三年級差生期末評語集錦

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三年級差生期末評語集錦你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的伴侶。一起來看看三班級差生期末評語集錦，僅供大家參考！感謝！

1.洋洋，“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，三班級差生期末評語。所幸的是你能接受老師的看法并準(zhǔn)時改正。在后(評語)半學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。老師期盼你端正的字跡，仔細(xì)的學(xué)習(xí)聽講，信任你是個懂事的孩子，你能漸漸改正過來的，對嗎?

2.吳廣：你開朗、樂觀，助人為樂，熱忱大方，在課上你仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，分析問題的力量較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希你平常嚴(yán)格要求自己，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

3.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，間或傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，間或板起面孔;喜愛打抱不平，間或稱王霸道;嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動一著不讓，都取得了優(yōu)異的成果。老師打心眼里喜愛你!希再接再厲，爭取更大的進步。

4.周淑慧：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

5.梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了，平常上課會走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。盼望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。

6.熊美媛：老師最喜愛你羞怯的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜愛你和善寬厚的為人和柔聲細(xì)語的言談;感謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!感謝你每天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學(xué)習(xí)為重，上課用心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!

7.梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較敏捷，尤其是你仔細(xì)寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象?？刹恢裁磿r候，你變得緘默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢?

8.韋力文：見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔(dān)憂。曾幾何時，你學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，門門學(xué)科名列前茅，年年拿獎學(xué)金，得到了多少老師和同學(xué)的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶散”、“貪玩”這些壞伴侶，只顧玩，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)習(xí)成果落了下來，真惋惜呀!盼望你謹(jǐn)記《弟-子規(guī)》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學(xué)習(xí)，別再讓父母擔(dān)憂了!

9.程浩：你是一共性格內(nèi)向的孩子,學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課用心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，上課舉手不樂觀。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。

10.韋紹恩：你天真活潑、聰慧伶俐，是一位講文明，講禮貌的同學(xué)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是稱職的少先隊干，能夠樂觀參與學(xué)校所開展的各項體育活動。在學(xué)校好好熬煉吧，愿你成為優(yōu)秀的人才。

11.，本學(xué)期你真是老師和同學(xué)頭痛的對象。你總以自己的標(biāo)準(zhǔn)推斷是非，很多女同學(xué)都被你欺侮，你給同學(xué)們造成許多的困擾。老師知道，你喜愛和同學(xué)們一起玩，那么，你要和同學(xué)們友好的相處，假如以這種方式，那你會失去許多。盼望你好好珍惜同學(xué)間的友情!

12.蔣斌：你是個狡猾、大方的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較仔細(xì)，但思維反映不快，有疑難的問題不能敏捷解決，學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù)，評語《三班級差生期末評語》。希你仔細(xì)細(xì)心些，努力提高成果。

13.鄒洪剛：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)。盼望你以后上課要樂觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達力量，為寫好作文打基矗

14.，雖然你真是個讓老師生氣的同學(xué)，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：聰慧機智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說不想孤獨的一個人坐。那么老師告知你，夏冬，要做一個讓其他同學(xué)寵愛的人，首先要自己去關(guān)愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進步。

15.樊德：你機智、淘氣，敬重師長，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業(yè)不能按時完成，上課經(jīng)常開小差。盼望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

16.，你在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，思維靈敏。但是你的自制力不夠，一年來你還是不能轉(zhuǎn)變你課上常常開小差的毛病，所以導(dǎo)致你的成果也不太抱負(fù)。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么盼望你能盡快改正自己的這些缺點。真誠地盼望你能夠利用暑假的時間，專心，懇切地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理，以求來年給自己一新的形象!

17.韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓許多同學(xué)成為了你的伴侶;你對學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰慧，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成果越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，盼望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬別傲慢!

18.你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，能夠幫助老師管理班級，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，頑強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛惜花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立力量強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課狀況良好，樂觀思索，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰慧機靈，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師盼望你連續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成果。

19.單力：你機智、淘氣，敬重師長，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，課后貪玩，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

20.奉亞琴：別看你平常大大咧咧的，關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學(xué)分憂，是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你肯定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心，對不對?但或許是上課還不夠用心，學(xué)習(xí)方法還不到位，成果還不是很抱負(fù)，盼望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。

21.黃振濤：你開朗、樂觀，熱忱大方，在課上你仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，獨立分析問題的力量較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時比較馬虎，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。盼望你平常嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

22.瞿蒙：你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

23.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你洪亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理力量，都給我們留下了美妙的印象，愿你戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進!

24.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有學(xué)問的容器大無邊，假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，盼望你多下功夫，在新