用于冷凍B.天然氣用作燃料
C.石墨用作電極D.稀有氣體用作電光源14.下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
C.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅15.下列符號中,能表示2個氧分子的是
A.2OB.2O2C.2H2OD.H2O216.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是
A.不能用木炭代替紅磷
B.實驗時,紅磷一定要過量
C.氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據(jù)之一
D.打開彈簧夾,最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/517.生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過氧基團是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說法不正確的是
A.青蒿素中含有三種元素
B.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素
C.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
D.制藥過程應在低溫無水的環(huán)境中進行18.實驗小組用右圖所示裝置進行實驗。打開K,向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)說法不正確的是
A.澄清石灰水變渾濁
B.長頸漏斗中液面上升C.裝置內(nèi)氣體壓強減小,最終與大氣壓相等
D.該實驗說明CO2能與石灰水反應19.下列操作能達到實驗目的的是20.選項實驗目的實驗操作A除去CO2中的CO點燃B比較黃銅與銅的硬度將黃銅片和銅片互相刻畫C分離鐵粉與銅粉混合物加入足量稀硫酸,過濾D檢驗H2中混有的CH4點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯21.已知:C+2CuO2Cu+CO2↑。右圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,其中縱坐標y表示
A.固體的質(zhì)量B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量D.固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)二、填空題22.出發(fā)前購買食品。(1)食品包裝中充入的氮氣可以防腐,這利用了氮氣的性質(zhì)是。(2)雪碧屬于“碳酸”飲料。二氧化碳與水反應的化學方程式是。(3)右圖是某品牌礦泉水的部分標簽內(nèi)容,其中鈉離子的符號是。23.乘坐汽車。(1)汽車電路中,常用銅做導線,這利用了銅的延展性和。(2)車體的主要材料為鋼(鐵的一種合金),工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式是。24.到達景區(qū)。(1)景區(qū)繁花似錦、鳥語花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因。(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量是。(3)為了維護景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應投入可回收垃圾箱的是(填字母序號)。
A.易拉罐B.果皮C.礦泉水瓶25.參觀溶洞景觀?!举Y料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中,石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO3)2〕。溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳。天長日久就會形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石。(1)石灰?guī)r屬于(填“混合物”或“純凈物”)。(2)形成碳酸氫鈣的原因是(用化學方程式表示)。26.空氣是我們賴以生存的寶貴資源。(1)醫(yī)療急救時需要用到純氧,這利用了氧氣的性質(zhì)是。(2)二氧化碳可用于滅火,這利用了二氧化碳的性質(zhì)是。27.生石灰可與水反應,其化學方程式是。此反應可用于(填字母序號)。
A.吸收水分B.加熱食物28.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是。(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。目前使用的新能源有(舉1例)。29.水是一種重要的資源。(1)地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是。(2)圖為污水處理過程的示意圖。一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當于化學實驗操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是。(3)請你提出一條防止水污染的措施:。30.閱讀下列科普短文。溫室效應,又稱“花房效應”,是大氣保溫效應的俗稱。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應也隨之增強。防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量。為此科學家提出:制定措施限制過多的二氧化碳的排放;有效利用過多的二氧化碳。具體做法有:將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底;將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成有價值的碳資源,研究人員借助氧化銅納米棒和陽光,將水溶液中的CO2轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,這項技術(shù)減少了二氧化碳向空氣中的排放,同時獲得了燃料。除二氧化碳外,還有一些氣體也可以產(chǎn)生溫室效應。下面是主要溫室氣體對全球氣候變暖的影響程度對照表。31.溫室氣體空氣中濃度mg/m3年增長率(%)溫室強度(CO2為1)對全球氣候變暖的貢獻率(%)1750年1990年CO22803530.5155氯氟烴00.000852.23400—1500024CH40.81.720.92115N2O0.000290.000310.25270632.鈦是銀白色金屬,具有硬度大、熔點高、耐腐蝕等許多優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要流程如下:(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦的化合價為。(2)高溫時,通過反應II可制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式是。(3)反應III為置換反應,該反應在高溫下進行,其化學方程式是。33.合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下:(1)合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行,其化學方程式是。(2)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。34.物質(zhì)H2N2O2NH3沸點/℃(1.01×105Pa)–252–195.8–183–33.35三、推斷題35.甲、乙、丙、丁4種氣體,由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。(1)甲是最清潔的燃料。甲是。(2)乙和丙均為氧化物,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,它們相互轉(zhuǎn)化的化學方程式是、。(3)在一定條件下,丁與氧氣反應生成乙和水,參加反應的丁、氧氣和生成水的質(zhì)量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質(zhì)量比是。四、填空題36.根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是,所選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),收集裝置是或E。在加入藥品前,應進行的操作是。37.“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖所示,回答表格中的問題。p38.實驗步驟(1)預先在集氣瓶中放入少量水,其作用是。(2)待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是。實驗現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒,,放出大量熱,生成一種黑色固體。實驗結(jié)論該反應的化學方程式是。<p>39.通過電解水實驗可以研究水的組成。(1)電解水的裝置如圖所示,該反應的化學方程式是。檢驗a管中氣體的操作:先,再打開活塞。(2)電解水的微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示。五、探究題40.利用下圖裝置進行實驗。41.實驗裝置實驗過程【實驗1】探究可燃物燃燒的條件
①在A、B中各放一小塊白磷(著火點為40℃),A中加入約1/3試管的80℃水,A、B中白磷均不燃燒;②從a處通入O2使A中熱水恰好完全進入B中,A中白磷燃燒,B中白磷不燃燒;
③,B中白磷燃燒?!緦嶒?】探究MnO2在H2O2分解中的作用
①A中加入約1/3試管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均無明顯現(xiàn)象;
②從c處抽氣,使A中液體進入B中,觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產(chǎn)生大量氣泡,另一面無明顯變化。42.化學興趣小組同學對“鐵生銹的條件”進行實驗探究?!具M行實驗】p43.實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1
AB一段時間后,
A中鐵絲表面有紅色固體生成
B中鐵絲無明顯變化2
CD一段時間后,
C中
D中鐵絲無明顯變化鐵生銹需要與O2接觸<p>某同學在家中發(fā)現(xiàn),炒完菜的鐵鍋表面容易生銹?!静孪肱c假設】可能是食鹽對鐵生銹的速率產(chǎn)生了影響。【進行實驗】該小組用實驗裝置E、F同時進行實驗。其中集氣瓶的容積相同,量筒內(nèi)盛有等體積的水,F(xiàn)中集氣瓶內(nèi)另加入了某種物質(zhì)。p44.實驗裝置實驗過程實驗結(jié)論
EF一段時間后,打開止水夾,記錄實驗過程中量筒內(nèi)剩余水的體積(每次測量時間間隔不等,實驗數(shù)據(jù)見下表)。E中鐵絲和F中另加入的物質(zhì)表面均出現(xiàn)紅色物質(zhì)。食鹽可以加速鐵的生銹<p>實驗記錄表p45.次數(shù)123456量筒中剩余水的體積/mLE685744303030F716556a3030<p>(1)實驗裝置F中,集氣瓶內(nèi)另加入的物質(zhì)是。(2)實驗記錄表中,a的取值范圍是?!痉此寂c應用】結(jié)合上述實驗,談談你對家中鐵鍋使用的建議:。六、計算題46.秸稈是一種相對清潔的可再生能源,平均含硫量只有0.38%,而煤的平均含硫量為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105t,相當于燃燒1.0×105t煤。假設燃料中硫元素經(jīng)燃燒后都轉(zhuǎn)化為SO2,試計算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放多少SO2?參考答案及解析
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