保護(hù)環(huán)境之保護(hù)環(huán)境從我做起45

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環(huán)保從我做起

在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們快樂，有蒼翠的樹木帶給我們氧氣，有美麗的花朵帶給我們芳香，還有碧綠的小草帶給我們遐想……但近幾年里，人類正在無情地破壞者自然生態(tài)環(huán)境。

地球是養(yǎng)育億萬種生命的搖籃，是最適合人類生存的美好家園。然而，我們?nèi)祟悈s只懂得索取利用，經(jīng)過幾十年的掠奪后，終究導(dǎo)致了大自然瘋狂的報(bào)復(fù)還擊。連續(xù)好多天的暴雨，持續(xù)很久的干旱，頻頻惠顧的沙塵暴，嚴(yán)重污染的空氣和海洋，十分可怕的泥石流，猛烈的大地震，還有不再蔚藍(lán)的天空……

看看周邊，有太多的浪費(fèi)，太多的垃圾，太多的污染，每天都在發(fā)生。隨便舉個(gè)例子吧，外出吃飯，五個(gè)人要點(diǎn)十幾道菜，吃不完是自然的，沒吃完也不打包拿回家，顯示自己大方。這莫非是大方嗎，我看是浪費(fèi)。我們的爸爸媽媽平日上班太忙，中午飯一般是沒時(shí)間做的，于是就有了快餐，大家都覺得挺便利，用快餐盒盛飯菜，用一次性筷子，吃完了，連碗筷都不用洗，省時(shí)間省力氣，可是他們卻沒有一個(gè)人看到那堆積如山的白色垃圾，還有那一日日減少的森林。

看看天空，為什么藍(lán)天白云的日子那么少，為什么霧天越來越多？現(xiàn)在人們都冒死賺錢，想過好日子，而大部分人的好日子標(biāo)準(zhǔn)就是有車有房。私家車是越來越多了，城市的空氣是越來越差了，路是越來越堵了，本來十幾分鐘的路要堵上一個(gè)小時(shí)。我每天上學(xué)都要爸媽開車接送，怎么就不能早起二十分鐘步行上學(xué)呢。

現(xiàn)在的公益廣告好多，宣傳環(huán)保的單子小區(qū)里也四處都是，可是，真正聽進(jìn)去的沒多少人，真正做到的更是沒有幾人。大家都以為自己不過是扔一個(gè)瓶子、一張廢紙，算不了什么，可是假使人人都這么想，垃圾會堆得比山還高。在沒有受到環(huán)境的污染之前，人們根本就不關(guān)心污染的危害。就像我以前，有時(shí)垃圾桶就在身邊，都不愿多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是順手一扔，有時(shí)洗一次手就用掉一盆水。

其實(shí)，我相信我們大部分人都是知道環(huán)保的道理，知道環(huán)保的重要性的，只是好多人以為環(huán)保是國家的事，是環(huán)保機(jī)構(gòu)的事。個(gè)人再

怎么做都起不了多大作用的。錯(cuò)了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。你可能今天少用一雙筷子改變不了什么，但

是一年下來你就少用了三百六十五雙，十年呢？可能一個(gè)人做了沒什么，但是十個(gè)人做，一百個(gè)、一千個(gè)人做呢？只要我們每個(gè)人都從自己做起，堅(jiān)持不用一次性產(chǎn)品，堅(jiān)持坐公共交通工具，那么我們的環(huán)境會比現(xiàn)在好多少！

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，就算我們不能去努力為改造環(huán)境做什么大事，也要為保護(hù)環(huán)境而出一些小力吧。從現(xiàn)在開始，我要從自己做起，加強(qiáng)環(huán)保概念，吃飯不浪費(fèi)每一粒米，洗臉洗手不大開水龍頭，最好不用一次性餐具和筷子，不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。我還要監(jiān)視身邊的人，讓爸爸媽媽少開車，為湛藍(lán)的天空做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓姥姥姥爺少用水，用洗菜的水沖廁所，用洗澡的水擦地板，為保護(hù)地球上的水資源做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我還要號召同學(xué)們都要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的家園！

保護(hù)環(huán)境從我做起

11月7日下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。

“大家還記得這兒嗎？〞唐老師問道。“當(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥。〞“是啊，那時(shí)候我們澆的小樹應(yīng)當(dāng)長高了一截吧？〞……同學(xué)們爭先恐后地回復(fù)著唐老師。我卻沒張嘴巴，由于我是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參與，也算夠幸運(yùn)了。我們走到一條寬大的小路邊停了下來。我們看見大量叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨十分具有環(huán)保意識。達(dá)老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗莊重地發(fā)給了達(dá)老師。

我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都十分高，又十分綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終究可以掛鳥窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺大型攝像機(jī)，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？〞“嗯，可以！〞幾位同學(xué)馬上圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮

點(diǎn)的嗎？〞同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的?！斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯(cuò)，請介紹一下吧！〞同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們，猜一猜，她終究是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，忸怩地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又厚實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；其次，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了。〞說完，我