光合作用與呼吸作用大集合

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光合作用和呼吸作用

在光下，植物既進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，也進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物；無(wú)光時(shí)，只進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物。光合作用速率與呼吸作用速率的差值，即決定有機(jī)物的積累數(shù)量。進(jìn)行光合作用所需要的二氧化碳，一是來(lái)自本身呼吸作用所產(chǎn)生的，二是從外界環(huán)境中吸收的。同理，進(jìn)行呼吸作用所需要的氧，在光照時(shí)，來(lái)自光合作用產(chǎn)生的氧的一部分，黑暗時(shí)，來(lái)自外界環(huán)境，即實(shí)際消耗的CO2的量=吸收的CO2的量+一致溫度黑暗條件下釋放的CO2的量。一、過(guò)程圖解類

1．下圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

()

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

解析：有氧呼吸過(guò)程可分為三個(gè)階段。第一階段是葡萄糖氧化分解生成丙酮酸，進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是在酶1的作用下完成的；其次、三階段是丙酮酸在線粒體內(nèi)完全分解，生成CO2和H2O，是在酶2的作用下進(jìn)行的。在缺氧的條件下，葡萄糖氧化分解為乳酸，該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，所以酶3存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。答案：C

2．根據(jù)下面光合作用圖解，判斷以下說(shuō)法不正確的是()

A．⑥過(guò)程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中

B．⑤過(guò)程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上

C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)

D.①產(chǎn)生的[H]和①不僅用于還原C3化合物，還可用于礦質(zhì)離子吸收等

解析：光反應(yīng)中生成的ATP專用于暗反應(yīng)還原C3化合物之需，不能用于其它生命活動(dòng)。答案：D

3．為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分開(kāi)出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體。然后

又把部分葉綠體磨碎分開(kāi)出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在四支試管內(nèi)，并進(jìn)行光照。問(wèn)哪一支試管能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過(guò)程()

解析：葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。光合作用光反應(yīng)過(guò)程中，H2O光解，ATP形成(光合磷酸化)及光能轉(zhuǎn)換成電能，電能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP和[H]中都是在類囊體薄膜上進(jìn)行的。膜上有進(jìn)行光反應(yīng)所需要的各種色素和酶，故B對(duì)，A錯(cuò)。C中缺少色素和酶，D中缺少所需的酶。答案：B4．(2023·威海模擬)如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，以下對(duì)其分析錯(cuò)誤的是()

A.［H］經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先［H］與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)B.［H］經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過(guò)程需要氧氣參與C.［H］經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D.②→①產(chǎn)生的［H］和①→②產(chǎn)生的［H］全部來(lái)自于水

解析：考察光合作用、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的生理過(guò)程及聯(lián)系。在有氧呼吸過(guò)程中，第一階段也可以產(chǎn)生少量的[H]，其來(lái)源是葡萄糖。答案：D

5．以下物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng)的是()

＋

NADPATP(CH2O)葉綠素a

NADPHADPC6H12O6失去電子的葉綠素aA．①③⑤⑦B．①②④⑧C．②③⑦⑧D．①④⑦⑧解析：對(duì)光反應(yīng)和碳反應(yīng)的聯(lián)系把握不準(zhǔn)。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH在暗反應(yīng)階段參與C3的還原。處于特別狀態(tài)下的少數(shù)葉綠素a分子俗稱“分子發(fā)電機(jī)〞，丟失電子之后馬上又從H2O中獲得電子，從而恢復(fù)原狀。答案：D

6．如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解，請(qǐng)依圖回復(fù)問(wèn)題。

(1)在長(zhǎng)方框內(nèi)依次寫(xiě)出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。

(2)在橢圓框內(nèi)依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量〞或“少量能量〞)。(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是________，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是________。(4)水的分解和合成分別發(fā)生在________和________階段。(5)產(chǎn)生二氧化碳的階段是________，場(chǎng)所為_(kāi)_______。

(6)吸進(jìn)的氧氣在________(場(chǎng)所)被消耗，參與________階段的反應(yīng)，其作用是__________。

(7)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全一致的階段是從________到________。

解析：據(jù)圖解分析1、2、3分別為丙酮酸、H2O和CO2；4、5為有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生的能量(少量),6為第三階段產(chǎn)生的能量(大量)；線粒體是丙酮酸完全分解的場(chǎng)所；水的分解和合成分別發(fā)生在其次和第三階段；氧氣參與第三階段的反應(yīng)，氧化[H]生成H2O，其場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜；有氧呼吸第一階段與無(wú)氧呼吸第一階段完全一致。答案：(1)丙酮酸H2OCO2

(2)少量能量少量能量大量能量(3)線粒體丙酮酸(4)其次第三

(5)其次線粒體基質(zhì)(6)線粒體內(nèi)膜第三氧化[H]生成水(7)葡萄糖丙酮酸7．下圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)回復(fù)：

(1)通過(guò)[①]________把[A]________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在________中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

(2)影響[②]________的生態(tài)因素主要是________，能量B中約有________%轉(zhuǎn)移到ATP中。

(3)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有________。在碳循環(huán)中，通過(guò)細(xì)胞呼吸不能將碳?xì)w還無(wú)機(jī)環(huán)境的是________(填序號(hào))。

(4)[③]________在________條件下進(jìn)行，能量C中約有________%轉(zhuǎn)移到ATP中。(5)在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時(shí)，通過(guò)上圖中________(填序號(hào))獲得能量；發(fā)酵時(shí)，通過(guò)________(填序號(hào))(獲得能量)。解析：此題主要考察光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)與能量代謝關(guān)系，涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道兩者聯(lián)系較為典型的綜合題。明確光合作用、有氧呼吸、兩種無(wú)氧呼吸的概念、能量變化的相互關(guān)系，以及它們與環(huán)境的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。影響細(xì)胞呼吸的因素較多，主要是空氣(氧氣)和溫度。有氧呼吸雖然消耗水，但第三階段卻能產(chǎn)生較多的水。兩種無(wú)氧呼吸均不能生成水。能否生成水以及能否將碳?xì)w還無(wú)機(jī)環(huán)境都要根據(jù)產(chǎn)物來(lái)分析。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量中只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，大部分以熱能形式散失，以各種生物最常利用的葡萄糖為例可以計(jì)算出能量轉(zhuǎn)化效率。有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化分解釋放的總能量為2870kJ，其中1161kJ轉(zhuǎn)移到ATP中，而無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程釋放的總能量為196.65kJ，其中只有61.08kJ轉(zhuǎn)移到ATP中。酵母菌只有在有氧條件下才能大量繁殖后代；微生物的無(wú)氧呼吸尋常稱為發(fā)酵。

答案：(1)光合作用光能糖類(尋常指葡萄糖)(2)有氧呼吸空氣(氧氣)和溫度40.45(3)①、②③(4)無(wú)氧呼吸無(wú)氧31.06(5)②④二、坐標(biāo)曲線圖、柱狀圖類

1．如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分

別為何種色素()

A．葉綠素、類胡蘿卜素B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素aD．葉綠素a、葉綠素b

解析：根據(jù)曲線分析可知，A主要吸收紅光和藍(lán)紫光，B主要吸收藍(lán)紫光，因此A為葉綠素，B為類胡蘿卜素。答案：A2．(2023·XX高考)某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙兩

組試驗(yàn)，試驗(yàn)裝置如下圖，除圖中試驗(yàn)處理不同外，其余條件一致。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是()

解析：酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，兩種呼吸產(chǎn)物中都有二氧化碳，但分解同樣多的葡萄糖時(shí)，有氧呼吸的產(chǎn)氣量比無(wú)氧呼吸要多，所以甲脫氣后應(yīng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，乙不脫氣應(yīng)先進(jìn)行有氧呼吸，其產(chǎn)氣要快，產(chǎn)氣量比甲要多。答案：A3．(2023·北京模擬)把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈髻A藏一周。在試驗(yàn)室中測(cè)定其

CO2的釋放量，試驗(yàn)結(jié)果如下圖。以下表達(dá)正確的是()

A．土豆的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2B．在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸C．在其次周暫時(shí)沒(méi)有呼吸作用D．第三周的無(wú)氧呼吸先強(qiáng)后弱

解析：土豆(馬鈴薯塊莖)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，故A正確。第一周在空氣中既有無(wú)氧呼吸(內(nèi)部細(xì)胞)，又有有氧呼吸(外部細(xì)胞)；其次周在氮?dú)庵校贿M(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)CO2產(chǎn)生；第三周有氧呼吸消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，CO2的釋放量劇增，無(wú)氧呼吸強(qiáng)度減小，故B、C、D錯(cuò)誤。答案：A

4．如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、

b、c分別代表了()

A．酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)B．草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)D．酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌

解析：題干文字說(shuō)明中要求分別指出三種生物的呼吸曲線，圖像中提供了三條曲線的走向。分析后可知：b為需氧型生物的呼吸曲線，c為厭氧型生物的呼吸曲線，a先下降后上升為兼性厭氧型生物的呼吸曲線。經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的排除，可得到正確答案。答案：D5．(2023·成都模擬)如圖是植物氧氣釋放和吸收速度有關(guān)的資料，植物受12小時(shí)黑暗，隨后

進(jìn)行12小時(shí)光照，溫度不變，結(jié)果如下圖。下面是在24小時(shí)的試驗(yàn)時(shí)間內(nèi)通過(guò)植物呼吸消耗的氧的總體積，哪個(gè)是最正確的估計(jì)()

A．600cmB．1000cmC．1200cmD．1800cm

解析：在24h中，不管光照還是黑暗，呼吸作用一直進(jìn)行著，在溫度不變的條件下，呼吸速率一般認(rèn)為不變，則24h植物呼吸消耗O2的體積為50×24＝1200(cm3)。答案：C

6．如圖為不同溫度下金魚(yú)的代謝率(耗氧量)與氧分壓的關(guān)系圖。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

()

3333

A．在一定范圍內(nèi)，代謝率隨氧分壓下降而下降B．25℃環(huán)境中金魚(yú)的代